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【必备】五年级作文合集7篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.73W

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】五年级作文合集7篇

五年级作文 篇1

今天晴空万里,天气燥热,外面大树上的蝉们此起彼伏,声嘶力竭地喊着,正是捕蝉的好时机。于是爸爸和我在家里做了捕蝉神器—捕蝉网。

先找出一根鱼竿和铁丝,把铁丝绕成圆环形,留个把手,绑在鱼竿的顶端,在铁环上缠绕上宽胶带,胶带粘的那面朝外。鱼竿是可以拉长的,高度随意调节,成了,出发!

我和爸爸向着体育公园出发了,刚下楼,就听见了一声精细的蝉叫,于是我们凝神屏气,开始寻找蝉的踪影,“在那儿!”在一片树叶的阴影下,蝉儿一动不动的趴在树干上,我赶紧伸长捕蝉网,从背后猛的一下忽然袭击,蝉儿不知所措,我估计它还没有反应过来怎么回事呢,就被我抓住了,首站告捷!

在体育公园中心的大树上,蝉儿就像树上的叶子似的,密密麻麻,不知道为什么蝉儿们都喜欢这棵大树呢!我悄悄的伸出捕蝉网,偷偷的放到蝉的正后方,慢慢的靠近蝉,在离它还有一点点的.距离的时候,往前快速一推,蝉儿便粘上去了。有的蝉很警觉,发现异样,“吱”地一声跑了,留下一阵尿雨;有的蝉逃跑的过程中惊慌失措,方向出错,一头扎到捕蝉网上,哈哈,真是自投罗网,捕来全不费功夫!我就像一位勇猛的猎人,一会粘东,一会粘西,不一会便有了一群蝉进了我们的笼子,在笼子里面它们呼天抢地,母蝉扑腾着翅膀,公蝉凄惨的叫着,哼,谁叫你们吸食大树的树汁呢!听说你们不光是吸食树汁,还破坏大树的树根呢!消灭害虫,人人有责!这个夏天就交给我了!

仔细一数,有25只呢!真是大丰收啊!好愉快的中午!

五年级作文 篇2

“唯一纯白的梦里花 盛开在琥珀色月牙 就算失去所有爱的力量 我也不曾害怕"梦里的花 纯洁 柔美 为什么 只是梦境 不是活生生的现实 为什么梦 是甜的 像蜜一样 为什么 美好的梦境 嘴角露出了一丝微笑 安恬 幸福 小心翼翼的珍惜梦境 只想 如果梦境成为了现实 那该多好 “天空透露着微光 照亮虚无迷惘 在残垣废墟之中 寻找唯一梦想 古老的巨石想象 守护神秘光芒 清澈的.蓝色河流 指引真实方向 穿越过风沙 划破了手掌 坚定着希望去闯” 闯 是现实 梦境 不需要 它是柔 而静的 梦 让我继续做 我希望做的更甜些......

五年级作文 篇3

有一阵子,我在读书软件上阅读。

因为对所读书籍的一些章节发表了些评论,于是收获了一点关注。

后来忙于其他事情,渐渐地没在软件上读书。

只到有一天,我发现手机上弹出一条信息,点开一看原来是有一位关注的文友发来回软件共读的`邀请。

那是一位素昧谋面的文友,平时的互动就是通过对对方阅读时间排名点赞这种沉默的互动鼓励的交往,除此之外,基本上不曾互动闲聊过。

所以当收到这条邀请时,打从心底涌起一丝感动。

有一种惺惺相惜的文友互相鼓励上进的温暖。

后来我又回到软件上去读书,那时读了一本东野圭吾的《黎明之春》。

因为是本让人很情绪化的书,很自然地对书中一些情节做评论。

我没曾想,就是那些评论,竟是让我获得了一百多个赞,又得到了一些陌生人的关注。

这样的沉默上进的互动让我很温暖,这是一种不一样的鼓励。

五年级作文 篇4

今天,天气十分炎热,空气好像凝固了,没有一丝风,大家都在喊热。

我呢,躲在家里,一手拿冰棍,一手拿着遥控器在空调间里看电视,那种味儿才叫太爽了呢。爸爸躲在书房里玩电脑游戏,虽然已经满头大汗,但玩游戏时,他总不喊一声热。妈妈则在厨房里烧饭,那里才真是个大火炉。妈妈瞧着自己烧了一桌丰盛的饭菜,擦了擦额角的汗,慢慢地绽绽开了笑脸。

外面,在树荫下,老人们边摇着大扇子,边说着家常事,还时不时地发出阵阵笑声。树上,知了不停地在唱歌:知--了--,知--了……。那歌声真好听。地上,小狗蹲在主人旁边,“哈哈哈”地伸出舌头,好像在说:“好热啊,今天真热啊。”

远处,传来一声声闷雷,人们一齐欢呼起来:“太好了,下雨了,要下雷雨了,终于可以凉快凉快了!”突然,“咔嚓”,一声雷响震耳欲聋,一道闪电划破长空,一滴雨珠滴在窗户上,两滴、三滴……雨越下越大,透过玻璃窗,朦朦胧胧可以看到对面的'屋顶上溅起一朵朵水花。大树,小树都在暴风雨中发狂似地手舞足蹈,仿佛在欢呼着暴风雨的来临。

大约半小时后,风停了,雨住了,打开窗户,外面的空气格外清新。道路被雨水冲得干干净净,树木吸收了雨水显得更加青翠欲滴。

这就是夏日,我爱夏日!因为它充满了无限的生机和活力!

