在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的動物的童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。
森林中有一個愛唱歌的小傢伙，它有着一身金黃的羽毛和一副好嗓子。它唱起歌來，聲音婉轉悦耳，清脆響亮，好聽極了！它就是金黃鸝。大家都喜歡它的歌聲。
明媚的春天來了，獅王向森林裏的動物們宣佈：“今天，我們要舉行一場“唱歌比賽”，冠軍能獲得“森林歌唱家”的美稱，希望大家踴躍參加！”大家一聽，都摩拳擦掌、躍躍欲試。畫眉鳥第一個上台，演唱了一首動聽的歌，博得了大家熱烈的掌聲。緊接着，小黃鶯、小百靈……都亮出了自己的好嗓子。輪到金黃鸝了，只見它羞澀地站在台上，默默地看着大家，卻半天發不出聲音，好像嘴巴被封住了一樣。原來，它怯場了。台下的動物們議論紛紛，金黃鸝的`臉紅得像個熟透的蘋果，它低着頭匆匆走下了舞台。
比賽結束後，沮喪的金黃鸝把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對它説：“要做到在場上不害羞，把自己最好的一面展示給大家看，就得在平時加倍練習，多在公共場合表演，這樣就不會緊張了！”金黃鸝聽了，堅定地點了點頭……
到了第二年的春天，森林裏又舉行唱歌比賽了。這次，金黃鸝勇敢地邁着大步走上了舞台，亮出了它的金嗓子。它的歌聲是那麼地婉轉動聽，如同天籟，震懾了在場的所有人，贏得了大家熱烈的掌聲，並獲得了比賽的冠軍！
金黃鸝高興極了，它不僅因為比賽的勝利而高興，還因為它懂得了：要勇敢地去面對困難，不能在困難面前退縮，這樣才能挑戰自我，超越自我！
在一座美麗的森林裏有一隻聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發明了一台電腦，便把好朋友都請到家裏。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，並且教它們怎麼玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月後，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這麼聰明，電腦也是我發明的，為什麼要和那些連電腦也不會發明的“笨蛋”一起玩呢？於是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以後，就一個人獨享起那台電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷受不了只好踡在被窩，心想：“為什麼我的房間會這麼冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲説：“謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的'，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點頭答應了。動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑着，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到幸福！
今天獅王逍遙把各個動物召集在一起，向每個動物都發了一張邀請函，只見邀請函上寫着――99運動會。
為什麼是九九運動會呢？原來啊，這運動會是99年一次的超大型運動會，將於下個星期在萬獸大森林舉行。動物們議論紛紛，為這次運動會的舉行而開心。
時間一點一點的過去，離運動會開始，還有一天的時間，動物們都在為這次運動會準備着。我們來看看大家都在幹什麼吧，兔子妹妹正在為自己梳粧打理，豬爸爸正在吃它最愛吃的大雞腿，嗯，吃飽了才有勁兒嘛，猴子寶寶正在反覆練習彈跳功，真勤奮！
……
星期一終於到了，萬獸森林裏洋溢着快樂的氣氛，個個都擺着笑臉，聽着獅王逍遙的話。
“看到最前面的那條紅線了嗎？從你們所在的地方到紅線那裏，一共是一千米前五名超越紅線的動物，將獲得萬獸森林特製的榮譽徽章和獎狀一張，友誼第一，比賽第二，不要傷了和氣。比賽開始，預備――"
