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《寶葫蘆的祕密》讀後感(彙總15篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.61W

當仔細品讀一部作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀後感呢?但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編為大家收集的《寶葫蘆的祕密》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的祕密》讀後感(彙總15篇)

《寶葫蘆的祕密》讀後感1

《寶葫蘆的祕密》是非常有趣的。自從我上了國小,我就非常喜歡看書。我每次都目不轉睛的仔仔細細的看書。我開始看寶葫蘆的祕密的時候,媽媽叫我吃飯我才依依不捨的去吃飯

上了二年級,我學會了做批註。我讀寶葫蘆的祕密的時候,我會把有趣的句子詞語做批註。我讀了《寶葫蘆的祕密》我知道了,主人公王葆是一個特喜歡依賴別人的小孩,也容易被人騙。他釣魚的時候,釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆滿足了王葆各種願望。寶葫蘆跟王葆待得久了,寶葫蘆就開始猜測王葆的心願。越靠後,寶葫蘆就越愛猜測,把王葆的生活搞得一團糟。王葆剛開始,還能忍受。後來王葆才知道,寶葫蘆為他造的一切都是違法的',因為是偷的,社會説過,偷別人的東西是違法的。最後,王葆把寶葫蘆扔回了小河,靠自己的力量,重建生活,好好學習,天天向上!

《寶葫蘆的祕密》讀後感2

我很喜歡《寶葫蘆的祕密》這本書,書裏面描述了寶葫蘆的神態和王葆的神態,還有他們倆的'對話,也有他們心裏想什麼,説什麼。我覺得寶葫蘆特別善良,王葆想要什麼,寶葫蘆就給他什麼,王葆特別喜歡寶葫蘆,因為他認為得到了寶葫蘆,那他自己想要什麼就可以得到什麼,王葆説的每一句話寶葫蘆就會按照王葆説的去做,所以王葆就感覺自己越來越驕傲,感覺自己就像大富翁一樣,寶葫蘆就越來越聽王葆的話,有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎盃和獎章,寶葫蘆就想:我應該讓王葆過個更幸福,更快樂,有時候王葆往壞的做,寶葫蘆也往壞的做,有時候王葆往好的做,寶葫蘆也往好的做,最後,等王葆從牀上醒來的時候,查明瞭真相,原來寶葫蘆是不存在的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感3

我想大家應該都看過許多的書吧,當然,我也不例外。今天我要為大家推薦一本書,叫作《寶葫蘆的祕密》。這一本書主要講了,一個天真活潑,充滿幻想的少年,它的'名字叫王葆。有一天他在河裏釣魚時,遇到了傳説中能實現任何願望的“寶葫蘆”。於是他想要什麼寶葫蘆就變出什麼,和寶葫蘆是好心幫倒忙。比如他聽見王寶説他喜歡,你店裏所有的玩具,寶葫蘆就把玩具店裏所有的玩具都變到家裏來了。再比如説,王寶和同學下棋,他説“吃馬!"寶葫蘆二話不説就把“馬”放進了王葆的嘴裏。當然了,還有許多好心幫倒忙的事兒呢!不過到了最後,王寶受夠了寶葫蘆,就把寶葫蘆扔進來,當初發現它的小河裏。之後王寶為了迎接游泳比賽,每天都在堅持訓練,當然,學習也更加用功了。功夫不負有心人,王寶不但學習成績提高了,並且還在游泳決賽中得得了第一名!這一本書讓我明白了一個千金不換的道理:只要你真正付出了,才會有回報!

《寶葫蘆的祕密》讀後感4

最近,我讀了一本書——《寶葫蘆的祕密》,這本書內容有趣,很有教育意義。故事裏面的寶葫蘆無所不能,只要王葆想要什麼,它就變出什麼。但是,寶葫蘆卻給王葆帶來了許多麻煩。下象棋時,王葆一心想吃掉對方的“馬”,可寶葫蘆卻把“馬”塞進了他的嘴裏讓他吃。可見寶葫蘆有時也領會不了主人的意思。

讀了這個故事,相信大家也明白了:世界上沒有捷徑,做任何事情都要靠自己的努力。我們不能像故事中的王葆一樣懶惰,什麼東西都想要現成的,從來不想自己動手。伸出自己的雙手,拋開懶惰與依賴,用自己的努力去獲得成功。

許多人對成功的祕訣抱有疑問。人們渴望成功的.心理當然可以理解,但獲得成功並不是一件容易的事,也不是一朝一夕的事,它需要長期的努力,如果你不努力,做再多的事也是白搭。

《寶葫蘆的祕密》讀後感5

本週我讀了《寶葫蘆的祕密》,這本書主要講了一個男孩叫王葆。有一天王葆騎車去上學,一到學校王葆才想起昨天的預習。王葆準備預習,可是數學老師正好進來,王葆坐着怕老師提問他。一會老師飛快的在黑板上寫出了一道提,讓王葆來回答。好不容易忍到下課,大家都圍在優秀小組排行榜前,被人都是五顆星,只有王葆一個人是一顆星,到了美術課終於到了他喜歡的課,可是他的`圖紙沒有注意道尺寸所以沒辦法制作,氣的小組成員一大堆意見,一天受到三次打擊,王葆只能跑回家,剛一回家就聽見奶奶再給妹妹講故事,第二天王葆遇到了寶葫蘆,王葆讓寶葫蘆幹許多事,可就是不成功。後來王葆自己贏得了游泳接力賽的冠軍。

