我在老師的帶領下讀了，〈弟子規〉這本經典之作，它讓我明白了許多道理。其中給我留下印象最深的兩句話是；朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時。對飲食，勿揀擇；食識可，無過則。
它告訴我人生的歲月有限，少年人一轉眼就成老年人了，所以我們要珍惜現在的'寶貴時間好好學習。對飲食不要挑剔，要學習生活簡樸的堯。這兩句話時刻提醒、激勵着我。
有一次，放學回家，我就打開電腦玩起了遊戲，媽媽見了就給我拿來弟子規我感到特慚愧，連忙關掉電腦，寫起了作業。
《弟子規》時時督促着我。
父母呼，應勿緩；這句話的意思是：父母呼叫你，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答；父母命，應勿懶：父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或偷懶；父母教，須敬聽：父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽；父母責，須順承：做錯了事，父母責備教育時，應當虛心接受，不可強詞奪理，讓爸爸媽媽生氣。
從這段話中我知道了：父母讓我們做什麼事情，都要按照父母的話去做，不要不聽爸爸媽媽的建議，也不要懶洋洋的去做，要很快的`去執行命令。做一名聽話的好孩子。
大智若愚，一個人要先學會老實，再學靈活。説一條，做一條，這樣學問才會有成就。反之，則會聰明反被聰明誤，正如老師説的：“做學問也一定要先紮根基”。就猶如蓋樓房，地基越深，樓房蓋的越高，越堅固。
但，抉擇錯誤，努力白費。因此，我們選擇“精神食糧”時更要慎重，不僅要有主次之分，更要有先後順序。正所謂：“知所先後，則近道矣”。《弟子規》就是做人做事根本中的根本，它注重的'就是力行，在生活中實踐和體驗。
這就是為何它能成為國學入門必修經典，並作為我們普賢國學幼兒園的第一本教材。如果根基沒紮好就讀四書五經，孩子讀越多就越會跟生活脱節，只會長養他的傲慢之心。
讀了《弟子規》之後，我才發現，以前自己習以為常或自己認為對的言行，原來都這樣或那樣地存在着不足。
在古代《弟子規》是做人的準則，在當代仍然影響着更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的`本質。人生百態，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恆的陽光!我在細細品讀《弟子規》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰曾經説過這樣的話：
若你：
播下思想的種子，便收穫文字;
播下文字的種子，便收穫行為;
播下行為的種子，便收穫習慣;
播下習慣的種子，便收穫人格;
播下人格的種子，便收穫命運。
從當下出發，讓我們一起努力學習，做一名點燈人。
蔡老師講到了五倫關係。五倫關係中，夫婦有別，尤為重要。夫婦關係處好了，其他四倫也會相處很好。夫婦之間感情，直接影響孩子的成長。我曾經認識一個20多歲的女孩，按照她的.年齡正是談男朋友，但是她就是不想談男朋友。
在一次聊天中，她説：“我父母在我小的時候，就開始吵架、打架，現在老兩口都50多歲了，還會經常吵架。讓我對婚姻有恐懼感。我不敢談男友，不敢結婚。”可見夫婦關係不和諧，對孩子造成多大傷害。希望這個女孩能早日走出陰影。能早日找到她自己的幸福未來！希望更多人能走進中國傳統文化。身心和諧，家庭和睦，幸福美滿，安康吉祥！
末學在以後的學習中，也要專心專注，這樣學習效率才會提高。老老實實做人，踏踏實實做事。之後再學會舉一反三，學會靈活，圓融。這就是末學以後的目標。
末學在這裏也希望更多的`青少年朋友能早日走上聖賢之路，步入孝德之門。聽説安陽要花巨資建女子監獄，我想，如果把它換成女德學校豈不是更好？受益的人會更多。也希望更多的有心人能大力支持，國家也一定會重視起來，那麼，我們中國人的春天就會早日到來。
“眾星拱月”，只要把自己的光圈擦亮，很多星星自然就會靠過來，這就是感召的力量，末學也要從當下做起，修身正念，才能感召來更多的仁人志士。“能親仁，無限好，德日近，過日少”。時時覺照，“一日三省吾身”，改過行善，為實現中華傳統文化的偉大復興貢獻微薄之力！
這個假期我讀了《弟子規》，它讓我明白了許多做人的道理。
它告訴我們，做人要孝敬父母，尊敬長輩，要與德性好的人打交道，遠離那些品行差的`人。
父母生病時，要日夜守護在身邊，湯藥要自己先嚐，然後再讓父母喝。如果自己外出工作，一定要稟告父母，回來時也要和父母打招呼，以免父母牽掛。
它讓我明白了細心是由專心和認真組成的。取得好成績也不能驕傲，要繼續努力，才能再次取得好成績。
弟子規雖然是一本並不起眼的小書，但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應該好好讀這本書，不要辜負作者的一苦心。
教育無小事，他不光只是在課堂上，更多的是將其落實在生活的點點滴滴，一心為孩子着想，用一雙敏鋭智慧的雙眼觀察孩子，瞭解他們內心的真實想法，先知其心，然後才能救其失也。用真誠的心喚醒孩子本善的心，讓他們順着天性幸福成長。
但，苟不教，性乃遷，順“天性”而非“個性”，這兩個詞差之毫釐，謬之千里。其根本區別在於：一個無私利他，一個自私自利。所以，要從小給孩子灌輸正知正念，培養浩然正氣，為自己培福積福，再造福，那麼，他的'晚年必定是幸福圓滿的。人生最難得的莫過於此。
讓末學跟孩子一起努力，從當下做起，一步一步向幸福出發！
所謂德，即：道德。道是自然規律，德是力行。所以只有在生活中實踐，真幹，處處力行弟子規，才是真正的學習，因為學而不習，等於無學。“不力行但學問，長浮華成何人”。
力行也一定要以身作則，從自己做起。身教勝於言教。所以末學要感恩我們的孩子們，他們的'每一個問題都是在幫助老師們成長，這就是“教學相長”的最好體現。末學更要知難而進，好好學習和領悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師，能為每位孩子傳道，授業，解惑，這是末學現在最大的目標和志向。
《弟子規》這本書讓我懂得了許多道理。其中，讓我印象最深刻的還是這十二個字：路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立這四句，這四句話的`意思是：當你在路上遇到長輩時，要馬上向長輩打招呼、敬禮。當你要向長輩問問題，但長輩正在跟別人講話或思考等時候，我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。
以前，我要問老師一個問題，當時，老師正在和其他老師講話，我總會叫道：“老師老師！”直到老師聽到為止。但現在我不會這樣了，比如：當我要去找王老師問問題的時候，老師正在和家長講話，我就在旁邊慢慢的等待着老師。
《弟子規》好似是一塊魔鏡，找出了我自生的缺點。
學問齋