愉快又充實的一週又告一段落了，這一週裏，大家都有不少感想吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的國小生週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國慶節這天，爸爸開車帶我們去武漢玩。
早上，我們來到武漢漢陽江灘公園。呈現在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和雄偉的大禹治水的'紀念碑。這一切，構成一幅美麗和諧的圖畫。
向左望去，雄偉的武漢長江大橋橫跨南北兩岸。遠遠看去，橋上的汽車，在緩慢地移動着。一列火車在橋上飛馳而過，在煙氣中，那江橋彷彿一條巨龍在騰雲駕霧。
向後望去，可以看到高聳入雲的龜山電視塔，它像一顆明珠，矗立在雄偉的大橋旁。
我順着江堤向前走去，來到江灘中心，壯麗的紀念碑屹立在那裏。這座紀念碑是為了紀念大禹治水的功績，傳説大禹為了治水曾經三過家門而不入，經過多年的努力，終於治好了氾濫的洪水。
下午，武漢的爹爹帶我們去坐輕軌。我們乘電梯來到站台，沒過一會兒，只見一列像子彈頭似的火車停在我們的面前，門自動開了，車廂內傳出很清晰地報站聲，車門上也有一些紅燈、黃燈閃爍着顯示出輕軌的行駛情況。我坐在車廂裏，看着外面的風景，心裏別提有多高興。如果鄂州也有輕軌，那該多好呀！
今天，我不但坐了輕軌，而且還知道了大禹治水的故事，我度過了一個愉快而又有意義的國慶節。
今天我和同伴放學回家的路上，看到了有一輛轎車撞倒了一輛自行車，騎自行車的阿姨從地上爬起來罵道：“你是怎麼開的車啊?難道你開車不長眼睛嗎?”開轎車的叔叔也下車和她罵道：“你才不長眼睛呢，我正要停車，你為什麼還向前騎啊?”然後他們就你一句我一句的罵了起來。由這件事，我想到了我班的黑板報的`一句話：“紅燈停，綠燈行，黃燈讓你等一等。”這句話讓我懂得了怎樣去珍愛生命，生命中安全最重要。
這不從那以後，我校校長訂了由國務院應急管理辦公室。教育部基教司。公安部交管局。消防局。國家安監總局監管二司編寫出來的《國小公共安全教育讀本》裏面記着怎樣去珍愛生命，出行安全教育。
最近的板報裏有《只有安全才有夢》裏面有這樣一句：“不知道這種慘劇曾經出現過多少次，也許只是一秒之差，寶貴的生命便從此消失了。也許是一念之間，過還是不過，一個鮮活的生命便永遠閉上了他那可愛的雙眼。”
最後我懂得了珍愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。
風，帶點涼意，那滿是雲朵的天空，沒有了那天真的藍色，只有純潔的白色，那是多麼的刺眼啊！
孤獨的我站在十字路口，一陣冷風吹來，我不由得拉上了拉鍊，綠燈了，提起腳步向那家書城走去。
剛走進書城，就被這美麗的裝飾迷住了。隨意的落地簾，木頭做的柱子，幾根精心纏繞在柱子上的爬山虎，幾張上面鋪着小碎花桌布的正方形桌子。放上一直插在玻璃瓶中的雞蛋花小小的`五片花瓣，怪可愛的，再加上滿屋的書香 ，沒有理由讓人不喜歡！
我匆匆點了一杯果汁，高腳杯上插着一朵阿拉斯加州州花勿忘我。但我更喜歡叫它星辰花和匙葉草，我一邊吸着果汁，一邊找着我要看的書，我在一些書中翻翻找找，終於找出了幾本，一個大姐姐走了過來，很好心的幫我介紹這幾本書：“《追風箏的人》關於親情，贖罪，人性，希望他能幫助你思考屬於人生的一些東西。《天使與魔鬼》也許他能讓你對宗教和信仰有不同的看法。《文化苦旅》這本一定要看。餘秋雨的文筆自不用説了，更重要的是它是以一個“人”最直觀的感受去描寫，無關千百年屬於他的定義。《普京和他的俄羅斯》不知你對政治是否感興趣，不過從弗拉基米爾普京的眼中我想你能學到很多——堅持，獨到，豪氣，骨氣，霸氣。《蘇菲的世界》哲學入門書。哲學，恩，讓人思考。如果一個人真正學會思索，那我想他基本無敵了。”這個大姐姐説的很好玩，我仍不住捂嘴笑了起來。
今天，我很開心，因為，我看了很多有益的書，也認識了一個很好的大姐姐，那個大姐姐好像是一個有名的大學畢業的，我也要像那個大姐姐一樣，在有名的大學畢業。
