“新年到，放鞭（biān）炮。”瞧，嘟嚕豬正唱着歌兒找小夥伴們放鞭炮呢！
嘟嚕豬來到綠烏龜家的院子裏，看見綠烏龜正在打掃衞生，嘟嚕豬便點燃（rán）了一隻鞭炮，往綠烏龜腿下一扔，“砰”的一聲，綠烏龜嚇了一跳。
“要是你把我的腿炸傷了，怎麼辦？”綠烏龜一臉不悦地説。
“對不起，對不起！”嘟嚕豬説完，拉着綠烏龜去找小猴子一起放鞭炮。
嘟嚕豬和綠烏龜來到小猴子家。小猴子正在貼春聯，見嘟嚕豬和綠烏龜來了，説：“幫我看看春聯貼得對稱嗎？”
“哦，讓我來看看。”嘟嚕豬一邊看對聯，一邊從口袋裏拿出鞭炮，假裝把火往炮芯（xìn）上一碰，然後把鞭炮放進了小猴子的口袋。
“鞭炮，鞭炮……小猴子，你口袋裏的鞭炮！”綠烏龜看見嘟嚕豬往小猴子口袋放鞭炮，緊張得不行。小猴子比嘟嚕豬還要調皮，他從口袋裏掏出鞭炮來，高興地説：“你送我鞭炮，可不要把我的口袋炸爛了呀！”
“鞭炮怎麼不響呢？”綠烏龜疑惑（yí huò）地問。
“哈哈哈，我還沒有點燃呢。”嘟嚕豬笑着説。
這時，一隻小鴨子提了一個嶄（zhǎn）新的燈籠走過來。
“多麼漂亮的燈籠呀！”嘟嚕豬和小猴子上前圍住了小鴨子。
“你説，鞭炮放到這個燈籠裏會怎樣呢？”嘟嚕豬眨了眨眼睛説。
“肯定會把燈籠炸開花。”小猴子得意地説。“那我們試一試。”嘟嚕豬説完就從口袋裏拿出鞭炮來。
“哼！你們想弄壞我的燈籠？”小鴨子氣呼呼地走開了。
“我們把鞭炮放到泥巴里，炸開個泥巴花。”小猴子建議。
於是，三個小夥伴跑到水溝邊，將鞭炮插到泥巴里點燃。
“砰！”雖然他們離得很遠，但泥巴還是飛濺到他們的衣服上。
“不好玩！不好玩！弄髒衣服不好玩。”綠烏龜嚷嚷道。
“那我們來個更刺激的，我們把鞭炮扔進下水道里，看看它的威力。”嘟嚕豬看見路邊有一個掀（xiān）開的窨（yìn）井蓋，點燃手中的鞭炮便扔進下水道。
這時，正在路邊執勤的大熊警長見此情形，以迅雷不及掩耳之勢把嘟嚕豬撲倒在地。只聽到一聲巨響，下水道里爆炸了。
小猴子和綠烏龜看到這樣的.情景，驚魂未定，嚇得直打哆嗦。
“還好，你們都沒事。你們以後千萬別往下水道里扔爆竹，因為下水道里聚集着大量的沼氣，一旦點燃，就會爆炸。”
“對不起，大熊警長，以後我再也不會犯這樣的錯誤了。”嘟嚕豬慚愧（cán kuì）地低下了頭。
小貼士：春節就要到了。小朋友們，你們在放鞭炮時最好要有大人在旁，不能獨自燃放。而且放鞭炮時要注意選在空曠（kuànɡ）的地方，千萬不能把點燃的鞭炮扔向別人、衣物，也不能扔進下水道內，這樣做是非常危險的。
狗警長多次干擾狐狸的捕食行動，大肥雞、小肥兔總是和狐狸擦肩而過。狐狸越想越生氣，它決心報復狗警長。這天，天很黑，狐狸來到狗警長的住處，只見狗警長正在研究案件......
狐狸心想：他研究完後會出門，我在門口設個陷阱，讓他知道我的厲害。狐狸拿出一條繩子，套出一個圈，另一頭拉在樹上，打算讓狗警長一出門就被吊在樹上，他越想越興奮，一不留神，把自己吊在了樹上，狐狸着急地大喊：“救命!救命!”狗警長聽到了求救聲，立刻跑出門，看見狐狸被吊在了樹上，就趕快把他救了下來，並把狐狸請進屋，和他一起喝茶。臨走前，狐狸滿口道謝，但心裏卻十分不甘心，心想：哼，明天我還會再來的!
