時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的學生週記10篇，希望對大家有所幫助。
這周頭一天星期一，我終於接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閒着的，我的師父今天終於分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學裏面學習的烹飪與營養教育專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父説，通過他的觀察，説我態度積極，並且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。 這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想説，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。 接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規範、看烹飪與營養教育專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。
母愛是偉大的。
第一次過生日，我就感受到了母愛是多麼的偉大，為了生下我，母親這天要忍受多少痛苦，流下了多少汗，多少血，忍受了多少的痛苦，才把我生下我是無法想象的，媽媽是剖腹產，這不是更痛苦嗎，還要在肚子上縫線。每當我看到媽媽肚子上的疤痕，就覺得母親真的很偉大，這一切的一切是為了我，當我誕生了的時候，當我哇哇大哭的時候，這是我最幸福的時刻。
我相信，這個時候不管母親流了多少血，多少汗，當聽到我的哭聲的時候，自己的一切努力不算什麼，也感到無比福。小時候的事情我差不多。忘記了，只不過還模糊記着幾件事，有的還是媽媽告訴我的，有一次媽媽在給我織毛衣，我就坐在牀上看電視，可能是看到一個狠心的母親拋棄孩子的事吧我就跑到另一個房間放聲大哭了起來。媽媽一聽到我哭就急急忙忙的跑過來滿臉疑惑問我：“怎麼哭了？”我哭哭啼啼的説：“媽媽，你以後是不是不要我了，就把我賣給別人。”媽媽這才鬆了一口氣，又笑了笑，幫我擦乾眼淚説：“怎麼會不要你了呢？聽完了這番話，我緊緊地摟住了媽媽，媽媽去哪我去哪，不離不棄。
媽媽從小就教我做家務，我從五歲就很獨立，會自己洗澡，疊衣服，做家務了。
有一次，過春節回老家，在火車上上的人摩肩接踵，連一個座位也沒有，我跟媽媽只好很無奈地站着，媽媽怕我站不穩就揹着我，媽媽的背很寬大也很温暖，很有安全感。漸漸地我就睡着了，當我醒來的時候我幾乎不敢呼吸，因為我看到媽媽趴在座位後背上睡，我生怕我的呼吸聲會吵醒媽媽。看看已經累的滿頭大汗的媽媽，真是心疼。現在我會做作業直到很晚，但媽媽還是會等到我寫完之後再睡。
這些年，媽媽陪我走過了多少的路，受了多少的折磨，但最終還是熬了過來。這就是愛，母愛的無私與偉大，所以母愛，是我成長中的一座橋樑。
從小到現在我有很多難忘的經驗，有的快樂、有的痛苦，但是都留下深刻的回憶。
中秋節晚上爸爸帶我們去“明湖水漾”賞月、吃大餐，第一次在外面過中秋節，讓我非常興奮，我坐在位子上一邊欣賞煙火看水庫夜景，一邊等媽媽幫我拿好吃的菜餚，過一會兒媽媽“終於”拿來BBQ，BBQ裏有青椒姐姐不喜歡吃，因為她覺得青椒味道臭臭的，但是我很喜歡吃青椒，因為吃起來脆脆甜甜的又很營養，吃着吃着服務生端來一盤牛排，我高興的趕緊拿起叉子叉向牛排，一咬下去，嗯~多汁肉又香，吃了還想再吃，之後服務生又端來兩盤，我和姐姐大聲謝謝他，再次拿起刀叉叉起牛肉，大口大口吃得真開心，好好吃、好滿足哇！後來服務生又拿了一個炭烤牡蠣給我們，原本媽媽擔心會很腥不好吃，但是我自告奮勇試試看，哇！真好吃！吃起來軟綿綿又甜蜜蜜的，我高興的告訴媽媽：“好吃喔！”媽媽聽了之後直説：“好羨慕你可以吃到美味的炭烤牡蠣喔，如果還有的話，我也要嚐嚐看。”這是一次滿足的經驗。
運動會前我和表弟在牀上玩躲貓貓遊戲，玩得正開心時，我不小心滾落牀下手沒撐好，摔到手臂骨頭裂掉了，我痛得説不出話來，一動也不動的呆坐那裏，直到媽媽發現我臉色蒼白而且安靜無聲時，才知道我受傷了，嚇得我和表弟都大哭起來，爸媽趕緊帶我去醫院掛急診，之後我每天都要用三角巾把手臂吊起來，不能蹦蹦跳跳出去玩，做事也非常不方便，還讓我不能參加運動會，真是一次痛苦的經驗。