“嘀嘀……"趙子翔了，動物們，你追我趕，只有狐狸不緊不慢的`，不知動的什麼外主意，等等，狐狸腳下是什麼東西啊？這不是段老師的滑板嗎？怎麼在它這裏？難道……
狐狸踩上滑板，飛也似的超過了一個又一個動物。它的腿不停的瞪着滑板，終於，它來到了領先者豹子的後面，猛地一蹬滑板，它超過了豹子，它變成了第一名，豹子在後面都看傻眼了，怔怔的看着它。
獅王逍遙給前五名發獎，第一名是狐狸，第二名是豹子，它現在還懵着呢，第三名是袋鼠爸爸，第四名是猴子寶寶，第五名是羚羊姐姐。
真當要給狐狸頒獎的時候，兩隻警察犬來了，它們道：“等一等，狐狸涉嫌偷竊段老師的滑板，加我受到刑事處罰。"説着，它們已經把手銬銬到了狐狸手上……
這就是犯罪的下場……
一天大象公公跟皮皮説：“我的本領可大了，我可以搬動一棵大樹。”皮皮説：“我可以爬上一棵高大的樹。”他們都爭着説：“我的本領大，我的本領大。”
大象公公和小猴它們一同來到松鼠奇奇家的門口，異口同聲的`説：“奇奇，快點下來，我們要找你評評理。”奇奇飛快的從樹上跳了下來。奇奇説：“你們要我評什麼理？”大象公公和皮皮説：“我們要比誰的本領大”，皮皮指向前面的蘋果樹説：“誰先摘下樹上的蘋果，就表明誰的本領大。”大象公公和皮皮首先來到了河邊，皮皮説：“這條河的水太深了，我又不會游泳，這可怎麼辦呢？”大象説：“讓我來揹你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的幫助下過了河。
當他們來到樹下時，大象抬起頭，看着高高掛在樹梢上的蘋果焦急的説：“好高啊，夠不着，怎麼辦呢？”皮皮説：“沒關係，我會爬樹，讓我來摘蘋果吧。”皮皮拿着蘋果和大象公公一起回到了奇奇身邊説，我們拿到了蘋果，可以讓我們知道誰的本領大了吧！奇奇説：“你們兩個人的本領都很大，大象公公能過河，皮皮可以爬樹，所以説你們兩人的本領一樣大。”
他們倆聽了奇奇的話覺得很有道理，是的每個人都有自己的缺點和優點，在生活中我們應該取長補短，互相幫助。
黑熊先生大搖大擺的走在森林中，神氣無比。
“黑熊先生是怎麼了啊？怎麼是一副很高興的樣子？”灰兔哆哆望着黑熊先生的背影對白兔點點説道。
“你不會還不知道吧？”點點驚訝的問。
“有什麼事情發生了麼？”哆哆歪着頭疑惑的問。
點點興奮的説：“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動物新聞報紙啦！”。
“啊？這麼大的事我竟然不知道？”哆哆驚訝道。
“喏，這是今天的報紙，你自己看吧！”點點隨即遞給哆哆一份報紙。
“天啊！這上面寫北極熊竟然生活在北極那麼冷的地方！呀！還有照片呢！和黑熊先生長得一模一樣，只不過顏色正好相反，是白色的。可是為什麼北極熊先生不怕冷呢？”哆哆疑惑的問道。
“笨哆哆，你光看照片怎麼不看報紙上寫的內容呢！”點點從隨身帶着的袋子裏拿出了一條胡蘿蔔，一掰兩半分給了哆哆一半，隨即像個老師一樣給哆哆講到：“北極熊那一根根的白毛像一根空心管子似的，它平常看上去之所以是白色，是因為毛管內表面比較粗糙的緣故，就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的'毛管能使紫外線沿着芯部通過，就像一根根暢通無阻的紫外線導管一樣，這就是説，北極熊能把照射在它身上的光，包括紫外線，幾乎全部吸收進來增加自己的體內温度，所以，它就不怕北極地區的嚴寒了。”
“哦，原來是這麼回事啊。怪不得黑熊先生這麼高興。”哆哆一臉羨慕的表情。
“哆哆你還是多學習些知識吧，不然下次又得要我給你講了。”點點看着哆哆頭疼的説道。
在一所森林的學校裏,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟着貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。
小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。
過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,説一説吧?”
