動物童話故事 15篇
1．主要動物：老虎、山羊、小鹿、小猴子
內容：老虎通知開會 故事情節：老虎大王要讓幾個小動物來開會，寫的通知：請大家來開會。可是沒有一隻小動物來開會——老虎很生氣找這些小動物算賬——山羊説因為沒寫清時間，老虎改正後仍沒人來——小鹿説因為沒寫清地點，老虎改正後還是沒人來——小猴子説沒因為有寫清內容，老虎再次改正——動物們終於到齊了
道理：説明做事要認真，通知要寫清楚：時間、地點和內容
2.重點訓練
（1）開頭段：森林裏的.老虎大王要，可是通知掛出去半天了，
（2）改正經過：老虎氣沖沖的衝出家門想問個究竟，（ ）的山羊/小鹿/小猴子（ ）地説：老虎只好
（3）故事結局：第四天一大早，老虎終於，小動物們也開心的！
懶惰的老虎
在大森林裏，住着一隻老虎媽媽，它生了三隻小老虎，老虎媽媽悉心照顧着她的孩子們。
當小老虎們長到幾個月大時，老虎媽媽就讓它們學習一些將來生存的必需本領。
剛開始時小老虎巴克也和其它老虎一樣很努力認真地學，但沒過多久，它就覺得整天學這些很無聊，也不過就是追、撲、咬等一些很簡單的動作。況且現在有媽媽找食物給它吃，自己還不如找一些其它東西玩呢。
所以，巴克對學習捕獵本領的事漸漸鬆懈了。當老虎媽媽教它們學習識別什麼樣的動物應該捕捉什麼樣的動物應該回避時，它就想着其它玩的事；當大夥在草地上學習追趕獵物時，它卻在另一邊追蝴蝶玩；當大家在灌木叢中去學習認路和認識鄰居時，它則跑去摘花玩去。
老虎媽媽發覺巴克不認真學習後，就把它叫過來説：“你現在如果不認真學習這些生存的基本技能，將來怎麼自己找食物，怎樣生活下去呢？”這時，巴克不慌不急地對媽媽説：“放心吧媽媽，等我長大後力氣大了自然就會逮到獵物了，更何況那些簡單的動作我早就會了。”無論媽媽怎麼勸説，巴克就是不聽。
等到巴克它們19個月後，它們就要自己獨立去生活。巴克離開了媽媽，要獨自去尋找自己的天地。
它高興地跑啊，跳啊，一想到以後可以更自由地玩，心裏樂滋滋的。過了好久，他終於感覺到餓了，於是就去找食物。
它找呀找呀，不一全，它看到了一羣身型比它大很多的`動物，它想都不想就一個勁地直接向身型最大的那隻撲了上去。
可是它一直認為很簡單的那些動作現在運用起來卻非常笨拙，結果沒兩下，就被對方和同伴們圍攻起來，狠狠地痛擊了一翻，它感覺到自己不是對方的對手就趕緊跑開了，其實它不知它們老虎幾乎是不捕殺大象的，尤其是那些大隻的。
又過了好久，它發現了老鼠，看到這隻動物身型很小，就以為這個很好抓，就追了上去，結果老鼠跳得太快了，它被遠遠地拋在後面，結果又沒逮着。
時間一點點地過去了，對巴克來説簡直就是度日如年，因為它已經餓了好幾天了，現在的它就算是看到動物也沒力氣追捕了。
它拖着艱難的步伐走着，突然看到了前面有幾隻腐食動物在吃着腐敗的屍體，它就衝了上去。禿鷲見到老虎本能地走開了。
