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高中學習的勵志文章3篇

欄目: 勵志文章 / 發佈於: / 人氣:2.6W

沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。作為真在奮鬥的高中生就是需要一些這樣的勵志文字和學習勵志文章伴隨我們一路前行,一起來看看本站小編為大家精心推薦的高中學習的勵志文章3篇,希望能夠對您有所幫助。

高中學習的勵志文章3篇

高中學習的勵志文章:奮鬥的理由很簡單

一直很喜歡《論語》裏的這段對答:“顏淵、季路侍,子曰:“盍各言爾志?”子路曰:“願車馬衣輕裘與朋友共,敝之而無憾。”顏淵曰:“願無伐善,無施勞。”子路曰:“願聞子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之。”(説有一天,孔子和他兩個得意的弟子顏淵與子路座談,孔子問他們的志向是什麼,敢愛敢恨的子路比較喜歡搶答:“我希望發財,天天能開奔馳坐寶馬,月月能穿世界名牌班尼路,年年能用大寶護膚……總之物質生活很富足。”如果子路只説到這裏,他就不會是《論語》裏我最喜歡的的人物了,因為他接着説:“這些東西並不是我一個人享用,我要和我愛的和愛我的人分享,即使用壞了用舊了用光了我也不心疼不後悔不上火。”相比英雄子路的粗獷回答,顏淵就屬於深刻理解了八榮八恥的賢人了:“我希望有最好的道德行為、最好的道德成就,對於社會雖有善行貢獻,卻不驕傲,我還希望不把自己的勞苦放在別人身上。”孔子的回答則更上了一個台階,表現出聖人的境界、老大的風範,直接提出了和諧社會的美好構想:“老有所依,少有所養,人與人之間充滿了信任與關愛。”)

國中的時候在課外讀物上讀到這段對話,深受感染,一直記到今天還可以隨口背出。尤其是子路的志向,雖然看似樸實簡單,卻很了不起——為了自己愛的人和愛自己的人去奮鬥,這個想法一直在激勵我每天盡力去做好自己,雖然離成功的定義還相差的太遠,但我知道自己在為什麼而生活,為什麼而奮鬥。

記得國中那個時候家裏條件很一般,一家三口人住在不到30平米的房子裏,我住的房間沒有窗户,進屋必須要開燈,除了一張牀、一個摺疊書桌、一個鐵皮書櫃、一台12寸的黑白電視就再放不下其他更大點的東西了。生活對於自己除了看電視傻笑和為了娛樂打架之外也似乎沒有特別的意義,學習不是最壞但距離最好卻是遙不可及,不是最叛逆卻也經常脾氣暴躁罵天罵地,渾渾噩噩的過着每一天卻樂得其所,甚至還曾做了一首詩自我調侃:日日杯中酒滿,朝朝學習偷懶,自歌自舞自開懷,且喜無拘無礙。從未想過畢業真的會到來,更不知道人生奮鬥的目標在那裏。當然也有過職業規劃,似乎還很有挑戰——希望在我媽媽工作的醫院裏做一名能穿制服的保安。

我的保安職業生涯還沒有開始的時候,我遇到了一些讓我觸動的事情,其中記憶猶新的都發生在那個寒假:八年級的上學期期末考試後,因為馬上就要放假了,我興高采烈的拿着自己的成績單回到家,迫不及待地塞到我媽媽手裏交差,告訴了她還有多少同學比我差,像以往一樣,她並沒有説什麼,自己默默地走進了廚房。當我在旁邊房間玩了一會去廚房喝水時,發現她一個人拿着我的成績單邊看邊掉眼淚。那時那刻,我麻木的心被狠狠地攪動了一下。還有一件事情是那個寒假父母帶我參加了一個聚餐,有個在美國讀書的孩子回來探親,很多親朋好友給他接風,席間他繪聲繪色地給我們講了很多他在國外的經歷。雖然今天已記不清楚他都説了些什麼,但那時候我第一次知道了外邊的世界並不只是如家鄉常年冰天雪地的這般平淡,筵席快結束的時候他已經成為所有家長心目中完美的孩子形象,也成了我們在場其他所有孩子學習的榜樣。家長都喜歡拿自己的孩子和別人去比較,我聽到很多的家長都在鼓勵自己的孩子要學他一樣有出息,我的父母也這樣對我説,但我在心裏知道自己和他似乎並沒有太多的可比性,他的志向在華爾街而我的理想是站在醫院的門口。那時那刻,我特別的沮喪。

