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童話動物作文10篇

欄目: 童話故事 / 發佈於: / 人氣:1.26W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的童話動物作文10篇,歡迎大家分享。

童話動物作文10篇

童話動物作文 篇1

動物學校要招聘了!他們需要音樂老師、舞蹈老師、速遞員、醫生、司機……

一大早,動物們就陸續來應聘。第一個應聘的是小猴,小猴説:“我要應聘老師。因為我很有耐心,也很温柔。”招聘人員説:“我覺得你當司機最合適,因為你眼疾手快。你有駕駛證嗎?”小猴子忙説:“有的,有的。”“那就入選了,好嗎?”小猴子高興地點頭同意了。……

第二個應聘的是百靈鳥,百靈鳥説:“我來應聘音樂老師,我有美妙的歌喉,音樂比賽我還拿了一等獎。”“是嗎?”招聘人員問。“對呀。”百靈鳥自豪地説。“好的。”招聘人員説:“你以後就是動物學校的音樂老師了。”百靈鳥滿意地走了。

小兔子是第三個來應聘的。“我來應聘體育老師,我跑步非常快,跳繩也非常好,可以嗎?”兔子問。“嗯……我想一下。”招聘人員對兔子好像不太滿意。“可以嗎,可以嗎?”兔子等不及了。招聘人員回答:“好吧,但你還需要努力。”“好的。”兔子非常高興。

蝴蝶小姐來了,蝴蝶小姐説:“我想當舞蹈老師,我中國舞已經考了十一級。”“這麼厲害!”招聘人員有點不相信“當然可以。”他很爽快地答應了。

第五個來的'是小蜜蜂,蜜蜂説:“我希望我能當音樂老師,全家人都説我歌唱得非常好。我現在就能給你唱一段‘我是小蜜蜂,飛到花叢中……’”“唱得的確非常好!可是音樂老師已經有人選了。你做她的助手好嗎?”招聘人員説。“好吧。”蜜蜂答應了。

童話動物作文 篇2

我有兩個動物朋友-烏龜,你想了解我的動物朋友嗎?那就聽我説一説吧。

我的兩隻小烏龜,它是我3年級時去南寧買的,當時是上去看病的,看完病後説帶我到處看看。我們就去花鳥市場,逛了一圈後決定去買兩隻巴西龜,買完後就回來了。

這兩隻烏龜一個叫“小悶”一個叫“小閒”這兩個名字的由來是因為“小閒”經常壓在“小悶”背上“環視世界”,而“小悶”卻不怎麼好奇,只是整天定在那裏,所以叫“小悶”,後來,駱芊樹同學説是在做它們的遊戲?

他們的殼像個八字形的,可上面是扁圓的,還有一條條的痕,同學説:“這是它們祖先摔成這樣,遺傳的。”

後來,由於食物搭配的`方法不對,有一隻公龜悄悄棄它的同伴而去了。

我就去請教同學駱芊樹怎樣給烏龜食物搭配的方法,芊樹告訴我:“喂烏龜不能只餵它肉食,還要餵它點青菜。我就按他的方法,結果烏龜比原來大了。

烏龜的吃法很有趣,你把肉放到它旁邊的時候,它就會把頭和腳縮進去,要等周圍都沒有響聲的時候才伸出頭來吃。

怎麼樣啊?我的動物朋友好玩嗎

童話動物作文 篇3

小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱:下個月就是莎莎的生日了,我到底送她什麼禮物好呢?哦,對了,送她一筐蘿蔔吧,莎莎最愛吃蘿蔔啦!

