在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友名叫顧誠，他是班上的勞動委，工作非常負責任，總是讓同學們把教室打掃得乾乾淨淨的。
有一次，輪到我和幾個同學值日了，我是負責擦窗台的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，顧誠看着有好多灰塵的窗台對我説：“不行，這裏還有好多灰，重擦！”我一聽，不樂意了，因為他是勞動委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧！”我大聲對顧誠説。顧勞動委又重新檢查了一遍，這次他又發現了一處灰塵，於是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認真的原因，因為把勞動打掃好是為班級爭光，並沒有斤斤計較，而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠工作真的很負責任，他是我學習的榜樣，是我學習的'目標，是我的好朋友。
我的朋友長着一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；
他的嘴巴能説會道，班上幾乎沒有人能講的過他；
頭圓得像一個皮球，個子高高的，手非常靈活，會做好多東西呢！
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什麼活動他都會積極參加，他是我們班的學霸。
下課了，同學們都出去了，只有他在班裏認認真真地寫作業。
筆不停地寫着畫着，不一會兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。
又過了一會兒，他的'臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最後一步，他就快輸了。
我心想：“哈哈，這下看你怎麼辦！”
可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅定，絞盡腦汁想着“突圍”的辦法，結果，他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此！
在我的老家，我有一位好朋友，他對人都非常的好，別人有困難了他都會去幫忙，經常助人為樂，他個子比我高，性格非常温柔，他家有一條狗，非常兇惡，見人都會朝人吼！我經常會被哪一隻狗追起跑，但我的朋友都會攔住它，保護着我。
有一次，我和他一起去爬樹，突然，他腳一滑不小心從樹上摔了下去，我看着都感覺到疼，可是，他卻很堅強對我説着沒事，我也沒有多想就真的相信了，到了後面我才知道他對我説了謊。他其實很疼卻瞞着不讓我擔心，這讓我非常的同情我的這位善良的朋友，他非常的有責任心。
那一次他撒謊，還有一次，他也撒謊了，我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田，都是秧田我們在田裏玩差不多把田的秧都弄壞了，有人來我們就跑了，但是到最後還是被發現了，我的朋友把所有的錯都扛了下來。
這位朋友使我非常的尊敬他，她比我有責任心，比我更懂事這些都是需要我向他學習的。在爬樹時的隱忍自己的傷而不讓我擔心的感動，在犯錯時為我承擔責任的.榜樣，這一切的一切都在證明着他是我交到的最好的朋友，能為我做一切的朋友。
我的朋友也是我的同桌。
她長着大大的眼睛，小小尖尖的鼻子，短短的頭髮，戴着小眼睛。它是誰呢？她就是我的朋友—徐溢婧。
以前，我們倆剛剛做同桌的時候，我很討厭她。以前的她，上課只會做小動作。開小差……我很想換一個同桌。可是，一想起老師説的`：”你們可以互相學習啊，你可以把她帶好啊，等等這些話，我就不再想換一個同桌了，而是去提醒她：不要再做小動作了，再做小動作的話，就要被老師罵了。她一聽到我的提醒，就馬上坐的端端正正，一動不動的聽着老師講課，就像一個軍人一樣。
慢慢地，慢慢地，我改變了心思。因為，她已經不再像以前那樣了，而是認認真真地上完整節課，而且，她每節課都會積極舉手發言，又快又好地完成作業。下課時，也不會再像以前那樣瘋玩了，而是，靜靜地，坐在座位上看語文書。
我喜歡我現在的同桌。
我的朋友長的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的'眼睛。她很喜歡畫畫，畫的畫在班裏是數一數二的。她有一個優點，還有一個很大的缺點，優點是她很節約、不浪費，缺點是她很粗心。
記得有一次數學模擬考試，她拿着筆一筆一畫認真的寫着，沒有一點分心，但是在考試成績下來後，她的計算題四道就錯了三道，都是因為粗心做錯的。老師也沒有想到，我的朋友真是個“馬虎鬼”呀。
她雖然很粗心，但是她很節約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之後還剩下一些紙條，正準備扔，她着急地説：“還有用呢！”只見她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開始剪，先是橫着一剪，再是豎着一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個把手，把碎紙片放進盒子裏。她興奮的説：“這可以在主持人宣佈開始的時候安排一個人撒下這些碎紙片，營造氣氛。”我們把這個計劃告訴了老師，老師笑着説：“非常好，這不僅沒有浪費，還營造了氣氛。”我們都很開心，我的朋友很節約吧！她可真是個創意小能手啊！
我希望她以後能改掉粗心的缺點，也希望我們的友誼能夠日久天長。
我的好友——小朱在剛上國中時，班上沒有幾個認識的人，所以快樂減少了幾分，上體育課時，老師讓我們選站好隊，不過一會，隊伍就站好了，我前面就是小朱。