第二天，狐狸又來了。今天，他帶了一顆地雷，並把它埋在狗警長門前的地上，結果他又粗心大意，一腳踩在了地雷上，“砰”!一聲巨響後，狐狸的臉被炸開了花，把正在吃早飯的狗警長嚇了一大跳，他趕忙打開門，看到臉開花的狐狸，又把他扶進了屋，給他洗了臉，塗了藥，對他説：“趕快回家躺着休息吧。”狐狸走在回家的路上，心裏還是不甘心，依舊想着下一個報復計劃。
接下來的幾天，狐狸還是想給狗警長一點顏色瞧瞧，他在狗警長屋門前挖了一個十米深的大坑，然後蓋上樹葉，在蓋上最後一片樹葉時，他又一腳踩空，飛進了大坑裏。狗警長聽到了動靜，出門一看，狐狸在坑底正“哎呦哎呦”直叫喚，狗警長拿來了長梯，下到了坑底扶起了狐狸，把他背到了地面上，這時狐狸已經摔斷腿不能走路了，狗警長打了120，臨走前，狗警長語重心長地對狐狸説：“害人終害已，你幾次三番想報復我，可到最後受傷的`總是你自己，希望你能在休養的時間裏好好想清楚!”狐狸聽完低下了頭，他決定洗心革面，改變自己。從此以後，森林裏又多了一個愛幫助他人的狐狸。
採蜜的蝴蝶
“快看，花朵上落着好多的小蝴蝶啊!”小兔子指着花朵叫喊着。
“是啊!蝴蝶好漂亮啊!有她們落在花朵上，像是給花園新增了一份新景象呢!”小狐狸高興的説。
這時，小烏龜慢悠悠的爬到花朵面前對蝴蝶説：“蝴蝶，蝴蝶，你們站在花朵上面幹什麼呢?”
“這你就不知道了吧!我們在採蜜呢!”小蝴蝶回答烏龜。
“看，一隻小蝴蝶將像鬚子一樣的嘴伸進花兒的蜜管裏，正津津有味地喝花蜜呢。”小兔子又喊着。
“小蝴蝶飛起來去找別的`花兒了。咦?他的翅習膀上粘上了什麼東西!”小狐狸不解的問。
“我們翅膀上粘的是花粉呢!”小蝴蝶回答。
“原來是花粉。”
“謝謝你，小蝴蝶!”花兒喊道。原來，蝴蝶粘走花兒的花粉後，就可以幫助花兒們傳播花粉啦。
幾隻小飛蛾來到森林裏，它們玩兒起了捉迷藏。
一隻找，兩隻藏。
一隻小飛蛾飛呀飛，尋找着藏身的地方，它看到一朵美麗的鮮花，靈機一動，它飛過去，禮貌的説：“鮮花姐姐，我在和小夥伴捉迷藏，請你幫幫我，讓我鑽進你的.花瓣裏好嗎？”
鮮花聽了，張開花瓣，欣然同意了，小飛蛾飛進去，鮮花就收攏了花瓣，嚴絲合縫的，從外面看絕對看不到。
另一隻小飛蛾看到了，也想照着它的法子來，於是它對旁邊的一朵鮮花説：“喂！快讓我進去躲一躲！聽到沒有！”
鮮花聽了，生氣的説：“你太沒有禮貌了！我不歡迎你！”
它説什麼也不張開花瓣，就在這時候，那隻小飛蛾來找它們了，它一眼就看見了那隻沒有禮貌的小飛蛾，抓住了它。
一、説教材
《小花籽找快樂》是一篇非常富有童趣的童話故事，故事用擬人化的手法，賦予小花籽、太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，故事中大量的角色對話親切、自然，貼近幼兒生活，有利於孩子們複述和進行角色模仿。是一篇非常有教育意義的好教材，適合在中班進行教學。中班的孩子有意注意已經有了一定的發展，他們的認知水平和心理髮展特點決定老師在活動中要運用各種形象、直觀的課件等多種教育手段來吸引孩子們。通過講述作品中的人物和事件來發展孩子們的觀察理解、語言表達等能力，引導孩子們獲得情感上的共鳴。《綱要》中提出語言學科主要就是發展幼兒的語言能力，培養幼兒認真傾聽的習慣，發展幼兒的語言理解能力，本活動以快樂情感體驗貫穿始終，讓孩子們快樂欣賞故事、快樂參與活動，培養積極的快樂情感。
二、説活動目標
1、讓幼兒理解故事內容，掌握故事的名稱、角色和故事的主要情節。學會詞彙：快樂。
2、能夠安靜地聽他人將故事，並用故事中的角色對話來回答問題。
3、萌發幼兒樂於助人的情感。
三、活動準備：
動物頭飾、課件、圖片、
四、説教學方法：
根據中班幼兒的認知水平、實際情況和教材自身的特點，本活動我主要採用了直觀演示法、情境表演法
