無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小動物童話的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一天，一隻小刺蝟出來覓食，突然，一隻小刺蝟看見一個高大的蘋果樹，蘋果樹上的蘋果和紅色，大刺蝟看着嘴裏的嘴，他想：如果你能把蘋果移動到房子，那麼我不用擔心一個月的`食物。小刺蝟力爬上樹，想用手拿蘋果，你可以立即拿起，但掉下來。小刺蝟認為一個好的辦法，他把自己捲成一個小刺球，滾到蘋果樹，想敲下蘋果，小刺蝟突然打，但掉下一個爛蘋果，小刺蝟也被嚇壞了。
小刺蝟觸摸頭，突然他看到一隻老山羊，他有一個想法，去老山羊説：老山羊，在蘋果樹前面，我們合作敲落蘋果。老山羊説：好的。老山羊和小刺蝟來到蘋果樹，老山羊被迫擊中蘋果樹，刺蝟背上的小刺蝟與蘋果牢牢插入荊棘，直到小刺蝟不能安裝蘋果，小刺蝟跑了，老山羊打累累只找到一個小刺蝟和蘋果走了這是一個小刺蝟到什麼時候。
可憐的老山羊也是一個蘋果沒有得到，但也傷害了蘋果樹。
全身畫滿小花朵的小瓷豬，樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發上。小瓷豬的心空空的，腦子裏也是空空的。
有一天，一隻小鳥飛過來，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個好朋友，和我一起玩!”然後小鳥就飛走了。
瓷豬的空腦子裏，立刻有了個想法：“我也要去找個好朋友，和我一起玩!”於是瓷豬離開了沙發，吧嗒吧嗒，邁着短腿，走出了家。
在一片青草地上，瓷豬見到了高個子老鼠。高個子老鼠正在打板慄高爾夫。小瓷豬非常高興，説：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個子老鼠搖搖頭，説：“不行不行，你快躲遠一點，小心我的球打碎你!”
在一條小河邊，矮個子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，説：“青蛙，我做你的好朋友，和你一起跳水玩!”矮個子青蛙搖搖頭，説：“不行不行，你不能玩跳水。你會沉下去，爬不起來的!”
這時，一隻花花綠綠的熊走了過來，對小瓷豬説：“幫個忙，行嗎?”原來這是一隻摺紙熊。摺紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過不去了。“好啊，我是瓷做的，不怕水，我揹你過去!”小瓷豬説着，把摺紙熊背過了水溝。
摺紙熊非常感謝小瓷豬，邀請小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應了。他們走着走着，面前出現了一個小小的懸崖。摺紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會摔碎了。”他擔心地説。摺紙熊説：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會碎了!”於是，小瓷豬瞄準了摺紙熊，跳了下去，噗，把摺紙熊壓得扁扁的!
“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了。可是，摺紙熊卻笑着深吸了一口氣，啪，他恢復了原來的.樣子!
“你瞧，我們能互相幫助呢，你願意做我的好朋友嗎?”摺紙熊問。小瓷豬當然願意啦!
瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的時候，他們就坐在小瓷豬的沙發上，聽小鳥唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在摺紙熊的石頭房子裏，聊天講故事。小瓷豬和摺紙熊都覺得開心極了!
在萬里長空漂泊的太陽，今天依然照耀着大地，在那茂密的森林裏，今天依然有那往日的喧鬧。
午睡後的松鼠、野狗、小兔、山羊它們商量着來到了清澈見底的河邊，叫大象哥哥給它們洗澡。它們站在一個又大又平的石頭上，大象用鼻子一次次吸水給它們洗澡，小鳥都紛紛飛來，站在大象的背上不停地用那歌喉唱着動聽的歌曲。它們又蹦又跳高興得不亦樂乎。
不一會兒，老虎哼着歌曲大搖大擺的'經過河邊，突然聽到有嬉鬧聲，就跑了過來，嫉妒地説：“哼，你們每次做什麼事都不叫上我，你們太自私了對你們恨之入骨。”説完就橫衝直撞地跑回了家。
洗完澡後，松鼠、野狗、小兔、山羊都來到了老虎的家，正準備給老虎道歉，老虎卻説：“我不歡迎你們，你們請去吧!”説完就轉過身去了。於是，松鼠它們見老虎的態度不好就故意炫耀着説：“老虎兄弟你不愛乾淨，你看我們身上多麼乾淨呀，一塵不染。”老虎嗷嗷地大叫了一聲説：“有什麼了不起，不就洗了個澡嗎!哼!”然後轉身把門一關就走了。
過了一會兒，老虎的氣消了就想：要不我現在就去叫大象哥哥幫我洗個澡，不就比它們乾淨了嗎?再説它們跑來跑去的，一定弄髒了。嗯，就這麼辦。大象常常很樂意幫助人，就給老虎洗了個澡。當松鼠它們跑來時，老虎得意洋洋地衝它們幾個説：“現在我身上最乾淨了吧!”於是，它們就你一句我一句地爭論了起來，爭論的場面實在是太給力了，大象見情況越來越激烈就大聲説：“朋友們，每天堅持洗澡才有健康的身體，每天才會玩得開心呀!現在你們的身上都乾淨了。”它們聽了都點了點頭，不好意思的笑了。
在神不知，鬼不覺中，為了這點小小的事卻成了永久真心的好朋友。從此以後這件事就是“神馬都是浮雲”了!
