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關於熱情家鄉的格言名言

欄目: 勵志名言 / 發佈於: / 人氣:1.58W

每個人都熱愛自己的家鄉,熱愛家鄉的理由何止千百條。家鄉除了她固有的可愛之外,也被注入了情感的內涵,這種情愫已經融進了我們的生命每一個角落。有什麼關於熱愛家鄉的格言?以下是本站小編為你整理的關於熱愛家鄉的格言,希望能幫到你。

關於熱情家鄉的格言名言

關於愛家鄉的名言句子

1、以家為家,以鄉為鄉,以國為國,以天下為天下。

2、一鄉一俗,一灣一曲。

3、一方燕子銜一方泥。

4、一方土養一方人。

5、我死以後,把我的骨灰送到家鄉……把它埋了,上頭種一棵蘋果,讓我最後報答家鄉的土地,報答父老鄉親。

6、團結就是力量。

7、送行餃子迎客的面。

8、樹高千丈,葉落歸根。

9、少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。

10、入國問禁,入鄉問俗。

11、人歸落雁後,思發在花前。

12、貧窮時不忘家鄉,富有時故土難捨。

13、寧要家鄉一培土,莫戀他鄉萬兩金。

14、南甜北鹹,東辣西酸。

15、露從今夜白,月是故鄉明。

16、離家三裏遠,別是一鄉風。

17、君自故鄉來,應知故鄉事.來日綺窗前,寒梅着花未?

18、錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。

19、金窩銀窩,不及家裏狗窩。

20、腳下良田千萬畝,只愛家鄉一寸土。

21、好家難捨,熟地難離。

22、牀前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉。

23、出外由外,入鄉隨鄉。

24、出門一里,不如家裏。

25、悲歌可以當泣,遠望可以當歸。

關於熱愛家鄉的格言

1. 天下興亡,匹夫有責。 —— 顧炎武

2. 名出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立於地球之上。 —— 詹天佑

3. 英雄非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,願為祖國捐。 —— 陳輝

4. 大江歌罷掉頭東,邃密羣科濟世窮;面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。 —— 周恩來:《大江歌罷掉頭東》

5. 一致是強有力的,而紛爭易於被征服。 —— 《伊索寓言

6. 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你的腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脱離,那便是末路的開始。 —— 《奧斯特洛夫斯基兩卷集》

7. 當週圍是一片淒涼的時候,人就只會關心個人的事情,他的全部快樂都在家庭裏,都在狹小的個人利益的圈子裏。那時候個人生活中的不幸(疾病、失業等等)就會引向崩潰——-人就沒有方法活下去。他要像蠟燭一樣的熄滅。沒有目的。個人完了,目的也就完了。 —— 《奧斯特洛夫斯基兩卷集》

8. 資本主義故意教育人們彼此敵對,它害怕勞動者的團結。但是我們的黨卻教育人有深厚的的同志愛和友誼。人的巨大精神力量就在這裏——-覺得自己是在友好的集體裏面。 —— 《奧斯特洛夫斯基兩卷集》

9. 誰若認為自己是聖人,是埋沒了的天才,誰若與集體脱離,誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你,並且使你兩腳站得穩。 —— 《奧斯特洛夫斯基兩卷集》

共同的事業,共同的鬥爭,可以使人們產生忍受一切的力量。 —— 《奧斯特洛夫斯基兩卷集》

10. 任何一種不為集體利打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害,也就是對自己有害。 —— 馬卡連柯:《論共產主義教育》

11. 榮的人注視着自己的名字;光榮的人注視着祖國的事業。 —— 馬蒂

12. 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你的腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脱離,那便是末路的開始。 —— 《奧斯特洛夫斯基兩卷集》

13. 一般就在部分之中;誰屬於自己的祖國那麼他就不屬於人類。 —— 別林斯基:《威克裴牧師傳》

有關熱愛家鄉的名言

1. 樹高千丈,葉落歸根。

2. 貧窮時不忘家鄉,富有時故土難捨.

3. 腳下良田千萬畝,只愛家鄉一寸土

4. 寧要家鄉一培土,莫戀他鄉萬兩金。 團結就是力量。——中國古諺語

5. 我死以後,把我的骨灰送到家鄉……把它埋了,上頭種一棵蘋果,讓我最後報答家鄉的土地,報答父老鄉親。 —— 彭德懷

6. 以家為家,以鄉為鄉,以國為國,以天下為天下。 ——《管子·牧民》

7. 錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。 —— 華羅庚

8. 君自故鄉來,應知故鄉事.來日綺窗前,寒梅着花未?------唐.王維<<雜詩三首>>

9. 悲歌可以當泣,遠望可以當歸------漢樂府民歌<<悲歌>>

10. 牀前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉------唐.李白<<靜夜思>>

11. 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.------唐.賀知章<<回鄉偶書>>

12. 露從今夜白,月是故鄉明------唐.杜甫<<月夜憶舍弟>>

13. 人歸落雁後,思發在花前------隋.薛道衡<<人日思歸>>

14.愛國主義也和其它道德感與信念一樣,使人趨於高尚,使他愈來愈能瞭解並愛好真正美麗的東西,從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂,並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。 —— 凱洛夫:《教育學》

15. 位卑未敢忘憂國。 —— 陸游