既然主意有了,那就開始行動吧!丁丁將籃子挎在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。“靈靈,請給我一袋最好的、生長最快的蘿蔔種子!”丁丁大聲地説道。接過種子後,他又興奮的跑回家,火急火燎地將種子種下。每一天天一亮,丁丁就早早地起來,精心地照料他種下的蘿蔔。日子一天一天過去,還有幾天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,微風一吹,葉尖輕輕擺動,可愛極了!但丁丁想要的並不是那綠油油的葉子,而是又大又甜又脆的大蘿蔔。他變得焦急起來,煩心地看着那些綠葉。突然,他好像想到了什麼,迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈,丁丁就大喊:“你這個騙子,竟敢賣給我假種子,還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什麼禮物送給她!今天我一定要好好教訓你,看你以後還敢不敢騙人?”一口氣説了這麼多話,丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞地樣子,嚇了一跳,納悶地説:“到底發生了什麼事?我的種子肯定沒有問題。”丁丁不想聽她廢話,直接將她帶到家中的院子裏。“你自己看看,我要的是蘿蔔,不是什麼葉子。”靈靈明白了,“撲哧”一聲笑了出來,“蘿蔔是長在葉子下面的,你要去拔啊!”丁丁半信半疑地走過去,果然拔出了一隻大紅蘿蔔。“原來是這樣啊!,真是不好意思!”丁丁恍然大悟急忙道歉。

通過這件事,丁丁暗下決心:以後一定要向靈靈學習,當一個有知識的森林公民!同時,他也懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一點,那樣才更精確一天,小兔子在小河邊用水面當鏡子照着自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。

中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對它説:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽,繼續在太陽下看書。下午寫作業的時候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對它説:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會變成近視眼的。”小兔子頭也不抬,就像沒聽見一樣,繼續低頭寫作業。晚上,小兔子點了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對小兔説:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長時間用眼呀,那會近視的。”小兔不僅一點不聽,反而在心裏嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會比它們更優秀,我偏不聽。

過了幾個月,小兔子的眼睛看什麼都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,後悔極了。

小朋友們,千萬不要學習小白兔的壞習慣喲!

秋天,是天高雲淡的。天氣變冷了,太陽不再那麼刺眼,天也不是一般的藍,涼爽的風兒吹來,感到一絲的微微的寒意。

秋天,是風景秀麗的。樹葉落了下來,樹葉飄下來的姿態是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!

秋天,是果實累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠遠看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對着我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在説:“你好!你好!”

秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進了人們的漁網,怎不叫人喜笑顏開呢? 秋天是一個美麗的季節,秋天是一個豐收的.季節,在秋天,萬物走向成熟。我愛秋天!

一天,小猴的爸爸接到老婆的電話説趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎着自行車像箭一樣快的去菜場買菜。交代了事情的起因。小兔出去玩忽然一陣風吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什麼要騎的怎麼快呢?小兔一邊走一邊想有可能家裏來客人了。“小猴為什麼要騎的怎麼快呢 ?”應修改為“小猴為什麼要騎的這麼快呢 ?”小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什麼好,這可怎麼辦呢?這時看見一個阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟着買了一些。這邊看見一個叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟着買了些不一會兒小猴的菜買完了就連忙回家。

小猴買菜的細節描寫很精彩。

回到家媽媽早就在門口等着了看見小猴買的菜媽媽誇他是個聰明又懂事的好孩子。

童話動物作文 篇4

田鼠小姐是個熱心腸的女士,她經常幫助別人。

有一天她看見了小松鼠不小心摔傷了,把它抱回了家,細心的'照料它,簡直比照顧自己的孩子還要仔細。

還有一次,它看見鳥媽媽的窩被風給吹落啦,小鳥在地上,在呼喚媽媽,於是他就回家拿條被子給小鳥輕輕帶上。

過了不久,冬天到了,寒冷的風呼呼地吹着大地,小動物們都縮進了窩,躲避冬天。

可是這年,田鼠小姐忘記搭窩了,也忘記找食物了。它只好縮成一團,用自己的體温温暖自己的身體

這個時候曾經被他幫助過的松鼠進來了一串串可口的食物。這個時候鳥媽媽也叼來一些樹枝,給它搭窩。

就這樣,田鼠小姐度過了這個冬天。

童話動物作文 篇5

美麗的森林裏住着一隻聰明的烏鴉,它快活地玩了一天,覺得有點渴,就想喝點水休息一會。它找啊找啊,終於從一塊大石頭旁邊發現了一個瓶子。

可是瓶子裏的水太少,瓶口又太小,烏鴉喝不到裏面的水,怎麼辦呢?它眼珠一轉【把烏鴉的聰明寫的活靈活現,生動極了】,看到地上的石子,高興地説:“我可以喝到水了!”

