有沒有在語文課上做過勵志演講啊?語文課上的勵志演講有什麼要求呢?本站小編精心為大家蒐集整理了高中語文勵志演講稿，大家一起來看看吧。
高中語文勵志演講稿篇1
每個人對演講有不同的理解，我認為演講不一定要將一番大道理，也可以是一些能引起大家共鳴的小事。我今天的演講，沒有名人事蹟，沒有偉人勸誡，更沒有大道理和空話。
這一兩週，我們過的是打仗般的生活，太多作業，太大壓力，太多考試和改錯。因為忙，我們也許只能在地理上尋找“硬葉林”時，才發現窗外的大樹已脱下它的秋衣;因為煩，我們可能連一句元旦快樂也沒有給家人説，只是一個人沉浸在題海里;因為悶，我們喜歡回家就埋在遊戲中，因為在遊戲中的勝利所帶來的快感，遠比真實生活有趣。我們太忙，太煩，太悶。我們的生活成為了三點一線：教室——食堂——寢室。
其實，我覺得如果停下一分鐘，來開看一看生活中的風景，你會發現更美的世界。很簡單可以實現，當你晚上因為成績或因為沒做完的作業而愁得睡不着時，你可以回想一下你美好的童年，何必自己跟自己過不去呢?
回憶童年，你會發現過去的自己是那麼棒!在小區裏隨便吆喝一兩聲，都會下來一大羣小夥伴，然後作為孩子王的你，帶領這大小兵，一起捉迷藏，玩遊戲，那是的我們有最初的夢想，那個夢想才是最美好的。
突然想到一件趣事，有一次回老家，在小區樓下看到幾個孩子和他們的外公外婆，孩子們正在玩，這時，其中一個小朋友的外婆突然問，孩子們，你們長大以後想幹嘛啊?最好玩的是，其中有一個小孩子，想了老半天，然後悠哉的説，“我以後想賣油條”，當時那羣老人就樂開了花，這叫什麼夢想啊!
童年，真的像是一個夢，它讓人美美的睡去，卻痛苦地睜開雙眼。已經十五歲的我們，揹負了太多期望，也許在也想不起而是許下的願望。我們就這樣一直忙，一直忙，直到有一天，兒時的夢再一次浮現在腦海裏，可是我們已經無力實現。因為那個夢，太天真，太爛漫，太遙遠!
眺望兩年半後，年已十八歲的我們走向陌生的社會，不小心摔了一大跟頭，才後知後覺學生時期的安逸，即便是在題海中，也至少是安全的。因為答案的背後，不會藏着一把匕首。
同學們，在生活與學習的空隙抬頭看看這個天空，隨意滿是霧霾，但依舊包容着你;不要忘記享受和家人在一起的時光，因為歲月已爬上他們的額頭，有一天，他們終將老去，而如果你卻只能依稀想起他們年輕時的容貌，那多麼悲哀;多一份空閒，留給快樂的瞬間，對於自己的愛好，不要棄之遠去，他們是你最寶貴的財富之一，請鬆開他們被時間拴住的手腳，讓它們和你共度美麗人生!
趁着快樂的寒假，拋開數學的三角，扔掉語文的文言，遺棄英語的to do;do ing done,把生物的光合呼吸放在家裏，把物理的加速度丟在書包中，把化學的氧化還原保留在課本里!去大自然洗洗肺吧!生活如此多嬌，可別讓考試壓彎你的腰!
高中語文勵志演講稿篇2
尊敬的各位評委，各位同學：
大家好!我今天演講的題目是《讀書，讓夢之路更開闊!》
書籍開啟了人類的文明，記錄了人類的智慧，讀書可以豐富我們的知識;讀書可以武裝我們的頭腦;讀書亦可以讓我們的追夢之路更開闊。
漫步在歷史的長河中，我們會發現：許多古人，憑藉讀書，走出了一條開闊之路，實現了自己的夢想!
