總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的體衞藝工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一年來，陽日中心學校按照上級教育部門，體衞藝工作文件精神，根據學年初陽日中心學校制定的體衞藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衞藝工作取得了可喜的成績，對於增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衞生、藝術工作逐步走上規範化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衞藝工作，現將20xx年體、衞、藝具體工作總結如下：
一、加強領導 明確職責 推動體衞藝工作的全面發展
學年初，學校設專職人員具體負責體、衞、藝工作，成立了以袁校長為組長的體衞藝工作領導小組，統管全校的體、衞、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，紮紮實實地開展了各項工作，通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衞、藝工作的責任，明確體、衞、藝工作的要求，使體、衞、藝工作做為全面推進素質教育的.重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衞、藝工作生動蓬勃發展。
二、體育、衞生工作
1、嚴格要求中國小全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中國小生的健康體質測試工作，並及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛鍊一小時，讓學生“體教結合” 使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校推廣了國家校園舞，湖北版校園舞和武術操。十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、20xx年10月，我校教師籃球代表隊，參加了陽日鎮舉辦的籃球賽，取得第三名好成績。
5、學校對各班環境衞生、學生個人衞生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衞生的好習慣，使校園環境整潔。
6、該學年規範了學校衞生管理制度，要求各班嚴格執行衞生管理制度，落實學校衞生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衞生方面得到了很大的改進，對食堂食品衞生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》，完善學校食品衞生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衞生安全工作管理，要求學校食堂採購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生羣體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衞生無隱患。
7、學校與鎮衞生院相結合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衞生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鎮醫院聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、認真落實教育局頒佈的課程計劃，學校均能按規定每年級每週一節健康課，開足開齊藝術類課程，學生健康教育知曉率達80%，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理諮詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
三、開展藝術教育
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛鍊了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。
4、積極組織參加教育局舉辦大家唱，大家跳紅歌比賽， 我校學生;張銀:榮獲一等獎，饒國鐸，雷爽榮獲二等獎，譚會林，孫子靜，萬鵬榮獲三等獎，受到領導的一致好評。
5、學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，並能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發展。
學校體衞藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衞藝工作，將體衞藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今後的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衞藝工作之花一定會開的更加鮮豔奪目!
本學期，我校按照中心體、衞、藝工作安排精神，以發揮優勢、改進薄弱、抓住特點、形成特色為指導，全面提高體衞藝質量。取得了一定的成績。為使我校體、衞、藝工作在新的學期裏再創佳績，現將本學期工作總結如下：
本學期，我校為了進一步抓好體衞藝工作，經領導班子研究，安排一名校領導主管全校體衞藝工作，進一步建立健全了體衞藝工作的組織管理機構，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度。從而保證了體衞藝工作的順利進行。我們組織有關教師認真學習了《學校體衞藝工作條例》《藝術教育發展規則》《學校藝術教育管理規程》等一系列法規性文件，使教師不斷提高認識，明確體衞藝工作在學校實施素質教育中的位，從而保證了相關教師深入細緻的做好各項工作。建立了有效合裏的考核評價機制，進一步加強了對體衞藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衞藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衞藝工作取得良好成績。認真落實省頒佈的課程計劃，開全學科、開足課時，做到了體衞藝課堂教學保質保量。
一、體育工作
學習落實“課標”的教育理念。改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。認真學習、深入理解，站在關心青少年一代的健康是關係到中華民族生死存亡大事的高度，增強搞好學校體育工作的使命感和責任感，要從"身心、心理、社會適應”均處於較完美的狀態才是健康的`新概念出發，確保促進、養護學生健康的時間、空間、方法和措施，實實
在在的落實在學生身上，促進學生健康成長成材，讓"每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號貫徹在每個校園，滲透到整個教育，伴隨着每個學生的學習生活。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，並做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
常抓不懈，推動“大課間活動”。有效地開展“大課間活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是落實“陽光鍛鍊一小時”的教育精神，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，學校堅持在操場條件允許的情況下務必做操，並且請人對第七套少兒廣播體操《七彩陽光》進行了專門的指導，於十一月份進行了比賽，嚴格規範廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規範、美觀。為督促大課間活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每週點評制度。大大地改進了全校學生做操質量及組織紀律性。並適時舉行了“億萬學生陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式，同時要求學生從20xx年10月份，到20xx年4月份，堅持長跑，完成相應的里程（6080公里）。每天做好記錄，班主任隨時檢查。學校將在活動結束時進行總結評比。