腐敗的屍體味道確實不好吃，但它已沒有挑剔的理由了。吃着這些難吃的食物，巴克終於後悔當初沒有聽媽媽的話好好地學本領了。
於是它又回到家，從此以後，每天和老虎媽媽一起認認真真的學習本領。
羔絲羔最後當上了狗王。當它第一次坐上狗王的交椅時，全身掠過一陣閃電般的快感。
羔絲羔明白狗身上的兩個部位最重要——尾巴和牙齒。
而它從出生到當上狗王的前一天，幾乎天天動用尾巴。它的尾巴已經搖累了。它是靠使用尾巴當上狗王的。此刻，它最後能夠使用牙齒了。
狗王清楚當大王最需要的是權威，它登基的第一天就亮出從未用過的犬牙衝着大臣們狂吠了一番。看到大臣們競賽似地搖尾巴，狗王心裏舒服極了。
羔絲羔坐在王位上，它感到尾巴對它來講已經是剩餘的了，它此刻只需要牙齒。
當天晚上，狗王夢遊。
它離開王宮，來到一家醫院門口。
“我想把尾巴割掉，把牙齒加固，行嗎？”狗王問醫生。
醫生按狗王的要求給它施行了手術。
第二天清晨，狗王走出大門，碰上迎面走來的`幾隻老虎。
狗碰到老虎時，都要搖尾巴表示敬意。
而狗王此刻沒有尾巴了，它想用笑容來向萬獸之王致意。
這一笑，狗王露出了滿口鋼牙。
老虎們被激怒了，它們還沒見過敢向老虎齜牙的狗。
“這傢伙不但不向咱們搖尾巴，還向咱們威！”一隻老虎説。
“教訓它！”老虎們怒不可遏。
羔絲羔被老虎們拎到路邊的樹林裏。
狗王嚇得渾身顫抖，它把全身的勁兒都調集到屁股上向老虎獻媚，可它沒有了討好的工具——尾巴。
“這傢伙還敢扭迪斯科氣咱們！”一隻老虎大吼。
包圍圈的直徑在迅速縮短。
上帝專為狗配備了尾巴這個裝置。沒有尾巴的狗在這個世界上是無法生存的。除非你不當狗。狗王羔絲羔在臨死前最後刻骨銘心地領悟到這個真理。但是已經晚了。
狗王羔絲羔在死前祈禱下輩子長兩條尾巴。
小花鴨嘎嘎是個多嘴鴨。看到鴨媽媽在織毛衣，她會説：“媽媽，你為什麼選水紅色?難道粉綠色不好看嗎?你是不是看到小老鼠有一頂水紅色的帽子?你想不想知道我最喜歡什麼顏色……”看到鴨媽媽在捉小魚，她會説：“媽媽，為什麼你喜歡捉細長的魚兒，難道它們遊得慢?還是你就只會捉這一種?為什麼你不去捉蝦呀?你不覺得，魚兒的速度比蝦更快呀……”鴨媽媽對她説：“拜託你，少説兩句行不行?我耳朵要結繭子啦!”這下嘎嘎的話又來了：“啊?耳朵也會結繭子啊?耳朵也會變成蠶姑娘嗎?會結出什麼樣的繭子呢?是不是很好玩……”鴨媽媽火了：“媽媽是讓你少説話，結繭子是説，你話多，讓我的耳朵聽累了!”嗄嘎明白了，便大聲回答：“不行啊，媽媽，我有一肚子話，不説出來，肚子就要脹破的!”
煩惱的鴨媽媽只好來找聰明的.藍狐狸。“為什麼嘎嘎總有一肚子話?”她非常奇怪地問藍狐狸。“這個嘛，”藍狐狸覺得好好笑，“嘎嘎是個特別好奇的孩子，這沒什麼稀奇。”“你能想辦法壓縮她那一肚子話嗎?”鴨媽媽説，“或者，讓她的肚子可以把那些話消化掉，不要天天説個沒完沒了呀!”
