時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編整理的中學生週記8篇，希望能夠幫助到大家。
雨後天空如洗，格外清澈明淨，彷彿過濾掉世間所有的塵埃，連同悲傷與懷念也洗去。一隻鳥飛過，我又想起了曾經同桌的你。
和你同桌的時光如雲影掠過，平淡無奇，卻又添上一抹驚喜。還記得那是你眸裏全是新奇，上課趁老師不注意翻出窗外，然後我也從座位上消失，一起驚險的躲避巡視的老師，來到校園最大的梧桐樹下。陽光透過樹葉間的縫隙灑在梧桐樹上。你爬上梧桐樹再拉起我，經過九九八十一難成功登上梧桐樹。在陽光下愜意的吃着零食看着漫畫數過往的雁子。
那時候總是嫌日子過得太慢，畢業遙遙無期，現在才發現有多想念同桌的你。依舊想任性，做回最真實的自己，卻又無奈的`發現，有了放不下的東西。現在想起來，都是同桌的你。
寒假到了，我的口袋裏已經沒有一分錢了，我來到媽媽身邊向她要零花錢。媽媽提議讓我靠自己的勞動換取零花錢，可是，我這麼小，我去哪裏打工啊？這時，爸爸走過來，給個我一個建議：“你不如幫你媽媽做家務，這樣，你就可以通過勞動換取零花錢了。”我聽到有賺錢的機會，高興的忍不住跳了起來。
媽媽看着髒兮兮的窗户，説：“那好吧，我最近有點不舒服，擦窗户的事情就交給你了，擦一塊5元。不過，不準有人幫你做家務，如果讓別人幫你的忙，你就沒有零花錢了。”媽媽説完，就提着錢包離開了。
説幹就幹，我打了一桶水放在窗户底下，找來兩塊抹布，一塊一塊的放到桶裏浸濕，然後把它擰乾，在窗户上從上到下按順序擦起來。先擦正面，再擦反面，然後把窗户四周的框擦乾淨。等窗户上的水印稍幹一些後，我又用乾布按順序上下擦了一遍，這時候窗户比剛才亮多了。我想：原來擦窗户這麼簡單呀！可是等窗户上的水印全乾了之後，我一看，哎呀！窗户又花又亂，變成了一個大花臉。
這可怎麼辦呀？正在我發愁的時候，哥哥拿着一張報紙走過來，只見媽媽用力揉了揉報紙，遞給我説：“用它試一試吧。”報紙行嗎？我帶着疑惑使勁地用報紙擦起來。我左擦擦，右擦擦，可窗户上的水印還是擦不掉。唉，原來擦窗户這麼麻煩呀！我一下子卸了氣，我對哥哥説：“我擦不乾淨，還是你擦吧。”
哥哥走過來對我説：“做事情要有始有終，不能半途而廢，要動腦筋想辦法。”只見哥哥對着窗户哈了幾口氣，用報紙使勁擦了擦，啊！果真窗户又明又亮，晶瑩剔透了！我也學着哥哥的樣子擦了起來，過了一會兒，窗户就被我擦得乾乾淨淨。看來做家務並不是我原來想象的那樣簡單，這裏邊也有許多小竅門呢！
站在窗前，看着原來灰濛濛的'窗户現在變得乾乾淨淨，陽光透過明亮的窗户照進卧室，我開心地笑了。
晚上，媽媽回到家，看見窗户被我擦得乾乾淨淨，都不敢相信是我乾的，媽媽把我誇了又誇，都忘了給我發工錢，我實在忍不住了，説：“媽媽，你好像忘了什麼。”“忘了什麼？”媽媽不解的問，我把手伸出來。説：“錢。”媽媽把手伸進錢包裏，拿出10元錢，“給，這是獎勵給你的。”我如願以償的拿到了我想要的，通過勞動，我明白了“自己動手，豐衣足食”。
我們懷着滿懷的好心情來到學校。平時去學校總是才剛剛起牀的德行，為什麼今天這樣趾高氣揚的呢？就是因為我們要去春遊了。
每次去春遊，大家從來都是開開心心的，所以大家早早就起牀了。 我們排着整齊的隊伍來到侯車亭，大家可不是向剛才那樣咯！而是爭先恐後的上車，目的就是要搶到好位置，當我們做好的時候，老師上來了。大家好像事先商量好了似，齊刷刷的站起來給老師。沒想到，老師叫我們坐下，説他不會暈車，讓我們做下。大家沒辦法只好坐下。在車上大家談論着。等待着停車。在車子裏的幾分鐘好像是幾世紀那樣長。 終於下車了，我們領了門票後，大家不耐煩的聽老師講東東。“解散”一句話從老師口中吐出，大家蜂擁而至。首先我們完了飛車，一次次的轉彎讓我驚歎，好恐怖喲，還玩了碰碰車，不幸的'是我竟然跟男生玩一輛，不過也是很開心呢，我當指揮，叫他撞那輛他就撞那輛，(*^__^*) 嘻嘻……，我們還去玩了海盜船，下去的時候頭暈。
ps：是因為太熱的關係喲，別搞錯！我們又去玩了綵球滑梯，我們似乎成了翩翩飛舞的小蝴蝶，在半空中飛翔，好爽呀！ 我們玩了一個又一個，到了回去的時候大家都依依不捨的，不過大家這一整天都玩得好開心呀！ o(∩_∩)o~happy喲......
