10塊錢
這兩節是作文課，教語文的林老師給出的題目是這樣的：請同學們課餘時間，搞一個小型調查，問一問父母、長輩或其他人，10塊錢能做什麼?把調查的結果寫出來。
林老師剛把作文題目抄到黑板上，下面立刻引起了同學們的竊竊私語：10塊錢能做什麼?老師怎麼出了這麼個怪題目?
林老師沒有理會下面的竊竊私語，清了清喉嚨説：“同學們，這次的作文是一個小型調查。請同學們利用課餘時間，問一問自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、親戚、鄰居，也可以問一問商店裏、大街上的陌生人，10塊錢能做什麼?然後把你調查的情況寫一寫，明天早上交給我。”
第二天，林老師一本一本地打開了學生交來的作業。
第一本上毛毛草草地寫着：爸爸説，10塊錢能打25分鐘的電話。媽媽説，10塊錢能買一隻雞腿。爺爺説，10塊錢能買兩包中檔香煙。奶奶説，10塊錢能買一頓早餐。我覺得，10塊錢能買10支冰棒。
林老師看了看作文本上的名字，上面寫着林小毛，一個普通工人的兒子。
第二本作業上龍飛鳳舞地寫着：爸爸揹着媽媽對我悄悄地説，10塊錢不夠給小姐一次小費。媽媽説，10塊錢買不到一支高級脣膏。爺爺説，10塊錢買不到一包中華煙。奶奶説，10塊錢打不了一圈麻將。我説，10塊錢不夠我一天的零花用。
林老師歎了口氣，搖了搖頭，不用看名字，她也知道是包工頭鄭大發的兒子鄭小發寫的。
第三本作業上歪歪扭扭地寫着：爸爸説，10塊錢可以買一頓狗食。媽媽説，10塊錢可以買一本時尚雜誌。爺爺説，10塊錢可以買一個最便宜的鳥籠。奶奶説，10塊錢能讓擦皮鞋的給她擦一次鞋。我説，10塊錢可以讓我打一次出租到學校。
林老師知道，這是本市有名的房地產商王大賴的兒子王小順寫的。
第四本作業上有幾行輕描淡寫的字跡：爸爸説，10塊錢用不着單獨開發票。媽媽説，10塊錢長啥樣我沒印象。爺爺説，10塊錢裝兜裏太佔地方。奶奶説，10塊怎麼能算錢?
不用説，這是市委祕書長的寶貝兒子寫的。
……
第45本作業上工工整整地寫道：爸爸説，10塊錢是我幹一天活兒的工錢。媽媽説，10塊錢是我兩天的飯錢。爺爺説，10塊錢能買5支俺孫子最愛吃的糖葫蘆。奶奶説，我不知道10塊錢能做什麼，因為我的口袋裏從來沒有超過10塊錢。我説，10塊錢能買4包方便麪，每天中午吃一包，夠我吃上4天。
林老師的眼淚一滴一滴地滴到了作業本上，可她卻全然不知。她想，這個孩子一定是班裏成績最優秀的李強。他的爸爸下崗了，聽説一直沒有找到合適的工作，只好到建築隊裏給人家提灰搬磚，累死累活也掙不了幾個錢。
林老師拿起鋼筆，在李強的作業本上接着寫道：10塊錢可以買一本課外讀物，10塊錢可以訂一學期報紙雜誌，10塊錢可以買一盒英語磁帶，10塊錢可以買一支普通鋼筆，10塊錢可以得到一份天才、一份勤奮、一個志向、一個恆心……
想了想，林老師又在後面寫上了一句話：你的獎學金已經發下來了，一共是100元。下午上課前來找老師領。
林老師又想了想，把100元改成了200元，然後從自己的工資袋裏抽出100元，和李強的獎學金放到了一起。
學問齋