直觀演示法：運用直觀、形象的教具進行表演和展示，引導幼兒理解作品內容。活動中主要運用多媒體課件，通過觀賞課件引導幼兒瞭解故事情節，理解故事內容。產生互動，引起幼兒的傾聽，在這種互動中與幼兒產生了共鳴，幼兒易於理解，善於接受。
情境表演法：根據內容，創設情境，通過扮演角色表演，讓幼兒受到形象化的感染，既能加深幼兒對教材的理解，又符合兒童愛玩好動的心理特徵。我讓幼兒戴上小花籽、太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙等的頭飾進行故事表演，重點練習角色的對話：“快樂、快樂”，幼兒通過通過動作和語言的練習，進一步加深了對文學作品的理解和記憶。
五、説教學過程：
（一）、開始部分 導入： 兒歌導入，激發幼兒興趣，引出故事主題
1、《幸福拍手歌》引導幼兒體驗快樂的感覺。
2、出示動畫課件“小花籽找快樂”。由此引出小花籽也要出去尋找快樂。
（二）、基本部分，理解故事內容、講述故事主要情節
1、教師有感情地講述故事，講完後，提問簡單的問題：（1）故事的名稱；（2）有那些角色；（3）小花籽去幹什麼？
2、分段講，講完第一、二段後，提問：要求幼兒用作品中的語言連貫地回答，並分別學説角色的對話。
①故事中的'小花籽從媽媽的懷裏蹦了出來，它要去做什麼？
②小花籽在路上遇到了誰？它們是怎麼説的？
3。在第三至五段分段講述後，教師採用與第二段相同的方法提問，重點引導幼兒講述故事中角色的對話。
③討論：太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙為什麼感到快樂？
④誰能幫助小花籽想辦法，讓它找到快樂。
⑤教師講述故事最後部分提問：小花籽找到快樂了嗎？它為什麼很快樂？
4、完整欣賞動畫課件配上動畫、錄音讓幼兒完整欣賞故事，
（三）、結束部分，進行角色表演，體驗快樂的真諦
在幼兒理解故事的基礎上讓幼兒帶上動物頭飾進行角色表演
四、活動延伸 遷移故事主題，進行思品教育。
引導幼兒説説自己是怎樣為大家服務的，做個樂於助人的人。
六。活動特色
本次教學活動時一個語言領域的故事教學活動。所以我遵循了傳統故事教學的最基本原則，完整講述，分段講述，完整講述。通過環節的環環相扣，提問的層層深入，從而幫助幼兒充分理解故事內容。進一步理解“快樂”的含義。，我主要採用階梯型提問，有效追問讓幼兒能夠理解並在故事中學會尊重他人、樂於助人的情感。
有禮貌的.小兔子
在很久很久以前，有一個小黑兔。他總是吃呀睡呀！突然有一天它覺得自己長胖了，它想我每天都在減肥呀為什麼會胖呢？
於是她就去找醫生了，她一進門就説：“喂，老頭快給我治治。”醫生生氣了，滿臉憤怒地説：“我有這麼老嗎？”小黑兔説：“你都這麼老了還説不老。”醫生一下子氣倒了。小黑兔只好走了。
他回到家鄉：“我做錯了什麼嗎？為什麼醫生會氣倒？”然後小白兔又找醫生去了敲門，醫生説：“進來。”小黑兔就進去了。
小黑兔有禮貌地説：“醫生，能給我治治嗎？”醫生説：“能你的什麼病了？”醫生説：“你就是有點胖。”你只要不多吃多減肥，就行了。”小黑兔説：“謝謝。”小黑兔每天都在運動減肥，結果真的變瘦了。
通過這個童話故事我明白了小黑兔有禮貌，減肥成功了，我們作為國小生，也要做一個有禮貌的國小生。
忠誠的小鹿
有一次，塞西爾在林中打獵的時候，突然在一處草叢裏發現了一頭可憐的小馴鹿，出於憐憫，他把小鹿抱回家，還給它起名叫盧克。不久後，盧克長成了一頭漂亮雄壯的大鹿。
不幸的是，一次牧場轉移時，鹿羣染上了可怕的'傷寒病，盧克也病得很重。盧克想再看小主人一眼，然後走進森林安靜地死去。深夜裏，盧克悄悄走近塞西爾的帳篷，塞西爾還是被驚醒了，他爬起來喊：“盧克，盧克!”
