關於善行伴我成長的演講稿

博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。以下是小編整理的關於善行伴我成長的演講稿，歡迎大家也讀。

關於善行伴我成長的演講稿一：

善行不僅僅是指那些感天動地的大事情，生活中的許多小事情也是一種善行。

我是一個愛看書的人，自己的書兩個書櫃也放不下。有時候我看完書就隨手一放，不知道放回去，這樣媽媽整理起來就有些困難。有一天，我決定自己整書，幫媽媽分擔家務。

開始整書了，我首先把書櫃就空出來。我先把成套的書放在一起，然後把剩下的書按大小分成一堆一堆的。最後，再把它們分門別類地放回書櫃，書就整好了。

不要以為整書是件輕鬆的事，其實它非常地累人。整完書我累得滿頭大汗，但是看着整整齊齊的書櫃我還是很開心，因為我幫媽媽做了一件事。而且我暗暗地下定決心，以後看完書一定要放回原來的位置。

這雖然是件微不足道的小事，但這也是一種善行。生活中還有許多這樣的善行，比如不亂扔垃圾、在公交車上給需要的人讓座、扶老人過馬路……

善行是一種美德，讓善行伴我成長。

關於善行伴我成長的演講稿二：

上一年級時，我認識了一個新朋友。它的名字叫“日行一善”，是老師介紹給我們的，老師要求我們天天和它見面。也就是從那時起，我每天都在做好事，並且挑選一件記下來。

慢慢的，我發現我變的愛幫助別人了，眼前的世界好象變大了，再也不象以前那樣小肚雞腸了。同桌沒帶書時，我會主動把書放在中間，和她一起看;在公交車上白髮蒼蒼的老奶奶沒有座位時，我會主動把座位讓給她;低年級的小弟弟互相追逐打鬧時，我會制止他們、、、、、、、。

其實天天做好事並不是一件難事，先從撿起地上的的一個塑料袋的“小善”做起。到長大瞭如果有能力，像比爾、蓋茨一樣建立一個慈善基金，扶助貧困的人的“大善”只要你有能力，又願意幫助別人，其實從“小善”到“大善”只有一步之遙。

“日行一善”是要主動的幫助別人，而不是被動的幫助別人，不要只求“大善”更不要輕視“小善”。如果你所做的好事受到別人的誇獎，不能暗暗自喜。雖然一個人所做的善行微不足道，但是，如果我們每個人都做好事，並堅持下去，那麼這個世界就會充滿愛。

中國有句名言 。滴水之恩湧泉相抱，如果曾經別人幫助了我們，當她們遇到什麼困難時我們更要向她他們伸出援助之手，並時時記住他對我們的幫助。

“一個人邁出一小步，社會將會邁出一大步“。如果我們每天做好事，那麼社會就會變成愛的海洋，從我做起，從現在做起，並號召大家，一起做善事吧!

關於善行伴我成長的演講稿三：

在我的生活中有許多珍貴的珍珠，“日行一善”就是我生活中一顆最美麗的珍珠，這顆珍珠時刻在我的腦海中，讓我的生活變的十分精彩。

當我上一年級的時，老師給我講“日行一善”，我還是不明白，不清楚，不理解“日行一善”真正的含義，我雖然按照老師的方法去做，但是我卻覺得我自己並不是主動的，而是同學們、老師們、家長們逼迫去的。經常出現忘記，沒做好事……的事情，這讓我很煩惱。

到二年級時由於我的成長，與老師的教導有很大的幫助。我漸漸地明白了“日行一善”真正的含義。當我看到操場上有垃圾時，我及時撿起垃圾扔進垃圾桶，讓打掃的值日生儘快打掃完。回班早讀，當我看到兩個朋友在一起打架，我會及時地阻止他們打鬧，讓他們倆和好如初，當我看到爸爸、媽媽累了的時候，我會給他們倒一杯水，讓他們好好的休息一下……。

有一天，我們班的一名同學正在操場上值日，突然看到操場中心有一個紅色的東西，他走近一看，原來是一個紅色的小錢包，他打開一看，有這麼多錢，這時他迫不及待的跑到老師的辦公室，把錢包交給了老師，老師打開錢包，數了一下，共有兩千多元。全校人知道後，一片震驚，大家都不敢相信，一個10歲的小孩，居然能忍住那麼多錢的誘惑。這個人的名字叫高鬆。

高鬆做出的情況，讓我終生難忘，我想聽過這個故事的人都會終生難忘吧!我們要學習高鬆的品質，讓我們從小事做起，從一點一滴做起。