第二天因緣際會,恰好讀到《論語》裏的這段對白,不知道怎麼形容當時的感觸,可以稱作電閃雷鳴,就像受了核輻射,也可以叫做頓悟,從那一刻開始,我突然明白為什麼要去奮鬥,為什麼要去爭取——為了愛我的人和我愛的人,讓他們也為我驕傲,讓我能幫助他們過上更好的生活,於是一切努力終於都有了動力。我立刻跑去書店買了市面上所有關於會考的參考書和練習冊(好在92年教輔書並不像今天那麼氾濫),回到家裏幾乎把所有的時間都用來看書做題,沒日沒夜,痴迷了一樣,見到單詞就想讀出來,見到有空格的地方就想填上去,見到有文字的材料就想做閲讀理解,直到睡覺都是夢見在做代數題,上廁所都在背單詞,最後終於順利地發展到神經衰弱。整個剩餘的寒假就是這麼度過,沒有玩過一天,也沒有人督促我學習一次。開始不會的題目很多,就去問同學、問父母省吃儉用給我請的家教,可能是基礎並不太差,也可能是悟性比較高,更可能是基因突變,慢慢題目越做越順,一些難題還可以幫同學解答,後來竟然幾天就能做完一本書,寒假最後的幾天竟然因為參考書越做越少有了捨不得做下去的感覺,看書做練習題取代了看電視成為我第一娛樂項目。

開學頭一次英語測驗,滿分100我考了98.5分,全班第一。英語老師很是高興,但是從她的眼神中我看出了她的困惑。第二次考試她就站在我的桌子前,只慈祥的盯着我一個人。考試成績出來了,我還是第一,從那以後,英語考試我基本都是第一。其他科

科目在班裏雖然不是最好,但相比以前已經是天壤之別。我發現學習好也會有慣性,想差回去也不容易了。從那個寒假的那一天開始,直到會考我一直都是那麼的努力那麼的拼命,記得為了節省時間我買的鞋和衣服都是同一種款式同一種顏色的,每天用不着挑選,套上就走,同學們以為我從來不換衣服,因此還給我起了個外號叫作“永不磨損”,現在回憶起來特別有意思。會考的結果在意料之中,我考上了全省最好的高中哈爾濱三中。後來我去班主任家裏看她,她誇我聰明超出了她的預期,其實我知道自己在班裏絕對不是最聰明的,但應該是最勤奮的。

很多年過去了,經常懷念起那個時候的自己,為了理想而努力的感覺是那麼的充實和幸福,果真是有生命不能承受之輕,沒有了目標沒有了責任,生活就會像一潭死水。後來經過高中三年,我以比較高的分數升入了理想的大學。從那時起,我的父母就開始以我為驕傲,比較搞笑的是,我的媽媽還經常被別的家長找過去做關於子女教育的心得交流或者指導,雖然她講了很多並沒有用過在我身上的理論,但沒有人會懷疑她的權威性,因為她是我的媽媽。

現在的我偶爾也會思考周而復始的日子什麼時候是個盡頭,人生的終極目標又在何處。周圍很多的朋友經常也會感歎不知道活着為了什麼,不知道奮鬥有什麼意義,每天無可奈何地奔忙在名利場,潮來潮去卻不知自己將要漂向何方,浮歡盡散的時候,內心無比的空虛,能夠激發雄心壯志的靈藥似乎並沒有人能夠買得到。每當這個時候,我就會想起二千多年前,那個有情有義,有血有肉的子路告訴我們的話:願車馬衣輕裘與朋友共,敝之而無憾。於是,這些就都有了答案。