小雞説:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗説:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬説:“我的圖形的1/2是個半圓”。
由於他們講的每個圖形的1/2的`樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。
寫出來都是1/2，各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能説服對方。
這時,貓老師笑盈盈地説:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”
聽了老師的話,大家恍然大悟。
然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。
大家安靜，不要吵了，運動會就要開始了！”咦！是什麼地方在開運動會？哦，原來是動物星球，我們快去看看吧！
“快安靜下來不要再吵了！”主持人大狗熊一聲大吼，場上的聲音上馬上安靜了下來。這時，大狗熊笑眯眯地説：“有請這次運動會的運動員小狗毛毛、小豬哩哩、小老鼠波波、小白兔娜娜、小猴皮皮進場，大家熱烈歡迎！”運動場上頓時響起了一片片歡呼聲和熱情的掌聲。
第一項比賽是200米跑步，運動員們都做好了起跑的準備。一聲哨響，運動員們都像出鞘的箭，向終點射去。小狗毛毛和小老鼠波波拼命地向前衝，小白兔娜娜拼命地向前跳，而小猴皮皮卻捲成一個球向前滾，誰知剛滾了一會兒就被一塊巨大的石頭給擋住了，頭上撞了一個大包，無奈停了下來。而小老鼠波波卻是因為被石頭絆了一下，順勢向前，滾到了終點，取得了第一名。
第二項比賽是跳遠。這個項目小白兔娜娜最拿手了，所以輕而易舉地得了第一名。
第三項比賽是鑽圈。在看見其他運動員都沒成功的`情況下，小豬哩哩準備來個大沖刺。它跑到離圈很遠的地方，鼓足勁向前衝，但是因為閉着眼衝，跑偏了跑道，被邊上的石頭絆了一下，飛上了天，下來的時候非常湊巧地從圈裏鑽了過去，幸運地拿了第一。
第四項比賽是跳繩。小老鼠波波憑着個小、靈活、速度快，以一分鐘跳了200個的絕對優勢又拿了第一。
比賽結束了，主持人宣佈小老鼠波波是這次動物星球運動會的冠軍。波波將獎品分給了小夥伴們大家高興地手拉着手，歡呼着跳起了動物星球的圈圈舞。
温柔的小雞，威武的大公雞，高傲的大白鵝，貪玩的小狗，温順的小貓，可愛的金魚等，都是同學們熟悉的小動物，如何把自己最喜歡的一種小動物介紹給別人，讓更多的人瞭解它，喜歡它呢？
一、仔細觀察，抓住特點，關於寫小動物的作文。
俗話説：“千人百姓萬脾氣。”動物也一樣，各有各的特點,就是同一種動物，也會有不同的特點。比如，同樣是貓，有的調皮，有的温順，有的懶惰。要讓自己喜歡的小動物活靈活現地呈現在筆下，寫之前，應該先仔細觀察一番，瞭解它們的外形特點和生活習性。
那麼，什麼是外形特點呢？外形特點就是外表長的樣子，如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌，是白鵝的外形特點；小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點。生活習性就是小動物愛吃什麼、怎樣吃；愛在哪兒睡覺、怎樣睡；喜歡做什麼、怎樣活動等。不同的動物有不同的生活習性，比如刺蝟要冬眠、小兔子不會走只會蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時，除了抓住特點看仔細外，還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方，這樣便於寫具體、寫生動。
二、按順序，寫具體。
俗話説： “沒有規矩，不成方圓。”寫小動物和寫人、敍事、寫景的文章一樣，也要有一定的順序。比如寫外形特點，可以從頭到尾，或整體到局部……有條理地記敍，才能使所寫內容給讀者留下完整、深刻的印象。
除此以外，還要注意把小動物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文，重點描寫了一隻白公鵝的所作所為，表現了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了 “慢條斯理”的特點：不僅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點：不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大，而且與人搶佔水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。而這些，正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和誇張的寫法，風趣而幽默的語言，能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動物之間所發生的有趣的事情，這樣也能説明你喜歡這種小動物的原因，突出文章的中心。
、 要讓自己的情感融入其中
2、 在描寫過程中要注意的：
一、 要突出重點。描寫一種小動物，也和些其他內容的作文一樣，不能面面俱到，想“流水賬”似的説個沒完，一定要説出重點，有的可以側重些小動物的習性，無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫，國中作文《關於寫小動物的作文》。
二、 要細緻描寫。描寫任何一種小動物，都要細緻描寫，認真刻畫，無論是些外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，感慨敍述，特別是在描寫小動物的生活習性時，要注意準確的使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼”的感覺。
三、 要調理清楚。描寫小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一句，缺乏章法，在動筆至前先想好先説什麼，後説什麼，在説什麼。句與句之間怎樣連接，層與層之間怎麼聯繫，怎麼開頭、怎麼結尾、全篇文章怎麼組合。把這些想好之後再動筆，才能是文章調理清楚，層次分明。
温馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那麼，怎樣如實地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細緻，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地説，描寫小動物要注意以下兩點：
一、描寫外形樣子和活動情況
描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麼樣的，形狀、特點、顏色是什麼樣的。如下面寫小狗一段的話：
“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎着一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長着一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉着，有趣極了。兩隻圓圓的黑眼睛不停地望着四周。圓圓的`黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉着，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！
我真喜歡這隻趴在包裏的小黑狗。”
這篇習作是一位僅上一年級的國小生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
然後再看它的生活習性又是什麼樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣遊戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細緻觀察，具體地描寫出來。例如：
小鵝兒
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了，金黃柔美，儘管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子裏，手裏拿着兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯着我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一隻小鵝索性蹦起來呷着，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小傢伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們説話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
猴子
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯着我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向裏凹着，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑裏透黃。小耳朵豎着，兩隻小爪子不時撓着頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊麪包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起麪包，狼吞虎嚥地吃起來，吃完後又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。
快過春節了，森林裏的動物們準備舉行一場別開生面的動物春節晚會，究竟誰會作為“森林之王”為晚會獻上壓軸節目呢？小動物們展開了熱烈的討論。刺蝟説：“小狗聰明伶俐，是我們的智多星，它不當森林之王誰來當？”小馬反對：“才不是呢！獅子最最強壯，一跑起來像火箭一樣快，它才是森林之王呢！”貓頭鷹睜一隻眼閉一隻眼，在樹上插話：”松鼠會唱又會跳，而且善良有愛心，森林之王非它莫屬！”大家吵得不可開交，老虎説：“大家別吵了，要不就讓這三個候選人比賽爬雪山，看誰能堅持爬到山頂，採回那朵美麗的雪蓮花，誰就是森林之王！”小動物們紛紛表示同意。
比賽開始了，三位候選人精神抖擻，個個信心十足，看，小松鼠那瘦小的身體從一棵樹跳到另一棵樹，看起來靈活極了。獅子一大步一大步地走，已經遙遙領先，小狗也不甘落後，正飛快地跑着，在雪地上留下一串串梅花腳印。
到了半山腰，掛在樹上的松鼠忽然看見一顆又大又鮮嫩的松果在另一座山的大松樹上，小松鼠忍不住誘惑，偏離了軌道，找吃的去了。現在只有有獅子和小狗在比賽了，小狗急忙趕着，生怕落後。而獅子和小狗誰會贏？還不知道。獅子步子越來越沉重，體力消耗太大，它決定先休息一下再爬，反正小狗還在後面沒影兒哩！
時間一點點過去，小狗氣喘吁吁，筋疲力盡，它的'背上滿是積雪，卻始終沒有停下向上的腳步，漸漸的，它超過了獅子，它聞到了食物的味道，但是依然不退縮；腳凍得紅通通的，卻依舊向上爬。終於，在山頂上，小狗採到了那朵美麗的雪蓮花，成為當之無愧的森林之王。
勝利，永遠屬於不畏艱險，堅持不懈的強者！
很久很久以前，有一個黑螞蟻國和一個紅螞蟻國。黑螞蟻之國十分和平，大家分工合作為蟻后效勞。而紅螞蟻之國只知道打仗，捉回來的其他昆蟲，把工作都給他們做。
有一年，紅螞蟻捉來的昆蟲老了，幹不了活了，紅螞蟻只好將它們吃掉，重新尋找幹活的工人。很快，它們就決定捉走所有的黑螞蟻做工人。
説幹就幹，紅螞蟻之國的大臣開出刺果戰車，小兵們有的拿玉米大炮，還有的手拿豌豆射手一起向黑螞蟻之國進軍。很快，紅螞蟻們就趕到了黑螞蟻之國。
紅螞蟻大王一聲令下，無數刺果立刻飛了出去，在黑螞蟻之國的'城牆上炸出一個大洞，所有的紅螞蟻一起衝了進去，很快就攻到了城堡底下了，一個個刺果和玉米炮彈再次飛了起來，把黑螞蟻的城堡炸掉了很多根土刺。
黑螞蟻們馬上發現狀況不對，可是愛好和平的他們並沒有準備武器，只好把收集了很久的好幾桶牙籤射了出去，就如同萬劍齊發一樣射死了一大片紅螞蟻，可惜，這些並沒有阻止紅螞蟻猛烈的攻擊。
突然，最聰明的黑螞蟻皓洋説道：“我們可以用螞蟻噴霧對付它們（黑螞蟻的倉庫裏有）”，黑蟻后一拍土塊，説道：“我怎麼沒想到呢！快去，把螞蟻噴霧搬到窗户那邊！迅速發射！”黑螞蟻士兵馬上把噴霧一起搬到了窗户那裏，對着紅螞蟻軍團左噴噴、右噴噴，紅螞蟻們躲閃不及，軍團全軍覆沒。
沒人給紅螞蟻提供食物，紅蟻后很快也死了，紅螞蟻之國就滅亡了。黑螞蟻之國在黑蟻后的帶領下越來越繁榮昌盛！
學問齋