《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績，我校體育教師，利用課間及活動時間，組織一至六年級的學生進行了身高、體
重的測量，對學生的視力進行了認真的檢測，發現問題學生及時與班主任和家長取得聯繫。利用體育課對全體學生的肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績優良。
二、衞生工作
本學期進一步建立健全了各項規章制度，完善了管理機制，進一步完善了各種軟硬件建設，加強了各種衞生器材的管理，提高了使用率。把健康教育納入課堂教學，認真執行課時計劃，開足課時，保證健康教育的教學工作正常進行。
良好的環境衞生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創造這一良好的衞生環境，我們通過設立值周教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，並按分評比，設立流動紅旗，從而進一步保證了全校環境衞生的整潔。
加強地方病、傳染病以及甲型H1N1流感（總結另行）的防治工作，各責任人對防治工作認真負責，對常見病和傳染病採取了積極的預防措施，發現不良現象及時報告，妥善處，從而保證了學生的身體健康。
三、藝術工作
藝術教育是學校教育成功的一個動力。本學期，我們對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，並制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的工作，並由專人負責指導全校的藝術教育工作。我們學校無論怎麼忙，都能把藝術教育課開足學時，開全學科，教師講奉獻，利用個人時間排練節目，製作教具，確保藝術教育工作順利進行。在中心組織的師生手工製作、繪畫比賽中也取得了良好的成績。
本學期的體衞藝工作雖然取得了一定的成績，但也存在着一定的不足，如：體育課的教研工作還應加強，體育教師本身素質、業務能力還需進一步提高，學校衞生工作應不斷完善，藝術教師應加強培訓，專業水平還有待進一步提高。在今後的工作中，我們將不斷探索，努力進取，認真做好體衞藝工作，使學生能健康、快樂的成長。
本學期我校在校領導的關心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務，有力地配合了我校的教育教學工作，現將有關情況總結如下：
一、體育工作：
1、為了保證學生天天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動，沒有體育課確當天，學校安排了下午第三節課後為班級體育活動課，並由班主任親身參與到學生的體育鍛煉中往。
2、做好田徑隊員的選拔工作，認真做好田徑隊的練習工作。按練習計劃認真練習。
二、衞生工作：
1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。本學期，為1——9年級學生按計劃免疫程序進行預防接種麻疹、風疹等疫苗，發現有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例，及時採取措施控制流行。
2、認真做好晨午檢工作。天天早上學生上學時，教師逐一對進學的學生進行晨檢，仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位，如發現可疑患兒嚴格執行上級部分的有關規定，及時勸其到醫院就診，如診斷不是手足口病，須持醫院診斷證實書方可進學。中午各班老師再進行一次午檢，主要檢查學生的腳心、臀等部位，發現疑似症狀及時採取相應措施。
3、認真做好消毒工作。學校進行定期全面大掃除，並進行全校消毒。特別是天天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等，每個班級專門配備了浸泡拖把的專用桶和消毒噴壺器，天天定時對班級課桌椅、地面等進行
消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。
4、做好正確宣傳和講解工作。我校將利用學校的宣傳欄及時正確地向教師、家長宣傳和講解防疫部分的衞生常識，進步教師及學生的衞生預防意識和能力。同時，我們還告發家長書，提示家長近期不要帶學生往公共場所，避免傳染，讓家長了解手足口病的症狀及預防措施，做到家校同步。
5、積極開展愛國衞生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環境。
三、藝術工作：
1、我校把每週三下午的課外活動時間定為愛好小組活動的時間，分派教師指導負責學生的活動，並做好活動的記錄，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到進步。
2、民樂隊練習正常開展活動，進步班、竹笛班學生的.演奏技能在原來的基礎上，有了很大的進步。
3、為豐富校園文化生活、增強美感體驗、培養欣賞美和創造美的能力，我校第二屆校園藝術節於11月5日拉開序幕，共開展了書法、兒童畫、刻紙、摺紙、自辦小報等項目的比賽和展示活動，並於11月5日下午以一台豐富多彩的文娛演出圓滿地落下了帷幕。在這些活動中，學生不僅進步了藝術修養，更在合作和共處中得到了多方面的進步。
4、本學期，依據學科特點，突出學科特色，我們初步啟動了“三百工程”中的兩項：欣賞百幅名畫、欣賞百首名曲的校本課程。根據百幅名畫欣賞目錄，每個年級學生本學期在學校多功能廳欣賞五幅名畫。黃傳貴、程娟兩位老師分工合作，把收集的有關名畫的資料製成PPT的形式呈現在學生的眼前。兩位老師精心製作，細緻講解；全體學生仔細聆聽，盡情觀賞。欣賞百首名曲則有音樂任課老師根據欣賞目錄表，根據教學進度，結合教材特點，隨課引導學生進行欣賞。教師們引領學生在藝術的殿堂裏盡情地翱翔，在高雅文化的薰陶中體驗美的真諦，提升審美品位。
本學期我校在校領導的關心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務，有力地配合了我校的教育教學工作，現將有關情況總結如下：
一、體育工作：
1．認真實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》，貫徹落實《學校體育工作條例》，以《條例》為依據開展好學校體育工作。嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育課程並按照教學大綱要求授課。每個年級每週三節，全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排大課間體育鍛煉活動，認真組織學生做好兩操。
2、為了保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動，沒有體育課的當天，學校安排了下午第四節課後為班級體育活動課，並由班主任親自參與到學生的體育鍛煉中去。
3、做好校繩毽隊的選拔，並認真做好繩毽隊的訓練工作，嚴格做到按訓練計劃認真訓練。
4、做好我校特色項目——白猿通背拳的訓練，每週一下午第四節課安排七年級年級全體學生參加白猿通背拳的練習，每週二、四大課間組織部分學生參加白猿通背拳提高班的訓練。
5、積極組織參與各級各類體育比賽，且成績良好，在全體師生的共同努力下我校獲得以下獎項：
（1）在20xx年第十五屆全民運動會中，獲“市長盃”足球聯賽國中男子組第二名，國中女子組優勝獎；獲繩毽比賽國中組4×30秒接力第三名等6個集體項目獎；獲田徑運動會國中男子4×100米第八名；
（2）在20xx年江蘇省第三屆中國小跳繩踢毽錦標賽中獲國中組二等獎；獲得道德風尚獎；獲3×40秒交互繩單搖接力（國中組）一等獎；
（3）在20xx年中國小武術展演比賽中獲二等獎；錄製的白猿通背表演在太倉傳統手藝、才藝親子(師生)合作擂台賽中獲三等獎；
（4）此外，胡建明及項平等多名老師和學生在各級各類比賽中獲獎，獲獎44人次。
二、衞生工作：
1、認真做好晨檢工作。堅持執行日報制度，如發現有傳染性疾病的學生嚴格執行上級部門的有關規定，及時勸其到醫院就診，並且須持醫院診斷證明書方可入學。
2、認真做好消毒工作。學校進行定期全面大掃除，並進行全校消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。
3、做好正確宣傳和講解工作。我校利用學校的宣傳欄及時準確地向教師、家長宣傳和講解防疫部門的衞生常識，提高教師及學生的衞生預防意識和能力。同時，通過家校路路通、QQ平台等向家長進行友情提示，讓家長了解常見傳染病的症狀及預防措施，做到家校同步。
4、積極開展愛國衞生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環境。