奮鬥的理由其實很簡單:不名一文者,能給心愛的人買一個她喜歡的禮物就是奮鬥的最好動力;身居陋室者,能讓全家人有更好的生活保障就是自強不息的目的;冠蓋京華者,能胸懷大庇天下寒士俱歡顏的志向就是願車馬衣輕裘的力量!

高中學習的勵志文章:有時,我們是自己把自己打敗的

愛因斯坦曾做過這麼一個實驗:

他從一個村子裏找了兩個人,一個愚鈍且體弱,一個聰明且強壯。愛因斯坦找了一塊空地,給他倆同樣的工具,讓他倆在這塊地裏比賽挖井,看誰最終先挖出水。

愚鈍的人接到工具後,二話沒説,便脱掉上衣大幹起來。聰明的人稍做選擇後也幹了起來。兩小時後,兩人均挖兩米,但都沒見到水。聰明的人斷定自己選擇錯誤,便另選了一個地方重挖,愚鈍的人仍在原處。又過了兩小時,愚鈍的人在原處艱難地向下挖了一米,聰明的人又挖了兩米。愚鈍的人仍在原處吃力地挖着,而聰明的人又開始懷疑自己的選擇,就又換了個地方重挖。又兩個小時過去了,愚鈍的人又挖深了一半,而聰明的人又挖了兩米,但兩人均未見到水。這時聰明的人泄氣啦,斷定此地無水,便放棄離去了。而愚鈍的人此時已經體力不支了,但還堅持在原處挖掘,就在他剛把一鍬土挖出時,奇蹟出現了,只見一股清水汩汩而出。比賽結果,這個愚鈍的人獲勝了。

愛因斯坦後來對他的學生説:“看來智商稍高條件優越且聰明強壯者不一定能成功,成功有時需要一種近乎愚鈍的力量啊!”

同學們,從這個故事中我們受到什麼啟發呢?

現在我們的夢想正在起航,我們的目標已經清楚,我們的陣地就在眼前,作為一名戰士,我們應該心無旁騖,義無反顧,勇往直前,竭盡全力,奪取最大的勝利。

但是大家反思一下,你是不是還有些類似故事中的聰明人的想法和做法呢?

你夢想的翅膀是不是被雨淋濕或者折斷?這“雨”,也許是你對社會人生的灰色看法,也許是你自己或者你的家庭所遭遇的一些挫折,也許是青春生命的迷茫彷徨……這“雨”,遮住了你的眼睛,淋濕了你的心靈,你的心靈是否蒙上陰影?沒有陽光照射的心靈是要發黴的。被雨淋濕的翅膀是沉重的,能飛到夢想的遠方嗎?那麼,好好翻看我們心底的收藏吧,若是有垃圾就趕快想方設法清除吧。湛湛青天,更有利於你的飛翔,也是你人生的幸福。

你是不是太在意考試成績因而對考試進行豐富的“聯想”?你可能在想考不好會怎樣,可能在想考不好對不起父母,對不起老師,對不起無數期待的眼睛,可能在想考好了就能實現人生夢想,考前想,考中想,考後想,神經兮兮,緊張得要命……你想的是不是太早太多了呢?這包袱是否太重了呢?該來的總會來,不該來的你想也白搭。一味空想,徒增煩惱,那還不如不想。只要沒到最後的結局,一切皆有可能。做個心靜如水的人吧,寧靜才能致遠。保持一顆平常心,成也坦然,敗也淡然,那你人生的天空會呈現雲捲雲舒的自然。

千萬不要太在意成功,一個大學聯考的“黑馬”如是説。大家都知道著名的瓦倫達心態。瓦倫達,一個美國人,多年來嘗試在各種高樓險峻間走鋼絲,從未失過足。然而在一次向全國人民直播的重要表演前,他對妻子説:“這次我一定要成功。”妻子心中隱隱不安,因為丈夫從未説過這句話。結果,她那有不敗記錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠地墜落了。從這個故事中你是不是得到些啟發呢?