藍狐狸的眼珠轉啊轉啊，轉了好多圈：“這個願望，也許可以實現喲!”藍狐狸到他的實驗室裏，把各種藥粉攪拌在一起，做出一粒粒糖果藥丸。“你只要每天給嘎嘎一粒糖果藥丸，她的話就會被肚子消化掉。”藍狐狸遞給鴨媽媽七粒藥丸，“七粒吃完，嘎嘎就不再是多話的小鴨了，那時，她的肚子呀，會特別喜歡消化話了。”
興沖沖的鴨媽媽一回到家，就給嘎嘎吃了一粒藥丸。“好甜的糖果呀，媽媽，我從沒嘗過這種味道的糖，你是從哪兒……”多嘴的嘎嘎説出了半串句子後，話像突然被打斷一樣停了下來。“哈，這個糖果是消化你的話的，你看，現在你不想説話了吧?肚子裏的話，糖果搶着消化啦!”鴨媽媽高興地説。嘎嘎驚奇地看了媽媽一會兒，真的説不出什麼話來，轉身去翻書了。
這個夜晚，鴨媽媽覺得好清靜啊。嘎嘎安安靜靜地在一邊看書，他們打掃衞生也好，看電視也好，接朋友電話也好，嘎嘎都沒打擾，她看她的書，畫她的畫，寫她的字……以前，鴨媽媽多向往這樣的時候啊!
過了兩天特安靜的日子，鴨媽媽又覺得缺了什麼。這天，她對嘎嘎説：“奶奶明天要來，去買好吃的好不?”要是平常，嘎嘎準跳起來。可現在，嘎嘎一聲不響跟後面。鴨媽媽問：“買奶酪好不?”“好!”嘎嘎惜字如金。“買果醬行不?”“好。”嘎嘎還是一個字。鴨媽媽覺得好沒勁啊，想念起以前總是一肚子話的嘎嘎，她重重地歎了口氣。
回到家，鴨媽媽把剩餘的三粒藥丸還給藍狐狸，説：“哎，真把一肚子話消化了也不行，我一點兒也不知道嘎嘎在想啥了。”藍狐狸忙點頭：“就是，就是，肚子裏裝滿話的孩子，其實蠻可愛，那鼓鼓的肚子像氣球，讓孩子覺得自己快樂得要飛起來哩!”“真的，真的!”鴨媽媽想以前的嘎嘎，多像只活蹦亂跳的氣球呀!
從前，貓和老鼠是一對非常要好的朋友，常年住在一起，但是有一年，老鼠卻開始逗弄貓了。
“老鼠兄弟，你去買些水果味的糖果來，咱倆一起吃。”貓吩咐老鼠。
“好吧，那你在家裏等着哦，我去去就來。”老鼠回答説。
“那快去快回哦。”貓叮囑老鼠。
老鼠來到了糖果店，這裏的糖果有水果味的，牛奶味的，還有巧克力味的，老鼠看得眼花繚亂，所以他突然之間就忘記了該買什麼味的糖果，於是老鼠回到家裏，問貓：“你叫我買什麼味的糖果呀?剛才我不小心就忘記了該買什麼味的糖果了。”“我不是説了嘛，買水果味的`。”貓説。
老鼠又來到了糖果店，這次他買了10元錢的糖。但是因為嘴饞，它在半路就把糖果給吃光了，回到家裏，貓問：“糖呢?”“抱歉，不小心就被我吃光了。”貓有些生氣，便説：“不要以為我是好逗弄的，這次要是再買不來，我就......”“知道啦，知道啦。”老鼠不以為然。
老鼠又一次來到了糖果店，這次他買了20元錢的糖果。可是，又是因為嘴饞，老鼠又在半路把糖給吃了，回到家裏，貓又問：“糖呢?”“抱歉，又被我給吃了。”“……”這次，貓終於忍無可忍，張開尖牙利爪，向老鼠撲去，把老鼠給吃了。從此，貓和老鼠成了不共戴天的仇敵。
同學們，不誠實的人就不會有好下場。
冷血動物是沒有體內調温系統的動物。一般體温不平，或者以行動來調節體温。如蛇、鱷魚等較大的冷血動物早上需要曬太陽以使體温升高，這樣他們才能活動，因此它們幾乎都是白天活動，夜間休息。調温的方法包括：
蛇在石頭上曬太陽
魚在水中換到不同的深度
沙漠動物白天埋在沙裏
昆蟲顫動翅膀，温暖它們的飛行用的肌肉
