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精选激动人心的作文汇总10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.11W

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的激动人心的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选激动人心的作文汇总10篇

激动人心的作文 篇1

今天是星期六,早上我到少年宫去上书法课。我刚走进教室,突然,看见墙上挂着一张获奖名单,这时我才想起去年参加的启明星全国青少年绘画大赛,我便走像获奖名单前一看,突然,我发了呆,因为获奖名单上有我的名字,而且我还获得了一等奖,此时此刻我又激动又高兴,就像今天是我生日一样,时不时就想立刻把这个喜讯告诉妈妈。可是妈妈不在我的旁边。

告诉你,我现在的高兴和激动都是我用自己刻苦的努力和坚持练习而换来的,这可以告诉我们只有勤奋学习和刻苦努力才能有成功的收获,大家要把被动学习这个坏习惯改成主动学习,我们还要吸取别人的教训,把自己的坏习惯改正过来,把别人的'优点转化成。自己的优点,还有一句话要告诉你们,那就是:“谦虚使人进步、骄傲使人落后。”

今天,我是又激动又高兴。

激动人心的作文 篇2

秋天到了,果园里的果树长大了,结果了,挂满了诱人的果实。我们也在这秋风习习的季节里迎来了新一季的运动会。当老师公布时,全班上下人人都兴奋起来,想拿个好名次,为班级争光,为自己争光。

开始了,每个班的同学都志气高昂、信心满满,都一副必胜的模样。我参加的是女生400米跑,在这之前我已经连续好几个星期都在勤加练习,不敢有一思怠慢。

400米跑要开始了,我在起跑线上做热身运动。随着老师的一声令下,我连忙甩开脚丫子,像离了弦的箭,飞快地跑起来。皇天不负有心人,我经过“魔鬼式”训练,一马当先。后来体力透支了,就慢了下来,但想起那些在观众席上,大声为我加油的“童鞋”(同学),我就浑身又充满了力量。最后,得了第二名的好成绩。

我和我们班的陈艺丹参加了沙滩跳远。助跑,起跳。我获得了第四名,艺丹得了第三名。

我们班还有800米接力赛,是薇薇和欣欣参加的。我早早的来到了观众席上,准备替他们加油。他们真是不负众望,获得了第二名的好成绩。

到了全班最喜欢的拔河比赛了,个个激动不已,都挑衅的看着别的.班。这可不是吹的,我们602中队可是有杀手锏---“胖子军团。”果然,我们轻松的得了第一名。

我们还观看了,低年级的拍皮球过障碍、夹球跳、滚铁圈比赛,真是一幅幅精彩的画面。

光阴似箭,日月如梭。愉快的时光总是很短暂,这一天就这么结束了,真是令人难忘啊,这次激动人心的运动会!

激动人心的作文 篇3

当我们走向比赛场地时,跳绳比赛便拉开序幕。当一声哨声响起,激动人心的比赛开始了。

我和魏智洋奋力将绳子摇到极限,举到最高,手碰着地。每当绳子碰地,就会啪地一声,如果抽在身上,必定会留下一道血印子,可见其凶猛异常。

只见站在绳中的悍将们小心翼翼地注视着绳子,猛然起跳,每个动作都衔接地天衣无缝,每个队员都配合得极其默契。

但好景不长,当跳到二十几个的.时候,现场所有人惊呆了,竟然出现了失误!随着第一次失误,接二连三的失误相继出现……

哨间响起,大家失望地走了,我和魏智洋也撂下绳子,长叹一声。但这过后,又传来一声声长啸,全是由不甘的运动员们吼出的。

虽出失误,但我们明白了团结互助,这也算是一种收获吧!“忘掉一切,重头再来吧!”我隐约听到这种声音,停了一下,又慢慢地离去……

激动人心的作文 篇4

伴随着裁判员一声吹哨声,我们与六一班的“生死较量”开战了。

我是守门员,挡了另一方二三个球后,新中无比焦虑不安,如果我没守好该怎么办?输掉同伴会怎么讲着?

我的心里七上八下的,全部人体都会不会受到操纵的颤抖着,怎么努力都控制不住。前锋章毅杨一个脚风带起足球队,闪出了另一方2个前锋,接着一脚下底传中界外球踢给了曹润恪,这时他动不可,被2个控球后卫卡死,只能回发送给章毅杨,杨飞起一脚,躲避了守门员,球恶狠狠的飞进来了另一方的大门口,1:0!