三、藝術工作：
1、利用課外活動時間定為興趣小組活動的時間，分派教師指導負責學生的活動，並做好活動的'記錄，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到提高。
2、校合唱團隊訓練正常開展活動，學生的演唱技能在原來的基礎上，有了很大的提高。
3、為豐富校園文化生活、增強美感體驗、培養欣賞美和創造美的能力，開展第十三屆校園文化藝術節，共開展了書法、才藝大合唱等12個項目的比賽和展示活動，並且於12月16日成功舉辦了一台藝術節優秀節目的文藝匯演。在這些活動中，學生不僅提高了藝術修養，更在合作和共處中得到了多方面的提高。
大楊樹第一中學按照市、旗體衞藝工作的指導方針，根據20xx學年初制定的體育、衞生、藝術工作目標，緊緊圍繞旗教育局提出的教育工作總體規劃，在學校領導的重視、關心和全校體衞藝工作者的辛勤工作下，學校體衞藝工作在各方面取得可喜的成績，在教育思想、發展水平、師資隊伍、管理機制等方面發生很大的變化，在全面提高學生身體素質的基礎上，注重實效，突出“健康第一”的指導思想。堅決落實陽光體育和冬季長跑活動。“33211”工程建設和“2+1”項目的開展也有些許的進步。全面完成預期的各項任務。
一、加強領導，推動體衞藝工作的全面發展
我校的體衞藝工作在學校領導的正確領導下，紮紮實實地開展了各項工作，通過宣傳、發動，統一認識，落實體衞藝工作的地位。落實體衞藝工作的責任，落實體衞藝工作的要求。王政志校長多次組織校分管領導和有關人員召開體衞藝工作會議，傳達上級有關文件精神，明確了體衞藝工作的目標，學校進一步完善了體衞藝工作網絡，做到層層有組織，項項有制度，年度有考核，分工明確，責任到人。學校把體衞藝工作作為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，學校體衞藝工作蓬勃發展。
二、領導重視
按照旗教育局精神，我校成立了體衞藝工作領導小組，由校長室、
教導處、教科處及體衞藝全體工作人員組成。領導小組對全校的體衞藝工作進行定時定項普查，普查採用聽課、查資料、向師生了解情況等方法，掌握體衞藝工作的實際，並及時向全體教師進行了通報，要求涉及人員及時整改，取得了良好的效果。根據抽查員抽查等辦法，瞭解校體衞藝工作的一些典型，同時也發現不足，進一步推動了體衞藝工作，使素質教育更趨健康發展。
三、抓培訓，抓師資隊伍建設
1、新教師的培訓：針對所有體育教師，組織進行了新課程標準的學習，與實際操作相結合的教材教法培訓，以及如何規範地進行體育備課、組織教學等方面作了專題講座。最後要求每位教師完成了一篇教案設計並進行了評比，為每一位教師開始體育教學工作做了前期準備。2、嚴抓青年教師的基本功：通過對教師的基本功考察和檢測，結合青年教師工作三年來的.平時表現、業務功底和教學積累。主要針對以下內容進行輔導：⑴工作計劃及教案，⑵一篇課的設計及教案，⑶隊列隊形口令練習，⑷廣播體操完整示範動作，⑸整套廣播操的講解與鏡面示範。全面加強教師的綜合素質，積極鼓勵教師奮發向上。
四、抓教學改革，深入課堂教學研究
學校體育工作的根本出路在於深化改革，以改革為突破口，進一步改革學校體育競賽制度和辦法，建立和完善一整套競賽激勵機制，制訂有效的、切合實際的學校體育綜合評估條例，突出競賽的目標管理，把體育競賽的好壞作為對一所學校常規管理評估的重要內容。提倡學校、社會的共同參與，營造學生喜愛的、健康活潑的體育活動園
地。抓好體育課和活動類課程的改革。體育課的改革重點放在教學方法和教學內容上，採取有效手段，充分調動廣大教師的積極性，大膽探索二十一世紀學校體育的特點，特別是適合少年兒童特點的體育教學。分層分類實施，逐步提高，逐步推廣。活動類課程的改革重點放在趣味性、多樣化的研究上，從方法上、形式上吸引廣大學生，吸引廣大少年兒童，讓學生身心愉快地參加自己所喜歡的體育活動。
我們在加強平時每週一課等公開課評議的基礎上，還通過組織校級教學大比武、優質課展示外出觀摩學習等活動形式，深化體育課堂教學研究，在全校營造積極探索、勇於革新的教研氛圍。
五、藝術工作有聲有色
（一）、師資培訓方面
１、我校體藝教師參加教師繼續教育學習活動２、我校體藝教師參加了市旗兩級的教師培訓活動
（二）、教師獲獎方面
體藝教師在各級比賽和活動中取得了較好成績
（三）、組織活動
一年來，我校組織了體育，藝術，衞生等多項活動。其中在體育方面，我校參加了全旗籃球賽、乒乓球賽，組織了校內廣播操評比，單項賽，按計劃進行了運動會等活動；藝術方面，開展了手工製作評比，個人書法評比，卡通畫評比的活動，配合旗、鎮兩級完成了大型的文藝匯演；衞生方面除每年一次的學生體檢外，我校又對學生進行了視力的專項檢查，不但瞭解了學生的視力狀況，還讓學生了解了自
己的眼睛的實際情況。對平時在校學生的意外外傷進行處理。完成日常的教學班級、辦公室、及公共活動空間的消毒工作。
（四）九年級學生畢業升學體育測試、及體育藝術特長生考試情況。在會考前進行了九年級體育升學測試，我校學生在測試中成績較好。其中耐力項目（男子1000女子800）、毽球項目表現較好，前拋實心球項目一般，跳遠項目較差。
（五）參加旗、市級比賽：
五月份參加全旗乒乓球賽獲得團體第二名，個人單打第二名。
七月下旬參加全旗中學生男子籃球賽榮獲第二名。藝術方面參加的各級評比中獲得多項好成績。六、檔案管理和建設
（一）、對原有的檔案進行細化整理，按照要求分檔歸類。
（二）、在各個學期結束後的一學期的新增文件，教案，總結計劃等材料進行分類和歸檔。
（三）、新增項目單獨立項，設立新的檔案盒進行保存。一年來，我校師生參加區、市級體育、衞生、藝術競賽取得了較大的成績，我們將不斷總結經驗，向兄弟單位學習，取長補短，爭取更上一層樓。
一年來，關興國小按照上級教育部門，體衞藝工作文件精神，根據學年初陽日中心學校制定的體衞藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衞藝工作取得了可喜的成績，對於增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衞生、藝術工作逐步走上規範化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衞藝工作，現將20xx-20xx年體、衞、藝具體工作總結如下：
一、加強領導明確職責推動體衞藝工作的全面發展
學年初，學校設專職人員具體負責體、衞、藝工作，成立了以羅校長為組長的體衞藝工作領導小組，統管全校的體、衞、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，紮紮實實地開展了各項工作，通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衞、藝工作的責任，明確體、衞、藝工作的要求，使體、衞、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衞、藝工作生動蓬勃發展。
二、體育、衞生工作
1、嚴格要求中國小全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中國小生的健康體質測試工作，並及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛鍊一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校推廣了國家校園舞，湖北版校園舞和武術操。十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的'有秩序的發展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規範的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、學校對各班環境衞生、學生個人衞生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衞生的好習慣，使校園環境整潔。
5、該學年規範了學校衞生管理制度，要求各班嚴格執行衞生管理制度，落實學校衞生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衞生方面得到了很大的改進，對食堂食品衞生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》，完善學校食品衞生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衞生安全工作管理，要求學校食堂採購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生羣體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衞生無隱患。
