在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的感恩老師的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”老師正是因為你，我才會寫好作文，學好外語，學會公式。老師，謝謝你！
老師，你像藍天，任我們這一隻只馬上要迎接風沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔；您像綠樹，讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長；您像大地，無私的奉獻所有的營養，把柔弱的我們培養成未來的棟樑之才。
老師，你的愛像一縷陽光，射進了我的心靈最深處；您的愛像一把鑰匙，打開了我封閉許久的心房；您的愛像一團火苗，融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛藴含着無窮的能量，我在您的愛裏，學會了成長。
老師，正是因為有你，我才會變堅強勇敢起來，不再是昔日那個嬌氣包；老師正是因為有你，我才會懂得人與人之間不分高低貴賤，要追求真善美；老師，正是因為有你，我才會學會知識，超越自我；老師正是因為你，我才學會太多太多……
老師，你們為我付出的太多太多，我要用什麼來回報你呢？我要用優異的成績，高尚的品格，高超的寫作水平來回報您，謝謝您，老師！
教師節到了，帶着秋天的喜悦，教師節輕輕地，如期而至。
先是聽見了她的聲音。晨曦中，一聲聲“老師，節日快樂”讓人心頭一熱。那是學生們真心的問候，一句短短的祝福，卻包含了濃濃的深情，我聽見了，像是感到了豐收後的喜悦，連萬物之母╠╠╠大地，也展露出欣慰的笑容。
然後，我還看見了她的顏色。那樣繽紛的色彩，是各種各樣的賀卡交錯的顏色。羨慕的目光，編織成了温暖的小手，撫摸着老師的心田。我看見了，像是飄然而落的楓葉，發出五彩的光芒，“沙沙沙”地歌唱着，在快樂的歌聲中快活地搖曳着。
我送給了老師一張賀卡，那是一張飽含着濃濃情意的賀卡，看到我的賀卡，老師的眼中，竟然還閃爍着感動的淚花。老師説，學生的進步就是給老師最好的禮物，於是，我就努力地讀書，認真地學習，老師看了，眼裏又閃爍着驚喜的光，笑逐顏開。
感恩老師，讓我們懂得了萬物的生長規律，懂得了世界的奇妙；感恩老師，讓我們取得了成就，讓我們成才！在這個特殊的節日裏，我再次深深地説一聲：“感恩老師！”
我已經讀五年級了，我有一位戴着眼睛的語文老師，她對我們很嚴格，説心裏話我還是有點兒不高興，不過有幾件事上讓我改變了對宋老師的看法。
去年我正讀三年級，老師給我們留下作文讓我們寫。我絞盡腦汁終於寫出來了，我把作文交上去了，我的心怦怦怦地跳過不停，我心裏想這次肯定“死”定了。老師把作文批改完了，組長把作文發下來，卻沒有我的，我心裏想老師肯定要在班上批評我了。上課了，老師走進教室了，沒想到老師把我的作文拿到班上念，我心裏想老師肯定在鼓勵我，我一定要把作文寫好，不然對不起老師。
還有一次，我們沒把字寫好，老師把我們留下，讓我們練字，我們練字，老師就四處看，看到沒寫好的老師就親自教他們，忽然老師走到我面前看到我寫錯了一個字就耐心地教起我來，並在本子上做示範，讓我很快就把字寫好了。老師在嘴裏説：“你看這不就寫好了嗎?”這是我心裏美滋滋的，心想下次一定寫得更好。
我的老師雖然對我們要求很嚴格，但都是為了我們好，她常説：“平常辛苦些，知識就學得多、學得牢。”
老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌，默默無聞的盡着職責。老師，你們踏實、忠誠地幹你們的工作，像一位嚴格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑向花叢。
記得國小時，我因為作業寫得不認真，下午放學後被班主任黃老師留下來罰抄三遍，一直抄到六點才抄完，抄完後，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍並不是為了罰我，而是要我吸取這個教訓，把作業認真完成，並以後不再犯。其實，老師五點二十分就能回家早點休息，卻因為等我而到六點才回家，想到這兒，我不禁感到十分的內疚。
為了祖國的花朵鮮豔美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的.生命默默燃燒，你們用自己的行動塑造了一個個完美的形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類靈魂的工程師”!