塞西爾在追趕盧克的途中被兩隻狼逼下了懸崖，盧克的眼都急紅了!盧克把兩隻狼頂下了懸崖，在懸崖下找到了摔昏的小主人，把他馱回了牧人的營地。盧克用盡最後的力氣叫了一聲就倒下了。
塞西爾抱住死去的盧克，傷心地哭了。他厚葬了盧克，並在山腳下為它立碑。據説那塊碑現在還屹立在那裏，如果走運的話，我們或許還能夠看到呢。
從前，有一小樹，一棵歪歪扭扭的小樹，別的樹都嘲笑這棵小樹長得歪歪扭扭的，於是小樹就有了一個心思。
小樹打算讓自己長得和別的樹一樣筆直的，可是怎麼讓自己長得筆直的呢？當它正在想這個問題的時候，忽然看見小松鼠站在枝頭，他問小松鼠：“親愛的'小松鼠，你知道怎麼讓我的樹幹挺起來嗎？”小松鼠想了想，説：“你把樹幹努力挺直不就行了！”小樹聽了，試了試把樹幹挺直。可是一個月過去了，兩個月過去了，三個月過去了，小樹的樹幹還沒有挺直。
小樹看見小鳥在枝頭唱歌，就問小鳥：“親愛的小鳥，你知道怎麼把我的樹幹挺直嗎？”小鳥深思了一會兒，説：“你的樹幹裏肯定有蟲子，我來幫你捉蟲子吧！”説完小鳥就開始“咚咚咚”地捉蟲子。可是一個月過去了，兩個月過去了，三個月過去了，小樹的樹幹還是沒有直起來。
一天，小樹看見許多的小朋友在草原上玩耍，小樹小聲地問：“親愛的小朋友們，你們知道怎麼才能讓我的樹幹直起來嗎？”小朋友們沒有説話，只拿來了四根木棍，把小樹支撐起來。過了三個月，小樹真的長得筆直筆直的了，小樹高興極了，因為再也沒有樹嘲笑它長得歪歪扭扭的了！
莧菜也是一味常用藥。老一輩的藥農都喜歡用它去清火解毒。每當在野外見到它，我常常會回想起一件事：
那是很久以前的一天上午，我路過福建漳州一個只有幾間店鋪的小小鎮，當時日上三竿，肚子也有點飢餓了，就在路過一個小食店坐下來，要了一碗粥一小塊鹹蘿蔔和幾個包子。當店娘把東西拿給我的時候，我見她還抱着一個小娃，頭耷在她肩上，面黃肌瘦，毫無血色，也無精神，一看就是久病的樣子。
我一邊吃一邊問她：這小孩得的啥病?店娘倒是個快嘴人，聽我見問，一下子快言快語説了很多，大意是説這孩子怕是養不成了，連孔都生錯，該拉的也變成撒的啦!吃什麼就瀉什麼，直進直出，幾個月來不知問了多少先生吃了多少藥片，還上了醫院打了針吊了液，就是不稍停，等時日了，不知要到那裏去找個仙來醫啊?