在大森林裏住着小猴子皮皮，小松鼠奇奇，大象公公……
小猴子皮皮覺得有一個自己有個大鬧天宮孫悟空的親戚很得意。他就開始欺負小松鼠奇奇，大象公公和小刺蝟玲玲。一天，小猴子皮皮來嚇唬大象公公，剛到大象公公身上，就被大象公公用腳掌緊緊的用腳掌緊緊的壓在地上，大象公公説你還敢不敢再欺負我啦？小猴子皮皮連聲説不敢了不敢了！
第二天，小猴子皮皮又來欺負小松鼠奇奇，緊緊的`夾住抓住小松鼠的尾巴，小刺蝟蝟玲玲看見了，就讓猴子皮皮來抓她，小猴子就猛地撲過去去，結果小刺蝟玲玲一轉身，皮皮就撲到了刺上，疼得他跳了起來。有一天，小猴子皮皮遇到了大老虎玲玲和奇奇看見了一溜煙的從家裏跑出來，把大象公公叫了過來，把老虎趕跑了，猴子皮皮心裏想：平時欺負他們還不恨他們還在我遇到老虎的時候還我我以後再也不欺負他們了。從此，大象小猴子皮皮小松鼠奇奇和小刺蝟玲玲他們每天在一起快樂的玩耍……
一天，鴨媽媽和鴨爸爸帶着小鴨出去玩，小鴨子不會游泳，只能在岸上玩，玩着玩着，小鴨子覺得很沒意思，他看看對面的森林，聽到了動物們歡樂地笑聲。於是，小鴨子匆忙跑了過去，它太開心不顧腳下，撲通掉到一個大土坑裏了。小鴨可着急了，鴨媽媽以前跟他説過，這裏有許多會吃掉你的動物，有：狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣，小鴨子就更着急了，但是，爸爸媽媽不在身邊了，也救不了我，我只好自己努力，出坑回家，説着，小鴨咬咬牙，以飛快的速度向上爬，可是坑太高了，小鴨子這麼矮，怎能爬上去。小鴨子沒有灰心，咬咬牙繼續嘗試，可他還是掉了下來，真痛啊。小鴨子只有喊救命了，他的聲音越來越大越來越亮了。正在森林裏玩着的小動物聽見了，急忙跑過來，一看，是隻小鴨子。他們各説了兩句安慰話，小鴨子心裏好多了。
於是，猴子、熊和大象各想到了一個辦法。小猴蹦蹦跳跳取來了一根木棍，他把木棍伸進去，説：“你用手抓着木棍，我拉你上來。”小鴨説：“我沒有收，怎麼辦呢？”小猴説：“是啊，是啊，怎麼辦呢？”小猴抓了抓頭。大象説：“讓我來吧。”於是，他伸長鼻子，但坑太深了，大象的鼻子不夠長，釣不到小鴨子，小鴨子絕望的説：“難道我上不去了嗎？”熊説：“還有我呢，不用害怕。”説着，小熊拿來了一桶水，向坑裏灌，小鴨子浮上來了，動物們知道了熊的`心思，和他一起拿水向坑裏灌，漸漸的，小鴨子浮了上來，他得救了。它謝謝動物們。
動物們帶着小鴨子回到了家，鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。
最後，動物們想，如果以後還有動物掉到坑裏怎麼辦，説着他們就把這個坑填滿了，再也沒有動物掉進去了。
“出去玩吧，小鵪鶉。”媽媽説。
“不。”小鵪鶉把腦袋搖了三搖。她決定一整天都待在家裏，絕對不要出去丟人現眼。
天快黑的時候，小鵪鶉已經在家裏轉了8個圈，扯掉了屁股上3根羽毛。
“再不出去，天就黑了。”媽媽好心地勸她。
“不。”小鵪鶉堅決地説，“你想，當我是個蛋的時候，小狐狸猜我是一隻小雞，小魚猜我是烏龜，小豬猜我是小蛇，還有小兔子，小兔子猜我是一隻恐龍。哦，天吶，多妙的主意，一隻恐龍。”小鵪鶉絕望地低頭看了看自己的.腳説：“可是，我現在只是這麼一點點兒……一點點兒大的小鵪鶉!”