因為冷血動物不需要用自己的能量來取暖或降温，相比温血動物，同樣重量的冷血動物只需要 1/101/3 的能量過活，因此也只需要相對少的食物。而低能量消耗意味着冷血動物所吸取的物質能量可以比温血動物更多的積累起來。這對生態非常重要，因為如果冷血動物變成“温血”的話，能量在食物鏈流通的`過程中會流失更厲害，導致更高營養級的生物要攝食更多，動物數量更少，生物多樣性下降。而冷血動物容易積儲足夠的能量，繁殖期也因而比較短。儘管同樣的環境可以有十倍於温血動物的冷血動物存活，可是温血動物大多時候可以把冷血動物逼到絕滅，因為温血動物可以找食物的時間比較多。
今年夏天，不知怎麼搞的，天氣格外熱。日平均氣温均達到40度以上!就是一直呆在河裏也感覺不到涼爽。小河馬熱得實在受不了了，河馬媽媽只好帶着小河馬到冷飲廳去喝冷飲。小河馬喝足了冷飲又吃了許多根冰棒。不一會兒，體內的温度就降下來，那舒服勁兒就別提了。
還沒走出冷飲廳，小河馬的肚子突然疼起來。疼得小河馬“嗷嗷”直叫。河馬媽媽沒辦法，只好領着小河馬去醫院檢查。
到了醫院，啄木鳥醫生拿來聽診器檢測了小河馬的心跳次數，然後又量了體温。啄木鳥醫生診斷小河馬得了胃腸感冒，只好打針用藥來緩解。
小河馬現在已經顧不上打針有多疼了，只好乖乖地趴下，老老實實地讓啄木鳥醫生給它打針。啄木鳥醫生拿起針管朝着小河馬的屁股扎去，可針怎麼也扎不進去，原來是小河馬的皮膚太厚，啄木鳥醫生力氣又太小了。這下可把啄木鳥醫生急壞了。河馬媽媽想了想説：“要麼模仿射箭的方法試試。”啄木鳥醫生按照河馬媽媽的吩咐：先把藥抽進針管裏，再用藥棉花擦一擦小河馬的屁股，然後拉好“弓”，把針管的`末端頂在“弦”上用力一拉，只聽“啪”的一聲，射中了小河馬的屁股，便把藥推進去，拔針可就容易多了。
打完了針，小河馬謝過了啄木鳥醫生，不好意思地紅着臉説：“我以後再也不貪吃了!免得讓您……”
一天清晨，烏鴉聽到百靈鳥小姐在樹洞前，畢恭畢敬地對百靈鳥説：“百靈鳥小姐，你的歌聲太好聽了，我也想學！”百靈鳥聽了，説：“唱歌？那你必須要刻苦，每天都要練！”烏鴉聽了，心想：“我一定要練成唱歌，加油！”
於是，第二天，烏鴉就拜百靈鳥為師。百靈鳥讓烏鴉練“嘰喳，嘰喳，嘰嘰喳喳”的叫聲，烏鴉嘗試着練了幾下，就感覺自己已經完全會了，它心想：原來百靈鳥只會唱歌，不會教呀！
這時，百靈鳥也看出了它的心思，跟烏鴉肚子裏的傳話者似的'，於是它嚴厲地對烏鴉説：“你如果繼續這樣，可以不用練了！”烏鴉驕傲地回答：“不練就不練，你又不會教！”説着，烏鴉就飛走了。
一天後，烏鴉又看見螳螂大哥正在練功夫，像一頭兇猛的老虎，烏鴉看它如此威風，也想學。於是，它走到螳螂跟前，對螳螂説：“我也想學！”螳螂笑眯眯地對他説：“你想學？那你就必須天天早起，刻苦練功夫！”烏鴉心想：不會又像百靈鳥一樣吧！算了，不學了。於是，它傲慢地對螳螂説：“那算了，不學了！”螳螂歎了口氣，無奈地搖了搖頭走了。
烏鴉接連遇到幾次這樣的情況，最後竟一事無成，它非常失落。
小棕熊的雨鞋
小棕熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過天晴，他也捨不得脱下來。他的兩隻腳在雨鞋裏不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺蝟。“你真笨！”刺蝟説，“你不會在雨鞋上挖些出氣的`洞嗎？”