司馬遷遍讀史籍，終成“一家之言”;諸葛亮飽讀詩書，博古通今，終助劉備三分天下;趙普熟讀《論語》而宰執天下;李時珍研讀醫着，着作《本草綱目》。
試問，他們那一個不是憑藉讀書，為自己走出了一條寬闊的理想之路?如果當年他們都不曾努力讀書，怎能實現自身的價值呢?將以何流傳千古?
在歷史中穿行，那些通過讀書踏上夢想之路的人，比比皆是，僅是在我國處於最為艱苦的近代，也未曾間斷過。
清朝末年，政府腐敗，華夏大地，滿目瘡痍，可就是這樣，一批一批文人志士，用自己的智慧來挽救國家，救亡圖存。
維新變法的康有為，收復新疆的左宗棠，發明侯氏制鹼法的侯德榜……他們無不用自己的才能為國為民，他們的才能何來?是讀書，還是讀書!讀書增長了他們的見識，讀書讓他們看到了國家的危機，讀書也幫助他們完成為國為民之夢。
走過歷史，回到當下。當代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢之路。
現代書法大師鄒慕白，青竹畫家李磐石，小説家李默那一個不是通過讀書來打造夢之路的?
當今文壇最明耀的名字——莫言，他的經歷是最好的證明：他在國小五年級的時候因事故而輟學，在文革時期又被下放到農村去做苦力，命運如此多舛但他卻依然沒有放棄過手中的書，依舊努力讀書，挺過了文革十年摧殘的他不僅沒有放鬆自己，而且還將自己深埋在書的海洋之中，充分吸取書的養料，終成第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍的作者，是什麼讓他獲取瞭如此之高的光環?是讀書!
同學們，我們是祖國的明天，在這樣一個民族復興的偉大契機前，如果我們不努力讀書將如何實現我們的夢想?又如何為自己的祖國貢獻自己的力量呢?
同學們!讓我們從今天起，努力讀書吧!讓我們的夢之路越走越開闊吧!讓我們一起讀書一起為我們的國家打造一條康莊大道一般的中國夢之路!
我的演講完畢，謝謝大家。
高中語文勵志演講稿篇3
天才在積累，聰明在於勤奮。勤奮是一種積極進取的態度，是一種奮發想的精神，一個人的成長與環境、機遇、天賦、學識、等外在因素緊密相連，但起決定作用的是勤奮，缺乏勤奮精神，哪怕天資奇佳的雄鷹也只能空振雙翅;具備勤奮精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。正所謂，勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才。
“人生在勤不索何獲”張衡少有壯志，刻苦問學，珍惜時光，自強不息，全身心投入到祖國科學事業。他創立了渾天説，觀測記錄了兩千五百多顆恆星，發明了第一架測試地震的儀器——候風地動儀等，成為我國東漢時期偉大的天文學家。
“時間是常數，花掉一天等於浪費24小時。”我國當代數學家陳景潤十分珍惜時間，他利用候車、排隊與買飯的時間，學會了英法德俄四國文字。並且在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最終取得了震驚世界的成就。成為最為接近數學王冠明珠——哥德巴赫猜想第一人。他曾説過，“攀登科學高峯，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悦和幸福的”
幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮鬥競爭的歷史，絕少有投機取巧取勝的，成就的取得與勤奮進取密不可分。正如高爾基説，“天才出於勤奮”卡萊爾也説過，“天才就是無止境的刻苦勤奮地努力”韓愈曰，“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”這些名人的經驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。
親愛的同學們，生命如花，勤奮是燦爛的陽光，就讓花開得更美麗。能讓生命充滿芳香，讓生命碩果累累;生命如河，勤奮是奔騰的流水，讓生命充滿活力，生命的河流能衝破一切阻礙，奔向理想的港灣。
人生有三日：昨日今日明日。昨日是歷史的見證，不管多麼難忘，都已成為過去;明日是未來的選擇，是將來，是時間老人變幻莫測的步伐;而今日是最值得珍惜的禮物。
人生百年幾今日，今日不為真可惜!讓我們擺脱對昨日的懊悔，對明天的依賴，從今日開始，紮紮實實搞好學習，立足現在，未來的日子裏，無論做任何事都不能懶惰，只有勤奮進取，才能成就輝煌，實現自己的人生價值!
學問齋