盼星星，盼月亮，我們終於盼到班級首次籃球比賽的到來，今天是我們四（1）班和四（7）班比賽，聽説四（7）班很厲害。開賽前，我們班同學都聚在一起，七嘴八舌的為我們幾個參賽的同學出謀獻策。我們做完準備運動後，在震天動地的呼喊聲中上場了。
“B”一聲，裁判吹響了開賽的哨聲，比賽開始，我方先控球，我順利地把球帶到籃底，但對方很快就擠上來了，我沒機會上籃了，但靈機一動，把球傳出外線，我的.隊友迅速投籃，贏得了漂亮的一球，拉拉隊一下子歡呼起來了。
對方不甘示弱，對我們展開了猛烈的反攻，我們無力可當，他們也贏得了精彩的進球，全場霎時歡叫起來，歡呼聲一浪蓋一浪。
我對隊友説：“大家別灰心，我們爭取下一個進球。”
我衝向內線，隊友立刻把球傳進來給我，我拿到球，感覺心跳得很快，心想：“這球我一定要進！”我壓住慌張和激動，來個猴子蹬月，球似乎被我遙控一樣，乖乖地進入了籃筐。“2分”！我狂喜，跳得很高很高，向隊友揮手，第一次參加籃球比賽，就進入一球，心裏別提有多興奮和多驕傲了。
兩隊你一個我一個的進球，比賽難分勝負，但是，接近比賽結束時，我方還是落後幾分，我不泄氣，暗自給自己鼓勁，再一次猛衝內線，迅速接好隊友傳來的球，為了避開對方的攔截，我來個假動作，再一瞄準，球就進了！震耳欲聾的喝彩聲又一次響起。可在這一瞬間，令人失望的結束哨聲響起，我們輸了，僅僅只輸一個“3分”。
隊友們沮喪極了，班主任就對大家説：“輸了，沒關係，這畢竟是我們第一次參加比賽，經驗不足，技術不精，能入球就已經很不錯了，失敗是成功之母，下次我們會報這一箭之仇。”大家聽了後，就不再垂頭喪氣，高高興興地走出賽場。
這第一次籃球賽，讓我回味無窮，受益不淺，也讓我懂得一個走向成功的道理：失敗了，不要緊，關鍵是要總結經驗教訓，更要努力練習，成功就一定會走向我們。
今天，陽光明媚。可是，懶懶的我還是賴在牀上不肯起來。突然我聽見了匆忙的腳步聲，看來爸爸又要來掀被子了，我連忙把被子裹緊，以防爸爸的“突襲”。果然不出我所料，爸爸出現在我的房間門口，可是這次，他並沒有走過來掀我的被子，而是大喊道：“玥兒，我帶你去打籃球，好不好？”一聽要去打籃球，我連忙起牀，對爸爸説：“好呀好呀！”準備好之後我和爸爸帶上籃球，來到了鎮中。
爸爸先投了一次籃，天啊！籃球在空中劃過一條優美的.弧線後，不偏不倚地落入了籃筐裏。看到爸爸的投籃技術如此的高，不服氣的我也想來試試。我雙手拿着籃球，兩眼直視籃筐，深吸了一口氣，向上一拋，籃球像個調皮的小孩子一樣，不僅沒有像我預料中的那麼聽話，反而“跑”得很遠很遠，害得我追着它都快喘不過氣來了。爸爸看了之後，大笑起來：“玥兒，你這是投籃嗎？這分明是在拋球！”聽了爸爸的話，我不好意思地説：“想不到投籃看起來容易做起來難，唉！”爸爸又説：“投籃得用雙手推着投，才有效果。就像這樣——。”緊接着，爸爸給我做了一次示範。聽了爸爸的話，我拿起籃球，準備再試一次。我按照爸爸説的去做，果然，籃球像變了一個人似的，乖乖地落入筐中。隨後，爸爸又給我講了許多打籃球的技巧，爸爸講得起勁，我練得也很起勁。
今天我真開心！不僅鍛鍊了身體，還掌握了許多打籃球的技巧。我相信，我會越練越好的！
音樂，這個美麗的名字楚楚動人。那麼，音樂在你們看來是什麼呢？音樂在我看來就是滋潤生命的靈泉，音樂在我看來就是照耀大地的太陽，音樂在我看來就是盲人心靈當中的蠟燭。
音樂她的魅力不僅僅在於那“DoReMiFaSoLaSi”七個音符，音樂的魅力我想更是在於創曲人給予的生命力量啊。是那些聰明的創曲人把這些簡單的音符變得有生機，是那些聰明的創曲人來給這些音符生命，更是那些聰明的'創曲人來讓音樂照耀着大地。
每當我按下播放鍵時我感到興奮，當我聽音樂的時候只要我煩惱，那麼煩惱的心情就灰飛雲散，只要我傷心，那麼傷心的心情變得吃了糖似的，而只要我開心，那麼開心的心情就只會更開心了。我覺得是音樂給予每個人生命的色彩，我覺得音樂是我們活着的樂趣，我覺得音樂就是我們無限的動力。我們都會喜歡上音樂的不是嗎？
我愛音樂的愛是無法言語的。就像爸爸媽媽愛我們一樣，就像小孩子愛吃糖一樣，就像天空中的太陽那般明亮。最後呼喊：我愛音樂，愛到無法自己。