烏鴉把石子一個一個放進瓶子裏,水就升高了,烏鴉就喝着水了。

永不放棄 王一凡 一個炎熱的夏天,一隻小烏鴉飛了很長一段路,這時覺得又累又渴,它多麼想休息一會兒,喝點水呀!

這時,它看見一片沙灘,沙灘上有一個瓶子,瓶子裏有水,小烏鴉高興地連忙飛了下來。這時它才看見瓶子裏的水並不多,瓶口又小,喝不着水,它急得團團轉。

突然,它看見旁邊有許多小石子,小烏鴉有了一個好主意。它把一個個小石子用嘴叼入瓶中,水漸漸漫到了瓶口,小烏鴉終於喝着水了,它高興地笑了。

聰明的烏鴉 安廣義 在一個風和日麗的.下午,一隻烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來飛去,覺得口渴了,到處找水喝,忽然發現地上瓶子裏有水。它像箭一樣衝過去,看見瓶口很小,水不多,怎麼辦呢?

烏鴉很着急,忽然它看見旁邊有許多小石子,想出一個好辦法。

於是,它把小石子一個一個放進瓶子裏,瓶子裏的水漸漸升高,烏鴉就喝着水了。

烏鴉驕傲地説:我可真聰明啊!

烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭,旁邊有一個瓶子,裏面有一些水。一隻烏鴉口渴了,到處找水喝。可是,瓶子裏水不多,瓶口太小,烏鴉喝不着,怎麼辦呢?

烏鴉有辦法了。烏鴉看見旁邊有許多小石子,它把小石子一個一個放進瓶子裏,瓶子裏的水漸漸升高,烏鴉就喝着水了。

我們一定要像烏鴉學習,烏鴉太聰明瞭。

童話動物作文 篇6

從前,小豬和他的爸爸媽媽幸福地生活在一起。

一天小豬出去玩了,在路上遇見小熊在跳繩,覺得他跳得非常好,就問:“喂,你好!你叫什麼名字?”

小熊説:“你好!我叫小熊。你叫什麼名字?”小豬説:“我叫小豬。你跳繩跳得真好!我們交個朋友好嗎?”小熊高興地答應了。以後小豬和小熊常常在一起玩耍。

有一天,小熊在小豬家看見了幾張很漂亮的圖畫,忙把小豬找來問:“小豬,這幾張畫是誰畫的?”

小豬説:“這是我畫的。”小熊聽了指着上面的一幅問:“小豬,這畫的是什麼?”“這是我們剛見面時的情景。”小豬説。

小熊又指着第二幅問:“這又是畫的什麼?”

小豬説:“這是我們高高興興在一起玩的情景。"

“這是不是我跳繩時的情景?”小熊又指着第三幅畫説。

“是。”小豬説,“你當時跳得可真好。”説完他們又拉着手到森林裏玩去了。

不久寒冷的冬天來了,小熊對小豬説:“對不起,冬天來了,我得去冬眠了,不然我會被凍死的。明年的`春天我再和你一起玩好嗎。”小熊和小豬依依不捨地告別後,到森林裏冬眠去了。

春天來了,小熊走出了森林,找他的朋友小豬了。可小豬家裏已沒人了。他去問小豬的鄰居小白兔,小白兔説:“剛到冬天,來了一些人,他們把小豬一家帶走了聽説是帶到城裏去了”

