轉眼一天又過去了，我相信大家都是有收穫的，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的課餘生活的日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的課餘生活非常非常豐富多彩，尤其是種花。
有一次，媽媽買來一盆仙人掌，十分可愛！媽媽説：“這盆仙人掌歸以後就歸你照顧。”我很高興，我一有空就給仙人掌澆水，時間一長，仙人掌就被我澆死了。媽媽説：這次要隔幾天再澆水了。”我點點頭，心裏想：這句話一定要記牢。
過幾天，媽媽又買來了一盆仙人掌，十分可愛！我想：這麼可愛的仙人掌我可要認真對待它。於是我按照媽媽的説法去做，不久仙人掌開出了粉色的小花，我把它放在陽台上，讓它每天和蜜蜂·蝴蝶玩耍嬉戲。
每個到我家的.人都會誇我家的仙人掌漂亮呢！
謝謝你仙人掌，讓我的家更美麗了。
我的課餘生活內容很豐富，例如：跑步，跳遠，騎自行車，滑板，看書，玩電腦……其中我很喜歡玩電腦裏的“智慧小豆豆”遊戲。
星期六我做完作業後，就打開電腦玩“智慧小豆豆”遊戲。它是一種幫助學習的軟件，那裏面有“射羊”，“摘桃子”，“放風箏”“聽故事”等許多小遊戲。
“射羊”就是從“羊”上面出現的詞語中，選出正確的詞語進行點擊，一支箭就會朝它射去，如果全部回答正確就可以通關了。“摘桃子”就是從一棵桃樹上出現的幾個“桃子”（詞語）中選擇一個合適的.詞填進句子裏，如果摘的“桃子”正確，電腦裏會發出“你真棒”的獎勵聲音。“放風箏”也很有趣，它是把打亂的詞語連成句子，如果順序排的正確，“風箏”就會在空中飛起來。如果我玩累了，還可以閉上眼睛聽故事呢。
通過玩遊戲，我還學會了一些新的成語和句子，如指鹿為馬，車水馬龍，口蜜腹劍等等。
“智慧小豆豆“真有趣呀，它不但能玩遊戲，還能幫助學習，我的課餘生活真是豐富多彩呀。通過豐富的課餘生活，我學到了許多課外知識和本領。
我有很多課餘生活：上小星星英語；彈電子琴；燒烤……
我上小星星英語的時間是：星期六和星期天下午3：005：00，我學會了好多單詞呢！比如：uglg 、duck、 good……
我覺得很奇怪，因為Ava已經是我的第四個老師了！ Livea出去培訓，Dras幫Livea教一個月，可是還沒有回來，然後Ango教我們，後來Ango又出去培訓，又是Ava給我們代課，所以Ava是我的第四個老師了。
彈電子琴在我班我是彈得最好的，我經常受到陳老師的表揚！開始時我的'尾巴就翹上天，別人第二課還沒學完，我就已經把第三課學完了。不過時間也花得挺多的。以前是星期天的9：0010：00，現在是7：308：30，以後可能又會變成9：0010：00。
今天我正好去燒烤，這次燒烤最艱難，因為路難走。一會兒火不會着；一會兒烤糊了；一會而又下雨了……所以這次燒烤很艱難。
我的課餘生活豐富多彩，這一點讓我非常滿意。
我的課餘生活是豐富多彩的,我的愛好也很廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步等等，但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開始我不會打，媽媽叫我先學抬球，把球扔到天空中，等球掉下來再用拍子打到空中的`這種方法練習。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試着按照媽媽的話做，慢慢地我發現羽毛球好象聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和媽媽開始對打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球，還好媽媽發的球正好落在我眼前方，我趕緊對着球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉頭飛了過去，“好球！”媽媽邊喊邊接球，“砰！”球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好！”媽媽大叫，“哈哈！”媽媽沒接住！我頓時高興得手舞足蹈，終於鬆了一口氣。經過不斷地總結經驗教訓，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。
説起課餘生活，我們每個人都有不同的説法和看法。那我的課餘生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如説，上網、旅遊、健身……
總之我的課餘生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。上網是我每天課餘必做的功課。我在課餘之間投身網絡的.虛幻的世界裏，我又感到樂趣。
在上網中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體會。我在網絡中，不斷地汲取豐富的營養，充實自己。我常去的是國小生網，國小生聯盟網，中國小生作文網。
在那裏，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。
至於健身也是我的課餘生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。我的課餘生活豐富多彩，我覺得在課餘生活中可以培養個性，培養愛好，真是得益甚多。課餘生活使我享受生活，享受樂趣。
