在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的座右銘的作文，歡迎大家分享。
在我的日記本第一頁，畫了一個彩虹，下面寫了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹!這是我的座右銘，意思是如果不經歷失敗和挫折，怎能獲得成功。
那是一次英語測試，我寫完試卷後，信心滿滿地直接交上去了，相信自己一定能考好，成績出來的那天，兩個紅色的數字醒目的寫在那裏：74分。我嚇壞了，要知道我從來沒考過這麼低的分數，仔細一看，被打上紅叉的題，都是因為馬虎才錯的，我後悔不已。後來，我便每天寫完作業後背單詞讀句子，又買了許多課外題來做，有時我想偷懶不背單詞，但想起了我的座右銘，便又開始勤奮苦讀了起來，沒想到期會考試我竟考了100分。這就證明了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹!
我還記得上三年級的時候要進行元旦匯演，老師讓我和其他同學表演彈鋼琴，我心想：這是多大的`榮譽啊，我一定要好好練習。從那以後，我每天一有空都練那首歌曲，彈的手都疼了，練了一段時間就放鬆了起來，不想練時我就想：明天再練吧。就這樣拖了一天又一天，等到再練時已經生疏了，看着其他表演的同學練得那麼好，我想我這次一定會出醜。這時，我的座右銘卻鼓勵我繼續練，不能灰心，於是我每天廢寢忘食的練着，手指疼了也堅持練習。終於到了表演那天，我演奏得很好，我開心的笑了，這不也證明了：不經歷風雨，怎能見彩虹的道理嗎?
這就是座右銘的力量，它讓我明白了：不經歷挫折就獲得不了成功，是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹!
在生活中經常會看到一些很有道理的諺語，我將那些能夠打動我，觸動內心，並且使我力量倍增的作為我的座右銘。
“有志者，事竟成”。這句諺語是一直鼓舞我的動力。我認為，如果一個人有志向，那麼他有可能成功，但如果一個人沒有志向，整體渾渾噩噩，萬事蹉跎，註定是一個失敗者。志向可以堅定我們的信念，指引我們道路，確定想要發展的方向，能夠在失意想要退縮的時候重新喚醒什麼的鬥志。心中有一個目標，那在追求夢想的旅途中就不會迷茫。沒有志向，沒有夢想的'人是不會成功的，當然，光是有志向和夢想也是遠遠不夠的，還要付諸實踐，為此做出努力，才有可能成功。
“機會總是留給有準備的人。”這句話也是支撐我前進的諺語。總有人感歎為什麼總是沒有機遇，為什麼幸運不能降臨在自己的頭上，卻沒有反省自我，沒有好好地思考為了等待它做了什麼準備。有的人兩手空空，一事無成，卻想等着機遇自己上門，這是痴心妄想，是金子總會發光，你若盛開，蝴蝶自來，有準備的人不需要懼怕沒有機會，因為當自己碩果累累時，總會有好事降臨在自己頭上。
“行動是成功的階梯”。這句話讓我懂得了，光是空想是沒有用的，誰都會做白日夢，但真正付諸實踐的人才是值得我們學習的。誰都想過好的生活，得到好的成績，但這些都不是白白等來的，在我們確定了目標和方向後，要立足於實踐，用行動來證明自己，朝着夢想越來越近。
每個人都有自己的座右銘，座右銘就是用一句名言或一句話來告誡自己或激勵自己。我也有自己的座右銘，它是關漢卿説過的一句名言：“花有重開日，人無再少年。”我之所以選擇這句話作為我的座右銘，那是因為一件事。
我原本是一個表裏不一的'人。在學校我總是很勤勞，咋活都搶着幹，可是在家裏我總是懶懶散散，，做事拖拖拉拉，什麼事都不願意幹。而且我總是喜歡拖延時間，每天放學回來我做的第一件事情不是做作業，而是坐在沙發上一邊吃水果一邊看書。你或許會説愛看書是好事兒啊，你錯了。這要是在平時看是件好事，可問題是我會從飯前一直看，吃飯的時候也在看，這樣就會延長時間，導致我七點多才能吃完飯，這下我做作業的時間就不夠了，而且我做作業時經常發呆，這樣一來就浪費了許多時間，一、二年級還好，可一到三年級開始有麻煩了，老師三天兩頭地佈置作為，我每天都要做到很晚，但即使沒有也相差不了多少，媽媽總是納悶：才三年級怎麼做得那麼晚呢！其實這都是我愛看書、愛發呆的原因。可是、事情總有被揭開的時候。有一次媽媽剛好進來，發現我正在呆呆地盯着鏡子，就明白了一切。媽媽説“花有重開日，人無再少年，你這樣做是在浪費時間，人的一生有多少時間來讓你浪費呢？所以你一定要珍惜時間、懂嗎”？我點了點頭，臉紅的像個蘋果……
