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【精華】高二週記集合9篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.4W

時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的高二週記9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】高二週記集合9篇

高二週記 篇1

當清爽的秋風將天空吹向更高遠,當陌生的孩子望斷最後一隻南飛雁,當枝上的綠葉換上橙黃,當一點點微酸已着枝,便又到了菊花飄香的時節。

今年,在我縣的芙蓉廣場和仙蓮花園舉辦了“五徵杯”金秋菊展的展覽活動。

早上,我懷着濃厚的賞菊興致,來到了仙蓮花園,準備一睹為快。

一進仙蓮花園,我便彷彿置身於一個美麗無比的世界裏:花園正中間掛着一個福字,福字後面有一個花球,兩條“菊龍”彷彿在上演一場精彩的'二龍戲珠。“菊龍”後面,噴水池前,兩盆粉火舞菊傲然怒放,數百朵粉色的小菊花一圈圈環繞,爭芳鬥豔。噴水池中,十幾簇黃菊花分成兩行綻放在水池中,遠遠望去,好似一簇簇嫩黃色的葡萄掛在水中。噴水池兩邊各種了一盆中立菊,淡粉色的菊花和嫩綠色的葉子相互纏繞,葉子上滾動着水滴,像是一顆顆晶瑩透亮的小珍珠灑落在碧玉盤裏,美極了。

仙蓮花園的分為三大層,每一層的邊緣都放着五顏六色的菊花,紅的似火,黃的像金,白的如雪,朵朵傲霜吐豔,競相開放,千姿百態,使人眼花繚亂。在最低一層的兩側,兩隻大菊公雞傲然挺立,它們的頭和身體是黃菊花和綠葉互相交錯的,而尾巴則是一顆顆粉菊花裝扮而成,直令人驚歎不已。在公園靠水的地方,有美如嬌火呈半圓的紅菊;也有上層是黃色下層是粉色的雙層菊;還有那豔如晚霞的黃色“花瓶菊”。在公園的中心,一片傲霜怒放的菊花圍繞着一艘淡黃色的“龍船”, 在“龍船”中有一些含苞待放的花蕾,花瓣一層趕着一層,向外湧去。花園中心的東西南三側各有一個“虎頭”,“虎頭”周圍也圍繞着各色各樣的菊花,令我不禁想起元稹的詩句“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。

菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮豔奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。這些菊花在陽光的照耀下,多麼迷人,多麼耀眼,多麼令人讚歎。在花的世界裏,惟有菊花才有這樣的奇特的境界。

高二週記 篇2

同桌生日,很誇張,她的嘴巴幾乎沒停過,我猜她的`臉早就已經笑僵了吧!昨晚,她男朋友送了她十一朵玫瑰,如她朋友所説,她這個小女人,恨不得全世界都知道她的幸福。如她所願,全班轟動。

我呢?一直釋放煙霧,明顯的,她中招了。最後送了她一個很那個那個的禮物!

她還收到了她們宿舍專門為她製作的一份相冊,很厚的那種,全是她們的一些“豔照”,很搞怪,又很温馨,只是在最後加了幾張像我這種小角色的相片,她感動成什麼,我就懶得説了,不過,説實話,搞得我也好感動,羨慕死了。

高二週記 篇3

春天的故事作者申麗娜春姑娘的裙袂已拂遍祖國大江南北,她喚醒了沉睡的大地,喚醒了花草樹木,還有那精靈的小動物。在地球這個花園中,小鳥的鳴囀與萬紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂章。週末,卸下心中的包袱和學習的壓力,與家人驅車去郊外散步,野炊,去親近大自然,感受大自然。盡情享受大自然賦予的美,這是何等的愜意。我獨自漫步在郊外的小路上,樹枝已抽出新鮮的嫩芽,翠綠的小樹葉彷彿新生嬰兒般需要百般呵護,而那春姑娘則又像母親一般送來温暖的微風。

小草也已經從土地裏冒出個“小腦袋”,它探頭探腦的尋找自己的小夥伴。小鳥在蔚藍色的空中自由翱翔,不時地向人們送來春的.資訊:"春天來了!春天來了!”世間萬物正向人們展現一幅美麗的畫卷,當我正陶醉於這美景之中時,猛然間,我在那石縫裏發現一株小草,它也探出了“腦袋”,雖然長的不是很高,但它給我的感覺卻是富有朝氣的,充滿活力,它比長在平地上的小草更努力,因為它要衝破重重障礙,來向人們證明他的存在。儘管它只能給春天帶來一點兒綠,儘管它很快就會被牛羊踐踏或枯萎,但它還是要用自己的存在來告訴人們春天來了,去完成作為一株植物的使命。