整场马上烧开起來,有的同学们喝彩着,有的同学们狂跑着,好像都会为这一球看好。要了解,这但是大家全部足球比赛进的第二球,有多么的得来不易大家看得懂?

可好景不常,大家的一个前锋一不小心足球了,造成 另一方在雷区外一点获得一个角球。同伴拍好防守犯规,可他的球太怪异了,像一只聪慧又凶狠的狼一样,从一个人的脚底越过,我很快的往左边一扑,认为能轻轻松松的挡一下球,但是胶手套太滑了,刚摸拿到的球从手上钻过,爬进了门边框中。

我的心里无比的指责自身,如何那么笨?拿到的`球就是这样让它走远了,尽管入球了,成绩变成了1:1了,但还能就回家吗?别像那只景阳冈上的老虎狮子一样,三下没打进人,劲就少了一半,没捉到能够再次抓吗?

眼见一个好视角,章毅杨一脚腾空射球,就在任何人都感觉“此球必进六一总输”时,另一方的守门员不知道哪儿来的胆量,一下子把球扑没了,一球没进!太遗憾了!

最后大家1:1与她们弄成平手,很多球都差点儿射入,尽管遗憾,可是见大家为大家的足球队工作人员们给油,内心猛然信心十足,下一次再对六一时我们必胜,这简直一场振奋人心的赛事啊!

激动人心的作文 篇5

令人兴奋的运动会即将来临,而我也光荣地成为了一名运动员。运动会的前一晚,我兴奋得睡不着觉,一直在想着运动会会发生的趣事,想着,想着,就睡着了。

在运动会中,我最喜欢的运动项目就是考验团队意识的接力赛,这也是我一直想参加的项目。这次,老师如了我的愿,让我成为了接力赛的第2棒。

运动会的第二天,便是接力赛的日子。我兴奋极了!早早的就来到了学校。当我们在操场上练习的时候,我和第一棒的杨婕义总是出错,怎么都配合不好,但我们都很不服气,极力要求再来一遍,可最后依旧是以失败告终。正当我们苦恼之时,广播响了:“请参加男女4x100接力赛的同学到检录处报到,再重复一遍,请参加男女……”我们8个(参加接力赛一队是4男4女)怀着忐忑的心情来到检录处。“我有一个提议,”向来鬼点子多的王彧说,“当我们把棒交到对方手里的时候,都说一声加油吧!”“好呀!好呀!”听力王彧的提议,我们都大力赞成。经过了长时间的等待,终于轮到我们了,我们把手叠在一起,大声地说:“加油!”

当我站在跑道上,望着同伴们渐渐远去的身影,心里突然滋生出一种强烈的责任感:我绝对不能让老师和同学失望!刺耳的枪声打破了寂静的`早晨,杨婕义昂着头向我飞奔而来,超过了她,她,还有她!“啪!”接力棒重重地拍在了我的手上,“加油!”带着杨婕义的祝福,我立即脚下生风,向前冲去。耳边的加油声渐渐散了,取而代之的是风拂过耳旁的呼呼声,终于快到了王彧所在的位置,我使出吃奶的力气向她冲去,并顺利地把棒交给了她,“加油!”我也成功送出了我的祝福。望着王彧远去的背影,我的嘴角扬起了一个美丽的弧度,“加油!”这一次我对自己说。这一刻,我觉得名次什么的都已变得微不足道了,容国团曾说过:“人生难得几回搏!”所以只要自己努力过,拼搏过,就行了!

不管这次接力赛我们能否得到名次,我都会觉得自己是最大的受益者,因为它让我明白了友谊第一,比赛第二的真正意义,明白了“努力与拼搏永远比名次重要”,明白了“团结就是力量”的高深内涵。

激动人心的作文 篇6

在星期四的这天里,我们瑞景国小隆重举办了运动会。

阳光照在了我的脸上,我一睁开眼睛,那阳光亮的使我睁不开眼睛。睡意渐渐地消失了,我一骨碌的从床上下来,拢了拢眼睛看了看窗外灿烂的阳光和一片生机勃勃的景象,露出了微笑。

早上来到教室的时候,就有点小期待了,期待各式各样精彩的开幕式和在操场上的激动人心的比赛。随着我美好的幻想,运动会即将开始。我们排好队后,就兴致勃勃的下了楼,在草地上排好了队后,我们每个班级将要表演开幕式了!随着校长的喊话,开幕式正式开始。首先是鲜艳五星红旗出现在我们的视线随后是六年级的美丽多彩鲜花队和迎风飘拂的旗子队。一二三四五年级八仙过海——各显神通。有跳舞的,有拿着各种道具的还有踏步的,各种各样,使我们应接不暇,赞口不绝和哈哈大笑。经过这隆重的开幕式以后就该进行激动人心的运动会比赛了!!!