你是不是總是在怨天尤人或者是自怨自艾?你是不是埋怨家庭環境、學校環境和班級環境?你是不是在抱怨老師和同學?抱怨外在的人和事,只會讓你情緒越來越糟糕,而且不能解決任何的問題,那你還傻傻地抱怨什麼呢?你是不是總是在深深地自責,無限地懊悔?我們的老祖宗賣給我們的後悔藥夠多的了,你難道傻不愣登地照單全收?適度自責是理智檢討的表現,但過分自責有時就變成了腐蝕劑。陷入自責的泥潭不能自拔,你還怎樣前進呢?改變不了環境,那就改變自己。山不過來,我過去;抱怨和自責沒用,那就胸襟豁達吧,如濟世彌勒一樣容天下難容之事,像開明宰相一樣肚裏能撐船。

你是不是太在意老師同學的看法?老師沒找你談話,你就認為老師不關心你;老師批評你,你卻總是為自己找藉口;老師無意中的一句話或者一個動作,你總是耿耿於懷......同學無意中説了點啥,你就記人家一輩子。胡思亂想中你耽誤了多少寶貴的時間。你該不會如此小家子氣吧。心胸狹隘的人才總是斤斤計較。記住:你是你自己的主,你是為自己而活,不要把自己的人生寄託在別人的看法上。

你是不是有很多這樣那樣的想法呢?這些想法貌似高明,其實愚蠢之極。這些想法就像無數的藤蔓纏繞着你,讓你在磕磕絆絆中踉蹌前行,你還怎能輕裝前進,一飛沖天?

若你有種種不利於前行的想法,你就是故事中的那個聰明人,看似聰明,實則聰明反被聰明誤。你有嗎?

記住:有時不想反而比想要輕鬆得多,幸福得多。關鍵是你該想什麼,不該想什麼。

目前,我們的人生航向無比正確,我們的遠期和近期目標很明確,我們每天每時的任務很具體,我們就是一個戰士,老師作為司令員,給你指明瞭道路,你就心無旁騖,大膽向前衝吧。

做個看似愚鈍的挖井人,你會成功的。

高中學習的勵志文章:一米遠的天堂

一片漆黑裏,我們摸索着那扇通往天堂的大門。曾經我們都以為它離得太遠,一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,信心便輕易的在無助中絕望,在絕望中崩潰,在崩潰中懈怠。然而,終於有一天,我們還是看到了天堂的模樣。回望起點,那卻不過是一米的距離。

20xx年7月提早邁上高三的坎道

雖説高二暑假剛剛開始,但學校替我們可惜這兩個月的假期,我們於是不負所望,很乖巧地穿梭在鋪天蓋地的補習班裏。我正式移交了校刊副主編的位置,坐在教室裏看黑板上翻來覆去的公式汗水混合的氣味在電扇的鼓動下膨脹的不可自抑。那段日子裏,大學聯考遠的像在天邊,教室後面的黑板似有提前意識,喜歡用小時來計算離大學聯考的時間,結果適得其反讓我們以為大學聯考是幾百年後的事,那個龐大的數字讓我們心安理得。補習、上課對我們而言不過像是一種心理安撫,我們頂着高三的頭銜每天按時地坐在這裏看字、睡覺、聊天。回家後依舊上網、租影碟,看濫到可以的電視劇,電話粥煲到讓父母恨死貝爾。日子很好過,好過的讓我們忘掉了什麼時候從短袖換上長袖。我們在一片擾攘中迎來了真正的高三。