我們能與這株小草相提並論嗎?茫茫人海中,不泛精英、人才,作為一個平凡的人,不可能是完美的,所謂平凡人做平凡事,以自己的存在來完成人的使命,像這株小草一樣,努力拼搏,儘管不會開出萬紫的花,但是也會增添生機。

高二週記 篇4

天亮了,該從家裏走了,我提着笨重的行李箱,走出家門,每次從家裏去學校,媽媽都要給我準備很多吃的用的,我知道那是對我的關愛。

高中學校繁忙,每次月假回家也是匆匆地,匆匆的來,匆匆的吃幾頓飯,匆匆的走。就好像睡了一覺夢醒了就要走了,時間總是過得那麼快,抓也抓不住。因為我的匆匆,爸爸媽媽也跟着我匆匆,匆匆的為我而忙,媽媽匆匆為了準備豐富的大餐,爸爸則匆匆的跟我討論學校,學習。上了高中的我是繁忙的,我只是人海里的一粒沙子,像我這樣的高中學子實在是太多了。我知道這是我們必經的路。

這一次,我依舊沒有讓媽媽送我,因為我知道她一送我就忍不住要哭,我不想。一個人的歸途,實在喧囂擁擠中驀然懷着心事地顛簸。看着公交車上的擁擠不堪,聽着口音混雜的喧鬧,心裏卻是略帶苦味的孤獨。我想起高中學習的緊張,大家好像都憋着一股勁,隨時準備衝刺,爸爸媽媽對我的種種期待等等,莫名的'心口有些悶。城市裏的人來來往往,各有各的孤獨和生活,但是他們還是為着生活而努力着,不管貧窮還是富裕,不管憂愁還是快樂,每個人都有自己的路要走,都有自己的孤獨。

汽車停了,我從回想中緩過來,抬頭看向天空,迎着的灼目的光,晃花了我的眼。提着行李箱,默默地,繼續我的回校路,穿梭在人羣中,不曾迷茫過。路還長,不管最後哪種結果,我的路還是要自己走,努力走。

高二週記 篇5

夢與季節的深處,繁華唱盡,夢魘唱盡,斷了所有記憶來路。而我們的世界裏,夢魘的彼岸,有我們在彼此揮手,模糊中留下清晰的痕跡,在我們曾經鮮活的記憶裏。

彼岸間總有浮雲在流淌,蕩在無際的天空裏仍要有束縛,只得拘泥於兩岸之間,縹緲得讓人愛憐。我們彼此遙望,透過這紗,這被自由困住的浮雲。頭頂,手邊掠過的飛鳥的鳴叫徜徉在天際,留戀着浮雲的淡淡哀愁,留戀着我們的淡淡思念,那些曾經自由的`思念。

可是我們的岸越飄越遠,留給我們一條無法逾越的鴻溝。時間狠狠地拋下了我們的笑臉。

夢魘中,彼岸上,是我們對過去的無限感慨,那些青葱歲月裏的風,刮來了我們那場關於成長的美麗的蜕變。

朦朧中,我們的手牽起在彼岸……

高二週記 篇6

我家養了一隻小貓,它叫"小白".它在我家生活了一年,我們已將小白當成家裏的一員.

小白長得十分惹人喜愛.全身上下披着黑白相尖的長毛,沒一絲雜毛.它有一雙黃眼睛,像一對黃寶石.頭上豎着兩隻小耳朵,粉紅粉紅的.這耳朵可靈啦,它能從腳步聲分辨出我們來.小白的動作很輕,跳來跳去也不發出一點聲音,這可全靠它腳上的肉墊.它的利爪都藏在了裏面,要是你惹了它,它就會毫不客氣地撓你一把.小白非常淘氣.它一會跳上飯桌,一會跳上櫃台,害得媽媽要把它"軟禁".即使這樣,我們還是很喜歡它,天天給它好吃的'.

我愛我家的小白。

高二週記 篇7

生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。

説到甜,你們一定會驚訝,生病怎麼會甜呢?告訴你們吧,一天的早晨,我生病了發着高燒,媽媽和奶奶急忙過來,奶奶一會給我泡藥,一會兒給大家燒早餐,忙碌極了。媽媽在牀邊上悉心照顧我,一會兒給我量體温,一會兒給我擦臉。我燒一發上去了,跟奶奶説,這時候我喝下了藥,覺得藥也不苦了,而是變得越來越甜。

生病苦是必定會有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。

生病有酸的'味道是有次生病的時候,我們吃麪條,媽媽説吃醋可以治病,於是,我一骨腦兒倒下了一大勺醋,結果,太酸了,我好不容易才把麪條吃下去。

生病有辣的味道是有次生病,剛好碰到我一個人在家,忽然發燒了,我頭好暈,只好自己下牀拿藥吃,心裏火辣辣的。

生病的滋味真不好啊!