所以我才把這句話作為我的座右銘，用來提醒自己要珍惜時間。
不管別人如何説你，你只要相信你自己，你的話可以是真理。題記
當我判斷不出我是對還是錯時，我時常會想起我的座右銘，有了它，不管別人怎麼説我，我也不會在乎。
那次，我正要把家庭作業交給組長，突然，一位同學驚訝地大叫：“你這道題肯定錯了！你做錯了！”另一位同學也湊了過來，“鎮定”地對我説：“你真的做錯了！看來你要倒大黴了！”我不屑一顧地説：“不一定呀，也可能是你們錯了呢？”我的同桌也湊了過來“看熱鬧”。他笑嘻嘻地説：“哈哈哈，你做錯了，你死定了！哈哈哈……”聽了他的話，我開始動搖了：可能我真的錯了呢？不會吧？看他們説的挺有道理，我錯了？想了一會兒，我的臉紅了，但還是倔強地説：“肯定是你們做錯了！看誰拼到最後！”他們也不屑一顧，都“哼”了一聲，幹起自己的事情來。
她們出去玩後，我不寒而慄了起來：可能做錯了，要挨批了！這時，我的座右銘從我的腦海裏飄飄悠悠地浮現了出來：“不管別人如何説你，你只要相信你自己，你的話可以是真理。”對！我不能向他們“屈服”，我要相信自己！我的信念像一棵百年大樹，把根牢牢地紮在深處，任憑別人怎麼説，怎麼“風吹雨打”，我就是不動搖！
作業發了下來，我焦急地找到那道題：啊！我對了！再看看其他人的：我們小組只有我一個人是對的！哈哈！讓你們不相信我，嚐到苦頭了吧？我那同桌愁眉苦臉地看了看他自己的`作業，又看了看我的作業：就像發現了新大陸兒似的，嬉皮笑臉地把我的答案抄了下來好你個“死性不改”的同桌，竟敢抄我的答案！算了，得過且過，讓他抄去吧。
我的座右銘陪伴我永久。
每一個人都有一句座右銘來提醒自己，激勵自己，而我的座右銘是“寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
有一次，爸爸帶我去騎馬，我既感到開心，又感到害怕，因為這是我第一次騎馬。但是，我又看到年齡比我還小的人都勇敢地騎到馬背上，心想：“決不能落後他們。”於是，我勇敢地騎到馬背上。當馬走的時候，我感到很舒適。不一會，馬便像風一樣飛了起來，我被馬甩飛了，掉到了大地公公的懷裏。我頓時大哭起來，手上、臉上、腳上都擦破了皮，並流出鮮紅的鮮血來，衣服骯髒不堪，甚至破了幾個洞。我心想：“再也不要騎馬了，花費我心思。”這時候，一個惡魔小人從我心裏走了出來，對我説：“是啊，你就別騎了，第二次摔的時候會更痛的。”我下定決心，不能讓自己再騎馬。
這時，一雙手搭在了我的肩上，並輕聲説：“古代的人誰不會騎馬，誰的馬不會跑啊，你就要像梅花一樣，頑強不息。有一句格言叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。加油，我相信你。”原來是爸爸，他的話給了我極大的鼓勵。這時，一位白衣天使從我心裏走了出來，和藹地對我説：“有誰不經歷失敗會成功，有誰不經歷挫折就學會東西。有一句話會幫助你‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’
聽了爸爸和白衣天使的`話，我不禁地勇敢起來，原來懦弱的我，變得大膽起來。在學習騎馬的過程中，也不知摔了多少次，也不知擦破了多少皮，也不知流了多少血。每當摔下來時，總會想起那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在經歷了n次的摔後，我終於學會了騎馬。我仔細回想，到底是什麼在幫助我呢，對了，是那句座右銘——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
從此以後，我再也沒有因為挫折而放棄，再也沒有因為失敗而遠離成功。
每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。意思是説，小小的水珠最終可以把石頭擊穿，做任何事情，只要下足功夫就一定能成功。這句話看似簡單易懂，但是真正做起來就不那麼容易了。
