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大學生如何就業文章

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大學生就業問題是全社會普遍關注的熱點問題,哲學層面上,大學生就業問題實質上是生產力的分配問題。大學生究竟應該如何就業?下面是本站小編為大家整理的大學生就業文章,希望對你有幫助。

大學生如何就業文章

大學生就業文章:多策並舉利好大學生就業

一直以來,高校畢業生就業備受黨中央、國務院高度重視。人社部新聞發言人李忠近日表示,為促進高校畢業生就業,將對未就業高校畢業生實行精準幫扶。通過建立實名庫,對那些還沒有找到工作的高校畢業生,進行摸底登記和有針對性幫扶。

與此同時,還將對高校畢業生創業有一些扶持政策。比如開闢綠色通道、降低門檻、提供相應小額貸款支持、創業培訓指導等等,促進高校畢業生創業工作,以創業帶動就業。除此之外,今年9到11月份還會開展多項專門服務,比如高校畢業生就業服務周、服務月,還有一些大中城市聯合招聘活動等。

相關部委和各地方陸續出台幫扶政策

早在20xx年11月,教育部就印發《關於做好20xx屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》要求,高校建立精準推送就業服務機制,做好就業困難畢業生幫扶。

20xx年2月,人社部也印發了《關於做好20xx年全國高校畢業生就業創業工作的通知》,要求各地重點圍繞實名登記和精準服務兩個環節,實施離校未就業高校畢業生就業促進計劃和大學生創業引領計劃。

20xx年5月,教育部再次發文部署進一步做好高校畢業生就業創業工作,強調各地各高校要圍繞戰略性新興產業、現代服務業,面向民營經濟、小微企業,開發更多適合高校畢業生的就業崗位;要將就業創業結合起來,釋放創業帶動就業的“倍增效應”。

20xx年6月,國家工商行政管理總局印發《關於發揮職能作用進一步做好高校畢業生就業創業工作的通知》,要求深化商事制度改革,提供優質高效服務,積極扶持大學生自主創業,以創業帶動就業。要求結合高校畢業生創業的特點和自身意願,支持高校畢業生通過“互聯網+”創業,支持高校畢業生創辦簡便靈活、易轉型的個體工商户、小微企業等小規模經濟實體。

除國家相關部委出台幫扶大學生就業創業政策以外,各地方也相繼出台相關幫扶政策和措施。

北京、江西、上海、重慶、福建等出台了省級層面的政策,助力大學生就業。比如,北京市教委與市財政局此前聯合公佈《北京高校大學生就業創業項目管理辦法》,明確自今年9月1日起施行,將對每個優秀大學生創業團隊給予最多5萬元獎勵,對遴選出的高校示範性創業中心給予每校50萬元的支持。

又如,江西省20xx年將實施創業引領計劃,計劃每年引領萬名大學生進行創業。為2.2萬名20xx年度高校畢業生髮放了一次性求職創業補貼2241.3萬元。另外,江西省將繼續搭建孵化基地創業服務平台。

再如,福建省根據當地大學生自主創業貸款政策,高校畢業生可享受小額擔保貸款和其他形式小額貸款貼息政策,貼息貸款額度最高5萬元,由財政按中國人民銀行公佈的同期貸款基準利率上浮3個百分點以內給予全額貼息。

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大學生就業文章:解決大學生就業 提升中國競爭力

20xx年,國際金融危機如颶風襲來,國內經濟頓感寒意,中小企業更如寒冬之一葉而瑟瑟發抖,更有一些企業面臨破產的困境。與國內企業的愁雲慘淡相適應的是大學生們的就業無門。據統計,20xx年應屆和往屆畢業生人數達到了歷史性的700萬之多,大學生就業形勢空前嚴峻。