小棕熊一聽，覺得刺蝟的話有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上帶氣眼的雨鞋，他的腳不感到難受了。他想，刺蝟的主意出得真好。
可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那雙雨鞋，腳好像泡在水裏一樣，他後悔極了。
他想，以後對於別人話，一定要動腦筋想一想。
兔媽媽有三隻小兔，他們是小白、小黑和小花。他們都是非常聽話懂事的好孩子。他們長大了，這天兔媽媽叫他們自己出去獨立生活。於是兄弟三個一起走出了家門，他們走着走着，看見路邊有一些茅草，於是小白説我用茅草蓋房子吧。小黑和小花繼續往前走，他們遇見了一堆木頭，小黑説:"我有木頭蓋一座木頭房吧。“小花想我要蓋一座結實穩固的磚房。就這樣三兄弟都有了自己的家。
可是他們旁邊住着一隻大灰狼，大灰狼聽説來了三隻小豬在他附近高興壞了。這天他來到小白家..：”小兔快出來，讓我吃掉你----不讓我吹帶你的'房子“小白嚇得渾身發抖，躲在牀底下不敢出來。大灰狼看小白不出來用力一吹，”咐“小白的房子飛了，嚇得小白趕緊跑到了小黑家。剛到小黑家，大灰狼就追到了。”小兔子，快出來讓我吃掉你，不然就撞到你的房子..“小黑和小白嚇得躲在廚房裏一動也不敢動。大灰狼用力一撞，”轟‘木房到了，小白和小黑連滾帶爬的跑了小花家。
跳躍是一隻美麗的兔子。她的身上長滿了白色的絨毛，眼睛像兩顆閃閃發光的紅寶石。但是尾巴又短又小，跳來跳去很難看。
跳躍看到松鼠跳躍的'尾巴蓬鬆柔軟，非常羨慕。他問：“蹦跳，你能借我你的尾巴嗎？”嶽躍好奇地問，“你為什麼想借尾巴？”蹦蹦跳跳的回答：“我的尾巴又短又小，太醜了！”嶽越説：“不行，不然我晚上就沒有被套了。”
跳過去借用波斯貓麗麗的尾巴。跳起來説：“莉莉，你的尾巴真好看。可以借給我嗎？”莉莉莫名其妙地問：“你沒有尾巴嗎？”蹦蹦跳跳的回答：“我的尾巴又短又小，所以很醜，”麗麗説：“不行，我動起來要靠它來保持身體平衡。我不能借你。”
蹦蹦跳跳一連問了好多夥伴，都沒人願意借她的尾巴。蹦蹦跳跳不得不沮喪地走回家。途中，Jumping看到一條被丟棄的毛絨圍巾。她高興地想：“這不是一條漂亮的‘尾巴’嗎？”
跳回家，迫不及待地把圍巾綁在尾巴上，驕傲地走向松鼠家。突然，一隻大灰狼從樹後出現了。跳啊跳啊跑，但是新的“尾巴”太重了，跑不快。
狼猛撲下來，前爪剛好踩在“尾巴”上。蹦蹦跳跳辛苦掙來的“尾巴”。她匆忙鑽進了一個小樹洞。蹦蹦跳跳驚魂未定地對自己説：“我再也不想長尾巴了，它差點要了我的命！”
在這陽光明媚的天氣裏，火辣辣的.太陽照着大地。一年一度的選美大賽開始了。
選手是百靈鳥、小白鴿、
百靈鳥驕傲説：我的歌聲能迷倒萬人。
小白鴿謙虛的説：我只想為大家服務。
大家把票都給了小白鴿。
這個故事告訴我們;不能驕傲要謙虛，驕傲使人退步，謙虛使人進步。
在大樹上住着四位鄰居，分別是小鳥、小豬、小貓和小狐狸。
小狐狸很貪心，一心想要把大樹佔為已有，於是它製作了一個計劃，準備把其它鄰居嚇跑，獨自享用這棵大樹。
小狐狸先去了小鳥家假惺惺地説：“鳥太太，我剛才聽小豬説等你不在了便去偷走你的蛋。”鳥太太聽了十分緊張，一直不敢出門，天天守在自家門口。
小狐狸又去小貓家説：“小貓妹妹，剛才聽小鳥説你不在的時候，它要把你的孩子偷走。”小貓聽了急的`直撓臉，嚇得哪都不去，就守在自家門口。