記得上學期暑假，我要參加鋼琴考級，大部分曲子我都彈了幾個月的時間，沒了新鮮感，而且每天都要練五到六個小時的琴，我非常厭倦，感覺就像是有一塊重重的石頭落到了我的身上，讓我喘不過氣來。可是有一天，當我驀然抬頭看到桌子上我的座右銘時，我又開始沉靜下來，是呀，我應該像“小水珠”學習，學習它克服一切困難的勇氣和毅力。於是我又一遍一遍地按照老師的要求繼續練琴，直到媽媽誇我“彈琴的手指就像在琴鍵上翩翩起舞的芭蕾舞者”才停下來。
考級那天，我坐在琴凳上瀟灑自如地在黑白鍵上演奏，全然忘記了那是考場，忘記了面容嚴肅的考評老師，快樂的音符如流水般發出悦耳動聽的.旋律，琴聲感動了我，也同樣感動了老師。當我的鋼琴老師告訴我考級順利通過時，我興奮地跳了起來，這不禁又讓我想起了我的座右銘。這不，在上個星期舉行的進學國小藝術節活動中，由我參與領奏的《紅星閃閃》被全校評為最精彩的節目，同時也為班級贏得了陣陣喝彩聲，那一天我真自豪，這也再一次證明：滴水能把石穿透，萬事功到自然成！
我喜愛我的座右銘，它是我前進道路上的指明燈，每當我遇到困難猶豫不定，堅持不下去的時候，它總是能給我巨大的勇氣和力量，引領我戰勝困難，走向成功。
每個人都有一個專屬於自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風帆。有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個
有一次，我在做數學考試時。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，想到了我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，看看數量關係有哪些聯繫，每句話中暗示着什麼，我可以怎樣轉換方法思考，是不是有一些隱蔽的'數據……我連忙重新讀一遍題目，然後將關係清楚地列在草紙上。我忽然發現了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悦，自然是不言而喻的。
有一次，老師布至我們回家做手抄報。我一回到家就開始想怎麼畫了。突然，幾滴水彩筆的水彩滴到了紙上。“怎麼辦怎麼辦。”我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，想到了我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個。我眼睛一亮，連忙在紙上畫上了幾筆，一副手抄報就但生了。
成功有很多種方法，你不一定選擇這一個！這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！
很多人都用座右銘來時刻激勵自己，提醒自己，我也不例外。
我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話的意思是：寶劍的鋒利需要經過反覆的磨礪，梅花的清香是經歷了嚴冬的.考驗才釋放出來的。我之所以用這句話做我的座右銘，是因為我從一件小事中得到了啟發。
從國小開始，我的體育成績就一直不理想，尤其是跳繩。一年級體育考試的時候，我爭分奪秒，使出渾身解數，可跳繩一分鐘只能跳30多個，看到其他同學一個比一個跳得多，我暗自下決心，一定要練好跳繩!
從這以後，每當我寫完作業，我都會拿起跳繩急匆匆地跑下樓，去院子裏練習跳繩，直到我跳得筋疲力盡時才回到家。第二天起牀時，我腰痠腿痛，便有了放棄的念頭，不想堅持了，但是父母告訴我：“想要做成一件事，必須要經歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價才能成功。”聽了父母鼓勵的話，我每天堅持鍛鍊，一週後，我的腿不疼了，經過一段時間的堅持練習，我跳繩的速度、個數都有很大的提高，從一年級的30幾個到二年級的90幾個，再到三年級的150多個。現在五年級了，我已經是班裏跳繩最快的了，今年我代表全年級參加了安寧區的跳繩比賽，並在安寧區“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個的成績，榮獲安寧區五年級組“二等獎”。在這一個個簡單的數字變化背後，我付出了許多的辛勞和汗水，這是我經歷了很多挫折才換來的榮譽!