60米,400米,800米,跳高,跳远,八字跳和接力赛等项目将在这个操场上进行。刘昊城和凌宇弘一鼓作气拿下了60米比赛的好成绩,400米和800米的参赛选手也不负众望,拼尽全力奋力一搏也取得了优异的`成绩。跳高的其中一位选手凭着平时努力练习的成果取得了第一名!跳远的选手尽管没有取得优异的成绩但是他们尽力了。八字跳的选手团结一致努力比赛,最终取得了年段第二名。20名接力赛的选手都想为班级争光,但是吊棒是难免的,所以我们不应该因为某个人的吊棒而责怪他,如果掉棒的人是你你会怎么想。

运动会里的比赛使我们班收获了奖状和道理。

激动人心的作文 篇7

今天,是我们班足球队第一次参加校园足球联赛,这也是我期待已久的上国小以来的第一场正式足球比赛,我既兴奋又有点小紧张。与四。4班比赛,虽然许多同学认为我班必胜无疑,但我们还是不敢掉以轻心,每个队员都做好了充分的准备。

比赛还没开始,球场边就围满了前来观战助威的小球迷们,“加油声”此起彼伏,与啦啦队的助兴表演交织在一起,让我们气势倍增。

比赛开始了,队长李佳洋在前锋谭煦衡的默契助攻下,仅在开场三分钟就踢进一球,全场爆发出一阵欢呼声,“太棒了!”我也高兴得跳起来,迅速进入比赛状态。上半场我担任守门员,密切关注着场上的一举一动,只要对方球员带球过了中场,我就立刻站成半蹲状,手掌张开,向前一步,做好扑球的准备,两眼瞪得像铜铃儿一样大,眨都不敢眨一下,生怕对方进球。由于我方实力强大,几乎压着对方球门打,我这个守门员倒像是一名观众,倍感轻松。上半场结束时,我班以2:0领先。

下半场,我被换为中场球员。队长悄悄告诉我一个策略:只要拿到球,就大脚往前开!突然,球被对方球员踢过来了,正处于中场的我来不及多想,看准机会,定了定神,对准对方球门并设定好角度,同时调集全身所有的力量注入脚尖,使劲将球踢向对方球门。“呯”的一声,只见黑白相间的足球就像一匹脱绳的野马,在空中划出一道优美的弧线,闪电般直扑对方球门左上角。对方守门员以为球会从正上方踢过来,就在原地跳起来将手伸向空中。然而,球像中了魔法似的突然下降,像一支离弦的箭径直向球门俯冲过去,等对方守门员反应过来时,球已落进球门,并重重地将球网掀了起来。

对方守门员大惊失色,我自己也惊呆了,没想到中场的一脚超级远射,居然进球了。我兴奋得跳起来,手握成拳头状击向空中,做了一个“必胜”的姿势。队友们都跑过来,拍拍我的肩膀,击掌表示庆贺!坐在场边观战的.许多同学都不由自主地站了起来,裁判也惊讶地发出“哇”的一声表示不可思意……

队友们大受鼓舞,变得更为活跃。在队长的带领和部署下,我方不断向对方球门发起猛攻,进球不断……对方球员完全被我们打蒙了,一个个像泄了气的皮球焉在场上。当比赛结束的哨声响起,我班创造了本届足球赛最大的比分差8:1!

欣喜过后,我们将准备4进2、2进1的比赛,夺冠是我们的目标,面对挑战,我们充满信心!加油,做最好的自己!