高二週記 篇8

啊!新的一天,讓我想一下,今天有體育課,體育課幹什麼呢?打乒乓球?還是跳繩?生活真是太美好啦!

然而,我剛進教室,心情就從高山跌落到了谷底,只聽運動員隊長邢雪説道:“快點,運動員到操場集合,晚去多跑10圈!”“什麼?不會是真的.吧?”“別廢話了,快去吧,10圈呢!”運動員們紛紛議論,都往操場跑去。我也馬上放下書包,隨着他們去操場。

開始,同學們在跑道邊站成了一排,想歇一會,拖延一下時間。但可千萬不能讓王主任看見,於是我們十幾雙眼睛都向往主任辦公室那兒看去。過了一兩分鐘,王主任剛露頭我們一發現就馬上跑起來。邢雪帶頭,跑的倒是很快,我們以為王主任很快就會回去,可誰知,王主任竟然跟在了隊尾,一邊跑還一邊説:“加油啊,今天跑10圈,不準停哈。”“啊?不準停?邢雪,你跑慢點啊。”在前面的同學壓低聲音對邢雪説。“你們説什麼?”王主任可能是聽到了我們説的話,便問道。“啊,沒什麼。”我們擠出笑臉對王主任説。

我們漸漸放慢速度,跑了2圈後,王主任説了句“你們先跑。”就匆匆回辦公室了,看來有什麼事。“啊,累死我了。”帶頭的邢雪首先停了下來,開始走。“我們終於可以歇會嘍!”我們一邊走,一邊回頭看看王主任來沒來,那樣子與小偷偷錢看看失主來沒來差不多。哈,看來王主任是被什麼事情纏住了。

過了一會兒,王主任回來了,我們馬上裝出跑了好幾圈的樣子,大口喘着氣,王主任看見我們這樣似乎很開心,説道:“對了,就應該這樣跑,要不然一點兒效果都沒有。”他又問道:“跑了幾圈了?”“啊,哦,是9圈。”邢雪首先對王主任説。同學們你看看我,我看看你,都帶着笑意,互相眨着眼睛,都附和説:“是9圈。”其實我們只跑了4、5圈而已,為了少跑嘛!王主任非常高興,説:“很好,加油,跑完最後1圈!”“呵呵……”“嘿嘿~”同學們互相笑着,王主任以為我們是受了表揚才笑的,他也跟着我們笑,露出了白白的牙齒。

高二週記 篇9

由古至今,每個人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”,而人們卻不曾想過將二者融合,變為生活。

有人説,現在的生活真精彩;有人説,現在的生活真無奈;有人説,生活即豐富又複雜,但未來一定更美好,也有人説,生活是的老師,不錯,生活,是我們一生的老師,也是我們的老師。生命無味,它為你調和,心中煩苦,他為你添彩,隨着一天天的日新月異,生活為我們帶來了多少歡樂。

生活,就是“生的平凡”“活得精彩”,在一天天的煩躁的日子裏,我們奮鬥、我們堅持、我們思考、我們獨立,生活為我們增長了見識、增加了知識、增添了趣味。

生活,是我們的.老師,五彩繽紛的世界裏,它與你同在,指導着你前行,指點着你彎腰,它帶你見識世界,讓你去品味好與壞,讓你去承擔責任,它教會你什麼是誘惑,它教會你什麼是虛假,它教會你什麼是放手。

如果説人的一生是一張白紙,那麼生活就是一位技藝超羣的畫家,他用巨大的調色板染遍了你的世界,春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白,他在為你與時間作鬥爭,讓你在有限的時間裏快樂的生活。

如果説人的一生是一本毫無趣味的書,那麼生活就是一位想像非凡的作家,他用神奇的筆填滿了你所有的空虛,在你的書裏添加了跌宕起伏的情節。愛、恨、情、仇,他讓你感受到世間所有,讓你的世界豐富多彩。

如果説人生是一盤毫無味道的菜,那麼生活就是一位廚藝高超的廚師,他用靈巧的雙手為你加上味道,酸、甜、苦、辣,他讓你嚐遍世間味道。

生活,是的老師,他可以忘卻自我來融合於你,他可以放棄自由來為你指航,將生命的蠟燭點燃,你身邊的五彩世界你放心去踩,因為,生活與你同在。