時間飛快，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編為大家整理的六年級週記5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天中午是英語書法比賽，我們班有二十多個人蔘加，不過今天上午的英語課，我們被罵了，想知道原因，就欣賞下文吧，這就跟我們的書法比賽有關。
老師剛到教室，就宣佈了參加書法比賽的名單：“趙星宇、官煒傑……”這一對好朋友是第一次參加這種比賽，興奮極了！趙星宇還興致勃勃地説：“我發誓一定要得一個第一名！”我笑了笑，可這一笑不是嘲笑的意思，而是一種欣慰的'意思。
我們繼續聽講，老師皺着眉頭滔滔不絕地講那煩人的英語，我們聽也聽不下去，機器一般呆滯地讀着英語。突然，官煒傑遞過來一本本子，還得意地笑了笑，説：“怎麼樣~”我挑挑眉，拿過那本本子，看官煒傑寫了一行英語字：“What's is lu”我覺得他這是十分仔細地寫的，比以前寫的好多了！我笑了笑，寫了一個官字，又在下一行寫了一行：“What's is lu”接下來，我把本子遞給了我後面的趙星宇。趙星宇心領神會，工工整整地寫下了這幾個英語單詞，然後我拿來讓曾賞對比，在本子上標上名次：“1、2、3”。曾賞拿過本子，刷刷刷小寫了會，便將本子交給了我。詹淇皓傻傻一笑，搶過本子看了看，又還給我。我又將本子遞給了趙星宇，Miss王突然走過來，一把奪過趙星宇手上的本子，説：“在寫什麼？”我嚇了一跳，才意識到我們不該寫這個，其實我們的意思是要為中午的書法比賽作一作準備。因為我覺得官煒傑和趙星宇得第一這種心理是十分好的，他們十分想獲得榮譽，為班級爭光，不過我們這樣也不對。
希望我們書法比賽能獲得好成績！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛。”這是詩人高鼎所寫的《村居》，是我最喜歡的一首詩。為什麼呢？因為這首詩寫出了春天來到時如詩如畫的景象，令人陶醉不已，浮想聯翩。而且，作者也形象生動地寫出了孩子們的天真活潑，彷彿就出現在我們眼前。
這一天，詩人高鼎邁出房門，在鄉村小路上散步。他看見一對黃鶯飛到枝頭上，你啄我，我啄你，好不親熱！不由想起小時候和同伴們玩耍時的快樂情景。這時，一片被春風拂起的柳絮在他的眼前緩緩飄落，堤岸邊的楊柳隨風起舞，婀娜多姿，真是風情萬種，令人讚歎。忽然，從遠處傳來一陣清脆的`宛如銀鈴般的笑聲；是誰呢？高鼎忍不住好奇心，回頭一看，哎呀，原來是鄰家的孩子在放風箏呢！他們放學後為什麼不寫作業呢？這幾個調皮鬼呀！瞧，他們一邊小跑，一邊慢慢放手中的線，動作是那麼嫻熟，使人禁不住想和他們一起去玩。那隻黃蝴蝶風箏越飛越高，好像扇動着它的大翅膀在説：“看我飛得多高！連鳥兒也比不上我。”時間過得很快，一轉眼已是黃昏了。孩子們的父母都出來找他們了；幾個孩子依依不捨地告別，其中有一個還在不停地説：“老天保佑，明天也是一個大晴天，我們再來放風箏！”
詩人高鼎看到了這一切，覺得心情非常舒暢，便寫下了《村居》這首詩。這首詩寫得生動活潑，通俗好懂，從此廣為流傳，連兒童也會背。
每個人都有自己的愛好，有的人愛好有很多，有的人愛好游泳，有的人愛好足球，有的人愛好羽毛球，我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。
隨着nba與fba的發展，籃球已經是現在最熱門的時尚運動，它的藝術價值和經濟效應的帶領下，已成為我們最推崇最時尚的體育項目，我愛看nba，我愛看他們的激烈的身體對抗，我愛看火爆的扣籃，我更愛看火箭似的騰飛，我喜歡他們的團隊意識，我喜歡他們激情澎湃的表演，我喜歡場外的花絮，我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪！
我對籃球情有獨鍾，我天生打籃球就有優勢，由於我長的高，我一上體育課就熱血沸騰，只要一天不打球我心裏總是不舒服，不踏實。
我是從一年級開始籃球的，那時，我投籃命中率非常低，更別説什麼控球技術類的了。由於在這兩年中不懈努力，我的籃球技術提高了很多，我經常與一些不認識的'人打球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運動，是幾個隊員組成一組和另一組比賽，因此籃球比賽可以表現出一種集體主義的互相配合的精神。籃球運動對身體也有很大好處，自從我打籃球后，身體一天天強壯有力，再也不像從前那樣經不起風吹雨打，經常感冒。
我喜歡籃球，我喜歡這個又小又圓的小東西，由於它給我無窮的快樂，它主是會給人帶來刺激的視覺衝擊。
這周，是開學的第一週，我特別開心。來到學校，我聞到了那般興奮的的味道，好像每個人都感受到了學校的美好，暑假過了，新的學期來了，大家又長大了一歲，我也不例外。
我來到操場，那操場既寬大又美麗，讓我想起了以前上體育課的場景，是那樣的`生動而富有活躍的激情，操場上有跑步的、有做熱身運動的、有打籃球的等。
來到教室，大家依然那樣的活躍，不禁想起了以前和同學們一起學習的場景，和同學們一起的努力前進的場景，還有上課認真的那股勁頭，每一個人都在認真而不覺得煩惱的學習着，下課以後依舊很活躍，有一些同學和老師討論學習問題，有一些同學在打打鬧鬧，但大家都過得很開心。這每一個生動的畫面都讓我難以忘懷啊！
這周我們又在一起學習，一起打鬧，讓那生動的畫面再一次展現在眼前吧！
自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，裏面球員敏捷的動作和準確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那麼好，準能震住許多人。
於是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。在我正為這事發愁的時候，爸爸的單位準備在我們院建個籃球場。“真是天助我也！”我高興地説着。“爸爸，你快點呀！”我着急地説。“你着什麼急呀。我這不來了嘛。”剛到籃球場，我就急忙拿着球在籃球場上亂投籃，投了半天結果一個也沒投進。我愁眉苦臉地説：“動畫片上的人為什麼投一下就進了，而我卻總投不進呢？”
見爸爸已投進好幾個了，我就更着急了，爸爸説：“動畫片上的人個子都很高，而且身強力壯的.，技術也是那麼的高超。你那麼矮，技術又不好，當然投不進，不過只要努力練習，總是會投進的。”我又試着投了幾個球還是沒進，有一個球還差點砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越沒勁了，就回家了。第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕説：“打了半天，一個球也沒進，一點意思也沒有，不去了。”爸爸説：“籃球是你要你買的，你現在又不打了，那不是半途而廢了嗎？
做什麼事只要有堅強的毅力和信心，就沒有辦不成的事。”聽了爸爸的話，燃燒了我的鬥志，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨後也跑了下來。我不停地投着，投了好長時間，但始終沒有進一球。爸爸説：“你只要看準籃子的中心，把球用力推就能進球了。”
我照着爸爸的樣子投了一個，果真進了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進了二十一個球，回到家裏，我高興得睡不着覺。我想如果有一天能成為像科比那樣的球員，那該多好啊。
學問齋