20xx年9月正式開學

教室似乎像是有自傲的情結,每年我們升一級,它便要跟着往上攀一層,學校似乎希望我們在拾級而上的同時認識到自己的身份。但收效甚微,開學的時候,大家唯一抱怨的事就是每天爬樓梯到腳軟,一邊做着腿部運動,一邊不是增加心裏的沉重感而是咒天咒地。於是懶人有懶法,除卻地震失火,我們決不輕易下樓。然而也有興奮的事,作為學校的大哥大姐一級的人物,我們有了不穿校服的特權,一時間,教室裏便多姿多彩,和同學們聊天的話題裏也多了明天穿什麼衣服的預謀。上半學期無疑是輕鬆的,原本讓我們頭疼苦惱的地理生物統統消失殆盡,學文的人不必苦鑽物理化學,開心到看過去的理科老師都趾高氣揚。學理的人則徹底地向歷史say bye—bye,政治雖是逃不掉,但課程的氛圍是輕鬆得一塌糊塗,簡直把政治老師視作透明人,自作主張地改為自修課誰都知道在大學聯考的大前提下,老師絕對是會在這些副課裏給你足夠的面子。高一高二的沉重課業負擔在高三的起始忽然變的無影無蹤。這着實讓我有些快樂得難以相信。雖然我依舊是説服着自己自覺地做課外的習題,提前背誦古文和政治觀點,然而,心思則全然不在上面,每晚在書桌前庸碌地坐足四五個小時,然後用“11點才上牀睡覺”這個聽起來還不錯的的作息時間來自欺欺人。

我到現在仍然想不起是從什麼時候開始氛圍緊張的,它是早有預謀的,卻是一聲不響地入侵。作業多了,練習多了,測驗多了,我們總覺得怎麼好像不久才考過試,老師又拿着一摞卷子氣定神閒地踱進教室。厚厚的輔導書發起來像是免費的,我們每收到一本就要感慨一番,發誓説這本書是永遠做不完的,然後嬉笑着在封頁上籤下自己的大名,説要帶着它們去衝刺大學聯考。然而,我們絕沒有想到它們只是一個開頭,並且壽命那麼短,很快就被我們解決掉了,然後推到一旁用來積灰。

我走完了我的高三上半學期,期末考試成績在我半年的荒廢中居然還不離譜,我擠進了百名之列這在我們這所市重點高中意味着你能進一流的名牌大學。但這個名次卻頗讓我父母不滿,他們想不明白高一高二時我尚能捧個年級第四回來,常常轉悠的位置是在二三十名,怎麼到了高三應該是發力的時候卻退步成這個樣子。我的解釋是大家都發力了呀,而我的力太小,拼不過。其實我心裏還是蠻欣慰的,因為我知道我並未在上半學期全心地來拼搏,因此我有足夠的理由來堅定自己的信心。過年的時候有高一高二的國小妹打來電話問我高三苦不苦啊,我在電話這頭咬着一串冰糖葫蘆,含含糊糊地答還好啦,依然活着並且四肢健全。她們在那頭笑的不可抑制,而我在這頭樂觀至極,我無比堅定地相信着自己的未來。

假期還沒結束,但我們依舊提前坐進了教室。身處高三,我們能理解老師和學校的良苦用心。很明顯地,大家都不似暑假補課時那般散漫,不僅聽話的按時來,在課堂上也極少再看見有人趴在桌子上與周公約會了。班主任讚我們越來越有高三學子的樣子。當然了,還有不到四個月,現在的我們已經或多或少地觀察到了時間的無情,誰都不想把自己的未來當做賭注。

