在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小生動物童話作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
從前，有一隻小兔，搬家搬到了歡樂園的五號動物居民樓。
小兔一走進居民樓，就喜歡上了那裏。潔白的牆，粉紅的小牀，米黃的吊燈……非常温馨。除此之外小兔的鄰居也有不少。小兔自己住一層。小狗住二層，小青蛙住三層，小猴住四層。還有善良的小區總管志願者山羊伯伯。
剛住進去的第一天，小狗很早起來做早操，做累了，它拿出十瓶可樂，咕咚咕咚喝了個精光，往窗外一扔；小青蛙睡到了太陽直射才起來，慢悠悠的拿出三盒青蟲套餐大口大口地吃了起來，吃飽了把盒飯往窗外一扔；小猴子從冰箱裏抽出五條香蕉派吃起來，又拿出一個大桃子吃了個精光，然後把紙盒和核桃往窗外一扔，正巧，這一幕被剛洗好衣服的小兔看見了，她奇怪地説：“咦？是誰扔的垃圾呢？”她就出門一看，呀，門口的垃圾已經堆成小山了，上面的蚊子蒼蠅飛來飛去，垃圾發出陣陣惡臭。小兔想再這樣下去的話，居民樓就變成垃圾場了，再説這樣也不美觀。小兔想着想着，趕緊站起身，拿出一隻大袋子，把垃圾全部裝進去，拖到附近的垃圾站裏。
第二天的早晨，小兔正在給豔麗的紅玫瑰澆水，這時，幾個栗子殼砸到紅玫瑰那嬌嫩的花瓣上，小兔十分心疼，它氣憤地大叫：“是誰這麼不文明？亂扔栗子殼！”沒有人回答。小兔把頭伸出窗台向上一看，哎呀，小猴正在窗台上吃栗子呢！栗子殼都掉到地上啦。小兔大喊：“小猴，你快下來！”小猴聽見了，把尾巴掛在窗台上，“呲溜”一下，滑了下來。小兔對小猴説：“你亂扔栗子殼，很不文明呢！快把它撿起來扔到垃圾箱裏吧！”小猴一撇嘴説：“憑什麼我去撿？愛護衞生人人有責嘛！你也可以撿。”小兔説：“栗子殼是誰扔的？是你扔的，所以應該你撿。”小猴大聲説：“栗子殼是它自己掉下去的，還是讓它自己到垃圾箱為好。”“你……”小兔氣得咬牙切齒。這時，山羊伯伯走來了，説：“別吵啦！別吵啦！這幾天的'事我都看在眼裏了，樓下的垃圾你們以前已經都看見了，你們知道是誰掃的嗎？”小猴搖搖頭，“告訴你吧，是小兔，一個品德高尚的好孩子。小猴，你應該想想看，你不珍惜別人的勞動成果。還狡辯，如果換成你自己，你開心嗎？所以我們應該做個想着大家，熱愛環境的人。來，小猴，我們把栗子殼一起撿起來，扔掉好嗎？”小猴早已羞紅了臉，它連連點頭，拿着栗子殼，向垃圾箱走去。
秋天到了，莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看着一個個又大又黃的南瓜，心裏想：這些南瓜一定又甜又好吃，我摘一個最大的帶回家，給媽媽一個驚喜。可是小灰兔的力氣太小了，他一個人根本抬不動這個大南瓜。
他想了想一會兒，想出了兩個辦法。第一個是把南瓜切開，分成四份分別帶回家。可是這樣南瓜很容易變質，吃不完就浪費了。另一個辦法就是把南瓜當成車輪慢慢滾回家。然而這樣有可能會把南瓜壓壞，也就不好吃了。正當小灰兔束手無策的時候，鄰居黃牛伯伯推着小推車走在田邊的小路上。
小灰兔有禮貌的向他打招呼：“黃牛伯伯，您好！”“小灰兔，你好！”黃牛伯伯朝着小灰兔點點頭。小灰兔突然靈機一動，想出了一個絕妙的辦法：借黃牛伯伯的小推車來運南瓜，不是又方便又安全嗎？小灰兔立即借來了小推車，又想到自己一個人力氣小，抬不動大南瓜。於是他對黃牛伯伯説：“黃牛伯伯，您能不能幫我一起把這個大南瓜抬到小推車上？”黃牛伯伯答應了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝後，高興地把南瓜運回了家。兔媽媽看見了，大吃一驚，問清楚情況後，誇讚小灰兔是一個聰明又懂禮貌的好孩子。
大猩猩開了一家動物職業介紹所。它在電視上做廣告：大家快來看，想要找到好工作，想要實現自己的夢想嗎？那就來動物職業介紹所，你的夢想定能成真！
廣告播出不久，就有動物來報名啦。大龍蝦對大猩猩説：“我是糧食搬運工，可我的大鉗子就是不爭氣，總是把米袋子夾破，你説我適合做什麼工作呢？”
大猩猩説：“你的鉗子挺鋭利，為何不去當裁縫呢？”
大龍蝦霎時明白了，留下一句“多謝大師指點”，就去張羅開裁縫店了。
很快，第二位客人來了，青蛙對猩猩訴苦：“我是一名歌唱家，可觀眾都説我的歌聲太難聽，都嫌棄我，你説我該怎麼辦呢？”
大猩猩反問：“你的游泳本領很強啊！做一名游泳教練不好嗎？”
青蛙如夢初醒：“對啊，我游泳遊得不錯呀！幹嘛不當游泳教練呢！”
就這樣，到動物職業介紹所來的動物，一天比一天多。經過大猩猩的指點，袋鼠當上了郵遞員，大象開了浴室，猴子當上了路燈修理員……
動物們都實現了自身的價值，工作很快樂。大家都來感謝猩猩所長，大猩猩笑着告訴大家一句話：“你們每個人都有各自的長處，只要適當發揮，每個人都能很優秀。”
學問齋