轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，是時候仔細地寫一篇週記了。但是週記有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的國小生週記5篇，希望能夠幫助到大家。
今天碧空如洗，陽光燦爛，我便拉着爸爸我的媽媽一起去逛街，在這一路上，微風輕輕地吹，我們盡情地聊，説説笑笑，心情舒暢極了！
今天，我們要去大通商城，剛走進大通商城，那真是熱鬧非凡，雖然此刻並不是節日，但此刻的大通商城比節日裏的更熱鬧！
門口的一隻只喜氣洋洋的燈籠在向我們搖擺，彷彿在歡迎我們的來到；含苞欲放的鮮花也在向我們點頭招手。
我們東邊瞧瞧，西邊望望。大通商城裏的東西豐富得另我們眼花繚亂，不知從何看起。五層樓上的'東西百變花樣，這有這的好處，那有那的實惠，真是各有千秋；各式各樣的商品，真是讓我大開眼界，似乎每一樣商品都想要。
一下午的逛街旅途結束了，我們三個都各有收穫：爸爸買到了自己喜歡的工作資料；我的媽媽買到了自己喜歡的漂亮衣服；我自然也買到了自己喜歡的新型玩具。
啊，今天真是過得愉快，滿載而歸啊！
不知不覺中，《國小生時代》已經陪我度過了數不勝數的幸福日子。記憶的膠捲開始放映，與《國小生時代》的結識歷歷在目：
一大疊厚厚的刊物被同學放上了講台桌上，一貫十分好奇的我思索了好久，是什麼刊物呢？老師拿起書發給同學們，十分幸運，我也有。好奇的翻開書來嗎。哇~~~好新奇的插圖！插圖怎麼會那麼好，內容肯定更出乎意料的了！好奇心作祟，一頁一頁慢慢品讀，我似乎對任何一本書從來沒有這樣的如飢似渴，只有《國小生時代》可以令我忘乎時間，忘乎世界。對每一頁細細咀嚼，《國小生時代》傳遞給我了各個地方的信息。正是這樣，我與《國小生時代》“結拜”了！
時間永遠都在不停的流動，人們永遠在不停的追逐。《國小生時代》已經成了我生活中的一部分，失去他，我必定會寢食難安。這薄薄的刊物中，我卻不止一次的體會到了人生大道理，懂得了今後的做人之道：
滿懷興奮的翻開不久前老師給的《國小生時代》，沒看多久，心中就敲起了警鐘——失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那麼註定要失敗。所以，無論自己面對什麼，都要勇於去嘗試。注視着這句話，我呆泄了很久。似乎這句話給了我莫大的感慨，竟讓我如此難忘。對極了，在生活中，我們有不可逃避困難。面對困難，不要一味的覺得困難是無法戰敗的，不要去當那令人唾棄的縮頭烏龜。勇敢些，要懂得去大膽嘗試，只有嘗試了，無論成功或失敗，總會有些經驗，慢慢的積累，終有一天，就會得到成功的機會，成為一位勇者、強者！
一切重要的是過程，而不是結果。從此，我給了我自己一個提示：在大膽的嘗試時，在意、注重的要是過程，而不是結果，在困難面前，迎難而上，哪怕再苦再累，也不可當縮頭烏龜！
白駒過隙，日光荏苒？時間就是這樣稍縱即逝，轉眼間，《國小生時代》已經對我產生了莫大的影響，在以後，我也要成為一位強者，在追逐夢想的路途中，我也要勇敢前進： 《國小生時代》為我指明瞭一條光明的道路。看着小作者們一篇篇令人讚歎的真實的文章，我眼紅了，我也要在將來成為一位作家。為了我的夢想，我也要想蝸牛一樣，慢慢的`攀爬，去完成我最大的夢想。追逐夢想的道路不可能是一條順風路，但即使在這樣一條充滿荊棘的道路，我也要去嘗試着。《國小生時代》造就了我實實在在的夢想，對着個刊物，我有説不盡的感激之情了！
《國小生時代》， 願你伴我一生，伴我去追逐自己的夢想！我對你愛不釋手，謝謝你，除了這意味深長的三個字，我不能再想到再好的詞來與你媲美了。
我要與《國小生時代》攜手，讀盡嘗試這兩個字！
大家都知道春節要包餃子吃，今年也不例外。除夕的那天晚上，我們全家一起包餃子吃
做調料環節開始了。老爸買來豬肉、芹菜、餃皮，我們擇芹菜，老爸剁肉。擇好了芹菜，剁好了肉。老爸便將芹菜切好，再用筷子把芹菜和肉攪拌均勻。這樣，調料就做好了。
接下來，就是包餃子環節了。母親讓我們幾個自己包餃子。因為吃着自己包的餃子，別有一番風味。我們四個便開始包了。我拿起一片薄薄的餃皮，用勺子舀了一些調料放在餃皮中間，再用手指沾點水，塗在餃皮的周圍，最後，用手指捏出各種各樣的`形狀。有的像麻花，有的像太陽，還有的像扇子。不一會兒，一個個餃子就做好了。
我做了幾個餃子，覺得不是非常的好看的。這時，我看見施佳怡包的餃子一個個都挺着“將軍肚”，可好看了。我想：一定要超過施佳怡。慢慢地，我的餃子也挺起了“將軍肚”，我好開心呀!