20xx年2月中旬另外二分之一的高三開始

開學的前一天,我把我的座右銘寫在N次帖上粘得到處都是——“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。我始終都相信只要現在努力一點,哪怕是苦到澀嘴,然而只要忍受下來,那麼未來便是燦爛一片。這個想法不僅我有,相信每個高三學子都是這麼堅持着的。我們都很清楚在今天這樣一個社會中,進入一所名牌大學意味着什麼,而落榜又意味着什麼。我們肩上所揹負的已經不只是我們自己的命運了,更多的時候是來自整個家庭。這個道理我從小就被灌輸着,所以我知道我必須努力。

老師們普遍認為惟有考試才能真正體現我們現有的學習水平,於

於是考得越來越多,考得越來越難。我在接連幾次數學考試中未破90分大關(滿分150),開始驚覺自己噩夢的開始。面對着滿是紅叉的試卷,我幾乎絕望到不想再看見數字了。班主任安慰説沒關係的,這幾次考試比較難,有很多人不及格。可我關注的不是有多少人拿低分,我看見的是依然有出色的同學考出一百二三十分的佳績,這種比較更讓我驚慌失措,我不敢想象我拿着一門未破及格線的數學成績怎麼敲開我的理想大門。

午夜夢迴的時候,我反覆地問自己:幾個月前還自信滿滿的那個“我”到哪裏去了?我想我大概把她弄丟了。在那段日子裏,我瘋狂地到處託人找數學家教,一個人倒兩次車去上課,然後在黑漆漆的夜裏獨自走過沒有路燈的長長街道。我很難啟齒告訴朋友説我在上數學家教,他們會大驚小怪地咋呼:“你還補數學?那我們怎麼辦?”每個人的標準和理想都是不同的,性格使然,我過分地苛求完美,我希望在大學聯考中我帶去的那個自己是絕佳的,我恐慌着一次紕漏就能讓我徹底地跌入深淵。

第一次模擬考,我是以一種頹喪狀態迎來的。結果自然是不好的。按區裏的排名,我只可能進華政。這個預言讓我無比失望,我並非苛求自己一定要進名牌大學,只是從小到大,復旦在我的心裏一直佔據着一個很重要的位置,那是我的一個夢,一個理想,一個追求。某天當我發現這個夢,這個理想,這個追求,我沒有把握去抓緊它,它似乎離我越來越遠,那種心痛是生命中無法承受之重。

幾個月裏我忙着和數學套近乎。每天無論當天有多少作業,完成後有多晚,我都嚴格地要求自己必須做掉多少頁數學練習卷,中國有句古話“勤能補拙”,我堅信這點,所以我把計劃表壓在桌下,若是哪天犯了懶沒有完成,就用猩紅的顏色在紙上記上叉,這個方法很管用,因為隔天我再次桌前寫作業時,那些叉便非常灼目地刺着我的眼,使我又想起我不及格時的那種心痛,便不敢再違約。我還把我幾次慘到不行的數學卷子貼滿了整個房間,那些令人汗顏的分數能夠很起作用地激勵着我,但每次我父母進來的時候就渾身的不自在,他們説:“人家都是在牆上貼獎狀,你倒好,把這麼難看的考卷張揚開來。”我説,現在不難看的話以後就永遠不會好看了。

不曉得是這幾個月的集訓有了功效,還是老師為了給我們面子而出題簡單起來,反正在以後的考試中,分數慢慢地漂亮了,並且也開始改了上竄下跳的毛病,這讓我開心的一塌糊塗。但依班主任的説法是我的心態越來越好,才導致成績的穩定。我不知道“心態”確切地是指什麼,但信心的確是一樣不可缺的東西。後來我進了大學再去看這一段路的時候,我想有時人的自信就是靠一些很細小的東西來支撐的,幾次的考試失敗幾乎能摧毀一個人,但同樣的,幾次的成功也能重塑信心,但這個“成功”的頭是最難的,就要看你有多大的勁從地上爬起來。我在那幾個月裏拼命突擊數學,現在想來對於學業上起的作用可能還不及在心理上起的功用,因為我花了大力氣來攻克它,所以我有絕對的理由相信我能看見我付出辛勞後的收穫。這種“絕對的理由”所賦予心靈上的力量是巨大的。