6、學校與鎮衞生院相結合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衞生保健工作。
7、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鎮醫院聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
8、認真落實教育局頒佈的課程計劃，學校均能按規定每年級每週一節健康課，開足開齊藝術類課程，學生健康教育知曉率達90％，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理諮詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。三、開展藝術教育1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛鍊了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、在“六一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。
4、學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，並能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發展。
學校體衞藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衞藝工作，將體衞藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今後的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，關興國小的體衞藝工作之花一定會開的更加鮮豔奪目！
根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，近幾年來，我校紮紮實實地開展了體衞藝的各項工作，並取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現將20x-20x學年度第一學期學校體衞藝工作總結如下：
一、體育方面：
在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鑽研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本着以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕鬆愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。認真上好每一節課，並做好課後小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，並尋找出解決的方案，力爭使每一節課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。在陽光大課間活動中，我校根據上級要求認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列、隊型、活動方式等,我們制定了統一的動作標準，並在課後對學生進行了隊列訓練。本學期我校還組織了幾次全校的體育活動比賽，體育教師積極配合學校領導的工作，在當中制定了比賽規則，評獎辦法並組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。
總之，體育教學和活動取得的`成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體教師用辛勤的汗水換來的，在今後的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。
二、衞生方面：
1、防病治病。
2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。
3、上好健康教育課。
4、開展“六病防治”。
5、配合學校總務處做好學校食堂衞生安全檢查工作。
6、積極開展愛國衞生活動。
7、積極參加上級部門組織的業務培訓學習，認真做好筆記。
三、藝術方面
1、業餘時間，加強教師培訓
2、積極開展豐富多彩的藝術教育活動
（1）、全校師生器樂展示
（2）、“我是家庭小幫手”競賽
（3）、舉行科技、書法、繪畫展覽
（4）、學生各方面才藝展示
一、體育工作
1.體育設施。儘管學校改擴建工程給本來就體育場地有限的校園帶來了極大的衝擊，但學校在有限的校園場地內開闢了一片籃球場、一片排球場；在綜合樓裏新闢了乒乓室、橋牌室。學校通過多途徑減少了改擴建工程對學校體育工作的影響，儘可能增加了學生的活動設施和活動場地。
2.體育教學。學校一如既往地嚴格執行國家課程計劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠佔體育課現象。期初，制定學校體育工作計劃，按計劃開展日常體育工作。本學期，體育組老師滿負荷工作，各位教師均自覺踐行“六認真”，制定並較好地完成了各項教學任務。教研活動能做到每週一次，相互聽課並外出參觀兄弟學校，學習他人長處，找到提升空間。學校各年級體育成績較好，體育會考成績優秀。
3.陽光體育。根據教育部下發的學生“陽光體育運動”和2013市的三項規定，學校認真制定並完善好全校的大課間體育活動安排方案，做到有活動時間、有活動場地、有活動內容、有檢查記錄、有考核評比。對全校學生的出操進出場隊列隊形秩序和質量進行了提升，既確保了學生每天在校有一小時的體育活動時間，又確保了學生在有限的場地內有序、安全、有效地進行體育鍛煉。
4.體質測試。學校按照上級要求，平時注重學生體質訓練工作，學生體質良好。學校如期做好《國家學生體質健康標準》各項目的測試工作和數據上報工作，測試成績良好，符合標準。
5.校級競賽。組織了學校田徑運動會；組織了校廣播操比賽，並積極參加了z市廣播操比賽；組織了校級的冬季三項比賽，為下學期的z市冬季三項比賽選拔優秀選手。
6.體訓成果。學校組織開設了排球隊、籃球隊、橋牌隊、冬季三項隊、田徑隊等。期初制定出訓練計劃和訓練內容，平時訓練工作紮實有效開展，老師辛苦輔導，運動員刻苦訓練。本學期校女子排球隊獲市中學生排球賽第八名；校男子籃球隊獲市中學生籃球賽第五名，校橋牌隊榮獲z市第十一屆中學生橋牌賽團體賽第三名、江蘇省第六屆中學生橋牌錦標賽國中組團體第八名；校田徑隊獲z市中國小田徑運動會團體第十二名。
二、健教衞生工作
1.健康教育。學校重視學生健康教育，注重培養學生健康意識。通過《健教園地》期刊、校園網健教園地專欄、講座、櫥窗、課堂教學、橫幅、班會、板報、試卷等途徑和陣地在師生中普及健康知識，養成健康行為。通過建立學生心理檔案、排摸心理異常學生、聆聽心理專家講座、開放心語室等方式進行多層次、多渠道的心理教育，力爭及時瞭解師生的日常心理，力防在師生中出現因心理原因造成的意外。
2.傳染病常見病防控工作。完善了傳染病常見病預防和控制應急預案和領導小組；做好了學生健康體檢報告工作；進一步加強了學生晨檢和缺勤的登記和上報工作；期間無任何疫情發生。
3.食堂衞生工作。本學期學校食堂實行葷素菜配送政策。衞生管理進一步加強，員工責任明確，分工清楚，操作規範；就餐環境更為潔淨。全校師生的飲食安全無事故。
三、藝術教育工作
1.藝術教學。嚴格按照上級規定開足、開齊、開好藝術課程。藝術教師認真執行“教學六認真”，較好地完成教學任務。藝術教學成績良好。
2.藝術課外活動。組建校舞蹈隊，聘請校外輔導員健雄學院劉慧老師擔任舞蹈指導老師，經過一個月努力訓練，榮獲z市中國小生羣舞比賽三等獎；參加了2013市第三屆中國小生藝術展演活動，學校九年級（2）班z同學繪畫作品《誰伴童年》獲得中學組三等獎；舉行了“情暖夕陽”主題攝影活動，湧現出一批校級小小攝影家；結合中秋節、重陽節、國慶節等傳統節日，組織學生利用綜合實踐課舉行了“精美電子小報”比賽。
3.校園藝術節。組織實施了以“弘揚健雄精神，學會感恩，做一個有道德的人”為主題的“第二屆校園文化藝術節”系列活動，進行了以“綻放青春，與美同行”為主題的'“第二屆校園文化藝術節閉幕式暨班級文化展示”文藝匯演，同學們用自己的歌聲、舞蹈、小品、相聲等詮釋了青春、尚美的含義。