電磁鐵的磁極很多人都見過電磁鐵，也使用過電磁鐵。自從上了那一節課後，我也學會製作電磁鐵，使用電磁鐵了。我還學會了控制電磁鐵的磁力大小……自認為很了不起，是電磁鐵高手啦！可是，自從我上了另一節科學課後，就再也不敢這樣説了。
今天，我們上了一節科學課，內容是學習電磁鐵。我心想：我對電磁鐵那麼瞭解，又可以大顯身手啦！可是，結果總是那麼出乎我的意料，讓我白歡喜一場。
今天，科學老師問了：“我們的磁鐵既然有南北兩個磁極，那麼電磁鐵有沒有呢？”我們想了一會後，自信滿滿地説：“有。”“那麼我們又應該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢？”科學老師又追問。這次不但難倒了全班，把我這個“電磁鐵高手”都難住啦！科學老師又開口啦：“今天我們就來探討這個問題。”“指南針的'指針上面也有南北兩極，我們就用指南針來做這個實驗。”科學老師開始講解：“我們今天先做電磁鐵，然後，按照同極相斥異極相吸的道理，判斷出電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部分別是什麼磁極。最後分別改變繞線改圈的方向或電流方向，在測一測電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部又是什麼磁極，看一看發生了變化沒有。”好啦，大家現在開始動手吧，有什麼不懂的可以問我。話剛落音，大家便迫不及待的開始操作起來，手忙腳亂的非常開心。
雖然，我們失敗了很多次。但最終，我們證明了：只要改變繞線改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有：“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要有恆心，做什麼事情都可以成功。
一隻小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”説着，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時，就找不到那隻小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎麼可能會走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的，不耐煩地對蝸牛説：“哎，我説啊，蝸牛大大哥您老人家用這速度來出來走動，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語氣對我説：“我已經進了我的最大努力了，你還想要我怎麼樣啊？”我立馬又衝他喊：“最大努力，我怎麼一點都沒有看出來啊，切。”我本想用手去碰一碰他那層堅硬的殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
於是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那裏嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴裏句句有詞，衝我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會爬起來的，你就等着看好了。”我立即補上去説：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那麼多，但也是有很多人從這裏經過的`，你可是千萬要小心點，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會很痛苦的，説不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會，説：“你這個人怎麼這樣心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機會翻過身來了，我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來對我説：“難道你沒有聽説過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎麼，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到了哪裏去了。
你可以沖淡一切，但一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有着堅韌毅力。
你是誰？你是我目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤着大地，我一個人站在籃下，一次又一次投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭山崖，我退卻了，但是籃球魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成了班上打球主力，一個優秀小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優秀成績。為了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛盯着黑板，大腦像高速旋轉馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什麼？為了得到你，考場上迫切像得到你，我非常認真，算出x=2，用手快速在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照着父母欣慰，老師表揚，希望曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花刺依然那麼顯眼，玫瑰花以被我拮取，背後是無數刺傷，我逼近了你。
現在，你是淵博知識。我要擁有你。我在台燈下，翻閲五代十國，五千年文明歷史，在照抄本上記錄經典，為了你，我虛心聽取別人意見，在知識海洋你遨遊，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你距離有多遠？你在對岸，我在靠近你海面上。
我與你距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在於自己態度，一切取決於我努力。我堅信，只要心中有你，我與你距離就會越來越近。
學問齋