熟話説，一回生，一回熟，第二次上體育課時，我便和他聊起，我發現他的口長得好，而且知識面廣，無論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過，他和我一樣，英語比較差，上完講課，到了自由活動時間，小朱喜歡打籃球，可是我不會打籃球，想不去。可他硬拉着我去。不祥沒人天生就會，我會打籃球都是他教的。到了九年級，沒想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過來問我怎麼了，我説扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因為我不能走動，他就幫我做事。中午放學時，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯後，他又扶我到寢室，我發現他是這麼的樂於助人，看到他忙着滿頭大汗，我連對他説“謝謝，”他卻對我説，這是朋友讓應該做的'，我真的很感激他。
現在我和他雖然不在一個班，但我們還是經常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠不會變。
我有很多的好朋友，但我最要好的朋友就是管濤。
從一年級開始，我們就已經是一對形影不離的好朋友了。他個子不高，瘦瘦的'，濃密的眉毛下面長着一雙小眼睛。一笑起來眯成一條縫，還露出了一排潔白的牙齒。
其實，他很聰明，但他很靦腆，不會特別的表現自己。我們之間無話不談，有好東西也一起分享。他樂於助人，有一次我生病了，心裏非常害怕，他看出了我的心思，關心地説道：“濤濤，你不要擔心，我媽媽以前也得過這種病，打一針就好了沒事的，放心吧。”頓時，我的心裏安慰了許多。
但我有時還是他的“小老師”。你們知道是怎麼回事嗎？那就是我教他跳街舞。他剛開始學，節拍跟不上，動作不標準，課餘時間，我就指導他，他會認真聽取我的建議，努力練習。現在的他跳得有模有樣。
這就是我的好朋友，我們很珍惜彼此間的友誼。
友誼是天地間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。
我的朋友是李子恆，他是我班最會打架的人。他個子很高，一頭烏黑的頭髮，瓜子臉上鑲嵌着有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能説會到的嘴巴。
他喜歡跑步，無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天都能看到他飛奔的身影。
記得有一次，學校開運動會。我們班參加了五人接力跑步比賽，李子恆就在就後一棒。比賽進入白熱化的時候，李子恆最後一棒最是關鍵。只見他眼睛盯着前方同學的'接力棒，當前方同學把接力棒傳給了李子恆時，他就像豹子一樣拿着接力棒往前衝。眼看還有五十三米到達終點，旁邊的同學都緊張的不敢説話。李子恆一發力跑衝過終點，贏得了比賽。
你看他是不是很厲害，我也想像他一樣厲害。
今天我和康康一起去圖書館看書，我把他送到少兒讀物閲覽廳，他在裏面非常高興。因為他跟別人去過一次，所以對裏面的環境比較瞭解，進去後就投入在裏面，也不顧在外面的我。
我進了二樓的閲覽廳，在裏面看有關明朝的`歷史。半小時後，我就下樓去看康康。他坐在裏面看書，背對着我。我在門外站了五分鐘，看他投入得很深，我又返回二樓看書。看書的過程中，我一直心神 不寧。又過了半小時我又下樓去看他，他在書架前站着，手裏拿着一本書，眼睛盯着書架上的什麼書。過了幾分鐘後，他看到我跟我説：要藉手中的書。我讓他早點回家，因為外面已下起了雨。
我們走到公交站台，等公交車到了，我們一起上車。在車上我竟不知道怎麼刷公交卡，康康笑話我：這個你都不會啊，你也太菜了吧。我無語，車上有幾個人看着我。
我有一個朋友，她有長長的頭髮，她還跑得飛快，她就是我最好的朋友：魯靜怡。
她比我小四個月，我卻認為她比我優秀，有時候她只有一粒糖果，她一定會給我吃，自己不吃。還有時候，我很難過，她就會來安慰我，逗我開心。這些事還有很多很多，説也説不盡。而且還有一次，那一次太讓我感動了！
一次，魯靜怡對我説：“今天放學，外公會給我買一種鑽石一樣的仙女棒！”我知道那種仙女棒，亮晶晶的，又便宜又好看，可我那時以為魯靜怡在炫耀，便説：“有什麼了不起呀！”於是，魯靜怡一聲不吭地走了。
結果第二天早上，魯靜怡拿了幾根仙女棒，説：“這些是給你的，不知道你喜歡不？”看着那些仙女棒，我小聲地説：“謝謝你，我每一個都很喜歡！”説完我便低下了頭，魯靜怡知道我想道歉，便説：“沒關係的.，我們倆個永遠都是好朋友。”就是這句魯靜怡説的話，把我們的友誼保存了三年，不過我相信，我們的友誼一定會保存到永遠。
我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂於助人……我有這麼一個優秀的朋友，你也一定要有哦！
我有一個和我非常要好的一個好朋友!
他有一雙大大的眼睛;一對招風耳;還有一個高高的鼻樑!我們都有一個共同的愛好，打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯!他的學習還非常好!十分優秀，在我們班也是出類拔萃的!他即使學習的.好也不驕傲!這一點我很佩服，但是他還是有一些缺點的!當上課時，他有些不願意討論!但是他經常舉手回答問題!這讓老師很喜歡他，而且他眼裏容不得一點沙子，只要是自己做錯了或是哪一點做的不好，就會雷厲風行的去做!做事利索。他這麼優秀是和他的媽媽分不開的!他的媽媽在玩耍時和他是玩伴，在他學習時就像嚴厲的老師一樣!嚴加看管他!他的腦袋也好使，經常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來!
