國中生經典抒情散文欣賞

現代抒情散文的文學性不容忽視,是文學作品的核心,對學生形象思維的培育作用不容忽視。下面是本站小編給大家帶來的國中生經典抒情散文欣賞，供大家欣賞。

國中生經典抒情散文欣賞篇一：飛翔

風箏，在天空中緩緩升起……風大時，它飛得更高;風停時，它緩緩墜落。然而，它仍舊不甘心僅限制於那麼小的一片天地，因為牽扯它的，終究是那條長長的線。

他不懂得線的苦衷，一心只想掙脱線的束縛。有一天，線斷了。而它，卻再也沒有飛得更高，緩緩地，緩緩地，從人們的視野中消失。它想尋回線時，才開始發現，此刻它已不知身在何處。

生活總與平淡交雜在一起。早出晚歸的我，總是踏着月光回家。不知走過多少遍回家的路，不知來回過多少次……有時母親會在大樓的鐵門外眺望我的身影，接過我手中的沉重的資料袋，就這樣有一搭沒一搭的聊起枯燥的學習生活。日復一日，這樣的場景不知重複了多少次，這樣的談話不知從什麼時候開始。然而，我所知道的是，這樣的温馨是我所期待的，這樣平淡的生活是我所享受的。

曾經，我就像那隻想掙脱線的風箏;曾經，我是那麼的想隨着風去更遠的地方。但是，我不知道的是，那條線繫着沉沉的愛，那條線是父母對我的牽掛。父母怕把我給遺失了，怕我消失在他們的視野中，那份愛為我係上一雙翅膀。曾經，我是那麼的任性，頭也不回的甩門而出;曾經，我是那麼的無知，不等父母的話説完便打斷話語;曾經，我是那麼的幼稚;把生活學習的煩惱往父母那發泄……

有一天，風箏會懂得線的苦衷，有一天，風箏會隨風而起，會飛得更高，

因為，線更長了，愛，更濃了。

國中生經典抒情散文欣賞篇二：做個有心人

每次，我帶着虔誠的心，光臨彼境。山水綠開，層花欲燃。它輕歌曼舞，步步生蓮。

做個有心人，扎入詩的世界。我是個有着敏感心靈的人。若無心，豈能領會到人類閃光的思想、熱烈的情感? 有心，領會了青蓮居士'仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人'的縱意不羈;有心領會了杜工部'朱門酒肉臭，路有凍死骨'的沉鬱憤慨;有心，則領會了稼軒把'欄杆拍遍，無人會、登臨意'的壯志難酬…

我是如此地親近他們，閉上眼，仍心旌神搖。我學會了許多包括堅守自己的本心，包括憂心國家，包括開拓進取。我數不過來我汲取了多少養分，但我清楚，他們一定會在千年前，因為有人們用心體會而緘默微笑。

做個有心人，邀於樂的海洋。我駕一小舟，泛舟樂海，頓取那縷清香。我想，他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而餘音不止。每次聽到這曲子在伶汀地響着，不禁為伯牙與子期神傷，這調子反覆磨打着我的心。

我總驚異於《林沖夜奔》這首曲子的蒼鬱，曲子的弦是那麼急促地響，卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上，大概有如那個雪夜一般的鬱結吧。我決不會像他一樣，我會努力地為自己與他人吹散雲菇。年少的我曾隱祕地想。

一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心，我的耳，我的眼，均為我感知這個海洋而律動着。

有了詩樂，韜光過後，盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對這浮華人生，發現種種曾經遺失的美好。

做個有心人吧，與我一起光臨彼境。詩樂中，心潮翻湧，最終將退成我們臉上會心的微笑。

國中生經典抒情散文欣賞篇三：臘梅之悟

冬風凜冽，唯有臘梅，迎風不敗。

那樹綠葉，何以瞬間敗落?換成一簇簇金色的，色澤明麗的繁花，點綴寒風的呼嘯，趕走了一處處爭相競放的花朵，卻喚醒了曾在暖日中熟睡的臘梅。冬日蕭瑟背景中的臘梅，唯有那枯老瘦弱的枝幹為它依託，在敗葉中挺立，顯現出傲人的身姿。枝杈間的那抹燦爛，湧出一股特殊的奇香，在空氣裏瀰漫流淌。造就這一切的，正是那骨瘦如柴的枝幹，與花朵相互依存，在這冷峻的花園，獨自盛開。

怕什麼呢?即使再不起眼，枯枝有繁花的裝扮點綴，依舊明麗燦爛，充滿着陽剛的正氣，毫不矯揉造作。即使是冰雪的覆蓋，依舊抵擋不住雪下那燦爛的悄然流瀉。臘梅不懼怕寒冷，不懼怕風雪陰霾，它的本質是向陽的，它喜歡冬天罕見的和煦，把生命寄託於冰凌般的花苞，醖釀出香氣向着生命召喚。花朵被壓在雪下，用盡渾身解數使自己探出頭來，這時，光明温暖取代了寒冷，我彷彿聽到了生命的步伐。沒有人會去嘲笑它壓在雪下，因為它用自己的生命，奉獻給了枝幹，奉獻給了冬天，奉獻給了自然。臘梅花為百花之先，它慈愛、純潔、堅強，用屬於自己燦爛的生機蓬勃，點燃了那沉睡中的盎然春色，歌頌企盼着自己綠葉的到來。

這個夏天，又是這個地點，那樹璀璨早已消逝，取而代之的，是一樹綠葉蓬勃。它混在這片生機之中，彷彿早已忘記了自己冬日裏的奉獻，若無其事地與景色相融，難以發覺。正是這樣，這樣一樹臘梅，給予了我新的鼓舞，讓我不禁流連於這茂盛的生命之中。人生，總會有不起眼，隱沒人羣的時候，但只要內心有着堅毅，有着向着希望光輝生長的精神，就會得到生命的喜悦，堅定不移地前進，用信念，綻放屬於自己的天地。

來年冬天，我想，這樹臘梅，一定還會如期而至。