“一眨眼，六年級了，要好好準備會考，知道了嗎？”媽媽突如其來的提醒把我嚇了一跳。安靜的餐桌上，這句話還是氣氛活躍了起來。
“知道了。”我説道。“你打算讀哪所中學？”媽媽提問。“我怎麼知道？讀力所能及的那所唄！”我應付着回答。“什麼？不給自己定個目標，怎麼行啊？難不成，你不努力，去考技校是吧！”媽媽很反對我的`答覆。“行！”我照着她的想法，説，“最低濱海，可以了吧？”“目標嘛，當然要高。”説着，她把頭向天花板望了望，“鎮海就定為目標，再不然就象山港書院，至於濱海，就別想了！”“哦……好吧。”沒辦法，只能這樣説。總算是安靜了下來。
可沒一會兒，她又嘮叨：“瞧瞧人家！樂器、畫畫、作文、奧數、下棋洋樣精通，在看看你，除了奧數、作文一般般，別的啥也不會，以後會考豈不沒加分了？這可是要憑獎狀的！五年級數學競賽沒拿獎，損失就已經大了，我看你今年再不努力，沒戲！”這一大段話，聽得我夠嗆，只能“反擊”：“這不怪我，在學校學的我都行，你又不給我在外面補課，就算是天才，也不會呀！”
“你別説，你爺爺不就是自學成才的嘛！”（我爺爺拉二胡很棒）一直在聽我和媽媽説話的爸爸説了句話。
“那是，但我連架二胡都沒，拿什麼練啊？”嘿嘿，這句話説得他們無以對言。
現在逼子成龍的家長好多，不過變龍也是為了報父母。
希望大家多多努力哦！
説起我的課餘生活，那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。
首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯——不過，這還只是暢遊書海前的"熱身運動"。"熱身"之後，我會在《靜靜的`頓河》來一番《西遊記》，游到傳説中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終於趕來營救，不巧的是，由於《暴風驟雨》，幾天後我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎聖母院》裏，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這麼驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節拍，然後回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈盪漾開去，擴散開來，最後欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動......從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足後，就到了整理收藏品、接受美的薰陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然後用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座後，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，淨化靈魂。
有人喜歡清脆動聽的音樂；有人喜歡優美典雅的舞蹈；有人喜歡精美絕倫的郵票……而我卻對書籍情有獨鍾。
課餘一有時間，我就會捧起我心愛的書。我愛書籍，因為它裏面英勇的義氣和堅強的意志吸引了我的目光。比如：《三國演義》中的關羽，他被孫權捉住後為了兄弟的情義而寧死不屈。
我愛書籍，因為美麗的憂傷和傷感的`離別讓我感慨萬分。比如《帶花紋的夢》中的根鳥，它為了尋找女孩紫煙而去了西方的大峽谷，永遠回不來了。
我天天浸在書的海洋中，也鬧出一些愛書的小笑話。
有一次，我看見一個山洞裏有許多古書，就拼命地抓。可是這些書卻像淘氣的小孩不聽使喚地往前飛，我更瘋狂地抓，這時，媽媽大聲地喊：“YOYO，你怎麼啦？抓我的眼睛幹啥？！”我睜開眼睛一看，媽媽的眼睛周圍被抓得青一塊、紫一塊，啊，原來我抓到媽媽的眼睛啊！“我的書，我的書呢？”我着急的喊着。這時媽媽才明白過來，哈哈大笑地説：“YOYO，你這個小書迷，又做夢啦！啊！原來是一場夢呀！我也忍俊不禁地笑了。
我就是這樣的一個小書迷，課餘都是書，書不僅給我帶來了知識，還豐富了我的課餘生活！
我的課餘生活豐富多彩並且非常快樂。
我愛跳舞、彈鋼琴、畫畫、做手工。其中我最喜歡的是和媽媽一起做蛋糕甜點。
做蛋糕需要周全的準備，比如麪包粉、白醋、牛奶、冰糖、蜂蜜、雞蛋……記得第一次和媽媽做蛋糕，媽媽把配料表拿給我看，每一種成分寫的'都很詳細，我細緻的把每種成分都混合在一起，比如雞蛋不要蛋清，蜂蜜要加1／4勺，白醋要5滴等等，在媽媽的細心指導下，我按要求配好了蛋糕泥，放入了烤箱，經過15分鐘的烘烤，屋裏飄滿了濃濃的香味，打開烤箱，見焦黃色的大蛋糕，讓人垂涎三尺。
媽媽誇到：“太棒了！第一次做蛋糕就成功了。”看着自己動手做的大蛋糕，聞着滿屋的香氣，聽着媽媽的誇獎，心裏別提多高興了。媽媽問我為什麼第一次做蛋糕就能成功？我覺得做事要細心，集中精力，如果馬馬虎虎的肯定不能第一次做蛋糕就成功。
這就是我的課餘生活，不僅可以吃到自己親手做的蛋糕，而且還可以通過勞動學到做事情的道理。我喜歡我的課餘生活！
學問齋