小熊決定到城裏去找小豬,他走啊走啊,走了三天三夜,終於來到了城裏。他在一個賣肉的市場裏碰見了小狗,就向小狗打聽小豬的下落。小狗想了想説:"他被賣到前邊那個很富有的人家去了,看,就是那座大樓。”小熊趕緊向大樓跑去。

大樓的門緊緊的關着,小熊圍着大樓轉了一圈,從窗户爬了進去。大樓裏沒有人,一隻鸚鵡在一個籠子裏跳着。小熊問她知不知道小豬在哪裏。

鸚鵡説:“你是説小豬呀,他已經被吃掉了,看,骨頭都在那個桶裏。”

小熊果然在桶裏看見了許多骨頭。他傷心極了,流着眼淚拿出了隨身帶的跳繩,就在桶前跳了起來。他希望小豬能夠看見。

童話動物作文 篇7

在大森林裏,有這麼一對好朋友:小兔乖乖和小貓花花。她們既是鄰居又同在“森林學校”讀書。每天上學放學都結伴而行,時間一長便像一對形影不離的好姊妹。

可是最近發生了一件事情,讓她們的關係漸漸疏遠了。

那天放學後,乖乖和花花又像往常一樣結伴回家。一路上,她們有説有笑,不知不覺就到家了。臨別時,乖乖對花花説:“明天早上要等我一起上學哦!”花花爽快地點頭答應了。

第二天早上,花花卻只記得跟小猴子皮皮有約,把乖乖昨天的話忘得一乾二淨。乖乖起牀了,她想:每天都是花花先起牀,然後再來喊我的,今天怎麼失信了呢?

乖乖來到花花家裏,可是花花的媽媽説花花早已上學去了。當時乖乖很生氣,她覺得花花不應該言而無信,答應她的話不做到。

乖乖急匆匆來到學校裏,看見花花正在和小猴子皮皮玩耍得起勁。這時乖乖更加生氣了。她走到花花跟前,説:“花花,你今天怎麼不等我獨自來學校呢?真是言而無信,不害臊!”花花的臉“刷”地紅起來,吞吞吐吐地説:“我……我忘了……。”

“丁鈴鈴……”,隨着清脆的鈴聲,乖乖和花花各自懷着沉重的.心緩緩地走進教室。上課時,她們倆心不在焉,連山羊老師上課所講的內容,她倆一點也沒聽進去。

晚上,花花躺在牀上翻來覆去睡不着覺。她深深地認識到自己錯了,不應該言而無信,答應別人的事情一定要做到,如果做不到,就不能答應別人。今天,假如不是我的錯,乖乖也不會生那麼大的氣。我明天一定要向乖乖當面道歉。

第二天一大早,花花剛走到乖乖家門口,迎面正碰見乖乖,她倆不由地一愣,原來乖乖也正準備去花花家道歉呢!這時花花連忙迎上去:“乖乖,對不起!昨天的事是我錯了,我不應該言而無信的。”乖乖也説:“昨天我也有不對的地方,我不該那樣責怪你。”“你能原諒我嗎?”“看你,我們不是好姐妹嗎?……”兩雙小手又握在了一起。

後來,這件事不知怎麼被山羊老師知道了。於是山羊老師把這個故事告訴了小夥伴們。最後,山羊老師語重心長地説:“希望大家以後要像乖乖和花花一樣,知錯就改,做一個忠誠老實,言而有信,言行一致的森林好公民。”語音剛落,小兔乖乖和小貓花花不好意思地低下了頭。小夥伴們歡呼雀躍,激動地使勁鼓掌。熱烈的掌聲越傳越遠,在美麗的森林裏久久迴盪……