在全市的第二次模擬考中,我發揮的很好。在文科班裏我攀到了第一的位置。

5月,照理應該是最後衝刺的時段,但繃緊了半年的弦,讓大家在這個時候都不約而同地開始疲倦起來,並且在這個時候,全中國來了一個名副其實的不速之客——“非典”。更把我們的生活攪得翻天覆地。我們在這一片混亂中被老師告知要不忘好好學習、天天向上,有空的時候要不忘看一下體温表,出入人多的地方要不忘把自己裹得嚴嚴實實。上海還算平靜,但氣氛依舊緊張萬分,這讓從未經歷過大事的我們感覺到一絲刺激,沉悶的苦讀之煩也由此一掃而盡。我們想盡辦法從地攤上淘來各式漂亮的口罩一晃一晃戴到學校裏來招搖,也有了充足的理由不喝開水,而去小買部搶購富含維C的鮮橙多。

但這種快樂沒維持多久,因為學校很快就給我們放了大假,讓我們回家複習。回到家一下子就有種失去方向的感覺,第二天我足足睡到下午兩點接着獨自晃悠了兩天,然後想起老師在我們臨走時幾次三番地叮嚀我們一定要保持住緊張的狀態。於是自責不已,為了遏止自己的妄為,我把牆上的試卷揭下,換上了“天堂和地獄僅有一步之距,成功和失敗只有一箭之搖”的對子,橫批是“殺進復旦”。我把這副不工整的對聯貼滿了房間,以此來警示自己。卻令父母以為我的決定是若不進天堂就一定會下地獄,於是又嚷着要我撕掉。但我這次卻是態度鮮明地sayno。人有時候就必須用某種壓迫感來鞭策自己,至於真的大學聯考失敗後要怎麼做,那又要另當別論了。但如果起始就給自己過於寬鬆的未來,留下了太多的退路,那麼必然地,在考試中,你就絕不可能把你所有的潛力都發揮出來,這也正是項羽破釜沉舟的道理所在。我在日記裏對自己説:這個世界是趟單程旅途,走過了就不可能再回頭,大學聯考是經不得半點“不小心”的,否則我將會走入另一個生命軌道。

20xx年6月7日大學聯考正式開始

我現在已經無法確切地回憶起那三天的情景,唯有考完數學的第一天印象最深也難忘。我們這一屆的數學考題很難,我有很多朋友在考完數學走出考場後就已經絕望了,然後把這種絕望帶到之後的四科考試中,無限量的翻倍。其實我同樣考的很恐怖,恐怖到我現在都不敢想,與心裏原來的希冀有很大的出入。在回家的路上,我冰涼的快要失去體温了。但我不斷告訴自己不過只有一門不佳,我沒有理由就這樣放棄。“往前看”那才是絕佳的的方法,否則我將會為把低落情緒帶到後來的考試科目中而追悔不已。

後來成績出來再看時,我的數學的確如設想的那般不堪,但其他五門卻都很正常,並且還有幾門是超常發揮。於是總分並不顯得很難看,也由此在之後接到了我夢寐以求的錄取通知書。

今天,當我坐在電腦前,看見自己過往的一年在手指的敲擊下重新出現在屏幕上,那種感覺很複雜。大學聯考的確會讓人長大,有很多心靈感悟是永遠無法用文字來表達的,只有真正走過了這段路才能體會到箇中滋味。我們那一年中常常哀天怨地,説這世上怎麼就有“一考定終生”這怪玩意兒,然而,現在我們重新回味那段日子,卻有略有謝意,我們在這一年中嚐遍了酸甜苦辣,哭過,也笑過,在那番磨練中,我們成熟了。再次回首往昔,那真的不過就是一米遠的天堂,走過了就可以擁抱天地。

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