【篇一】
1、實驗是檢驗真理的標準。
2、探索、求知、明理。
3、經驗是永久的老師。
4、科學是指揮官，實踐是戰士。
5、善學者盡其理，善行者究其難。
6、精密儀器，輕拿輕放。
7、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
8、大膽探索，反覆實驗。
9、崇尚科學，追求真理。
10、測量數據要準確，原始記錄不能缺。
11、正確操作，細緻觀察。
12、愛生機萬物，使萬物生機。
13、虛爭空言，不如試之易效。
14、大膽改革，求實創新。
15、學科學知識，攀科技高峯。
16、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
17、培養科學態度，提高科學素質。
18、獨立思考，團結合作。
19、有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。
20、耳聞不如一見，一見不如實驗。
【篇二】
1、牢記生產安全，事故與你無緣。
2、質量是安全基礎，安全為生產前提。
3、安全來自長期警惕，事故源於瞬間麻痺。
4、小心無大錯，粗心鑄大過。生產秩序亂，事故到處有。
5、一人違章，眾人遭殃。
6、防火須不放過一點火種，防事故須勿存半點僥倖。
7、宣傳安全知識，傳播安全文化。
8、出門無牽掛，先把火源查。火災不難防，重在守規章。
9、工作質量人人把關，產品質量層層把關。
10、整理整頓天天做，清理清掃時時行。
11、安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。
12、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
13、安全為了生產，生產必須安全。
14、企業效益最重要，防火安全第一條。
15、安全管理完善求精，人身事故實現為零。安全來自長期警惕，事故源於瞬間麻痺。
16、質量意識在我心中，產品質量在我手中。
17、機器設備，登記造冊；常做維護，正確使用。
18、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
19、安全是生命之本，違章是事故之源。
20、安全第一，預防為主；循規蹈矩；防微杜漸。
【篇三】
1、權然後知輕重，度然後知長短。
2、耳聞不如一見，一見不如實驗。
3、科學是指揮官，實踐是戰士。
4、善學者盡其理，善行者究其難。
5、有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。
6、測量數據要準確，原始記錄不能缺。
7、沒有大膽的嘗試，就沒有驚人的發現。
8、手腦雙全，是創造教育的目的。
9、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
10、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。
11、崇尚科學，追求真理。
12、細心觀察，認真分析，科學總結。
13、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
14、探索、求知、明理。
15、感覺並不欺騙人，判斷倒會欺騙人。
16、一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。
17、傳聞不如親見，視影不如察形。
18、大膽探索，反覆實驗。
19、愛生機萬物，使萬物生機。
20、精密儀器，輕拿輕放。
學問齋