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數學學習名言大全

欄目: 讀書名言 / 發佈於: / 人氣:7.73K

純數學這門科學再其現代發展階段,可以説是人類精神之最具獨創性的創造。以下是本站小編帶來的數學學習名言的內容,希望你喜歡!

數學學習名言大全

數學學習名言語錄

1) 觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則模式或定律。波利亞

2) 第一是數學,第二是數學,第三是數學。倫琴

3) 少壯不努力,老大徒悲傷。

4) 若要功夫深,鐵杵磨成針。

5) 業精於勤,荒於嬉。

6) 多做習題,養成良好的解題習慣。

7) 調整好心態,正確對待平時的考試。

8) 有志者事竟成。

9) 繩鋸木斷,水滴石穿。

10) 日日行,不怕千萬裏;常常做,不怕千萬事。

11) 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

12) 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。

13) 精誠所加,金石為開。

14) 青,取之於藍而青於藍;冰,水為之而寒於水。

15) 把自己當傻瓜,不懂就問,你會學的更多。

16) 要正確對待平時的考試。

17) 天行健,君子以自強不息。

18) 尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。

19) 石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。

20) 重視課堂的學習效率

數學學習名言摘抄

1) 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特

2) 一個數學家越超脱越好。無名氏

3) 數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悦目,詩歌能動人心絃,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。克萊因

4) 數學家本質上是個着迷者,不迷就沒有數學。努瓦列斯

5) 在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾(Cantor)

6) 數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。CF高斯

7) 不管數學的任一分支是多麼抽象,總有一天會應用在這實際世界上。羅巴切夫斯基

8) 數學知識是最純粹的邏輯思維活動,以及最高級智能活力美學體現。——普林舍姆

9) 歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細。——培根

10) 數學是最寶貴的研究精神之一。——華羅庚

11) 沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

12) 數學是規律和理論的裁判和主宰者。——本傑明

13) 音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悦目,詩歌能動人心絃,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。————克萊因.

14) 數學的本質在於它的自由. ——康扥爾(Cantor)

15) 在數學的領域中, 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要. ——康扥爾(Cantor)

16) 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感, 很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明.——希爾伯特(Hilbert)

17) 數學是無窮的科學. ——外爾(Weil)

18) 問題是數學的心臟.—— 哈爾默斯(os )

19) 只要一門科學分支能提出大量的問題, 它就充滿着生命力, 而問題缺乏則預示着獨立發展的終止或衰亡.—— 希爾伯特(Hilbert )

20) 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性: 它們極易從事實中歸納出來, 但證明卻隱藏的極深.——高斯 (Gauss) 數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后 ——高斯(Gauss)

數學學習名言大全

1) 數學比喻: 古希臘哲學家芝諾號稱"悖論之父",他有四個數學悖論一直傳到今天。他曾講過一句名言:"大圓圈比小圓圈掌握的知識要多一點,但因為大圓圈的圓周比小圓圈的長,所以它與外界空白的接觸面也就比小圓圈大,因此更感到知識的不足,需要努力去學習"。

2) 有一句著名的格言説數學比科學大得多,因為它是科學的語言。數學不僅用來寫科學,而且可以用來描寫人生。下面介紹幾位古今中外名人的人生格言,它們都是用很簡單的“數學”(數字、符號、數學概念、式子等)來表達的,而且深刻、絕妙。

3) 王菊珍的百分數:我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言:“幹下去還有%成功的希望,不幹便是%的失敗。”

4) 托爾斯泰的分數:俄國大文豪托爾斯泰在談到對人的評價時,把人比作一個分數。他説:“一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母越大,則分數的值就越小。”

5) 雷巴柯夫的常數與變數:俄國曆史學家雷巴柯夫在利用時間方面是這樣説的:“時間是個常數,但對勤奮者來説,是個‘變數’。用‘分’來計箕時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多倍。”

6) 華羅庚的減號:我國著名數學家華羅庚在談到學習與探索時指出:“在學習中要敢於做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決。”

7) 愛迪生的加號:大發明家愛迪生在談天才時用一個加號來描述,他説:“天才=%的靈感+%的血汗。” 季米特洛夫的正負號:著名的國際工人運動活動家季米特洛夫在評價一天的工作時説:“要利用時間,思考一下一天之中做了些什麼,是‘正號’還是‘負號’,倘

8) 愛因斯坦的公式:近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的祕訣時,寫下一個公式:A=x+y+Z。並解釋道:“A代表成功,x代表艱苦的勞動,v代表正確的方法,Z代表少説空話。”

9) 芝諾的圓:古希臘哲學家芝諾關於學習知識是這樣説的:“如果用小圓代表你們學到的知識,用大圓代表我學到的知識,那麼大圓的面積是多一點,但兩圓之外的空白都是我們的無知面。圓越大其圓周接觸的無知面就越多。”

10) 學語言不僅用來表達和研究科學,而且可以精妙地表達人的思想、性格及追求等,而且是那麼言簡意賅。如前所述的一些格言,一方面折射出他們偉大的人格,一方面折射出數學之美。讓我們喜歡數學,學好數學,用好數學;讓我們也用那些數學寫成的格言來描繪自己的人生軌跡,我們的人生價值和對人類的貢獻將是無可限量的。

11) 純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯

12) 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。高斯

13) 數學支配着宇宙。畢達哥拉斯

14) 數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。笛卡兒

15) 數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。克萊因

16) 數學是一種會不斷進化的文化。魏爾德

17) 數學是一種別具匠心的藝術。哈爾莫斯

18) 數學是一切知識中的最高形式。柏拉圖

19) 數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。恩格斯

20) 數學是研究抽象結構的理論。布爾巴基學派