激动人心的作文 篇8

今天早上我起的很早,6点钟就起来了,因为我很兴奋,今天要挂红领巾去上学,这一天我期盼很久了。7点半不到的时候,我一直催妈妈快点快点,走在路上的时候,感觉妈妈今天骑车骑得很慢。

我的'心跳很快,终于要到学校门口了,快进学校大门的时候,我回头跟妈妈说再见,离学校大门越来越近了,我的心跳更加快了。进学校大门的时候,我停在那里,我举起我的右手,给老师敬礼,说老师同学说早,然后我就很兴奋的上楼了。

激动人心的作文 篇9

光明媚,彩旗飘扬。这一年一度激动人心的运动会就要开始了。

有一些穿着迷彩服的拉拉队员,拿着小彩旗,喊着口号出场了。接着,又有一些穿着白色裙子的拉拉队,拿着各种颜色的气球喊着口号也出场了。

比赛开始了,操场上站满了精神抖擞的运动员。第一场比的是接力赛。一边有三个男生,另一边有三个女生,他们都站在各自的位置上。随着裁判员一声令下,选手们瞬间便像离弦之箭一般,一下子冲了出去,谁都不放过谁。拉拉队的队员们也一起喊着:“加油,加油!”有一些拉拉队员喊得脸都发红了。终于交换棒了,那些男生更是你超我赶了。

拔河比赛开始了!有一条蛇一样的'绳子,中间系了一个小红旗,小红旗的右边站了几个人,左边同样也站了几个人。开始,大家精神抖擞,拼命地拉着。小红旗一会儿摆到左边,一会儿又摆到右边。裁判员一会儿给左边加油,一会儿又给右边加油,看哪边实在拉不动了,又对着他们呐喊助威。

最有趣的是跳绳比赛。两个人站在绳子的两端轮着大绳,只听到裁判员一声“开始”,有一个人先上去了,接着又一个人上去了,就这样一连上去了五六个人,她们高兴地跳着。突然有人被绳子绊住了,紧接着就有两个人直接摔倒了,逗得观众哈哈大笑。

这次运动会,不仅锻炼了我们的身体,也给我们带来了无尽的欢乐。

激动人心的作文 篇10

我一看到“相互关爱总是情”这个作文题目,我就想起了一个陌生的服务员黄阿姨。她就是关爱旅客的贴心人。

寒假的一天,我随母亲到福州去玩,住在兴盛旅社。接待我们的服务员是个30多岁的阿姨,红润的圆脸,大眼睛,短头发。她对我们说: “今天旅社的顾客很满,这是最后一个床位。”她安排我们住在服务台隔壁的房间,她非常热情,我心里十分感激。

我刚想回房,忽然,旅社的大门被推开了,进来的.是个下肢残疾的工人叔叔,领着一个脸色蜡黄的十一二岁的小女孩。旅社没有空铺位,阿姨就把值班铺位让出来,自己抱来一床被子睡在走廊里。半夜时,我迷迷糊糊地听到呻吟声和说话声,好奇心促使我轻轻推开门一看,原来是这个小女孩得了急病,又是发烧,又是腹痛,额头上直冒冷汗,嘴里不住地喊疼。那下肢残疾的叔叔急得像热锅上的蚂蚁,见服务员进来便露出了求助的神色。只见阿姨三步并作两步地走出旅社大门,叫来了一辆三轮车,往车上垫了棉被,小心翼翼地把小女孩抱到车上,严严实实地盖上了被子,便迎着凛冽的寒风,踏车前往医院抢救。

夜深了,我躺在床上,久久不能入睡,心想:多好的阿姨啊!她对待陌生的旅客像对待亲人一样l她对人这样热情,服务是这样周到。她长年累月,该做多少好事啊!一种崇敬之情在我心中油然而生。

简评:

写作文,巧妙联想,合符情理。

描写外貌生动、传神,突出服务态度热情。

用“又……又……”关联词,把小女孩的病情描写得十分严重,为下文“助人为乐”做铺垫。

描写救助过程的人物动作、神态栩栩如生,突出服务员助人为乐,为顾客排忧解难。

结尾抒发感情,表达“我”对服务员阿姨的敬佩之情。

小作者选材新颖,巧妙拟题《激动人心的夜晚》,描写了一位贴心的服务员阿姨的感人事迹。文章选择了“接待我们热情周到”、“让出铺位给残疾人的父女”和“送小女孩到医急救”这三件事,重点写了如何“送小女孩上医院”这件事,中心突出,语句通顺连贯。人物的个性特点鲜明,展示了一位对待旅客非常热情、服务十分周到、甘做平凡工作的模范服务员的形象。首尾照应,突出中心,深化主题。