五年级作文 篇5

爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐。

记得有一次,在马路上,我看见一位老爷爷拄着拐杖,艰难地往前走,突然,老爷爷手里的`拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,没有人去理会他。这时,一位小姑娘急忙走了过去,帮老爷爷把拐杖拿到手,老爷爷对小姑娘不停地说谢谢,小姑娘微笑着对老爷爷说:“不用客气,老爷爷,我送您回家”。小姑娘就像他的女儿一样,陪着他有说有笑。望着他们渐渐远去的背影,我的眼睛湿润了。回到家,我把这件事跟妈妈讲,妈妈抚摸着我的头,说道:“这不就是关心吗”。我仔细想想,对呀!这不就是关心吗?我终于明白什么叫“关心”了!

记得有一次,我碰到一位盲人过马路,在他犹豫是否该不该过时,我立刻跑了过去,扶着她走过马路,盲人高兴地说:“小朋友,你真好,帮助残疾人,真是个懂事的孩子。”我非常开心。就在这时,我发现帮助别人是多么快乐的事情啊!

关心他人·关心祖国·关心世界,让地球充满这一种美好的品质。

五年级作文 篇6

记得那年冬天,雪下得特别大。

我正在家门口兴致勃勃地堆雪人,突然听见“哇哇”的一阵哭声,我好奇地跑过去,看见邻居小妹妹正对着面前的.一堆雪伤心地哭泣。我走到她的面前,问她怎么回事,她边哭边说,我听了半天,才知道事情的来龙去脉。原来,她正用心地在树下堆城堡,眼看就要成功时,一个顽皮的大哥哥却来使劲地摇晃树干,树枝上的雪纷纷落下,其中有一个大点的雪块正好砸在她即将堆好的城堡上,一下子将城堡砸坏了。然后大哥哥也溜走了。

我听了很气愤,便问她:“那个大哥哥往那边走了?”“看,他在那!”小女孩用手指道。我一看,原来是我班的捣蛋鬼张来成,我跑到他面前大声说:“你砸坏了别人的城堡,快去给她道歉。”“我就不!”张来成答道。“你道不道歉。”“不道,你能拿我怎么办。”看着他那得意样,我不由得灵机一动:“明天我去报告老师,说你欺负小女孩,看老师怎么惩罚你。”“别别……,我道歉还不成么?千万别告诉老师。”“行,一言为定。”

后来,我陪着张来成去给小妹妹道歉,然后还一起帮她重新堆了一个城堡。看见她破涕为笑时,我也觉得特别开心。

提起这件事,我就自豪!

五年级作文 篇7

20xx年12月31日,学校组织了一年一度的别开生面的元旦联欢会。下午1:30时,我们班全体同学冒着飘动飞舞的雪花落绎不绝纷至沓来,阔步进入教室落坐。

1:30联欢会准时开始,主持人由我们班关美丽漂亮的代英欣主持,她清脆悦耳和声情并茂的嗓音加之默契的配合烘托整个会场,也是联欢会中最大的亮点。各位同学竟相登台表演节目,我也不甘落伍,和慕一凡表演了一个魔术——神奇的股子。随着杨颂的架子鼓,大家载歌载舞,掌声和欢笑声连成一片。几位领导和老师在班主任和主持人惟妙惟肖恰到好处的邀请下,也相继登场献艺了......

校长表代全校领导发表了热情洋溢的新年贺辞,她鼓励大家在新的一年里努力学习,争取迈过在国小阶段的最后一个门卡儿。大家又爆以雷鸣般的掌声。

联欢会上,大家还高兴地玩起了游戏:抢板凳、猜谜语等丰富多彩的节目。3:00时,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向高潮,全体同学在欢乐的气氛中结束联欢会,期盼着一个新的目标—20xx。

五年级元旦作文五:快乐的元旦节

“哈哈,哈哈”一阵开心的笑声从我们班传了出来.此刻,王子鸣和刘之?正在演小品《离婚记》呢.“你这个臭婆娘,又老又爱打麻将,而且每次都输二百五,我看你就是个二百五.”刘之?指着王子鸣绘声绘色地说.这一举动让同学开怀大笑.“你……你凭啥说我二百五?”王子鸣问.“你还不二百五,那天让你买醋,你买麻油,那次让你去冼衣服,你把盐当成冼衣粉.”刘之?数落到.这两个机灵鬼,平时就爱逗我们笑,今天演起小品,更加幽默了.

没想到严肃的刘老师,也表演了一个节目《踢鸡毛键子》.刘老师开始踢了,“一.二.三.四.五……”那鸡毛键子忽上忽下,一下子“跑了”很远,刘老师不慌不忙地把脚一抬,键子又回来了,眼看着键子就要落地了,她又轻轻一勾,键子又飞舞起来了,刘老师轻快的身子随着键子的.节奏,如跳舞一般,看得我们眼花缭乱.刘老师踢了159个,脸上也露出了孩子般的笑容.

接下来的活动更加精彩.“过独木桥”,游戏规则是:两名同学为一组,其中一人掉了下去便算输了.游戏一开始,班上的气氛达到了极点,旁边的同学不停地喊加油,似乎他们比比赛的同学还要紧张.我组打头阵的就是我和唐琼,由于我十分急,没有找到决窍,两个人都掉了下来.便认真地看别人是怎么过的.哦,两个人要抱着过,团结就是力量!于是我又上去试了试,果然成功了.同时也明白了,合作便是双赢!

更让开心的是,我当任这次文艺会的主持人.尽管第一次,但是还是被老师同学们认可了.平时,看电视里,那节目主持人王燕、李湘等好让我羡慕,现在终于“梦想成真”!

活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋中……