小狐狸又跟小豬説：“小豬弟弟，剛才我聽小貓説等你不在時，要把你的孩子偷去給老虎大王吃。”小豬聽了心裏七上八下，害怕自己的孩子被吃掉，也守在自家門口。
小狐狸也假裝被恐嚇，故意呆呆的守在自家門口，到晚上時小狐狸就偷偷跑出去找吃的東西。
一天一天過去了，鄰居們都餓死了，只有小狐狸沒有餓死，小狐狸把鄰居們從家裏一個一個搬出來，悄悄地開着車把它們送到荒地裏，小狐狸怕被別人發現，就一直往叢林深處走，可是剛把其它鄰居葬進土裏，回過神來，便發現自己迷路了。小狐狸看見了在天上飛的大嘴鳥，便一直跟着大嘴鳥回到了家，可是卻發現大樹已經有新鄰居入住了。
貪心的小狐狸最後一無所有，連住的房子也沒有，還白白害死了自己的鄰居。
這個故事告訴我們一個道理，做人不要貪心，不然會像這隻狐狸一樣，引火燒身，最終一無所有。
驕傲的孔雀
有一天，叢林裏舉行了選美大賽。烏鴉對孔雀説：只要你給我幾根羽毛，我就給你投一票。孔雀為了拿到冠軍，就給了烏鴉幾根它的羽毛。過了一會，公雞對孔雀説：只要你給我幾根羽毛，我就給你投一票。孔雀為了拿到冠軍，就給了公雞幾根羽毛。又過了一會，鴨子對孔雀説：只要你給我幾根羽毛，我就給你投一票。孔雀為了拿到冠軍，就給了鴨子幾根羽毛。孔雀最後只要幾根羽毛了。
到了下午的時候，選美大賽開始了。結果烏鴉公雞和鴨子它們都沒有給孔雀投票，最後，烏鴉、公雞和鴨子拿到了選美大賽的冠軍。可是孔雀只能在旁邊眼巴巴的看着它們。
這個故事告訴我們，做什麼事不能太自信滿滿，更不能輕易的相信別人的甜言蜜語，做事一定要三思而後行。
兔子和狼
從前，有一隻小兔子住在叢林裏。一天，奶奶打電話給小白兔，它説小白兔我生病了來看看我吧！小白兔説好的奶奶！第二天小兔子出發了。它走着走着看見一朵美麗的小花，真是美麗動人！小兔子想：送給奶奶它一定會很高興，於是它拿下花朵。放進揹包，又趕上路。這時已經中午了！小兔子來到一個黑樹林，樹上爬着一隻毛毛蟲可怕極了！小兔子知道必須穿過黑樹林，因為奶奶就住在穿過這片林子在走幾步的小房子裏面，小兔子勇敢的穿過了黑樹林，小兔子看見了奶奶的小房子！這時已經下午。
這時中午飯沒吃的大灰狼一步步的走過來了！走到了奶奶的家，吃了奶奶並換上了奶奶的衣服，在奶奶的牀上睡覺了！一會小白兔來了，它叫了聲奶奶，小白兔也被吃了。過了一會獵人來了，發現大灰狼的肚子大大的，獵人想：這個大灰狼一定是吃了一樣東西，於是他拿起刀子開了大灰狼的肚子，小兔子和奶奶出來了，小兔子被獵人救了！快快樂樂的.回家了！
小鵝的成長
寒冷的冬天過去了，春天終於來臨了。萬物復甦，冰雪融化，太陽高照，陽光明媚。小鵝每天睡在草地裏，等着鵝媽媽給他送來各種美味食品，他就可以在陽光下盡情的享受。
幾個星期過去了，小鵝像吹泡泡一樣，越來越胖，連走路也不會了，遊就更遊不動了，鵝媽媽着急了，把所有的好朋友都叫來商量辦法，看誰出的主意最能幫助小鵝。
大家七嘴八舌地説着自己為小鵝想的辦法，雞大嬸出了個主意，她説：趕快把小鵝送到醫院去吧。於是狗大哥和貓大哥把小鵝抬上了救護車直奔醫院。
來到醫院，河馬醫生查了又查，皺起了眉頭。辦法倒是有，就是讓小鵝餓上幾天，鵝媽媽下定了決心，堅定的點了點頭。小鵝一點一點瘦了，河馬醫生又讓他每天堅持做早操、跑步等各種體育運動，還叫他參加各種勞動。