我有一個好朋友，她長得白白胖胖的，個頭不高也不矮，整天在腦後梳個長長的馬尾辮，非常可愛。她有一雙大大的眼睛，還有一張能説會道的櫻桃小嘴。
你別看她長得漂亮，但她有一個缺點——馬虎。有一次她讓我看她的日記，裏面有許多錯字，把今天的'“今”寫成了口令的“令”，把禾苗的“禾”寫成了合成的“合”，把快樂的“樂”寫成了愉悦的“悦”。我疑惑不解地問她：“你寫完日記不檢查嗎？怎麼錯這麼多不該錯的字呀？”她看了一遍自己的日記，面紅耳赤地低下了頭，連忙把錯字改了過來。
還有一次，下課，她突然心急如焚地問我：“同桌，今天我帶的那塊新橡皮，你看見了嗎？”我搖搖頭。“你還敢搖頭，今天我看見你動了數萬次了。”她又説，“好吧，這次先原諒你一次，下次我就不原諒你了啊。”於是她又找了找，突然對我説：“對不起啊，我找到了，在我自己的書包裏呢！”
看，她就這麼馬虎，哦，對了！忘了告訴你，她叫李亞萱。
他是一個個子不高的男孩，頭髮一根根地立着，像一座茂密的森林；還有那機靈的腦子和轉來轉去的眼球，似乎想着許多搗亂的新方法。
他以要在房間裏拿個東西的名義，悄悄走他爸爸的房間，躡手躡腳地一把抓起手機，用光的速度把他塞進口袋，然後悄悄地走進自己的房間。“我要開空調，實在是太熱了！”隨即按下遙控器，“啪”把門一關，太棒了！終於，“可以安安心心玩會遊戲了！”他笑道。
但他的腦子和轉來轉去的眼珠也經常走上正路。他彈起琴來，就像走火入魔似的！在跳音時，琴聲彷彿林間的小精靈在花上跳着優美的舞姿；連音部分，又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠方；安靜的'部分，琴聲像靜謐的山谷；激情的部分，又如同波浪滾滾的黃河，慷慨激昂。
他那細長的手指，不僅能在鍵盤上輕輕跳動，還能做出一個會動會跳的機器人，他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母，迅速的按下幾個鍵，看得我頭暈腦脹，眼睛發麻，也看不出他到底在幹些什麼，兩分鐘後，這個身穿花衣服的機器人跳起華爾茲圓舞曲，和真人跳得芭蕾舞無異。
這就是這個個子不高的男孩，你喜歡他嗎？
我家的小烏龜是媽媽送給我的生日禮物。它鼻子長在頭的最前面。鼻子下面有一個大大的嘴巴，不吃東西時，他很少張嘴。它的臉上嵌着一雙青綠色小小的眼睛。殼時深綠色的，小腳很短，還有一條短短細細的尾巴。
它吃飯時很兇猛。我用夾子夾住魚肉，放到它嘴邊，也不知道它是聞到了味道，還是看見了，就急忙抬起頭，我慢慢把魚肉夾走，他以很快的速度追着魚肉跑，玩了一會，我看它真是饞了，就不逗它了。它快速的一伸脖子，大嘴一張，魚肉就成了它的盤中餐。有時它也會把夾子咬住，我往上一提，它就跳起了太空步，逗得我哈哈大笑。
它睡覺的時候很好玩。它趴在水裏的石頭上閉上眼睛，縮在殼裏睡覺。有時，我剛走過去，它就睜開眼睛了，好像是我把它吵醒了。
它玩的時候很淘氣。我想讓它和我的玩具車賽跑，他總是不按規定的路線跑，搞得我的'比賽送來沒有成功過。我把它放在沙發上，它就往地上跑，我怕它摔死，就把它放回去了。有一次，一個不留神，它就摔到地上了，嚇得我的心都快跳出來了，趕緊看看有事沒，還好它沒事，我的心總算回到了肚子裏。
這隻可愛的小烏龜，是我最調皮的“朋友”。
我的好朋友是我的同桌，名叫李軒。他有一個紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。還有濃濃的，長長的眉毛。李軒笑起來非常可愛，會露出兩排潔白的`牙齒和兩個小酒窩。
李軒是個樂於助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心裏很着急，李軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟李軒説，李軒就主動地把鉛筆借給了我。那時我就暗暗地想，以後同學有困難，我也要主動地去幫助他。
李軒有很多優點但也有缺點。優點是愛幫他的媽媽做家務，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點是很“膽小”。記得有數學考試考好後，試卷發下來，李軒看了看試卷後，對我説：“戴馳，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷説：“這道題是對的呀！”原來是何老師不小心改錯了。這時何老師就在教室裏，可李軒卻不敢去説，結果這道題還是打着個大“叉叉”。
這就是我的好朋友，一個樂於助人又“膽小”的陽光小男孩！
學問齋