這時，我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含義，我相信，在以後的學習生活中我會獲得更多的成功!
座右銘有很多，有幫助學習的，有激勵生活的，也有警戒世人的。而我的座右銘就是爸爸時常跟我説的：“不要太在意別人對你的評價，按自己的想法做自己的事情……。”
確實，有些事不能衝動，需要我們靜靜思考，不要搭理別人的諷刺嘲笑。記得有一次去打籃球，到了球場只見很多高個子的學生在打球。因為我個子很矮，他們都不相信我能投進，而我不去顧慮這些，拿起籃球，運球幾步，到了籃框下，躍起手腕一翻，球便進了籃框。但他們對我的態度依然沒變，還説：“這小孩哪來的，估計才上三年級吧，剛才那球肯定是偶然進的。”我失落極了，但我想起爸爸説的話，用自己的能力來證明自己。於是我又燃起自信，拿起籃球投了起來。半個小時打下來，他們對我的`態度轉了個一百八十度，紛紛説：“這個小同學有前途。”“打得真好。”“人不可貌相。”終於，我用自己的能力證明了我自己，心理舒緩了很多。
還有一次是在城北公園，我騎着自行車來到橋頭，這裏剛好一個上坡，由於我的力量很小，剛騎上橋不久就騎不動了，自行車還不停的往後退。這時，另外一個騎着自行車的小男孩“唰”的一下超過了我，騎上了橋頭，他在高處停下來，朝我做了一個手勢，“大挴指朝下”我知道他的意思是説我這麼沒用。我臉紅了，想想爸爸説的話，我一遍遍的騎，終於我成功了。
爸爸的那句話確實很有用，它一直激勵着我，使我一生難忘。
以前從不知道座右銘能如此激勵人們奮進……可是，自從那次之後才懂得“走自己的路，讓別人去説吧！”是如此的重要。
記得以前我是一個很不起眼的女生，而且很膽小。老師總是有意識地訓練我的膽量，因此，我‘榮幸’地成為班上的紀律委員。或許對於別人而言，是真的很榮幸。可是，對於我卻恰恰相反，因為我膽小，所以不敢叫他們安靜，因此我這個紀律委員只不過是徒有虛名罷了！為此，我很不開心，但又沒那膽子，心裏很是難受。
星期天的時候，我和媽媽在看電視，媽媽似乎發現了我的不對勁。於是問我：“你怎麼了？”我把我擔任紀律委員的事告訴了她，她説了一句令我印象最深的`話！她説：“人總要面對新的事物，只有敢嘗試，才會知道這其中的樂趣！”我頓時恍然大悟。
到了第二天，老師安排了一節自習課，因為數學老師生病了，叫我們做作業，但是，老師一走後，教室裏便立刻沸騰了起來。這時，我突然想起媽媽的話！於是，我鼓起勇氣大聲地説：“安靜！”他們聽見了都露出驚訝的神情，而且都安靜了下來，我感覺他們可能是沒想到我會這樣吧！可是，大概過了一分鐘，他們又説：“你以為你是誰啊！憑什麼管我們？”還有人説：“別以為……！”聽了這些話，我撲在座位上哭了，直到老師叫我，我才停止哭泣。
放學之後，我頂着兩個桃子眼回到家，媽媽看見後對我説：“今天的事老師都和我説了！你要堅信‘走自己的路，讓別人去説吧’不要放棄，懂嗎？”我點點頭。
於是，以後我再也不怕別人的反對了，因為我是紀律委員，就應該做紀律委員該做的事。
過了一段時間後，我得到了全班的認可！如今，“走自己的路，讓別人去説吧！”成為伴我成長的座右銘。
座右銘就像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘就像招路牌，指向我們的目標。古人留下許多名言警句，其中我的座右銘就是“彩虹風雨後，成功細節中。”
我第一次聽到這句話時，是在一次考試之後。那時，我的成績處於全班中上游，而且大部分錯題都是粗心造成的。所以，在這次考試前，媽媽特意告誡我一定要細心，我滿不在乎地答應了。