大學生就業問題十分重要。首先,大學生就業問題事關科教興國戰略的具體落實。解決好大學生就業問題,有利於發揮人才在經濟發展中的重要作用,厚植自主創新實現超越發展的基礎,有利於在社會上營造崇尚科教的良好氛圍,為中華民族偉大復興的歷史征程打下堅實的基礎。其次,大學生就業問題事關民生疾苦。每一個大學生身上寄託着一個家庭,甚至是一個家族的希望,大學生也是家庭生活保障的重要力量。再次,大學生就業問題事關社會的穩定。大學生羣體集中化程度高、知識水平高,大學生就業問題解決不好容易產生嚴重危害社會安全的羣體性事件。大學生就業問題解決不好,國家將面臨深刻的危機。“大學生失業是社會的癌症”,一位學者深刻的指出。

雖然我國經歷了一波大學擴招熱潮,但是我國高等教育入學率目前僅僅是24%而已,與發達國家相比仍具有較大差距。我國當前的大學生就業問題其實好像兒童臉上的“青春痘”,其反映的是內部結構的失調,具體説來:其一,經濟結構的嚴重扭曲。一、二、三產業發展失衡,有利於吸收就業的現代服務業發展滯後。中小企業缺乏自主技術、缺乏自主品牌、高污染、高消耗,這樣的企業對高素質人才需求十分有限;其二,事業單位體制僵化。我國改革的模式是所謂的“增量“式改革,事業單位改革滯後,人才結構老化,宂員眾多,吸收優秀人才的機制沒有形成;其三,人才培養模式嚴重老化。專業設置、教學內容和教學形式與市場需求、就業狀況相脱節的問題都相當普遍。

就業是民生之本。黨和政府對大學生就業高度重視,温家寶多次強調大學生就業問題的重要性。我們必須採取切實有效的措施,積極行動,羣策羣力,集中全力破解大學生就業難題。

首先,要擴大“增量”,加大投入。政府要加大投入,採取各種措施保障宏觀經濟持續快速健康增長。要加大對有發展潛力的中小企業的支持力度,對中小企業進行資金、税收、政策方面的大力支持,要推動中小企業產業升級,提高科技含量。要大力發展金融、教育、科技、證券等現代服務業,為服務業的健康發展提供良好的政策環境。要鼓勵大學生創業,為大學生創業提供良好的政策環境。

其次,要激活“存量”,提高效能。對事業單位進行改革,增強效率,強化責任,淘汰宂員,優化結構,建立開放性的用人機制,建立完善人員進入機制、責任機制、考核獎懲機制和退出機制,大力吸收優秀人才加入。同時,要對體制僵化的一些國有企業和壟斷企業進行股份制改造,推動建立現代企業制度,增強國際競爭力,掌握核心技術和自主品牌,充分吸收優秀人才加入,以更好地參與國際競爭。

再次,要改善“結構”,有效對接。大學要適當面向市場,要產學研相結合,要對學科設置、教學內容、教學形式進行改革。要重視培養大學生適應社會的能力,要為大學生就業提供就業信息、提供就業相關指導。要教育引導大學生轉變就業觀念,腳踏實地,從基層做起。政府要大力發展就業中介組織,破除户籍歧視、性別歧視等各種不合理的就業限制。

最後,要有效“託底”,建立社會保障系統。社會保障是社會安定的重要保證。要以社會保險、社會救助、社會福利為基礎,以基本養老、基本醫療、最低生活保障制度為重點,以慈善事業、商業保險為補充,加快完善社會保障體系。當前要抓緊落實大學生社會保障相關政策,要加強對經濟困難大學生的幫扶力度,要適當延長經濟困難學生助學貸款的還款期限,確保大學生生存得到保障。

老子説:“禍兮,福之所倚。”大學生就業問題是“危”中有“機”,解決大學生就業難題的同時正是我們深化改革、優化結構、解決深層次問題的良機。在科學發展觀的指引下,在黨和政府的堅強領導下,我們一定會有效化解這場危機,併為未來的健康發展打下良好的基礎。

大學生就業文章:如何突破大學生就業瓶頸

他們是學生也是準員工

11月3日,郵政企業雙選會率先拉開帷幕,石家莊郵電職院校園內人頭攢動,往日的課堂在這一天全部變成了供需見面的會場。與緊張等待面試的其他同學不同,來自安徽的“訂單生”湯裕贊自信而淡定。