讀了這本書我明白了做什麼事都不要靠別人,要靠自己。

《寶葫蘆的祕密》讀後感6

暑假裏,我看了很多書,讓我印象最深的是《寶葫蘆的祕密》。

這本書主要講了一位國小生王葆——一個天真活潑、富於幻想的少年的故事。每當王葆在生活中遇到困難就幻想有個寶貝來幫他,一天,這個夢想實現了,王葆釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆幫了很多忙特別是很多“倒忙”。

有一次下象棋,王葆説:“吃車!吃馬!”躲在樹上的寶葫蘆聽見了,使一顆顆棋子飛進王葆的嘴裏。還問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆難受地説:“這東西不能吃”;王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡,寶葫蘆就把所有玩具送到家裏,王葆氣得把寶葫蘆罵了一頓;數學考試,王葆不想費勁,將鳴鳳的答案連名字一起轉了過去,在老師和同學面前更加出醜。王葆最後離開了寶葫蘆,自己在游泳比賽中獲得了冠軍。

看了《寶葫蘆的'祕密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事,要靠自己。正如老師説的:“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要自己努力。”

《寶葫蘆的祕密》讀後感7

《寶葫蘆的祕密》這本書的主角——王葆。他在一次釣魚時得到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆給王葆變了許多的魚,但是被王葆的一個好朋友的姐姐否定了,因為王葆的桶裏有很多魚都不是河裏的,因此給王葆招來了許多他答不上來的'問題。

自從王葆得到了寶葫蘆以後,他的生活有了很大的變化,王葆他想吃好吃的,寶葫蘆立刻給他變出許多好吃的,他想要一個望遠鏡,寶葫蘆立刻給他變出一個望遠鏡……

他想要做一架飛機模型,還沒有等他做,一架完整的飛機模型就已經在他的面前了,和他想的一樣一樣。

但寶葫蘆也給王葆帶來了許多麻煩,因為寶葫蘆變出的東西被王葆的爸爸發現後,爸爸對王葆問東問西,他只好編了許多理由,

後來王葆還發現寶葫蘆變出來的東西竟然是偷來的,於是便毅然捨棄了寶葫蘆。

是啊,成功沒有捷徑可走,只有自己的辛勤勞動,才能創造出真正的幸福。

《寶葫蘆的祕密》讀後感8

王葆和我們的孩子一樣,在成長中也難免會犯錯。但他能知錯就改。

當他遇到不如自個心意的事和煩惱無奈時,就想擁有奶奶故事中的寶葫蘆。得到寶葫蘆的.他並沒有感到幸福和快樂,而是無聊和苦惱。因為寶葫蘆讓他所擁有的一切都是從別人那偷的,這與他的的初衷有所違背。因此他想雜碎、燒掉、再也不要寶葫蘆了。

當着爸爸和大夥的面,他説出了寶葫蘆的祕密,並開了一張清單,準備原價償還原主自己已吃掉和花掉的,其他的物歸原主。這一舉動也得到了同學們的原諒,並幫他出主意,讓失主順利地領會自己的東西。王葆從中也明白了萬事都不能不勞獲的道理。

《寶葫蘆的祕密》讀後感9

王葆是個國小生,善良、活潑,就是在學習上不夠自覺、勤奮,雖然聰明,可是做什麼事情都不願意費力氣。

自從他有了神通廣大的寶葫蘆,就可以想要什麼就有什麼,寶葫蘆不但幫他做功課,還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……。當然,也鬧出了笑話,王葆要很多魚冒充自己釣的,寶葫蘆給他變出很多魚來,王葆不假思索地帶回了家,誰知裏面還有金魚,不可能河裏有金魚啊!王葆真的羞紅了臉。還有,王葆參加數學考試,什麼題也做不出來,寶葫蘆偷看同學的答案,把王葆和班長的'卷子掉了個包,誰知老師發現竟然還寫着班長蘇鳴鳳的名字。王葆無地自容,感到很羞愧,對寶葫蘆也感到很煩惱。

在老師和同學們的幫助下,王葆終於認識到:必須通過自己的努力才能取得成功,才是幸福的。他就勤學苦練,準備靠自己的汗水換來實力。王葆第一次通過自己的努力拿到了游泳冠軍,他知道了什麼才是真正的朋友。

同學們,什麼是真正的朋友呢?我們都認真地想想吧!