等到第二天考試時，我拿到卷子一看，心想：這卷子也太簡單了吧，我閉着眼寫都能得八十分！我胸有成竹地答起題來，將媽媽的話忘得一乾二淨。不出二十分鐘，我便以驚人的速度答完了卷子。我往旁邊一看，哇！我竟然是第一個完成的！我連卷子也沒檢查，直接將卷子交了上去。可當卷子放到我手裏時，我卻傻了眼。原來，我只考了八十九分，跟我想象中的九十九分、一百分簡直差遠了。這真是我的卷子？我有些難以置信。我又看了旁邊幾個人的'卷子，分數也不高。這時，老師打斷了我的思路。老師説：“這次考試大家都認為卷子很簡單，但是，越簡單的卷子越難做，所以，大家錯得也多。在這裏，我想給大家一句話‘彩虹風雨後，成功細節中。’”我聽了這句話，很有感觸，便將他作為了我座右銘。
從此，我開始細心起來，認真對待每一次考試，成績也很不錯。但這些，都是這句座右銘的功勞。
在日常生活中，有許多話激勵着我們前進，激勵我的話是但丁説的：“走自己的路，讓別人説去吧!”我把它當成我的座右銘，這句話的意思是：不論怎樣都要堅強，不要在意別人的目光。
一個炎熱的夏天，我正在家裏讀書，突然有人敲門，我一邊想着手中這本書的主人公身世，一邊慢吞吞的去開門。一開門，一個皮球映入我的眼簾，在皮球的後面藏着兩張笑臉，哦!原來是我的兩個好朋友啊，她們倆異口同聲地説：“我們去樓下玩兒吧!”我搖着頭説：“不去了，我還要看書呢。”她們倆失望地走了，我隔着房門聽到她們兩個説：“什麼嘛，真是個笨蛋!星期天還在家學習。”我很想衝出去説：“我不是笨蛋!你們等我一下，我們一起去玩兒吧!”這時，我的.耳邊響起了“走自己路，讓別人去説吧”這句話，我深吸了一口氣，又徜徉在書的海洋中了。
還有一次是在飄着鵝毛大雪的冬天，我邁着艱難的步伐，在大街上走着，忽然遇到一個老奶奶摔倒了，旁邊的人看到了像沒看見似的，我急忙扶起老奶奶，幫她拍了拍身上的雪，我聽見旁邊的人小聲説我多管閒事，我當時心裏特別難受：“難道幫助別人有錯嗎?”但內心告訴我，“走自己的路，讓別人説去吧”，我覺得自己做的沒錯，就繼續扶老奶奶往前走。
我喜歡的名言有很多，讓我印象最深的還是：“走自己的路，讓別人説去吧!”這句話，它會一直激勵着我，讓我戰勝困難。
座右銘是鼓勵一個人的動力，座右銘是伴隨你左右的'一句語言。我的座右銘，就是莊老師常掛在嘴邊的一句話——今日事，今日畢。
我幹什麼都是一副心不在焉的樣子，我幹事甚至可以老牛吃草、蝸牛爬樹來比喻我。
有一回寫作文，老師佈置了一篇八百字的作文，我不當回事，同卓問我：“哎，你才寫那麼一丟丟，你想被老師罵了吧?”我只能聳個肩説聲“等一會吧”前前後後一共有四個人屁顛屁顛地跑來問我，我統一地説了句“等一會吧”
一節課，莊老師點了點作業，鄒了鄒眉毛，批評道：“今日事，今日畢”我們做人，不能託托拉拉，今日的事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作業拖至明天，五天作業拖至週末，那你不等於兩天要有六天的壓力嗎?”隨後，她拿着少得可憐，少得拿不到一半得作業，在電腦工作去了。
隨後，我們看了看互相，便埋頭寫起了作業，我邊寫邊反思：就是嘛，加緊點腳步不行嗎?為什麼非要先甜後苦，不能先苦後甜呢?寫完了就有一堆時間，為什麼非要等到迫不得已得得時候才寫呢?幹事像品茶，先苦澀後甘甜。我們總不能因貪玩而患上“拖延症”吧!這就因小失大，撿了芝麻丟西瓜!在這浪費時裏，我至少可以積累十個好詞佳句，閲讀完一本書!