母親把我們做的餃子燒熟，我們吃着自己做的餃子，感到無比的快樂，非常好吃。
這是開學後的第五週了，時間過真快啊！可是在這段時間裏我也收穫了很多知識，並且在老師的耐心教育下順利的學完了語文第二單元。
9月30日是國慶節放假的前一天，我們特別期待的國慶長假終於來了。心裏別提那個激動啊，簡直無法形容了。但是我們抑制自己激動的心情和平時一樣早讀，早讀完了老師説：“今天要考試，考察一下大家對第二單元的學習掌握情況。”聽到這裏大家激動忐忑的心情更加激烈了，我更是小心翼翼，因為我第一單元考的不是很理想，我這次我一定要考好。上課了老師準時發試卷，我小心翼翼地做每道題，認真仔細的檢查。考完後我的心徹底的放下了，因為自我感覺一切良好。累並快樂的七天國慶長假結束了，也是開學老師公佈成績的時候了，當老師把試卷發下來讓同學們計分的時候，我的心又澎湃起來了，感覺沒底氣了，特別是我手裏拿到的是一個女生的試卷，居然97分，我的是多少啊？我默默地祈禱着，有105分的嗎？老師問，沒有舉手的。有100分及100分以上的.嗎？只見有三隻小手舉起來了，並且一同學急不可待的説，戴魯斌100分。這是真的嗎？激動的我簡直不相信這是事實，當我再次聽到戴魯斌100分的時候我信了，確實是我！！我激動的心情無法言表了。
這次雖然考得不錯，但是離不開老師的諄諄教導，感謝老師，我以後會更加勤奮努力，爭取考更好的成績回報老師！
幻燈片也是PPT是老師們常用的一個軟件，每次老師在多媒體演示文稿時，我對幻燈片既好奇又產生了濃厚的興趣。
星期天，我把所有的作業完成了以後，我萌發了自己動手製作幻燈片的想法。我想了想做什麼主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母為我的成長付出了很多。我做一個關於感恩的幻燈片，以此來感謝父母吧！首先我在電腦上打開了PPT軟件，隨後我又打開了網頁，來搜索有關感恩的圖片。然後我將選中的圖片複製到PPT上面去。可是緊跟着出現了第一個問題，是怎麼從第一張轉到第二張PPT上去。這可怎麼辦呢？我搞了好久，差點想放棄。可轉念一想，這麼一個小小的挫折放棄了，我也太差勁了吧！這時剛好石陳杰來了，我趕緊問他會不會。他説好像是在PPT的'窗口裏點擊新建幻燈片，果然我按照這個辦法成功了。過了一會兒，幻燈片終於做好了。可是我在演示的時候，總覺得少了什麼。我和石陳杰想了想，然後幾乎異口同聲地説——應該配上文字和音樂。説做做，我在每一張圖片上配上文字，然後配上了主題音樂《感恩的心》。然後我又仔細的觀看了一遍，這一個幻燈片非常完美！耶！我終於大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過來，讓他們觀看了幻燈片。他們誇獎了我，同時我從他們的眼中看到了感動。
通過這次製作幻燈片，我也明白了一個道理，那是無論做什麼事都要有耐心。
學問齋