《寶葫蘆的祕密》讀後感10

今天我看完了《寶葫蘆的祕密》這本書,它是由張天翼叔叔寫的,非常有趣。裏面講了一個平凡的國小——王葆,一個偶然的機會竟然不可思議地得到了寶葫蘆,讓他想要什麼就有什麼,讓他一下子變得非常幸福。直到在一次考試中因寶葫蘆丟臉後,讓他下定決心拋棄寶葫蘆,並向同學們説出來寶葫蘆的事,課後同學們七嘴八舌地問寶葫蘆,你怎麼這麼厲害?這是怎麼回事?……但寶葫蘆一個也沒回答,因為王葆已經把它的'祕密已經説出去了。

通過這本書,我懂得了一個道理:我們學習一定要勤奮,不能偷懶,只有真正地放進自己腦袋的知識才是自己的才學。最後,我告訴大家吧,其實這是一場王葆做的夢,大家別太失望,以後我也會把自己有趣的夢告訴大家的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感11

我又讀完了一本書,它就是《寶葫蘆的祕密》。我真佩服作者有這麼豐富的想象力。

一個普通的小男孩兒叫王葆,他的奶奶經常給他講寶葫蘆的'故事,寶葫蘆的主人只要想要什麼,就會有什麼。

這天,王葆去河邊釣魚,突然,釣上了一個寶貝,它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚,他的桶裏立刻有了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑,而他的姐姐卻不相信。於是他們姐弟倆爭論了起來。而鄭小登説了一句重要的話,他們才不吵架了。

有了這個寶葫蘆,王葆只要想要什麼,寶葫蘆就給他變出什麼來,這可給他帶來了很多麻煩。王葆實在忍受不住了,把寶葫蘆剁的七零八碎,可寶葫蘆真是神奇,自己又拼了起來。王葆又用火燒,對神通廣大的寶葫蘆來説這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學們。這時,王葆醒了。原來這只是個夢。

讀完這本書,我思緒萬千。我明白了一個道理,一個人有了寶貝,並不代表生活的就很幸福了。

《寶葫蘆的祕密》讀後感12

每次考試測驗碰到難題時,我總是想,有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張天翼寫的《寶葫蘆的祕密》這本書,講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以後,做什麼事都不要自己動手了,變得十分無聊,本來聰明的孩子不會動腦筋了,一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我,不管是吃的.、用的、玩的,還是各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝,自己會長不大的。

正像課本中説的那樣:“人有兩個寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創造。”我要從小鍛鍊自己的雙手和大腦,長大後做一個對社會有用的人。

《寶葫蘆的祕密》讀後感13

我有一本課外書叫寶葫蘆的祕密,寶葫蘆的祕密是奶奶講給他聽的,每次發生困難時,他總是想着寶葫蘆,有一次他的她的老師讓同學們種向日葵,但是他的向日葵又瘦又長,還頂着個小腦袋,王寶就想讓保葫蘆變出一盆向日葵,有一次他對着一道算術題發愣,他就又想到了寶葫蘆,他是又想讓你保護,又給他編出一本算術題的答案,還有一次王葆和他的科學小組鬧翻了,她想讓寶葫蘆解開這次的矛盾事情是這樣的.,王寶釣魚釣上來一個寶葫蘆,每當寶葫蘆給他幫忙的時候,總是越幫越忙,最後王寶知道寶葫蘆變出來的一切都是偷別人的。這個故事告訴我們,我們要付出自己的努力,不能拿別人的東西也不能像王葆那樣。

《寶葫蘆的祕密》讀後感14

今天,我讀完了《寶葫蘆的祕密》這本書。它非常有趣,我特別喜歡。我總是笑得前仰後合。

在書中,我認識了一個,天真可愛、富有幻想的少年——王葆。有一天,王葆去釣魚,可是他卻釣上了一個神奇的寶葫蘆。從此以後王葆想要什麼,寶葫蘆就給他“變出”什麼,哪怕只是心動了一下。他不用再辛苦地做作業了,再也不用為考試而發愁了。可是,王葆一點也不開心,因為寶葫蘆給他帶來了許多麻煩。這讓他不得不躲着熟人,甚至不敢去學校,不敢回家。當王葆意識到這個神奇的寶葫蘆給他帶來的所有東西都是偷來的、這個寶葫蘆並沒有給他帶來快樂時,便毅然決然地捨棄了這個寶葫蘆。

這個故事告訴我們,什麼東西都不是現成的,要靠我們自己去努力。只有自己去辛勤勞動,才會創造出真正的.幸福。

《寶葫蘆的祕密》讀後感15

暑假裏,我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。書中講述了一個國小生王葆的故事,一次偶遇,他成了寶葫蘆的主人,因此他想要什麼就有什麼,可是後來他才發現寶葫蘆變出的東西全是別人的',所以一氣之下,他扔了寶葫蘆。後來,他發現這只不過是一場夢。

讀了這本書,我百感交集……主人公王葆他有高尚的品德,不屬於他自己的東西他一定不會要。可寶葫蘆卻不知道,當它成為王葆的奴僕時,它已經變成了小偷。

若拿我與主人公王葆相比,我更羞愧萬分。想想我有時在路上,拾了東西,就收為囊中之物,佔為己有,跟小偷又有多大的區別?所以我以後一定要改正錯誤,做個誠實的孩子,還要認真王葆的高尚品德。

這本《寶葫蘆的祕密》讓我收穫很多,所以我以後一定要多讀書,讀好書,用書中主人公的優點,充實自己。