記憶像一顆顆珍珠，潤滑而美麗，它帶給我們無限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。有哪些關於定格的作文?以下是本站小編為你整理的定格在我心中的作文，希望能幫到你。
定格在我心中的作文篇一
早晨，一陣微風吹向了我，那是涼爽的。今天，是我們學校舉辦的第三十九屆運動會。
校園顯得格外的美，四周擺着一張張棕色而又整潔的桌子，牽引着一條條五彩繽紛的彩旗，給校園增添了無數的生機。過了一會兒，開幕式開始了!主席台上的花似乎都在跳舞。
張校長致詞完畢，一陣鞭炮聲，似乎震聾了我的耳朵。看，自信滿滿的張家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飛馳的駿馬。第一圈，他首當其衝似乎吃了興奮劑了一樣，異常的快，把其他參賽的同學遠遠地甩在了後面。即使他們在日常生活當中是好朋友，但在賽場上他們就是對手。第二圈，第三圈，第四圈，看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最後一圈了，我的心就像跳出來似的。他飛快地向終點衝刺着，一步一步的向前狂奔。他瞪圓了兩個眼睛，鼓起腮癍子，眼神當中露出了對勝利的渴望。我們的一聲聲“加油!加油!”他向終點更邁近了一步，也許是我們這加油聲，在他看來這是他自信心的泉源，使他在一千米的長跑中獲得了第三名的驕人成績。
接下來，就是讓我們全班最萬眾矚目的4乘100米男子接力賽。第一棒吳祥文，隨着一聲槍響，他向前奔去。我正在想：他們會接的好嗎?這個接力棒會不會掉呢?如果掉了怎麼辦?我的心裏充滿了擔憂。鄭鑫羽接棒了，別看他那矮小的個子，也是個體育能手。他身旁都是一些個子較高的參賽選手。但他人不甘示弱，就好似一位職業的跑步選手呢!第三棒使我們的班長林鵬暉，他那樣高的個子，那樣長的腿，使我一點兒都不擔心，因為他是我們班的體育明星，曾經還被學校評選過“十佳運動員”的稱號呢!最後一棒，那是從來沒有參加過比賽，沒有一點兒比賽經驗的張家豪。他能行嗎?想到他50米取得優異的成績，也就不再擔心了。正當我轉身看精彩的壘球比賽時，接力賽已經畫上了一個圓滿的句號!“啊!這麼快就結束啦?”我驚訝的叫出聲來。聽着旁邊的幾個同學議論着：“六(1班男子接力賽第一名!”啊!我們班級竟第一名，我簡直不敢再相信我的耳朵。
義勇軍進行曲，再一次從我的耳畔響起......這次運動會可真精彩啊!
定格在我心中的作文篇二
記憶像一顆顆珍珠，潤滑而美麗，它帶給我們無限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。
記得在小時候，我調皮好動，闖了一連串的麻煩，比如：把王阿婆家雞的雞毛拔去，把小朋友弄哭，把李爺爺最珍貴的花拔去做標本。
就因為這樣，我少不了受到老師的批評，父母的責怪，因為我的調皮好動，父母把我送到了鄉下姥姥家。
在那裏，我收穫了友，親情，明白了人情世故。
在那裏，我結識了我的好朋友---王丹，她的性格與我截然不同，她內斂，沉穩，而我大方，調皮，雖然我們性格樣樣不合，但我們還是成為了一對好朋友。
在那裏，我和姥姥高高興興的生活在一起，白天她去菜園，我便跟在後面添亂，把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去，在菜園裏捉蝴蝶，把菜踩得東倒西歪，姥姥澆水，我便把水灑到天上，大聲呼喊“下雨了”，儘管這樣，姥姥也沒有責備我，而且陪我一起玩耍，一起鬧。
鄉下的環境遠離城市的喧鬧，多了幾分幽靜美麗，樹林裏綠樹葱蘢，五顏六色的花朵開滿了遍地，而這裏，便是我與朋友經常玩耍的小天地，在這裏我們可以採摘新鮮的蘑菇，用五顏六色的花編出一個個美麗的花環，玩累了我們便躺在這天然的大牀上快樂而充實。
姥姥每天都會做不同的飯菜來招待我這位“小客人”，每次我都吃得滿臉都是米飯粒，姥姥總是會細心的為我擦掉，每到睡覺的時候，姥姥都會親自為我驅趕蚊蟲，讓我睡得安心一些。
有時我會裝睡，偷偷看姥姥為我驅趕蚊蟲，我就的姥姥太累了，從那以後，我變得收斂了，變得安靜了。
記憶，多美麗，多美好，讓我們定格在這美麗的畫面。
定格在我心中的作文篇三
天空中下着鵝毛般的大雪，一隻倔強的小狗一包沉甸甸苞米葉，地面留下一條長長的血跡，染紅了潔白的世界。
清晨，寒風撩起窗簾將我叫醒，雪花催促我洗漱。望着窗外那潔白的世界，我陶醉了。雪地的一角，閃着刺眼的紅光將我拉回，那是怎樣一條道路呢?
“汪——汪——”這洋溢着温暖的叫聲，把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個月大，它媽媽歡歡被拴着》奮力地搖着尾巴，口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉，而前方傳來它媽媽輕柔憐心的陣陣呼喚，豆豆拼命地拖着那包沉甸甸苞米葉向着它媽媽的方向吃力地前進，劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛與血交織的道路誕生了。終於，豆豆將充滿愛的温暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發抖的媽媽身上，歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆，豆豆在歡歡的温暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛，幸福歡快的叫着，親吻着媽媽。
回眸思考人類的親情，多少孩子能做到如“豆歡情深”呢?孩子在當今社會越來越變成“小公主”“小皇帝”，認為父母的辛勞付出是理所應當的毫不懂得感恩。大人的教育也越來越多偏向於溺愛，使孩子從小就形成了“依賴任性”意識，例如：當孩子跌倒時，大多數哭鬧不止，大人們只會立刻抱起逗笑孩子，而不是正確引導孩子自強自立。這樣成長起來的孩子將來獨立生活都是很困難的，何況是懂得感恩呢?
“吱——”一聲劃破了我的思緒，阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡母子，阿黃一如既往的圍繞豆歡母子，用它那龐大的身軀抱住這嬌小的母子、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬鬆的毛髮撫慰歡歡，就這樣他們一家緊緊地靠在一起。
看到這，我不禁想起了一些遠在他鄉打工的父母和留守子女。他們整日忙於工作對孩子關愛呵護越來越少，能夠做到每週和孩子電話交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質生活上很富足但這並不是孩子想要的生活，孩子渴望的是温馨的親情，而不是單一的物質。父母一絲一毫的關愛對他們來説是一種奢求，父母應多擠出一些時間陪伴孩子是很有必要的。
豆豆一家温馨的畫面定格在我的記憶中、紮根於我的心田裏，願普天下所有的親情都定格在温馨之中。
學問齋