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國小生六年級必讀名著

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國小生六年級必讀名著

國小生六年級必讀名著

1、《科學的發現》郭正誼等中國少年兒童出版社

2、《高士其科普童話》高士其人民文學出版社

3、《元素的故事》(蘇)依.尼查葉夫,滕砥平譯湖南教育出版社

4、《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司

5、《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯書店

6、《世界五千年》段萬翰、顧漢鬆、陳必祥編着少年兒童出版社

7、《三字經、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學出版社

8、《叢林傳奇》(英)吉卜林着,徐樸譯少年兒童出版社

9、《愛麗絲漫遊奇境記》(英)劉易斯.卡洛爾着陳伯吹譯上海科技教育出版社

10、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞.拉格洛夫着,王泉根譯北京少年兒童出版社

11、《湯姆.索亞歷險記》(美)馬克.吐温着,鍾雷主編哈爾濱出版社

12、《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴着,思閔譯中國社會出版社

13、《小王子》(法)聖埃克蘇佩裏着,馬振聘譯,人民文學出版社

14、《哈里.波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學出版社

15、《生命的密碼》談家楨着湖南少兒出版社

16、《假如給我三天光明》海倫.凱勒着李漢昭譯華文出版社

17、《父與子》(德)埃.奧.卜勞恩,洪佩奇編譯林出版社

18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒爾茲中信出版社

19、《再見了,可魯》(日)秋元良平等南海出版社

國小生讀書的好處

提高孩子的寫作能力

因為讀的書多了,孩子的心中自有一個“小書庫”,不管遇到什麼題材的作文,孩子心中的那個“小書庫”就會開始“自動搜索”有關的知識,如此,不至於在寫作文的時候東拼西湊只為湊一個字數。一定要記住,讀書,是孩子寫作做好的修煉。

開拓孩子的智力發展

讀書少的孩子,學習起來總會有一定的侷限性,而讀書多的孩子,相對而言,他的學習能力和創造力較強。教育家蘇霍姆林斯基説過這樣一句話:學生的智力發展取決於良好的閲讀能力。讀書多的孩子,當他去思考問題時,豐富的語言能力就會幫助他更深刻的理解問題並解決問題,他的鑽研型就會相對提高很多。

培養出孩子無形的氣質

多讀書的孩子,他的言談舉止總會有一種氣度,那是任何金錢也買不來的氣質,將會伴隨孩子的一生。因為讀得萬卷書,孩子所接觸的層面就會廣,在與人交談時不至於畏手畏腳毫無胸墨。

增加孩子的知識面

每一個孩子都是塊可以開發的玉石,而讀書,就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多,一些較難的學習領域他就會有接受的能力,並能更好地理解與學習,這是任何輔導班也做不到的事情。

激發孩子的語言能力與交際能力

一個幾乎不愛讀書的孩子,他的語言能力就會差,如此一來孩子的交際能力會很弱。即使孩子是個“小話嘮”,那麼他的語言也僅侷限於無重點的絮叨。因為語言能力差,孩子就會越發的不愛與人溝通,時間久了,孩子變得沉默甚至寡言木訥,這是值得我們家長深思的問題。