期末學校舉辦音樂會，我要上台演奏小提琴，這是我第一次上台表演，快要輪到我時，我緊張的一直髮抖，但是媽媽在旁邊鼓勵我，我鼓起勇氣上台，雖然還是很緊張手心冒汗，可是我很認真的拉，一首接一首，終於拉完了，聽到熱烈的'掌聲，大家説我拉得很好，雖然很高興，但這是一次緊張的經驗。
以後還會有什麼樣的經驗呢？我也不知道，希望甜蜜的多於痛苦的。
現在看到七年級學生感覺他們像國小生，接着就會想自己七年級的時候會不會也是這個樣子那不是好傻啊，我處一的時候怎麼會是這個樣子呢，感覺不可思議！處一的時候考試落後了我就覺的天昏了地暗了，躺在牀上覺的活着沒什麼意義了不如死了算了。到了第二天就會四，五點爬起來被書，晚十二點還在作業。比較現在的成績到了年級300多名還挺高興慶幸數理化三門都及格了。我也很憤怒自己當初為什麼要和時間拼命，不然也不至於處於16歲青春花季的我有着一張61歲枯黃的面孔。這給予了我的生活諸多不便。譬如，當我激動與某事或興奮於某物時，同桌總是白我一眼，説，多大歲數的人了，還裝可愛！又譬如當我做一個自我感覺良好的表情時，同桌有會不失時機來一眼，説，你不知道你這樣子很倒胃口吧？！
往往這個時候我感覺很無語。
那是一個初冬的夜晚，那晚發生的事令我很是感動。
那晚，天氣很冷，湖面都結了冰，風似乎早就寒透了我的心，我來到教室，大多同學都穿的棉襖，而我卻穿了兩件薄薄的單衣。就要考試了，語文老師早早來到教室，看我只穿了單衣就問我冷不冷，開始考試了，我一抬頭無意中發現老師不見了。又過了一會兒，老師一下就站在我面前，手裏多一件衣服，老師把衣服給我説：“給，快穿上吧，不然會凍感冒的。”當時我好感動，趕緊把老師給的毛衣給穿上。
老師讓我感到了温暖，這雖是一件小事，卻讓我感動的眼淚都快出來了，回家的路上雖然還是感覺到有點冷，但是我的心卻是暖暖的，是老師的關愛給了我温暖。
晚上，我最喜歡看的電視節目開始了，於是我正想去看時，誰知我家一家之主媽媽在看《中國好聲音》的電視節目，我落魄級了，忽然我的歪腦子裏冒出一個歪主意。於是我走了出去，然後抱住了媽媽，於是我就神不知鬼不覺地“偷”走了遙控器。當然我也把電視節目換成了嘉佳卡通衞視，津津有味的看起來。剛看一會兒，我就聽到開門聲，原來是爸爸回來了。我突然感覺危機四伏，因為爸爸也加入了這場“戰爭”“哎，又多了一個強悍的敵人”我自言自語地説，説完我就豪無防備地看起來。可誰知爸爸趁我看的太入迷了，奪走了遙控器。當我看到電視屏幕變成足球賽時，我就知道是爸爸偷走了遙控器。我心想，可惡，怎麼這麼大意啊！不行，我要把遙控器給拿回來。剛想完，我就看見媽媽在拿爸爸的遙控器，“哈哈，活該”我站在一旁幸災樂禍地笑。當爸爸發現時已經晚了，媽媽在換台時被我的自創覺技“猴子撈月”搶到了遙控器，電視節目立刻變成了動畫片。媽媽見了大怒，她走過來拍了我肩膀一下，我轉身見沒人，就回頭。令我傷心的是遙控器竟然被媽媽搶走了。
正當我着急時，爸爸走過來説：“我們合夥對付她吧！”“好啊”我不假思索地答應了。爸爸走過去遮住電視，媽媽見了放下了手中的遙控器，於是我就偷偷地拿走了遙控器。爸爸見了説：“把遙控器給我。”“不給不給就不給”我奸笑着説，突然，爸爸回房了，我心想：就剩下我和媽媽了。正當我得意洋洋時，媽媽的火終於爆發了。她説：“還不去學習。”
於是我就被媽媽吼進房了。哎，這場爭奪賽是媽媽勝利了。
一天下午，我見小朋友都在滑滑板，心想：我也有一個滑板那該多好啊，這樣我就可以跟其他小朋友一起滑滑板了。
於是，我匆匆忙忙的跑回了家，跟爸爸説：“爸爸，我想要一個滑板，和朋友一起玩。”爸爸答到：“買了必須學會哦!”我答應了爸爸，爸爸也答應了我，給我買了滑板，我興奮極了，心想：我一定要學會滑滑板。
放學後，我就興沖沖的學起了滑板，一開始我扶着爸爸的肩登上了滑板，這個滑板很不聽話，動來動去的。爸爸説：“滑板就是要扭來扭去，才能滑起來。”我繼續扶着爸爸的肩膀，腳配合着扭動，果然這個滑板移動了起來。慢慢的，我可以不用爸爸扶了，我慢慢的滑着，爸爸在後面看着我，給我鼓勵，大聲的喊着：“加油!加油!”於是，我鼓起勇氣繼續滑着，過了五分鐘，我正滑得起勁，只聽“啪!”的一聲，我跌倒了，摔了個四腳朝天，我哇哇的大哭了起來，爸爸走了過來説道：“真金不怕火煉，快起來!”聽了爸爸的話，我又站了起來，繼續踩上滑板滑起來，經過不懈的努力，我終於學會了滑滑板。
通過這件事，我明白了，做任何事都要勇敢，堅強，不怕苦難，跌倒了就要爬起來，持下去，就會成功!
