兒童喜歡聽兒童故事是因為年齡小,智力及影響思維水平的相關生理因素尚不夠健全,因此,兒童的思維方式以直觀形象思維為主,兒童之所以喜歡聽故事和童話,是因為故事中有生動的情節,豐富的情感,童話中有可愛的小夥伴。下面是本站小編為您整理的講小猴子的兒童故事，希望對你有所幫助!
講小猴子的兒童故事篇一：小猴子的好東西
小猴子有個好東西，一個頂好頂好的東西。這麼好的東西，可不能給別人看見，要是大家都來要，那可怎麼辦?對，對，把它藏起來，藏在一個誰也找不着的地方。
第一天，小猴子把好東西藏在大樹洞裏。 第二天，小猴子把好東西藏在河邊的石頭後邊。 第三天……第四天……藏來藏去，有一天，連小猴子自己也找不着好東西了。
“嗚嗚”小猴子着急地哭起來。
“誰看見了我的好東西?”
“好東西?你的好東西是什麼樣的?”一隻小鳥飛來問。
小猴子説：“我的，我的好東西，它有金黃色的頭髮……”
小鳥一聽，説：“跟我來，我見過你的好東西。”
小鳥在天上飛，小猴子跟在地上跑，飛呀飛呀，跑呀跑呀，他們來到一個山洞前。
一隻獅子正伏在洞口的巖石上睡覺，他那金黃色的長頭髮在陽光照耀下閃閃發光。
小鳥對小猴子説，“喏，這是你的好東西。”
獅子被吵醒了，睜開疲倦的眼睛，驚奇地望着小鳥和小猴子。
小猴子忙搖頭説：“這不是我的好東西。我的，我的好東西，穿了好多好多層衣服。”
一隻烏龜剛好經過這裏，聽見小猴子的話，就説：“跟我來，我見過你的好東西。”
烏龜一扭一扭地向前爬，小猴子心急地跟在他後面，真盼望早點兒見到自己的好東西。
烏龜把小猴子帶到一塊空地上，指着一個東西説：“喏，這是你的好東西。”
空地上，立着一個又肥又尖的大竹筍。烏龜爬過去，剝開它的外皮，剝了一層，還有一層，竹筍鼓鼓囊囊的身子，確實是穿了好多好多層衣服。
可是小猴子搖搖頭説：“這不是我的好東西，我的，我的好東西，全身長滿了珍珠。”
圍過來看熱鬧的小動物們，一個個睜大了眼睛。哇!全身長滿珍珠，那可真是個好東西!不過，這麼好的東西，誰也沒見過，誰也幫不上小猴子的忙。
就這樣，小猴子丟了他的好東西。不過，沒過幾天，活潑好動的小猴子就忘了這件傷心事兒。是啊，每天有那麼多夥伴來找他玩，有那麼多快樂的事兒要做，誰還老想着一個丟了的東西呢?
日子一天天過去，誰也沒有注意到，小猴家屋後的花園裏，長出了一棵小苗。花園裏長滿了各種各樣的花草，誰會去注意一棵不知名的小苗呢?
不過，夏季裏的一天，當小猴子和他的夥伴們來到花園玩要時，他突然驚訝地睜大了眼睛，激動地叫起來：“好東西，我的好東西。”
大家跟着小猴子跑到一棵高高的植物前，只見在那粗壯的莖杆和又長又寬的葉子之間，
結着一穗穗老玉米。它們有金黃色的穗子，綠色的外衣，剝開一層層外衣，就露出了黃燦燦的珍珠一樣的顆粒。
原來小猴子的好東西，是一個老玉米。
一定是小猴子把它丟在了花園裏，於是，有一粒種子就在土裏生根、發芽、成長、開花，結出了新的老玉米。
講小猴子的兒童故事篇二：小猴子上幼兒園
小猴子要上幼兒園了，他問媽媽：“先上大班還是小班?”
媽媽告訴他：“先上小班，再上中班，最後上大班。”
小猴子又問：“幼兒園裏全是小猴子嗎?”
“不”媽媽説“幼兒園裏有許多小朋友。”
第二天，小猴子來到幼兒園，可不是嗎，正像媽媽説的，這裏有許多小朋友，有小豬、小狗、小貓、還有小兔子。
吃早飯了，小朋友坐在椅子上拿着小碗和小勺子吃飯，在幼兒園裏吃飯可真香。
接着，老師給大家講故事，領着大夥兒做遊戲，幼兒園還要上課，上圖畫課，小猴子學會了畫蘋果。
上音樂課小猴子學會了一首歌，上體育課的時候，小猴子的體操做得最棒呢，老師和小朋友都誇獎他呢。
只不過，在翻跟頭時小猴子露出了紅屁股，逗得大夥兒咯咯的笑。傍晚的時候，媽媽來到幼兒園接他，媽媽問：“幼兒園好不好呀?”
“好呀，明天我還要來!”小猴子想了想又説：“媽媽，不過，你得給我把褲子縫住。”
講小猴子的兒童故事篇三：小猴請客
小猴樂樂邀請小松鼠、小母雞和小烏龜去它家做客，好朋友們都高興地答應了。
可是第二天，朋友們誰也沒有來，這是怎麼回事呢?
原來呀，小松鼠前一天晚上看電視看到很晚，太陽曬屁股了還躺在牀上呼呼大睡，小松鼠想“反正不差我這一個人，就不去了吧!”
再看看小母雞，小母雞想到今天要去小猴家做客，決定去做一個美美的頭髮，結果做着做着，就花了整整一天時間，所以就去不成了。“反正其它小夥伴們都去，不差我這一個人。”它想。
龜媽媽一早就催促着小烏龜説：“小烏龜，快點，媽媽帶你去遊樂園玩兒。”
小烏龜一聽要去遊樂園，可開心啦!就和媽媽去了遊樂園，半路上小烏龜想起來去小猴樂樂家做客的事情，小烏龜心想“反正有小母雞、小松鼠它們，不差我這一個人，等到明天的時候我在去吧!”
就這樣，結果誰也沒有來做客，它瞧着自己為小松鼠準備的松果榛子，為小母雞準備的青菜蟲子，為小烏龜準備的小蝦米，傷心的哭了。
學問齋