“不!我絕對絕對不要出去。”小鵪鶉尖叫起來。
“好吧。”媽媽去做她的晚飯了。
“咚咚咚!”敲門的聲音又響又急。
“我不要見大家。”小鵪鶉果斷地拼了拼碎蛋殼，躲在了裏面。
鵪鶉媽媽一打開門， 小熊、小兔、小狐狸、小豬就擠進來。“糟了!”他們七嘴八舌地説：“森林裏那個蛋不見了。” “ 我們已經找了一整天了。”“裏面是一隻小恐龍呢。”
“一定是被我坐破了，嗚嗚嗚……”小熊居然哭起來。
聽小熊這麼一説， 小鵪鶉再也忍不住了。“ 哧哧哧……”她笑了起來。
大家一齊看過去。
“ 哇—— ” 他們都喊起來，“這就是那個蛋啊。”
露餡(xiàn)了，小鵪鶉馬上閉嘴。
大家圍過來，小兔子輕輕拂去碎蛋殼，小鵪鶉完完全全露了出來。
“死定了。”小鵪鶉捂住眼睛。她覺得自己就像一隻花斑點襪子一樣站在大家的目光下。
看着蛋殼裏， 小小的， 小小的這隻小鵪鶉， 大家全愣( lèng ) 住了。
突然，大家高興地喊起來：“誰也沒猜對!原來是隻小鵪鶉啊。多麼可愛的小鵪鶉!真是太棒了!”
我喜歡的小動物，它很可愛。
它長着一雙長長的耳朵；二個紅眼睛；一個小小的鼻子；一個櫻桃小嘴；還有兩個露在外面的大門牙，猜猜它是誰？
我想你們都猜出來了吧？就是小白兔，它一個長耳朵；兩個大門牙；一個小鼻子；一個櫻桃小嘴；兩個前腿；一個後腿。
前腿軟軟的，後腿有力，在動物王國中，還算得上是一個跑步健將呢！
四個小腿上各有三個小爪子，小爪子尖尖的。有時候我還幫它修剪指甲呢！
有一次，媽媽買來了一些白菜和一些胡蘿蔔炒飯，小白兔聞到了廚房裏面的香味，它蹦蹦跳跳的跑過去。
媽媽一看小白兔跑過來了，連聲説：“貝貝，過來把小白兔抱到沙發上去。
我走過去，按照媽媽説的，蹲下來，抱起小白兔，站起來，走到沙發旁把小白兔放到沙發上，我剛剛走進房間，小白兔又跳下來，跑到廚房裏去了。
我就不明白了，小白兔為什麼要跑到廚房裏去呢？
我開始研究它——小白兔為什麼要到廚房裏去。
我去廚房，看了看媽媽炒的飯菜，一碗是青椒燉蘿蔔，一碗是香腸炒白菜，我想了想小白兔最愛吃蘿蔔和白菜，説到這個我想到了：小白兔，白又白，兩隻耳朵……難怪小白兔要到廚房裏去呢！
等菜炒好了，我偷偷的裝了一點蘿蔔和白菜跑到房間裏去了，媽媽問：“寶貝，你去房裏幹什麼啊？”
我説：“我想到房裏去吃飯。”
媽媽説：“好，吃完了快點出來。”
我趕緊把我裝的白菜和蘿蔔拿出來，餵給小白兔吃。小白兔吃的津津有味，但我的`肚子卻餓得不行了。
你説我的小白兔是不是很可愛？
其實生活中有許多美，只要你用心觀察，就能發現它們的美了。
猴子種樹
森林裏住着一隻小猴子，他每天都要到很遠很遠的'地方去摘水果吃。
有一天，那隻小猴子去摘果子，在路上他看見一隻狐狸在自家院子裏種了一棵果樹。他想：“我要是在自家院子裏種幾棵果樹，不就不用跑這麼遠去摘果子嗎？於是他回到家裏種了幾棵杏樹，但沒種到一個月，就有幾隻鳥站在屋檐下笑他：“笨蛋，杏樹要四年才結果，桃樹只要三年。”於是那隻小猴子連忙把杏樹挖了種上了桃樹。可沒過幾天又有幾隻鳥飛來笑他：“笨蛋，梨樹只要兩年多一點結果，你居然去種桃樹。”於是他立刻挖了桃樹，種上梨樹。就這樣小猴子挖了這個種那個，挖了那個種這個，到頭來什麼也沒有得到果子吃。
他歎了口氣説：“早知道就不要聽他們的，害我白費勞動力”。
在一所森林的學校裏,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟着貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。
小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。
過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,説一説吧?”
小雞説:"我的'圖形的1/2是個三角形”;小狗説:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬説:“我的圖形的1/2是個半圓”。
由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。
寫出來都是1/2，各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能説服對方。
這時,貓老師笑盈盈地説:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”
聽了老師的話,大家恍然大悟。
然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。
學問齋