第一週
從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。突然面對這麼大的轉變，我知道我必須得適應。好在同事們都很樂意幫助我，這也給我了很大的動力去學習每件事情。
才來的那天最糗的事情就是去複印一點資料。平時在學校複印東西都是打印店的人複印的，從來沒有自己親手複印過。以為也沒什麼難的吧，誰知道我弄了半天都沒複印出來，想想這麼簡單的事情又不好意思問同事，可急死我了。好在一個同事姐姐看見了，主動教我怎麼用，還跟我説以後再有什麼不懂的就問她，不用覺得不好意思。後來我就經常請教同事問題了，不會再覺得有什麼好尷尬的了。
由於現在還住校，所以我每天7點不到就得起牀去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是週末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或週末得加班，那留給個人支配的時間更少。我必須剋制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，這也鍛鍊了我的自制能力。
常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然才幾天，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。我發現除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，每天都是整理文檔，負責人員考勤，薪資福利，接聽電話等工作，雖然工作簡單但也不能馬虎，一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
一個星期的實習時間看似不長，但是因為剛進公司，也許是最艱難的幾天，需要適應的東西太多，我想我能夠克服的，在克服的同時也儘量把工作做到最好。
第二週
不知不覺中，來這裏實習已十來天了，雖然時間已接近兩星期，但是很多工作都還不是那麼得心應手。不過同事們都很熱心，很好相處，我一有什麼不懂的都會請教他們，在他們的幫助下我也能夠獨自完成很多事情啦。雖然在他們的眼裏我看起來很小很年輕，都把我當作小妹妹似的，但是我自己卻不那麼想，我覺得既然在一起工作就要以同樣的態度對待每件事，不能因為自己小就把事情推給別人。
為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然後便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，相信做起事情也會越來越順手的。
一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的瞭解，當解決的時候也會獲益良多。
另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。
我覺得自己進入工作的狀態越來越好了，與同事們也越來越融洽，期待所有的事都越來越好！
第三週
今天有點不開心，來了20來天了，今天是第一次犯錯誤。登記員工薪資的時候居然把一個數字寫錯了，還好同事檢查發現及時更正了。雖然他們沒有説我，安慰我説，誰沒有出錯的時候呢，可是自己還是很不好意思。事情已經發生了，還好沒有出什麼紕漏，我只有告誡自己在以後的工作中要更加謹慎，不能再犯了，不然就對不起大家的寬容和幫助了。
有的時候老闆也會分配我做做其他部門的工作，起初我還在想自己又不是負責那塊區域的咯，不過事後想想我應該慶幸和感謝有這樣一個學習的機會，能夠很好的提高自己、鍛鍊自己。人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎麼一個樣子，是真的那麼難，還是並非如此，所以，不管怎麼樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經驗，那麼就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那麼成功將是水到渠成的事情。
一段時間下來，公司裏好幾個部門的面孔算是都認識了，整天像只小兔子一樣竄來竄去，挺開心的。要是同事有什麼事情找我，我都很樂意效勞，當然只要是在我的能力之內，從一進公司我也受了同事們的不少恩惠啊！感覺彼此就像是個大家庭，互相幫助，互相理解！
第四周
又是一個晴天，美好的一天。繁瑣的工作日復一日的重複着，但是每天的心情卻是不盡相同的。早上把考勤和一些文檔整理好之後就沒事做了，下午跟同事們盡情享受了一會下午茶，真是樂哉呀！想起來平時在寢室晃晃蕩蕩沒事幹，覺得日子過得好慢好無聊。而在公司裏，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態，完全沒有時間考慮其它事情。於是不知不覺的，就發現原來我短暫的一個月就快要過去了。也許以後我不會從事這個行業，這個崗位，但這次的經歷卻是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受，正應了那句話：社會是一所最好的大學。果然沒錯。