聽她這麼説，小孩大概是個水瀉，怎麼就幾個月治不來呢，弄到要等時日的地步了?我正悶思莫非有暗疾?問她孩子有那裏生物或痛麼?她回沒有。
吃罷，叫她把孩子放牀上，摸按孩子的肚子，軟軟的也不見痛。於是便對她説：這仙卻也難找，只是地仙可治你囡的病麼?
她見這麼説，對我上下打量了説：要治好了，認你作爹。我説你等着，我到屋旁拔個青草，給你囡仔食試下看。
因為我思討小孩只是水瀉，肚只是有時痛，但不嚴重，因遷延日久，胃口不好，吃不下飯。但幸好是小孩，要是老人瀉這麼久早就上路了。
我在進店之前就注意到在她店旁水溝邊生有一大棵人莧，石籬中還生有幾叢石葛。於是，我摘了11個人莧心、挖一個石葛薯給她，叫她馬上切碎了，煮給小孩吃，並且告訴她，等青草水煮開了還要下烏糖，要放多些烏糖，食甜些。
她一聽跳了起來：醫生都説不能吃糖不能吃肥，現在吃素都瀉，連吃水都瀉出水來。聽她的口氣，以為我在戲弄她。
我只得耐心的`對她説：醫生治幾個月不見好你還信他們，我這草藥吃了晚上包好，也不收你一分錢，信不信由你。
旁邊一個阿伯也幫忙説，這青草可吃，以前饑荒年就吃這個，就試下看吧，就是吃不好也無妨礙。於是她再問了煮法食法準備試下。我還了飯錢，並對他們説，我到前面山上，下午還回來路過這兒。那天下午我下山到她店裏，店家見了我很是高興，馬上把我讓進店裏坐，要泡茶給我，我説茶就甭啦，快拿開水來吧，我爬了半天山渴死了，有什麼好吃的也上一碗來。當我喝水的時候，店娘高興地告訴説囡仔好了，不會瀉了，吃了“涼水”沒瀉出來，中午就讓吃了半碗粥，午後又自作主張摘了草藥煮多一次。
其實我從一進店，看他們都掛着笑臉就猜到了。我就説好就好了，住後不用再食藥了，但吃物要注意，先吃兩天粥，以後欲吃啥再吃啥。
説完我想起剛才在山邊挖了一個土山藥，是準備給她們的，於是在袋裏掏出山藥送給她，告訴她給小孩煮粥時可加點山藥，煮爛點，若口味不好小孩不吃可加點糖，這孩子脾胃偏弱，今後要常食山藥。兩天後我又打那路過，店娘高興的説，囡仔真的沒事了，只是怕有復發，每天還吃了一次莧湯，我見那小孩自已在玩，氣色也好多了，這真叫人高興。説實在的，這人莧有這麼好，我當時心裏是沒把握的，只是看她那不信任的口氣，當時年輕氣盛，才説了大話。
小花貓打醬油
有一天呀，小花貓在客廳裏玩，媽媽在廚房裏燒紅燒肉給小花貓吃。
突然，媽媽説：“哎呀！沒有醬油了。這可怎麼辦呀？小花貓幫媽媽去打個醬油吧。”小花貓説：“好的。”
媽媽給了小花貓3塊錢。小花貓來到超市，花1塊錢買了醬油，還剩下2塊錢。
小花貓又到樓下花1塊錢坐了搖搖車，坐完又買了個雞翅吃。吃完雞翅，小花貓高高興興地回家了。
回到家，媽媽説：“小花貓是個懂事的.孩子。不過媽媽給的錢不能隨便亂花，買完醬油，小花貓該把剩下的錢交給媽媽。如果表現很乖的話，媽媽會用剩下的錢獎勵小花貓坐搖搖車和吃雞翅。”
小花貓説：“哦！我知道了，應該先問下媽媽，我可不可以用剩下的錢坐搖搖車和吃雞翅。”
小白兔拿着一根小竹竿，在地上畫呀畫呀，畫出了一座美麗的山。
小花狗跑過來，“嚓嚓嚓”幾下，就把小白兔畫的山擦得無影無蹤。小白兔揉了揉紅紅的眼睛説：“我畫的山是白雲山。我媽媽説，我有個明明哥哥，住在美麗的白雲山上，可厲害了，你要欺負我，他會找你算賬的。”小花狗做了個鬼臉，一溜煙跑掉了。
小白兔拿着小竹竿，繼續在地上畫呀畫，又畫出了一座美麗的山。小狐狸走過來，往小白兔的畫的山上撒了一大把土。小白兔畫出來的山被沙土遮蓋住了。小白兔又揉了揉紅紅的眼睛説：“我畫的.山是白雲山，我媽媽説，我有個明明哥哥，住在美麗的白雲山上，可厲害了，你要欺負我，他會找你算賬的。”小狐狸也做了一個鬼臉，一溜煙跑掉了。
小白兔拿着小竹竿，一邊哭，一邊撫摸着面前的沙土。她要再畫一座美麗的山。
小刺蝟走過來，他替小白兔擦乾了臉上的淚水，説：“白兔妹妹，別哭了，我來和你一起畫。”小刺蝟把小白兔面前的沙土撫平，然後在上面畫了一座美麗的山，還在山腳下畫了一條美麗的河。
啊，小白兔想，美麗的白雲山上，是不是還住着一位很厲害很懂事的刺蝟哥哥呢?