童話動物作文 篇8

春天來了,為了慶祝春回大地、萬物復甦,動物們又要舉行一年一度的賽詩會了。

所有動物都陸續趕來了。主持人狐狸小姐整了整衣裙,走上舞台,清了清嗓子,握起話筒,開始説:親愛的.先生們、女士們,動物賽詩會正式開始!首先要介紹一下今天的3位選手,他們分別是灰老鼠傑克、藍兔子貝貝、小鹿珍珍!台下的動物們揮舞着雙臂,看來大家已經激動到了極點。

第一位選手上場了,是上一屆的冠軍——灰老鼠傑克。他穿了一身筆挺的西裝,開始念他創作的詩:春風一吹柳梢綠,桃花開得香又香。要是不把春來贊,世上再無美景色。觀眾席上一陣歡呼,傑克得意洋洋地走下了舞台。藍兔子貝貝早就把嘴撇成三瓣了。她跳上了舞台,開始吟誦她的詩:春天好,春天美如畫。正是播種好季節,農民樂開花,動物有笑臉。台下掌聲響成一片,藍兔子貝貝驕傲地跳下台。小鹿珍珍羞答答地走上台,小聲地念了起來:春,春,是鹿也,是花也。鹿可踏草地,花可來開放。怎麼能不愛春?

台下又是一片片掌聲。同學們,你們認為誰會贏得比賽呢?

童話動物作文 篇9

從前,有一隻杜鵑,歌唱得很動聽,小動物們都稱讚它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。

一天,杜鵑收到一份音樂會的請貼,它天天把請貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來,問:“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什麼東西啊?”杜鵑昂起頭,驕傲地説:“這是音樂會的請貼,不過再過幾天我就會把它變成閃閃發光的金牌了。”

到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發了。剛到會場,杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌,百靈鳥的歌聲婉轉動聽,簡直就像天上的`樂曲,杜鵑這才知道原來人上有人,天外有天,自己的這點本領根本算不了什麼,以前總認為自己是最好的歌唱家,現在才認識到自己還差得很遠呢!

音樂會一結束,杜鵑就找到了百靈鳥,想拜它為師,可是百靈鳥謙虛地説:“大家要互相學習,這樣才會有進步。”杜鵑暗下決心:“一定要好好練歌,以後不可以再驕傲了。

經過許多年的刻苦練習,杜鵑終於成為了一個遠近聞名的歌唱家。

童話動物作文 篇10

“嗚嗚嗚……”聽,是誰在哭?原來是那些可愛的小動物啊!讓我們來看一看,到底有哪些生物在哭泣吧!

一個平靜的上午,小鳥嘰嘰喳喳地飛到大樹的枝頭上,原本快樂的`臉上,現在掛滿了一道道淚痕:“小溪妹妹,現在人類太不愛護這個美麗的世界了!他們亂砍亂伐,我們鳥兒都沒有家了。”

在一旁靜靜聆聽的小溪妹妹發言道:“是呀,人類也不為自己所做行為的結果負責。小鳥姐姐,你仔細瞧瞧我!”小鳥飛到小溪妹妹身旁,審視了一下小溪妹妹,説:“小溪妹妹,你以前穿的要麼是天藍色,要麼是淡綠色,再不就是透明的衣服,怎麼你現在穿的是黑色的衣服了?”

“我的衣服都被人類染成了黑色,因為人類老是往我的身體排放污水,所以我變黑了。”小溪妹妹無奈地説。

小鳥又發話了:“小溪妹妹,要不我們去找一找聰明的梧桐樹爺爺吧!看看梧桐樹爺爺有沒有辦法。”“好的!”

她倆跑到梧桐樹下,大聲説:“梧桐樹爺爺,您好。人類一直不愛護環境,我們該怎麼辦呢?”梧桐樹爺爺沉思了一會兒,説道:“你們可以寫一張公告,貼在人類看得見的地方。”

不久,這張公告張貼出來了,只見上面只工整寫了兩句話:“請愛護環境,保護環境,愛護地球媽媽;愛護環境、保護動物,等於就是愛護人類自己。”