編者按：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”在早出晚歸，壓力重重，期望滿滿的教育戰線上有多少同仁踐行着這句話。他們不求所得，他們信奉：這點，就夠了!這是作者在教師節當天的感悟。讓我們來看看這篇這點，就夠了!
清早開機，班級羣就收到鋪天蓋地的祝福、問侯。今天是教師節。我們的節日!
朋友們也送來問候。同行們在微信圈裏展示學生送來的賀卡，家長們送來的問候。言語裏有掩飾不住的感動。
同事馮姐，是個很熱心又開朗的人。她的哥哥，姐姐還有她的“鍵友”們都發了“節日包”。她遠在外地，已畢業多年的學生也送來祝福。當年和馮姐在一個辦公室時，課間就曾碰到已升入高年級的女孩為她送來親手織的圍巾。引來我們一陣羨慕。那個女孩父母離異，平時和奶奶生活。性格的孤僻加上生活的遭遇讓她愈發寡言孤獨。馮姐發現後，找她談心，把她帶到家裏給她做好吃的，為她輔導功課。慢慢地她心曖了，話也多了。她感激老師陪她走過那段灰色的日子，給予她勝似母愛的温暖。
同事小王，也收到了很多畢業已久的學生的祝福。她本人年輕時尚，又寫得一手娟秀的字，且性格温和，自然受到學生的歡迎，家長的愛戴。至今還記得她在學校慶三八活動中唱歌的情景：輕挽黑亮的長髮，身着格子襯衣，外搭黑色大衣。滿眼柔情，淺吟低唱。那温婉的樣子十分讓人着迷。難怪學生喜歡她，連我也不由得喜歡。遇到學生中出現的早戀，沉迷電遊等問題，她也是鎮靜自若，友好對待，最終讓學生主動敞開心扉。這讓一旁性急的我瞪大眼睛。她微微一笑：“孩子必竟是孩子，一切存在都是合理的。我們得引導他們平穩度過青春期。”我聽得一愣一愣的。
還有我的同學豔。她在陝師大附小任教。現擔任二年級班主任。今天她收到了很多漂亮的賀卡和孩子們的畫作，還有家長髮自肺腑的肯定和感激。豔是一個活潑愛笑的人，未見人影，總先聞到銀鈴般的笑聲。她總能在相處的瞬間把陽光和快樂送給在場的所有人。遇見這樣的老師孩子們是幸運的。難怪家長曾這樣寫到：報名那天看到你笑眯眯的樣子，忐忑的心瞬間放下。入班一年來孩子更是受到你的呵護，變得自信。還有比這更甜蜜的讚美嗎?
看到朋友同事們曬出來的一張張圖片，我捧着手機，嘴巴咧開偷樂。
老公走過來不解地問：“ 節日發福利了?收到節日紅包了?放假休息了?”我連連搖頭。
他瞟了我一眼，“那你傻樂什麼?”
“祝福，賀卡，這點就夠了。我們要的是精神禮物，孩子的喜愛，家長的認可。這哪是物質可衡量比較的。”
“隔行如隔山，搞不懂你!不過，給你發200元的紅包，感謝一下，你這一年來，外忙學校工作，內忙兒子功課。不容易呀!”。
家人的物質獎勵，這點就夠了!
“捧着一顆心來，不帶半根草去。”在早出晚歸，壓力重重，期望滿滿的教育戰線上有多少同仁踐行着這句話。他們不求所得，他們信奉：這點，就夠了!
作者：李曉春
公眾號：本色作文
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學問齋