回顧一學期的體衞藝工作，我們雖然取得了一點點成績，積累了一定的經驗，但與上級的要求還存在較大的距離，各種活動無論在質還是在量上都還有很大的提升空間。在今後的工作中，我們一定繼續努力，不斷探索，力爭使體衞藝工作在下階段有新起色，新進步。
本學期,我校根據《普通中國小和中等職業學校貫徹〈學校藝術教育工作規程〉評估方案》，以學校實際情況，認真落實學校藝術教育專（兼）職教師。認真按照國家規定的器材配備目錄配備藝術課程教學和藝術活動器材。按課程計劃開課開齊、開足藝術課程，開展學校課外藝術教育活動，以及學生藝術節活動。按照《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》、《國務院辦公廳轉發教育部、衞生部關於加強學校衞生防疫與食品衞生安全工作意見的通知》等法規文件要求，建立學校衞生防疫與食品衞生安全工作制度及學校食物中毒等突發公共衞生事件的應急處理機制和責任追究制度。根據學校制度的指導下，我校體衞藝工作順利開展，經過一個學期做了如下工作：
在體育方面，體育教學依照新形勢下的教育方針，以健康第一為宗旨，制訂《學生體質健康標準》實施方案及實施《學生體質健康標準》的情況統計表，因地制宜配備檢測器材、培訓師資隊伍。從實際出發，根據學生身心發展規律，結合自己的特長，制定本學期的教學計劃，備好每一節課，儘可能滿足學生的愛好和需求，使學生的身心都得到鍛鍊，並得到提高，學生體質健康測試數據如期上報,順利地完成了教學任務。本學期3--5月，我校組織學生根據上學期學校第四屆田徑運動會湧現出的體育苗子進行新一期的田徑隊集訓，充實了我校體育後備人才的培養；5月份，我校申報了廣東省體育特色學校，並與陽春市文體局合作，成為文體局乒乓球、游泳、羽毛球后備
人才選拔基地，掀起了全校學生參與運動的熱情，提高了學生的終生體育意識。
在藝術方面,正常開展第二課堂，民樂隊訓練，校園藝術水平穩步提高。6月份，袁偉智老師輔導學生參加陽春市第三屆中國小生藝術展演的比賽中，節目《我的根啊在中國》榮獲國小組音樂類比賽一等獎；劉妃紅老師輔導學生的.節目《快樂寶貝》獲二等獎。這兩個節目還將繼續向陽江市、廣東省第三屆中國小生藝術展演的比賽挺進。3-6月份，林青老師多次組織學生參加上級美術作品比賽都獲得可喜的成績。
在衞生方面按照有關衞生文件規定，我校在管理上堅持每天一小掃，每月一大掃制度；認真貫徹食堂衞生和食物出入制度；開展預防各種傳染病、疾病教育工作及學生掌握預防傳染病、疾病科普知識，定期出衞生教育專欄，抽班進行試卷問答促進學生衞生知識的掌握和運用，使學生在日常行為中養成良好的衞生習慣，密切與市疾控中心聯繫，確切保證學生的健康。學生身體健康狀況，開展學生體質健康檢查及對檢查結果進行統計分析與評價，對身體有異常的學生，班主任及時與家長聯繫，並關注他們的日常行為。
在出操、升旗、校會的各班路線安排上，與學校應急路線相一致，加強了師生的應急意識和練習。
一個學期過去了，我校體衞藝工作將一如繼往地不斷挖掘讓學生
展現的平台，提高學生的體育藝術的水平，加強學校的人文氛圍，使體衞藝的教育成為我校的育人特色。
本學期，在上級行政部門領導的關心和指導下，在學校領導和教師的緊密配合下，我校基本完成了期初制訂的學校體衞藝工作任務，也取得了一些成績，現將本學年我校在體育衞生藝術工作總結如下：
一、體育方面
認真貫徹《學校體育工作條例》，積極實施教育部和體育總局聯合頒佈的`《學生體質健康標準》。今年按上級要求繼續做好《標準》的實施工作,添置相關測量學生體質器材，按標準評分。
師資培訓方面，組織我校體育老師積極參加國小“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康》課程標準，加快《體育與健康》課的成績評價改革步伐。
訓練方面，能繼續積極開展好學校特色項目排球隊的訓練和做好田徑隊的業餘訓練。要求兩位排球教練提前做好訓練計劃，做到定時，定人，定內容，並作好考勤，學校發放一定訓練費，並通過成果獎促進訓練積極性。
本學期，我校與簡易國小手拉手共同組織進行了第九屆校秋季運動會，12月份開始，我們開始組織全校學生進行跳繩，踢鍵，長跑冬季三項賽訓練，並選拔出了參加太倉市冬季三項賽的選手。經過努力，我校在太倉市中國小田徑比賽中獲得第四名，在太倉市中、國小生體育競賽中獲團體第八名。王劍峯老師在蘇州市第19屆中國小體育論文評比中《在排球教學中實現三維目標的實驗研究》獲三等獎。
二、學校衞生工作
認真貫徹《學校衞生工作條例》，抓好學校健康教育工作，健康教育課開課率達100%，通過掛圖加強國小生口腔衞生健康教育，每週四由校衞生老師帶領學生檢查學生的個人衞生。學校的黑板報要求每期有一個衞生角，宣傳衞生小知識。
學校現在已建有專用的衞生室和心理健康室。我校的王英老師參加了太倉市心理健康教師，並與今年4月份順利結業。同時9月份參加太倉市第二屆心理諮詢師培訓。
結合學校食堂量化分級考核，又添置了保潔櫥，不鏽鋼湯桶。學校每天為學生提供開水，為防治秋季常見病的流傳，要求每個班級在空班時通風，並用84消毒液擦拭課桌凳。學校的廁所常年包給環衞所，每週進行消毒。本學期我校的食堂衞生達到b級。20xx年12月，我校被評為太倉市“安全文明學校”。
三、學校藝術工作
本年度，我校參加沙溪首屆舞蹈藝術節，獲優秀組織獎，周詠梅老師在20xx年中國沙溪首屆舞蹈藝術節獲先進個人獎。我校施吳譯同學在《萬水千山》徵文比賽獲太倉市三等獎，以及公民道德漫畫比賽三等獎。查逸辰、馬雨婷同學在書信文化賽中均獲三等獎。李嘉慧同學在生命如歌美文大賽中獲蘇州市三等獎。本年度和活動中心聯繫，組織全體學生兩次觀看影片並參加影評，同時我校還組織了第八屆校藝術節，在藝術節上進行歌唱，舞蹈，小報比賽。
本學年的體、衞、藝工作按照上級精神，以發揮優勢、改進薄弱、抓住特點、形成特色為指導，全面提高體衞藝質量。取得了一定的成績。現將本學期工作總結如下：
一、實施科學管理，促進持續發展。
1、我校為了進一步抓好體、衞、藝工作，進一步建立健全了體、衞、藝工作的組織管理機構，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度。從而保證了體衞藝教學工作的順利進行。
2、我們組織有關教師認真學習了《學校體衞藝工作條例》《藝術教育發展規則》《學校藝術教育管理規程》等一系列法規性文件，使專業教師不斷提高認識，明確體衞藝工作在學校實施素質教育中的位置，從而保證了相關教師深入細緻的做好各項工作。
3、建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衞藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衞藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衞藝工作取得良好成績。
4、認真落實省頒佈的課程計劃，開全學科、開足課時，做到了體、衞、藝課堂教學保質保量。
二、深化體育改革，增強學生體質。
1、我校體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，體現了陽光體育、主動體育的指導思想，在增強學生體質的同時培養了學生愛鍛鍊的習慣。班級特色活動以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，儘量做到以點帶面，顧及全體，讓每個學生活動起來，並注意安全。一、二、三年級：跳繩、踢毽、轉呼啦圈、青蛙跳、兔子跳、球類活動等。四、五、六年級：跳繩、跳皮筋、立定跳遠、短跑練習、丟沙包、球類活動等。以《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據，結合我校現狀體現了陽光體育：午別時刻8：40~8：50上午9：45~9：5010:40~10：4515:00~15:05下午16:20~16:30內容廣播體操班級特色活動眼保健操眼保健操課外活動時間(分)1055510備註2、不斷的提高學生的身體素質，積極開展體育運動訓練。三、明確衞生職責，提高健康水平。
1、進一步建立健全了各項規章制度，完善了管理機制，進一步完善了各種軟硬件建設，加強了各種衞生器材的管理，提高了使用率，通過學習衞生教師的思想素質和業務能力得到較大的提高。
2、教學衞生認真執行省頒課時計劃，開全學科，開足課時，保證衞生課的教學工作正常進行。
3、環境衞生。良好的環境衞生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創造這一良好的衞生環境，我們通過設立值日教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，並按分評比，設立流動紅旗，從而進一步保證了全校環境衞生的整潔。
4、加強“六病”防治工作，對常見病和傳染病採取了積極的預防措施，如針對手足口、風疹、甲流感等現象進行了及時的防疫、從而保證了學生的身體健康。同時配合保健所深入主校，圓滿地完成了學生體檢工作。