有一隻多嘴的鴨子，總愛挑別人不好之處。這天，動物界唱歌聽的百靈鳥小姐站在枝頭練歌喉，鴨子聽見了聲音湊過來聽。
聽着聽着，鴨子打斷道：“別人都説你聲音好聽，可是我卻覺得你是鳥類中最笨的一隻。”
百靈鳥生氣地説：“你是嫉妒我有這麼好的嗓子吧!”
這麼一説，鴨子高挺脖子説：“誰嫉妒你啊，你剛出生時的聲音嘰嘰喳喳的，那可是噪音。”
百靈鳥小姐被鴨子説的'羞憤離開了。
鴨子哈哈大笑起來，然後驕傲地擺動着臂膀，轉來轉去，彷彿勝利了一般。
鴨子哇哇叫着來到一處陰涼地躺下，有一隻蝙蝠正好從他頭頂掠過，嘴裏噙着一隻蚊子。
鴨子愜意地躺着，諷刺道：“就算你為人們抓再多蚊子，他們還是不會喜歡你的，因為你有醜陋的外貌。而且你有眼睛不用，偏要靠傳聲，這不是蠢嘛!”
蝙蝠氣得説話含糊不清：“你，你怎麼可以這樣説。”
後來，蝙蝠哭着跑回了家，再也沒有外出捉蟲子了。而公雞聽説鴨子説話越來越放肆，便來找鴨子理論。
鴨子見公雞來了，挑眉道：“哎喲，又是你這只不下蛋的雞!”
公雞嘲笑他説：“你瞧你嘴巴又大，聲音又難聽，還愛到處説別人的缺點。可是大家都沒有説過你的缺點，説別人缺點時，要先審視自己是否有缺點，不要總是用話語去傷害別人，這樣大家都會不喜歡你。”
鴨子羞愧地低下了頭，這下他才反省到自己的錯誤!
老奶奶家在樹林裏，她可會講故事了，大家都喜歡聽。
一場大病後，老奶奶不能説話了，不能講故事給小動物們聽了，怎麼辦呢?
於是，老奶奶開始包粽子。她把故事都包進了粽子裏，誰吃了粽子，誰就會講故事。
吱吱吱，吱吱吱，啊，來了一隻小松鼠。
吃吧吃吧，吃了粽子講故事。
小松鼠吃了粽子，肚子裏馬上有了故事，可小松鼠不會説話，一個勁地叫：“吱吱吱……”
哩哩哩，哩哩哩，來了一隻小狐狸。
吃吧吃吧，吃了粽子講故事。
小狐狸吃了粽子，肚子裏也有了故事，可小狐狸也不會説話，一個勁地叫：“哩哩哩……”
吃了粽子不會講故事，真急人。嗯，還得找個會説話的小朋友。
快看，那兒有個小姑娘在採蘑菇呢!
小動物們高興得一起衝過去，吱吱吱、哩哩哩、嘰嘰嘰，叫個不停。小姑娘嚇壞了，扔下竹籃拼命逃。
糟糕!想個什麼辦法把小姑娘找回來呢?