兩年前,湯裕贊以483分超當地本科二批錄取分數線的大學聯考成績考入石家莊郵電職院,之所以報考石家莊郵電職院,湯裕贊説他就是衝着“訂單生”而來。與學院其他700多名20xx屆“訂單生”一樣,一入學他就與企業、學校簽訂了訂單培養就業協議,以中國郵政準員工的身份開始了大學生涯。儘管畢業就能就業,可他還是沒有絲毫懈怠,一口氣拿下八大職業資格證書。“身邊有同學大學聯考成績還超了一本線呢,我要增強自己未來的競爭力!”馬上要踏入社會,湯裕贊滿懷期待。

在石家莊郵電職院,不僅僅是“訂單生”能實現提前就業,還有相當多的學生享受着另一種“訂單福利”,學院給起了個別名叫“定製”。三場雙選會期間,企業帶來的不只是用人需求,同時還有校企合作培養計劃,選人、定方案、開課程,還沒等雙選會落幕,一系列針對性培養就已經緊鑼密鼓地開始了。“這種機制直接又有效,學校給提供平台,我們的業務骨幹提前給學生吃點小灶,學生畢業可以直接勝任上崗。”來參加通信企業雙選會的河北電信設計諮詢有限公司經營管理部馬主任表示,這種“定製”培養為企業提前儲備了準員工,根據企業發展明年還可以更早啟動。

培養對路產銷兩旺

畢業生雙選會暨訂單定製式人才培養研討會,是石家莊郵電職院雙選會的又一大特色。已經多次參會的河北省教育廳學生處處長馬貴明對此頗有感觸,他表示,石家莊郵電職院良好的人才培養模式和就業模式為企業和社會培養了大批適應崗位需求、實踐技能綜合能力強的人才,為中國郵政的現代化建設和河北區域經濟發展做出了積極貢獻。更為難能可貴的是,石家莊郵電職院今年被教育部評為全國就業工作50強,是河北省唯一上榜高職院校。“尤其是近兩年隨着京津冀一體化的趨勢,河北生源優勢越發凸顯。”石家莊郵電職院學生處處長鮑增軍告訴記者,今年雙選會上北京、天津兩地的企業招聘了大量河北生源,報名的學生人數也比往年有大幅增加。“河北生源勤奮踏實,責任心強,在行業內廣受認可。”

好就業必然帶來好生源,這是良性循環。石家莊郵電職院近三年的招生錄取中,每年錄取的本科線上學生都超過1000人,在10餘個省(區、市)錄取本科線上人數均超過80%,部分省份本科線上學生達到100%。很多本科線上的考生選擇了石家莊郵電職院,大批好生源的到來又進一步激發了企業選人用人的積極性。

校企合作之路不斷深化

去年國務院下發了《關於加快發展現代職業教育的決定》,《決定》明確指出職業教育要突出辦學特色,強化校企協同育人。石家莊郵電職院倡導的校企合作人才培養模式符合國家加快發展現代職業教育的新要求,通過訂單定製培養加強企業基層骨幹人才隊伍建設的做法反映了職業教育深化產教融合、校企合作的新方向。

去年3月,中國郵政集團明確提出了從90萬員工自然減員指標中拿出20%,專項用於石家莊郵電職院訂單生和定製生的選用培養。這一專項用工政策的出台,無疑是把校企深度融合培養推向了更高的平台。“學生培養到就業的通道已經打通,未來訂單定製式人才培養還有很大的創新發展空間”。張洪芬表示,多年來,石家莊郵電職院始終堅持“既要對學生負責、也要對企業負責,既要對當下負責、還要對長遠負責”的育人原則,所培養的畢業生不僅能就業、而且還樂業,不僅下得去、還能起得來,實現了高就業率和高就業質量的“雙高”喜人態勢。企業和學生實現雙贏,學校的價值也得到了實現。

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