四、抓好藝術教育，陶冶學生情操。
1、我們對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，並制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的`工作。
2、藝術教育是學校教育成功的一個動力。因此，我們學校無論怎麼忙，都能把藝術教育課開足學時，開全學科，教師講奉獻，利用個人時間排練節目，製作教具，確保藝術教育工作順利進行。
3、本學期藝術教育成績
（1）在“十一”召開了“祖國在我心中”詩歌朗誦，聯唱比賽，培養了學生的愛國主義精神。
（2）結合元旦，開展多項的藝術競賽活動如繪畫作品大賽，從而陶冶了學生情操，收到了良好的藝術效果。
五、加強檔案管理，做好工作記實
我們對體衞藝檔案進行了全面的整理，建立健全了各項規章制度，並對日常工作進行了詳細的記實，通過了上級領導的檢查，並受到好評。雖然取得了一定的成績，但也存在着一定的不足，如：體育的教研工作還應加強，體教本身素質、業務能力還需進一步提高，藝術教師應加強培訓，專業水平還有待進一步提高等。
我校本學年度的德育、體衞藝工作在學校黨總支、校長室領導和區教育局的具體指導下，參照區教育局“兩個細則”結合學校實際，認真開展各項工作。學校教育處對所開展的具體工作內容已經準備了比較詳細的電子彙報材料，我想就本學年我們的德育工作思路和一些具體思考做一個簡單扼要的介紹：
一 突出三個重點
1、重點抓好德育主陣地建設，發揮其功能和作用：我們把晨會，班會和每週班主任例會當作德育工作的主陣地，從兩個方面來保障它發揮作用：
第一我們強調德育課堂的嚴肅性，從制度上保證“三會”雷打不動，當然要堅持這一點也要協調好很多矛盾，尤其是與教學工作在時間上會有衝突，但我們都儘量做好調整，保證課時數不減。第二，認真備課保證德育課程的基本質量，班會課除了要求班主任要有學期課程計劃外，教育處每週都要下發班會課宣講提綱，其內容包含時事、當下階段學校德育主題教育、學生行修提醒等方面內容，提供給班主任做參考，保證全校性的學生正面教育和正面灌輸能開展起來。對於每週一次的班主任工作例會，分管校長和主任都要在會前做廣泛調研，確定議題，保證會議有預期的效果。第三，對班會課進行隨機聽課查評，對班主任例會佈置的工作進行跟蹤檢查，保證學校德育工作的計劃和目標能得到貫徹和實現。
2、重點抓好以德育體藝活動為載體的素質教育：
學生的思想教育工作除了課堂的正面教育灌輸之外，有相當一部分的教育引導功能是依靠或藉助學生各項集體活動展開的，本學年學校按照市區教育局的統一安排，結合本校學生實際情況從20xx年暑期開始按照既定計劃開展了新生國防教育和軍訓等一系列德育和藝體活動（詳見表），這些活動與學校日常的教學工作，德育教育管理工作相輔相成相得益彰。既活躍了校園氛圍、豐富了課餘生活，又使學生在這些被賦予思想教育內涵的活動中潛移默化的受到教育。
3、結合績效工資改革的背景，重點加強班級工作常規考核，保證素質教育的基本方針在德育工作中得到貫徹：
這次教師績效工資改革比較凸顯了對班主任工作的重視，增加了在績效獎勵上的權重，這也為學校的德育工作和班主任隊伍建設提供了有力的利益槓桿，本學年我們結合這一背景，進一步充實完善了一系列班級管理的規章考評制度，常規檢查情況第一時間向班級反饋，評比結果與班級考核評價掛鈎。與班主任績效獎勵和評優評先掛鈎，初步形成了一種公開公平，認可度比較高的班主任獎懲制度，推動了學校班級管理工作的有效開展。
二正確認識和處理三種矛盾關係
1、以教學為中心和以德育為先之間的矛盾的統一關係：
這兩者之間都是學校工作的兩大主要環節，我們從工作實踐中體會到，要處理好兩者之間的關係需從三個方面入手來考慮：第一兩者之間關係是相輔相成的辯證統一關係；德育工作是搞好教學工作的'前提和保證，而另一方面課堂也是德育教育的一個主陣地，所以在工作中要統籌兼顧發揮兩方面的作用，特別要防止把以教學為中心片面的理解為教學代替一切，這方面我們除了反覆宣傳統一思想外，在制度建設上也對德育、體衞藝工作的課程設置，活動時間，全員育人，領導責任等方面做了保障。
2、傳統的教育內容、教育方式與學生當下的思想、心理特徵之間不相適應的矛盾的統一關係：
這是我們德育工作者普遍面臨的一個共同課題，傳統的、正面的思想灌輸作為德育的主渠道仍然要堅持，並且仍然是主流教育方式，但學生的思想心裏狀況卻又是複雜多變的，特別是在今天社會轉型時期，社會、家庭的各種因素都對學生產生着複雜的影響，這種傳統和現實的矛盾要求我們既要堅守好主陣地，又要不斷地研究新情況，解決新問題，比如現在在高中生中比較普遍存在的崇尚流行、輕視傳統，崇尚個性、藐視規則，迷戀網絡、放棄學習，依賴父母，不知孝順、內心孤獨，抱團取暖，妄自尊大，易走極端等現象，無一不有着時代病的背景，都需要我們在進行傳統灌輸教育的同時，有針對性，現實性而又個案化的對少數問題學生盡心耐心的疏導教育，才能取的實際的教育效果。本學年我們在各種工作會議上就出現的這些新現象多次進行個案分析，預設各種教育和處理的對策，提高班主任對現階段高中學生思想和心理狀態的把握和做思想工作的水平以及隨機處理問題的能力。
3、學校德育工作的整體性與分校區管理的矛盾的統一關係：
我校高中近一千四百名學生分為兩個校區交叉辦學，兩邊校區的生源質量，教學目標，師資水平，管理狀況均存在一定的差異，如何將兩個校區的德育工作有機的統一起來，既能保證學校德育工作的整體目標得以實現，又能兼顧兩個校區實際存在的諸多差異，我們主要從三個方面來開展工作，第一，學校根據市、區教育主管部門的統一要求制定全校德育工作計劃，分校區再製定實施方案，這樣既保證了全校德育工作的整體性和一貫性，又兼顧了分層、分校區辦學的實際情況。第二，充分發揮各校區不同的資源優勢，分解各項社會活動以及其它校內德育活動任務，既充分發揮各校區的工作積極性，又形成校區之間相互學習相互競賽的良好氛圍。第三，建立起校區之間德育工作協調機制，定期召開校區分管領導和部門負責人會議，分解任務、介紹情況、相互查評，是兩個校區的德育工作能夠良性互動，同步推進。
以上是我們就本學年學校德育工作的重點方向和對一些比較突出的矛盾的思考，敬請局領導和兄弟學校的同志們批評指正。
本年度學校體衞藝工作，以全面育人為中心，堅持體育工作樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》和《藝術教育規程》，積極開展我校體育、藝術傳統活動，發揮田徑傳統項目優勢，推動學校羣體藝術活動開展。在體衞藝工作中不斷加強組織管理和制度建設，進一步規範學校體衞藝工作，以開展多種形式的體、衞藝活動，為師生搭設體衞藝活動舞台，使我校體衞藝工作水平在20xx年基礎上得到進一步提升。
一、體育工作
從以下措施和實施途徑推進體育工作開展：
1、認真落實學生每天一小時體育鍛煉的要求，確保組織人員、時間、場地、器械落實。當天沒有體育課的班級，下午安排一節課外活動，並納入課表，學校統一安排活動內容，班主任協助組織開展課外體育活動。
2、規範學校大課間體育活動，建立檢查評比制度（將評比結果納入優秀班集體量化考評）德育部門共同參與教育、管理、檢查活動。
3、將大課間體育活動與體育、藝術“2+1”活動相結合，確定活動內容和考核項目，讓學生參加體育鍛煉有目標，充分調動學生鍛鍊積極性，並結合季節在保持田徑傳統體育項目基礎上，不斷更新鍛鍊內容。
4、加強體育課程管理，保證體育課質量。學校定期組織檢查、評定，體育教學計劃、教學質量，並納入教師教學考核評估。
5、規範學校體育競賽活動。今年我校組織召開了田徑運動會、體育節、“三跳”比賽，小型多樣趣味運動會，以及拔河等多種形式的競賽活動，以競賽為標杆，促進羣體活動廣泛開展，增強師生體質。
6、堅持抓好田徑傳統項目運動隊訓練工作。從二年級學生抓起，建立田徑隊，每天早晨堅持訓練，寒、暑假從不間斷。在訓練工作中注重抓田賽項目，力爭保持我校田徑優勢。
7、建立獎勵機制，促進學校體育工作。每年都投入一定資金用於獎勵在體育競賽中獲獎的`學生及教師。如：設訓練獎、獲區團體總分獎、三好班集體等獎項，營造校園體育氛圍。
二、衞生工作
認真落實學校健康教育工作的要求，及《學校健康教育評價方案》，通過多種形式的衞生健康教育，宣傳及防治等工作，增強學生健康意識，提高學生的健康水平。
1、保證0.5課時開齊開足健康教育課，提高學生的健康意識，認真做到學期有教學計劃，有教學進度，教學內容與計劃一致，開課率、授課率為100%。確保教學質量配備相應的教具，期末對學生進行衞生知識考核，使健康知識知曉率達80%以上，健康行為率為80%以上。利用宣傳欄、家長會、校會、廣播等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衞生保健知識，宣傳櫥窗內容定期更換，每月進行一次衞生廣播講座。