“咦？”這是什麼味道呀？好香啊！我走進一看，原來是一條奶奶燒的紅燒魚。
我連忙跑上前去，一看沒人，二看沒人，三看還是沒人，就偷吃起紅燒魚來，正吃得香，哎呀呀不對，魚刺卡在氣管裏了，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！我用手掏了又掏，又幹咳了幾聲，魚刺還是在氣管裏，我只好去請“去刺專家”媽媽來。媽媽一來就説：“你怎麼又偷吃魚了……”哎，媽媽又囉嗦了起來，我對媽媽説：“別説了，，再説我氣官就要破了！”媽媽就不説了，馬上給我做了一個特大號飯糰，讓我吃掉，我對媽媽説：“我這櫻桃小嘴，能吃的`下去嗎？”媽媽説：“只有這樣才能把魚刺帶下去。”
我只好把這飯糰吃了下去，嗯，感覺好多了，不對不對，這頑固分子還在，媽媽聽了這句話，不知從哪來拿出一瓶醋，讓我喝下去，我説：“你還真當“酸酸甜甜就是我”啊！”“沒辦法，誰讓你那麼貪吃！”聽了這話，我只好對自己説：“反正喝可樂差不多。”然後就你這鼻子喝了下去，呸呸，真難吃，咦？好像魚刺沒了，耶，魚刺被我打敗了！哎，卡魚刺的滋味不好受啊！
今天做晚飯時，媽媽教我怎麼打雞蛋。媽媽説用一隻手拿着雞蛋，在比較尖鋭的硬地方輕輕一碰，然後兩手捏住雞蛋，用兩個大拇指用力往外掰，蛋清和蛋黃就一起落到下面的盤子裏了。
我試着打了三個，第一個最糟糕。不光蛋清和蛋黃落進了盤子，還有一大塊蛋皮也跟着掉進了盤子裏。多虧媽媽及時幫我把蛋皮取了出來。後面的兩個就好多了。打完雞蛋後，我又幫着媽媽攪雞蛋。在媽媽炒雞蛋的時候，我又幫媽媽洗了剛買的.桃子和杏。吃飯的時候，我又幫媽媽盛飯，擺放好筷子和勺子。媽媽説：“賢賢真是媽媽的小幫手”。
那是個陽光明媚的日子，母親買回來一個圓滾滾的大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜着黑色的條紋，讓我這個“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”的慾望。正當母親洗好了瓜，準備切的時候，電話鈴聲不合時宜地響了起來。母親趕忙放下刀去接電話。母親接完電話便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮囑：“母親有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”
看看這綠油油的西瓜，又望望那明晃晃的刀。我突然有一種“老虎吃天，無從下口”的感覺。該怎麼切呢？用刀一圈一圈地割？不行！這種方法我已經在小甜瓜上試驗過了，效果呢。十分“悲慘”。母親是怎麼切的呢，我努力地回想着。對了！想起來了。她是用一隻手握住刀柄，另一隻手按住刀背的'前端，一口氣兒切下去，很容易便把西瓜切開了。
光想不行，還得實施。我連忙拿起菜刀，學着母親的樣子，使出吃奶的勁兒。只聽見“咔嚓”一聲，西瓜切開了，切面還很平滑呢！掌握了方法，切起來便容易了，我乾脆利索地先將西瓜平均分成四份，但在“四變八”的過程中遇到了一些小麻煩。
第一塊，我舊使用舊方法，但是，由於刀不夠長，導致西瓜前端的瓜肉變得稀爛(被手按的)。唉！看來此法是不靈了！靠天靠地不如靠自己，還是我自己想辦法吧！
第二塊，我用了自己發明創造的新方法，就是使出全身的力氣向西瓜劈去，可當我試驗了這種方法後，發現了一個缺陷——瓜倒是劈開了，可桌子也“破相”了。
第三塊，我改進了一下方法。勁兒使得小了一些，但是，當我切完後發現，仍有一點瓜皮“戀戀不捨”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。
切第四塊的時候，我先切西瓜的後半段，再切它的前半段。我試了一下，真靈！
看着我親手切好的一塊塊西瓜，綠綠的瓜皮，鮮紅的瓜瓤，“饞勁兒”和自豪感頓時油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴裏，也甜在了心裏。
我永遠也忘不了第一次切西瓜。
學問齋