一個多月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如何快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的，都需要一個逐步的從點到面的認識，也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
第五週
最近公司又新來了一個實習生，是個女孩子，高高瘦瘦的，人也挺隨和的，所以我很快就跟她熟絡了。每天我們做完事情就一起聊聊天，當然，聊的都是學校的生活。那個時候的我們都像是温室裏的花朵，對什麼事情都充滿着好奇。而如今，做事情都是按部就班，循序漸進。學校的生活固然美好，可是我們終究會邁入社會，去摸索很多事情。
昨天經理來審查我的工作了，他説我最近進步挺大的，不再像開始做事那麼拘謹，怕這怕那了，工作效率也提高很多了，聽到這話真是特別開心。我覺得這是對我工作的一個肯定，讓我做事的激情也增加了很多。我一定要更加努力工作，這樣才能不負大家的期望。
這次頂崗實習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位後，大家都是從頭開始，沒有人會手把手教你。很多事情只要自己願意學，願意做，都可以做得到。所以，我們有必要培養主動學習能力和創新能力，必須努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要。要相信沒有什麼事是不可能的，只要肯嘗試，一切都有可能。
一開始，大多數實習生和我一樣都希望實習的過程既新鮮刺激，又能從中學到東西。但政府部門工作尤其是辦公室的工作跟我們專業切入點不是很符合，工作人員都不敢把一些重要文件交給我們，我們只做簡單的發傳真，嘗試寫點會議安排，3個星期下來，我不覺得我們所學的知識能用上，反而對社工理念和價值觀的認識並沒有加深，而是事先讓我們認識和接觸社會，積累我們以後接觸社會的社交能力。
通過在政府全程辦的一個月不到實習，我還認識到普法的重要性，瞭解到當前公民遵守勞動法律法規的現狀。雖然國家力行保護弱勢羣體，但是還是有一些問題不可避免地存在:
(1)勞動關係不規範。
用工秩序混亂，大多數用人單位沒有按《勞動法》與勞者簽訂勞動合同，部分已簽定的合同也存在着許多不平等和不合理的內容和條款，如:一些從事建築、採礦等危險行業的用人單位私下與農民工簽訂事故責任自負的生死合同。
(2)勞動權益受到侵害。
表現在:
一、加班不給或少給加班工資。農民工大都勞動時間長、強度大、待遇低。
二、拖欠甚至拒絕給付工資。
三、休息休假日權利沒有落實。不少用人單位在國家法定節假日也不讓農民工休息。
四、工作環境惡劣。缺乏勞動保護，導致農民工職業發病率較高。
(3)社會保障權利缺失。
大部分用人單位沒有為農民工進行社會保險登記，不給農民工買社會保險。農民工在年老、患病、工傷、失業的情況下獲得社會保障的權利沒有得到保證。
(4)社會權益得不到尊重。
主要表現在:
一、社會歧視。農民工這一稱謂不僅是對民工身份與職業分離的形象描述，也包含了許多特定的含義，是一種歧視性稱謂。
二、農民工子女得不到良好教育。城市正規學校入學的户籍體制使很多農民工子女不能進入學校接受教育，能夠進入也需要交納高額借讀費。
社會的競爭是殘酷的，我們不管身處哪個行業，哪個職位都可以瞭解到這其中的道理。
這周下課的時候，安靜的校園一下子沸騰起來了！
操場上真熱鬧呀！有的同學在翩翩起舞；有的同學在放聲歌唱；有的同學在玩有趣的捉迷藏；還有的同學在跳大繩、踢足球、拍皮球、打籃球……
再往這邊看，我正在和同學們玩“老鷹”捉“小雞”的遊戲。我是兇猛“老鷹”，小A是胖乎乎的“雞媽媽”，還有一些同學是淘氣又可愛的“小雞”。
遊戲開始了！“老鷹”張開寬大的翅膀猛地撲向“小雞”，“小雞”們一陣尖叫，四處躲藏，驚恐不安的找媽媽，“雞媽媽”趕緊衝過來保護她的孩子們。只見“雞媽媽”護着小雞，一會向左跑，一會向右躲，看得我這隻老鷹眼花繚亂，怎樣才能抓住“小雞呢”？“老鷹”仔細觀察，發現一隻“小雞”在東張西望，遠離了“雞媽媽”，一點都不警惕呢。我暗暗偷笑。趁他不注意，“老鷹”一個箭步衝上去一把抓住他，他驚聲尖叫，我十分得意的抓着“戰利品”哈哈大笑。這隻“小雞”皺着眉頭，不服氣的説“要是我知道你在我背後，我早就躲開了，被抓住，真倒黴。”又該他當“老鷹”了，這隻老鷹有點不靈活，我們小雞在雞媽媽的保護下，一次又一次的躲過了“老鷹”的爪子！就這樣，我們輪流當老鷹，玩得真開心！
“噹噹噹，噹噹噹”上課鈴聲響了，大家依依不捨的離開操場，熱鬧的校園又恢復了平靜。
學問齋