2、進一步規範健康教育檔案，努力做到細化檔案管理。健康教育檔案時間段分類整理，對每一項工作從始至終注意存留相關痕跡，注意積累影像資料，使健康教育檔案做到規範化。
3、關於學生視力保護工作中，我校重點開展愛眼知識和用眼衞生教育及保護視力的方法，開展眼操檢查評比的工作，並利用專欄、衞生講話，開展保護視力宣傳教育活動。特別是對一年級同學重點進行眼操培訓，並要求所有任課老師抓學生的讀、寫姿勢，培養學生良好的用眼衞生習慣。
4、加強傳染病防治工作每天堅持晨檢，做到有記錄，有追蹤排查，一旦發現傳染病和疑似病，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳染源，控制傳染病的發生和流行。建立預防接種制度，做好登記入冊，有計劃、總結。
三、藝術教育工作
以藝術課程和課外活動為載體，落實學校《藝術教育規程》。通過以下措施推動藝術教育活動開展。
1、通過組織藝術節活動，豐富學生課外文化生活，利用課餘時間組織學生進行藝術創作活動。如：沙畫製作，電腦科幻畫水彩畫、蠟筆畫創作及書法等。
2、設立課外興趣小組活動時間（每週四下午三、四節）組織學生開展歌詠、舞蹈、書法、繪畫、英語劇等項藝術教育活動，並配備專職輔導教師輔導學生。建立檢查制度，要求輔導教師有輔導計劃、教材，有成果展示。
3、將傳統歌詠活動作為藝術活動普及重點開展、本年度組織了班班唱活動，利用週會課、音樂課、課外活動時間進行普及推廣，形成校園歌曲人人會唱的良好藝術氛圍。
4、藝術成果展示。通過課外活動組織開展的藝術編排和創作的優秀成果利用新年聯歡活動之際，組織藝術展演彙報交流活動。藝術展示由專項輔導成果與各班排練文藝小節目組成一台藝術節目，達到檢驗藝術活動成果和促進班級開展藝術活動的目的。以此推行學校藝術活動廣泛深入開展，提高學校藝術活動水平。
在20xx年體衞藝工作的基礎上，進一步貫徹《體衞工作條例》和《藝術規程》，不斷探索和改進工作，豐富師生體育、藝術活動內容，增強學生體質和藝術修養，為學校整體工作再上新水平發揮更大的作用。
本學期我校按照上級教育部門體衞藝工作文件精神，根據學校制定的體衞藝工作目標，在本着務實進取的精神，以素質教育為前提，貫徹健康第一的指導思想，體衞藝工作取得了可喜的成績，現將本學期體衞藝和國防科技工作總結如下：
一、加強體育工作，促進體質發展
（一）教學方面：
全力推進高效課堂，開展以新課程標準為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年、學期與單元計劃，認真撰寫教案，有質量有效果的上好每一節課。要求每位老師開一節公開課。每個月定期召開一次體衞藝工作會議。除了強調體育課的課堂教學規範性和對五認真的佈置執行，還組織學習相關文件精神，力求不斷增強他們的責任心和教育教學技能。在課堂上充分發揮學生的主體作用，做到內容充實，運動量適宜。通過集體學習，促進教師深入轉變觀念。重視體育課和體育活動及課間遊戲的安全教育。本學期無一例課間學生安全事故發生。
（二）大課間活動：
我校高度重視“陽光體育運動”的開展，首先是重視抓好“陽光體育運動”的宣傳和學習。學生在校活動時間有“大課間”活動、體育課、每週二、三下午社團活動課。活動內容體現知識性與趣味性於一體，100%學生參加自主鍛鍊。要求體育教師、班主任認真組織上好課間操、眼保健操和課外活動，確保在校學生每天有一小時文體鍛鍊時間，並形成良好的體育鍛煉習慣。為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展，我們利用陽光運動時間舉辦了三個年級的跳繩活動。每位體育教師都到場指導檢查督促學生的體育活動，組織學生對大課間操進行了評分。
同時合理分工好校體育興趣小組的訓練工作，認真撰寫訓練計劃，刻苦練習，本學期的校橄欖球隊和足球和乒乓球社團從開學初制定訓練計劃，過程督促到學期結束的考核都取得了預期的效果。
（三）主要成績：
本學期為了進一步提高學生的足球興趣，形成校園足球文化，行知中學成功舉辦了XX“校長杯”班級足球聯賽，各個班級精心組織，熱烈參與並取得了喜人成績。並於XX年6月1日上午舉行了行知中學“校長杯”足球聯賽表彰儀式。我校XX老師被評為區優秀足球教練員。經XX市教育局批准，我校分別獲得XX市陽光體育學校（橄欖球）和XX市校園足球特色學校稱號，張校長作為區校園足球特色學校代表到XX參加學習培訓。現在我們成功地申報了全國校園足球特色學校。會考前夕為考生減壓，體育組和班主任們創新策劃了一場師生共同參加的趣味體育比賽。得到了學校、家長和上級領導們的褒獎。
二、加強衞生工作，提高健康意識
（一）嚴格進行晨檢與因病缺課網絡直報。
學校要求班級衞生員每天進行上報。以前是有學生因為生病請了病假沒來學校上課，班級衞生員才會上報。在學期初對每班的衞生信息員進行了衞培訓，強調錶格填寫的規範性、及時性。學校提供了大量的紙張複印，發給學生制定好的因病缺課記錄表與缺課跟蹤記錄，並有班主任簽字才算有效。
（二）衞生常規工作細緻認真。
校園網站有健康欄目，每個月進行一次衞生內容宣傳，放到網站和櫥窗宣傳欄裏。做好常用藥品齊全，及時處理學生的小毛病。定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。在日常工作中，只要有學生有擦傷，一般小毛病衞生室及時處理，較為嚴重就及時通知家長。做好春季傳染病的宣傳工作。配合體檢中心完成九年級學生的體檢工作。
（三）注重學生心理健康教育。
學校重視生心理健康教育，要求教師們在教學中滲透心理健康教育，專門成立活動室，設置心理諮詢服務處（知心花園）和心理諮詢信箱，建立學生心理檔案和學生健康體檢卡。七年級年級每週一節心育課並由專業教師開展各項教育活動。另外兩個年級經常體用班會課進行教學。會考前夕為考生減壓進行心理疏導，我校心理諮詢員沈老師為學生開展了一場別開生面的心理疏導活動，收到了很好的效果。
在通過了XX市中國小合格心理健康教育中心驗收後不到一年的時間我們又在準備着XX市示範心理健康教育中心的各項材料並在積極申報之中。
三、開展藝術教育，提高藝術水平
學校社團開展的有聲有色，美術社團開展手抄報評比活動。重點放在中國水墨畫的學習上，學生們很感興趣，已有部分優秀作品保存下來並進行展出，收到了廣泛好評。XX區經典家風家誦朗讀比賽一等獎4人，優秀獎3人本學期有二十多名學生參加了全國中國小生的書畫大賽並分獲一二三等獎。第二屆“散之杯”少兒書法、美術大賽有10人次分獲二三等獎。第22屆全國中國小生繪畫書法作品比賽30人次獲得一二三等獎。XX老師獲得全國中國小書畫作品指導工作一等獎。XX老師書法作品在區第六屆法治書畫作品評選中嶄露頭角獲得優秀獎。他在XX市中國小書法骨幹教師培訓學習中被評為優秀學員。
在科技輔導方面，我校徵訂了科學大眾雜誌，供學生閲讀。利用課餘時間組織學習，擴展他們眼界，拓寬他們思維，還積極動手搞小發明。學生們特別感興趣。在第29屆“國際科學與和平周”全國中國小金鑰匙科技競賽中多位同學分獲一二三等獎。XX同學獲得特等獎。現在正在組織學生參加XX“金鑰匙”科普知識競賽。學校的無線電社團工作開展的很正常而且取得了顯著成績，在區內外都具有很大的影響力。
展望未來，體衞藝工作任重道遠，未來的任務更加艱鉅，我們將和全體體衞藝老師繼續發揚團結拼搏的精神，耕耘在教育的這片沃土上，努力工作，再創業績。
20xx—20xx學年度，我校根據上級教育部門有關體衞工作的精神和要求，認真落實和推進學校體衞工作的開展，把體育衞生工作作為學校的重要工作來抓，加大管理力度，使學校體育工作達到規範的程度，衞生工作切實落到實處，既保證了師生的衞生健康，又亮化了學校環境。下面就我校體衞工作方面所做的工作進行總結。
一、體育工作
學校十分重視師生體育工作的開展，加大對體育設施設備的投入，完善了教工體育活動室，組織體育教師認真學習新課改，加強教師對《體育與健康課程標準》的學習，探索體育教學規律，不斷提高體育教師的業務水平和科研能力。
1、加強師資培訓，積極投入新課改。
學校領導十分重視體育工作的開展。今年開學初，學校投資兩萬餘元，購買了四台（套）體育設備，修整了全部體育場地，充實了體育器材，使體育教學順利進行。另一方面，積極組織教師認真貫徹，落實黨的教育方針和政策，積極參與新課改的`學習與研討，全面提高了教師的專業水平。按照新課標準的要求和教材的安排結合我校實際情況，以課堂教學為依託，將學生分為年級，學習模塊實施新課程教學，逐步提高學生的基本的運動能力；體育教師認真履行職責，嚴守師德規範，“以人為本，以情育人，以發展學生身體素質，增強學生體質”為基礎，以“培養學生的個性和平共處運動興趣為教學”目的，認真上好每一節體育課，在教學中始終堅持以學生為主體，激發學生興趣，使學生自覺主動地投身於學習之中。
2、抓好體育特長生的培養與訓練工作。