經過一段時間的堅持勞動鍛鍊，小鵝出院了，精神飽滿，神氣極了！他學會了勞動，經常幫助好朋友幹活，送信，還在運動會上得了好幾個第一。
大家都誇小鵝長大了，成為了一個真正的男子漢！
小狗米里學游泳
米里是大山的一隻小狗，它的媽媽經常告訴它，米里，你已經長大了，應該學會獨立了。米里聽了媽媽的話就離開了家。
米里的爸爸是一個厲害的游泳老師，米里離開家後就去找他的爸爸學游泳，爸爸説要學游泳就要用力的用手打水，米里使勁的打了幾下，就累得倒下了，第二天爸爸又叫米里起來練習游泳，米里懶洋洋的起來了。今天爸爸要教米里學習蛙泳，剛開始米里興致很高，學的也很用心和努力，學了一會兒米里累的不行了，遊着遊着就沉下去了，他爸爸迅速將它救了起來，但它還是喝了幾口水，別嗆得難受極了。
米里沒被困難嚇到，堅持不懈的每天跟爸爸一起學游泳，這樣過了幾天米里學會了游泳。後來在爸爸的耐心教導和自己的努力下米里還成了有名的游泳健將。
一、教學目標
1、經過引導學習，認識童話，產生創作童話的興趣，瞭解編寫童話的方法。
2、能根據動物自身特點大膽發揮想象，進行多角度構思，創作有趣的童話。
二、教學重難點
1、 經過引導學習，認識童話，產生創作童話的興趣，瞭解編寫童話的方法。
2、能根據動物自身特點大膽發揮想象，進行多角度構思，創作有趣的童話。
三、教學過程
1、認識童話
師：（出示圖片：《安徒生童話》、《一千零一夜》）同學們肯定都聽過或讀過不少童話故事，故事裏有善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐狸......這些離奇有趣的故事，為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家，你們最喜歡的童話故事有哪些？
生：..........................
師：看來大家平時讀過的童話不少啊！那老師要來問問了，你們知道什麼是童話嗎？
（出示童話的定義）
根據學生剛剛的回答對童話進行歸類。讓學生更瞭解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》
b、擬人童話。如《醜小鴨》、《龜兔賽跑》
c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補天》
d、知識童話。如《我的`土壤媽媽》
2、編寫童話的要求
師：大家都瞭解了童話的定義，那麼同學知道編寫童話的要求有哪些嗎現在讓我們一起來看下例文，看看你們能不能呢過從中總結。
例文：
編寫童話的要求：
a、童話故事要有一定的情節。童話故事主要以形象感人，以情節吸引作者，一般不直接發表言論。其表現的思想要由作者去理解、體會、掌握。
b、童話故事要有具體生動的形象。可以從時尚一切事物中去尋找形象，要注意童話表現的思想內容，禹物體本身的特徵保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、誇張、比喻的手法。把內容寫得生動形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對其語言、行為、心理等進行細緻描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息，準確、自然。
學問齋