國小一二年級成語故事

瞭解成語故事,不僅可以讓我們在學習中更好地理解和運用成語,更可以讓我們進一步瞭解先人的聰明和才智,下面這些是小編為大家推薦的幾篇國小一二年級成語故事。

國小一二年級成語故事1：老馬迷途

春秋戰國時期，齊恆公率軍出征，卻在途中因大霧迷失方向，找不到出路，靠一匹老馬才能平安回國。

從此，齊國上下對這匹識途老馬倍加寵愛，漸漸地，老馬迷失了自我。它常這樣想，原來我有如此異能，我可是匹寶馬啊!老馬陷入了自我陶醉中。

過了一個月，齊恆公再次出征，為了防止迷路，齊恆公又帶上了這匹老馬。老馬得意極了，把頭抬得高高的，連正眼也不瞧那些戰馬一眼。

不出齊恆公所料，途中又遇大霧，只好就地紮營。因大霧久久不散，糧食也吃完了，齊恆公只好率人回城取糧，又把老馬牽了出來，讓它帶路。老馬心想：我有異能，肯定能帶大王回去。

於是，老馬隨便選擇了一條路，揚蹄前行，不料走了幾個時辰，卻發現是條死路。齊恆公怒極之下，一刀殺了老馬。原來老馬太驕傲，沒有在沿途做下標記，因此迷了路。

老馬剛醒悟，已是含淚於九泉之下了。

國小一二年級成語故事2:好好先生

：劉備投奔荊州牧劉表後，深感要擴大自己的力量，必須得到有智謀的人輔佐。他聽説有個名叫司馬徽的人，在襄陽地區很有聲望，特地去拜訪他，請教他對天下大勢的看法。

就在這次會見中，司馬徽向劉備推薦了兩個俊傑，一個是諸葛亮，一個是龐統。後來，這兩人都成為劉備的重要謀士。

司馬徽善於識別人才，但由於當時社會鬥爭相當複雜，他自己卻經常裝糊塗，從來不説別人的短處，不管是好是歹，他總是回答“好”。日子久了，他也就成為“好好先生”。二天，他在路上碰到一位熟人。那人問他近來身體是否安好。

司馬徽回答説：“好”。又有一天，他的一位朋友前來拜訪，傷心地談起了自己的兒子死了。不料，司馬徽聽了竟説：“太好”。他的妻子等朋友走後責備他説：“人家以為你是有德行的人，所以直言相告。哪裏有聽別人説兒子死了，反而説好的?”司馬徽回答説：“好啊，你的話也是太好。”妻子聽了，弄得哭笑不得。

國小一二年級成語故事3:三人成虎

戰國時代，互相攻伐，為了使大家真正能遵守信約，國與國之間通常都將太子交給對方作為人質。

“戰國策”：“魏策”有這樣一段記載：魏國大臣龐葱，將要陪魏太子到趙國去作人質，臨行前對魏王説：“現在有個一人來説街市上出現了老虎，大王可相信嗎?”魏王道：“我不相信。”

龐葱説：“如果有第二個人説街市上出現了老虎，大王可相信嗎?”魏王道：“我有些將信將疑了。”龐葱又説：“如果有第三個人説街市上出現了老虎，大王相信嗎?”魏王道：“我當然會相信。”龐葱就説：“街市上不會有老虎，這是很明顯的事，可是經過三個人一説，好像真的有了老虎了。

現在趙國國都邯鄲離魏國國都大梁，比這裏的街市遠了許多，議論我的人又不止三個。希望大王明察才好。”魏王道：“一切我自己知道。”龐葱陪太子回國，魏王果然沒有再召見也了。市是人口集中的地方，當然不會有老虎。

説市上有虎，顯然是造謠、欺騙，但許多人這樣説了，如果不是從事物真相上看問題，也往往會信以為真的。

這故事本來是諷刺魏惠王無知的，但後世人引伸這故事成為“三人成虎”這句成語，乃是借來比喻有時謠言可以掩蓋真相的意思。

例如：判斷一件事情的真偽，必須經過細心考察和思考，不能道聽途説。否則“三人成虎”，有時會誤把謠言當成真實的。