在體育特長生的培養工作方面，體育教師充分利用有效時間進行系統訓練，通過分段教學，選拔有體育特長的學生組成田徑隊，通過抓體能、抓技術、導經驗，持之以恆，嚴格要求，規範訓練。我校組織學生參加了20xx年孝感市青少年兒童田徑競賽，獲得團體總分第6名，分獲男子4×400米接力第5名，劉暢同學獲男子5000米第一名，800米第三名，黃思同學獲鉛球第三名，李文傑獲男子跳高第五名的好成績。參加市青少年羽毛球賽進前四強，參加市青少年乒乓球賽三人次進入前8強，長期以來，在學校領導的重視下，我校體藝生為高校輸送了一批又一批優秀人才，取得這些成績，離不開學校的重視和全體體育教師的共同努力。
3、一貫堅持抓好兩操工作和早鍛鍊
兩操工作，特別是眼保健操，學校領導時時放在心上，要求班主任經常教育學生愛護眼睛，預防近視，並印發了《衞生與健康》宣傳圖冊。全校學生積極參與體育運動，每天保持學生鍛鍊1小時，確保學生每天都有充足的時間進行運動鍛鍊。進一步提高了學生的運動意識，達到了強身健體的教育目的。
4、舉辦運動會。
為了提高師生的身體素質，樹立終身鍛鍊意識，我校組織了20xx年冬季師生拔河比賽活動，每個教師、每個學生、每個班集都充分地展示了集體榮譽感和拼搏精神。體現了我校師生團結一致，同心協力，積極主動的和諧團隊精神風貌。
二、衞生健康工作
衞生健康工作是學校教育工作的重要環節，俗話説“身體是革命的本
錢”沒有健康的身體，一切工作學習都等於零。因此，關心學生的身體健康是教育工作者義不容辭的責任。抓好學校公共衞生、培養學生愛衞生、6講文明的良好習性，是促進學生身、心健康的根本保證，是提高師生工作學習效率的最有效手段。為使學生身心得到健康發展，養成良好的道德行為習慣。
1、全體師樹立生自覺衞生的文明意識
（1）抓好衞生宣傳教育。學校櫥窗教育。學校櫥窗有衞生專題宣傳，每期櫥窗佈置有固定的衞生角，每個教室裏每週一期的黑板報上也有固定的衞生值日欄目，並經常進行衞生檢查和督察，在學校內設置了警告牌，進行衞生宣傳和教育。特別是今年H1N1流感的預防工作，學校領導親自抓，具體安排和措施到位。學校領導與處室、年級主任、班主任簽訂了責任狀，部署了一系列應急預案，拿出專項資金購買了檢測設備、消毒器具、消毒藥品。管理力度大，規範程度高，採取措施及時，工作具體，細緻。層層抓、層層落，因此，保證了師生的生命安全和衞生健康，使學校日常教育教學工作平穩、安全、有序地開展。不僅對甲流的預防採取嚴格的管理措施，同時加強了對其它各類流行病的，如青少年手足口病的流感、預防和宣傳工作更是勤抓不放。利用黑板報，小冊子等宣傳形式對學生進行宣傳教育。
（2）機構健全體制明確。每學期初，學校領導班子重視認真做好衞生髮動組織工作，制定好體衞工作計劃，班級的衞生公約上牆，衞生包乾區表上牆，衞生值日表上牆，每班兩名衞生全面負責班級的衞生工作，使整個學校的衞生工作有步驟、有目標、有措施、有落實。配合衞生防疫站對全校學生進行了全面體檢，配合衞生部門做好預防針接種工作，指導學生
愛護牙齒，填好個人健康卡等。
（3）上好健康教育課。學校每學期初認真制定健康教育計劃，健康教育教師上課到位，有課本，有教案，有評價。由於教師認真上好健康教育課，從而使學生切實學到了許多健康知識，在思想上重視個人衞生，在行為上人人爭當衞生先進。學生健康教育知識知曉率達到百分之九十以上，行為養成教育有較大的改觀，亂扔、亂丟現象較少。
（4）認真做好學生健康信息監護系統的上報工作。每天定時要求班主任上報學生的考勤，因病缺勤的學生人數衞生員做到準時、準確上報，並填寫好《學生因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病人患病及病因排查結果登記日記》。
（5）抓好師生衞生行為習慣養成教育。長期以來，學校非常重視學生衞生良好習慣的養成教育工作，一方面，培養學生的衞生意識和搞好衞生的能力，另一方面，培養學生的勞動意識和勞動能力。通過教育，學生衞生素質有明顯的提高。在班主任的嚴格督促下，外來民工子女的衞生習慣有了顯著的提高。學生不僅提高了個人衞生素質，還融入了學校衞生大環境中。校園裏能經常看見學生撿紙屑的身影，大掃除時學生不怕髒，不怕累。在行政班子中，校長帶頭搞好衞生工作，把創衞生工作始終放在第一位。在教師方面，班主任工作繁忙，但他們把衞生工作放在首位。每天早上在學工處的帶動下堅持檢查，督促到位。從宣傳教育到實踐，班主任都能以身作則，其他教師也不甘落後，分配到衞生工作都能認真完成。校園內清靜，優雅，亮潔。為本校師生營造了一個良好的學習和工作的好環境。
2、創造條件，改善環境面貌
（1）學校千方百計籌集資金，鋪設草坪，鋪水泥磚，清理垃圾，平整土地，積極配合防疫站，做好預防“登革熱”的工作。
（2）植物綠化，對植物進行全面修剪，水池進行清除髒物，學校職工每天對環境進行打掃，安排了專人保持學校的衞生清潔。
（3）在學校的統一部署下，進行除四害的工作。
（4）廁所每天打掃，進行維修牆面油漆塗料，放入紙簍，水池和下水道經常清理，請清潔工司到校疏通化糞池，保持廁所的衞生清潔。
3、學校領導高度重視，衞生工作常抓不懈
學校是育人的環境，衞生工作同樣是育人的重要一環，所以我校對此事高度重視，各項工作有專人具體負責，各項衞生工作責任到人，每個教職工都有具體任務，學校每個地方都有教師負責，衞生工作完成得好壞與每個人的年度考核掛鈎，使衞生工作真正做到落到實處。
在新的一年裏，我們將繼續努力，再接再厲，認真做好體育、健教衞生工作，使我們學校以更加美好的形象迎接新一年的到來。
本學期,我校根據《普通中國小和中等職業學校貫徹〈學校藝術教育工作規程〉評估方案》，以學校實際情況，認真落實學校藝術教育專（兼）職教師。認真按照國家規定的器材配備目錄配備藝術課程教學和藝術活動器材。按課程計劃開課開齊、開足藝術課程，開展學校課外藝術教育活動，以及學生藝術節活動。按照《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》、《國務院辦公廳轉發教育部、衞生部關於加強學校衞生防疫與食品衞生安全工作意見的通知》等法規文件要求，建立學校衞生防疫與食品衞生安全工作制度及學校食物中毒等突發公共衞生事件的應急處理機制和責任追究制度。根據學校制度的指導下，我校體衞藝工作順利開展，經過一個學期做了如下工作：
在體育方面，體育教學依照新形勢下的教育方針，以健康第一為宗旨，制訂《學生體質健康標準》實施方案及實施《學生體質健康標準》的情況統計表，因地制宜配備檢測器材、培訓師資隊伍。從實際出發，根據學生身心發展規律，結合自己的特長，制定本學期的教學計劃，備好每一節課，儘可能滿足學生的愛好和需求，使學生的身心都得到鍛鍊，並得到提高，學生體質健康測試數據如期上報,順利地完成了教學任務。本學期11月4日，我校積極組織學生參加了陽春市中國小生校園集體舞比賽，獲國小組第一名；11月14日18日，我校組織了男教師參加了陽春市“閃電杯”教工籃球賽；11月19日、20日成功舉行了陽春市實驗國小第四屆田徑運動會，湧現出許多體
育苗子，充實了我校體育後備人才；12月12日，我校參加了陽春市中國小生田徑運動會，獲得兩項第一名，一項第三名，兩項第四名，三項第五名，一項第七名，一項第八名，獲國小組團體第六名；11月23日，我校開始開展冬季長跑活動，每週星期二為一、二年級，星期三為三、四年級，星期四為五、六年級，校長、下級領導帶頭跑，掀起了全校師生的`運動熱情，提高了師生的終生體育意識。
在藝術方面,正常開展第二課堂，民樂隊訓練，校園藝術水平穩步提高。7月份，袁偉智老師參加陽春市首屆中國小校音樂、美術教師基本功比賽中榮獲國小組音樂類比賽一等獎；8月8日，參加陽江市音樂教師基本功比賽榮獲一等獎，同時還獲得指揮、鋼琴、自彈自唱三項單項第一名；8月26日參加廣東省第五屆中國小音樂、美術教師基本功比賽榮獲音樂類綜合二等獎。7月份，黃雲老師的論文《如何在學校開展和推廣校園集體舞》獲得廣東省第九屆中學生運動會科學論文報告會三等獎。12月14日，我校組織學生參加陽春市中國小生鋼琴比賽，我校學生2人獲一等獎，2人獲二等獎；12月27日在陽江市中國小生“三馬杯”鋼琴大賽中，我校學生2人獲二等獎，1人獎三等。
在衞生方面按照有關衞生文件規定，我校在管理上堅持每天一小掃，每月一大掃制度；認真貫徹食堂衞生和食物出入制度；開展預防各種傳染病、疾病教育工作及學生掌握預防傳染病、疾病科普知識，定期出衞生教育專欄，使學生在日常行為中養成良好的衞生習慣，密切與市疾控中心聯繫，確切保證學生的健康。學生身體健康狀況，開
展學生體質健康檢查及對檢查結果進行統計分析與評價，對身體有異常的學生，班主任及時與家長聯繫，並關注他們的日常行為。
在出操、升旗、校會的各班路線安排上，與學校應急路線相一致，加強了師生的應急意識和練習。
一個學期過去了，我校體衞藝工作將一如繼往地不斷挖掘讓學生
展現的平台，提高學生的體育藝術的水平，加強學校的人文氛圍，使體衞藝的教育成為我校的育人特色。
學問齋