有了，有辦法啦!它們去採了好多好多蘑菇，撒在山坡上，撒在山腳下，一直撒到小房子跟前。蘑菇就像一把把撐着的'小傘，站起來了。
過了幾天，小姑娘又來了。嗬，這麼多蘑菇呀!小姑娘採呀採，一直採到小房子跟前。
美麗的小姑娘，快來吃粽子，吃了粽子講故事。
香噴噴的粽子真好吃，小姑娘吃了一個又一個。哈，故事全吃到肚子裏去啦!
小姑娘講了一個又一個故事，老奶奶一邊聽一邊點頭，小動物們個個着了迷。
小姑娘回家了，她拎了滿滿一籃蘑菇，還帶了滿滿一肚子故事，要説給更多的小朋友聽。
美麗的池塘裏有一條小魚。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會兒。突然，小魚發現有一樣東西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來：“多大多亮的鏡子啊！”小魚想：“要是把鏡子搬到家裏，讓大家都能照一照該多好！”想着想着，小魚輕輕地游到那鏡子邊，還沒碰着，“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心裏難過極了。但是，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。
於是，小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”小青蛙一口答應了。小青蛙用寬寬的'大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子，只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。
於是，小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，請你幫我把大鏡子抬回家好嗎？”河蚌一口答應了，跟着小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子，可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是，很快那“鏡子”又圓了起來。
小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥，我找到一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”螃蟹一口答應了。他用兩隻大大的螯，剛想輕輕地鉗住鏡子，可是“鏡子”又碎了，成了一塊快的小片兒。大家都很難過，可是又感到很奇怪，到底是怎麼回事呢？
這時只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲，蝦公公拖着長長的鬍子來了：“傻孩子，這哪是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上啦。”小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來，連池塘裏的月亮也笑了。
幼兒討論：
1.啟發幼兒説一説誰找到一面“鏡子”，後來請哪些好朋友來幫忙呢？
2.小魚最後把鏡子搬回家了嗎？為什麼拿不動這面“鏡子”呢？
從前有一片森林，森林裏的樹木鬱鬱葱葱，高大挺拔，枝繁葉茂，森林裏的花綻開了美麗的笑臉，有紅色的，有白色的，有黃色的，有血紅色的，還有藍色的……森林裏還有一隻小白兔和一隻烏龜，天天在一起比賽跑
森林裏還有一隻懶惰的小象，衣服要媽媽幫它穿，洗澡要媽媽幫它洗，喝水要媽媽幫它倒。一天，小象看到牛很悠閒，草要主人幫它割，躺在地上睡大覺，小象看不下去了，它像水龍頭衝下來奔向青蛙整容院。到了青蛙整容院，小象掏出一張票，翹起二郎腿，對青蛙大聲説：“我要變成一頭牛。”青蛙一看到了錢，眼睛裏金光閃閃，它連忙説：沒有問題，沒有問題……過了五個小時，手術做好了，它拿起一面鏡子，一看，自己真的變成了牛。小象看見豬吃完就睡，睡完就吃，又想變成了豬。它想：豬吃完就睡，睡完就吃，沒有幹活，想變成豬。小象又來到青蛙整容院，用力地推開門，説：“我不想變成牛了。把我變成一隻豬吧！”又過了五個小時，手術做好了，小象得意地離開了。
小象來到豬圈，驚醒了熟睡的豬，豬們站了起來，指了指小象，説：“你是誰呀！”“我是你們的.夥伴豬呀！”“沒有你這麼打的豬，你不是我們的夥伴”一隻豬説。小象就被豬們趕走了。小象很傷心，山羊爺爺走了過來，慢吞吞地説：“動物有動物的特點，你不用工作，為什麼要變成其他動物呢！”小象説：“原來我身在福中不知福，它就又跑到了青蛙”整容院裏，它歎了一口氣，有氣無力地説：“請你幫我變回原樣吧！”“你終於知道了動物的缺點，這次我給你免費吧！”青蛙説。又過了幾個小時，小象變回了原來的自己，它想：當自己真好。
幾年之後，小象變成了一位樂於助人的人，重新做回自己，動物們都成了它的好朋友。
學問齋