“今日事，今日畢”，那麼多好聽得格言，那麼地含有哲理。人生可以拖延嗎?我手心裏是一顆顆亮瑩瑩、含有感悟得汗水。
孔子説：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，有智慧的人能深入瞭解，凡事不會疑惑不決；有人德的人不會憂愁；有勇氣的人不會畏懼、退怯。我覺得這一句話，不只可以讓人在某些事物上能有勇氣去面對挑戰，更可以不受威脅利誘，走向成功的道路。
在一個寧靜的夜晚，我雖然已經盡我的全力，將明天的期末考準備完畢，但是心還是撲通撲通地跳，所以就只好上網找一些舒壓的影片及文章，好讓自己放鬆心情，碰巧看見孔子的名言：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，看了這一段話之後，我沉思了許久，腦袋裏一直重複想着這句話，我也認為這雖然只是短短的一句話，卻有可能影響到我們未來的人生，也可以增加我們對事情的努力及付出，再遇到多麼坎坷、困難的問題，都可以勇敢的`面對挑戰。
我以前遇到困難的時候，我總是輕易的打退堂鼓，也沒有用心去做，事情也常常只完成一半，所以也讓我在生活中吃盡了苦頭。不過這次我報名了演講比賽，現在也沒有辦法再逃避了，得勇敢面對，唉！面對一天又一天所增加的壓力，讓我是心驚膽顫啊！但當我在中途卡關，遇到問題時，我就會想起這句話：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我只要盡我的全力來比賽，並且拋開所有的憂愁，堅持到底，這才是最重要的。
我想要推薦給跟我一樣遇到困難及挑戰的人，凡事要用智慧，抱持着一顆良善的心，我所畏懼、勇往直前，迎向挑戰！
在我的心裏，有一個巨大的儲藏櫃，裏面記錄着我生活的點點滴滴，有與朋友、家人的歡笑，有生活中的悲傷。其中，有一句話深深地烙在我的心間，那就是我的座右銘：世上無難事，只怕有心人。在我的生活和學習中，這句話給我很多的啟示，也給予我極大的鼓勵。
我剛開始學習滑輪鞋時，無論怎樣都找不到平衡，更不用説滑行了。我心裏想：唉，試了那麼多次都沒站穩，怎麼那麼難學啊！我有點泄氣了，便把滑輪鞋丟 在一邊，説道：“怎麼那麼難學，不學算了。”陪我學習的.朋友見狀，就自個兒穿上滑輪鞋，玩了起來。只見她不斷變換花樣，一會兒站立一會兒蹲下，一會兒轉圈 一會兒飛快下坡……看她滑得那麼輕鬆、開心的樣子，我突然感到心癢癢的：好像看上去並不是很難啊！既然她能行，我也能做到！只要我不放棄，相信也一定能學 會！
於是，我走到圍着鐵欄杆的路邊，又穿上了滑輪鞋，扶着欄杆慢慢地往前滑行。滑了一陣子，我找到感覺了！我開始試着放開扶手，身體晃來晃去好不容易找 到平衡，慢慢地、搖搖晃晃地滑了一小段。突然，“咔”的一聲，原來是絆到了小石子，我立刻抓緊欄杆，拍着胸口説：“好險好險，幸好我天生靈敏，不然早就摔 死了！”朋友看我那驚魂未定的樣子大笑起來。“一定要學會啊，我可不想讓別人小瞧！”我暗暗下定了決心，又嘗試了幾遍。啊！終於成功了，我終於也能像朋友 一樣飛快地滑行了！我體驗到了成功的快樂！後來，我又學會了許多花樣和滑滑輪鞋的許多技巧。
學滑輪鞋的過程讓我懂得：在人生的旅途中，我們會遇到許許多多的困難，但世上無難事，只怕有心人，世上再困難的事情，只要你堅持、努力去做，就一定能做成！
學問齋