從小到現在，教過我的很多，但我最的就是您——張老師。
雖然您教過我，可是在這短短一年中，我對您的一切都是那麼的驚奇，您寫的字是那麼的工整漂亮，您講得課是那麼的引人入勝，您的是那麼炯炯有神。
您每天都帶着微笑給我們上課，每天都給我們批改，對工作一絲不苟......
有一次，我寫的作文忘了加標點符號，您在課堂上對我提出了批評，當時我滿臉羞紅恨不得找個地洞鑽進去。您説：“下課到我辦公室一趟。”下課了，我到您的辦公室，您對我説：“做什麼事都不要粗心大意，標點符號是那麼的重要，王忘了加標點符號，那句話就不是這個意思了，以後要改正哦。”我聽了心裏放鬆了，對老師微笑一下便離開了，老師沒有狠狠地批評我，而是用一句話讓我了標點符號的作用，從此，只要寫作文，我總會想起這句話。
老師，老師就像黑夜間的一團火，領我走上了文學的道路，老師，當我走投無路的時候，老師就像一名礦工為我鑿開了一條通路，讓我到達了安全的地方。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘！
老師是雨露，滋潤着我們。他們無私的奉獻，把我們領入知識的海洋。老師是擎天的柱，是潤澤大地的春雨，是很多很多。
老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次，我們的數學老師生病了，醫生讓她掛針，她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個：為了不讓我們在複習階段落後了。耳聽為虛，眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器。看着老師身體一天天虛弱下來，我們的心情也低落了極點。
在一天中午，已是老師的休息時間。可是在那個角落裏我們的數學老師正彎曲着脊樑，在改我們的回家作業。那身影是多麼嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師的良苦用心。
老師是多麼偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候，是他們教會我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時候，是他們在鼓勵我繼續努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。
相信在往後的日子裏，我的表現會對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師説一句：“謝謝我心愛的老師”。
六年的時間，過去的如流水般飛快，而在這六年中，有一個人一直在陪伴，我們。那個人就是我的老師。
老師，猶如辛勤的園丁，每天都在給我們傳授知識，使我們慢慢變得聰明，擁有最後一瞬間的綻放。在我的記憶中，有一件事使我非常難忘：本來就拖着因為感冒而發燒的身體的老師，再加上深夜還要備課，所以晚上基本就沒有怎麼睡覺。
第二天上課鈴一響，全班同學已經準備好上課了，就看見老師帶着滿臉的倦容走上講台，用她那已經喊啞了的嗓子一個字一個字的為我們講解課文，這個時候的老師，會有多麼的辛苦呢?老師，還是一本厚厚的書上面印滿了知識，我們只能等待着老師一點點的教給我們，可有的同學卻將這知識的禮物拒之門外，這難道不會讓老師寒心嗎?老師，你如大海般包容我們的過錯，使我們跟大膽的向前齊步走，成為最聰明的人。
老師，在不知不覺中您已經成為了我們的第二位媽媽，教會我們人生的哲理，成為了我們人生的指路明燈。這樣的老師，難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師感謝您多年來的教育之恩，感謝您的悉心教導，我們一定會努力學習，天天向上，成為國家的棟樑的!
一天，走進教室，一張滿帶笑容的臉龐出現在我的眼前，她的臉上刻着一雙美麗，明亮，生動的大眼睛，雪白的皮膚，小巧挺直的鼻樑，脣紅齒白的嘴巴里蹦出一名親切的問候：“小朋友，早上好。”這就是我的舞蹈老師——陳老師。
她一頭長長的直髮，苗條的身材，優美的舞姿，讓我們非常羨慕，所以我們決心也要像陳老師一樣。但是，這並不是一件容易的事，每天的壓腿，下腰都是必不可少的基礎訓練。還記得剛下腰時，我不敢，怕摔跤。陳老師鼓勵我：“不用怕，加油，放心，老師就在你身後。我會接住你，不會摔跤的。”説着她站在我的身後，於是，我放心大膽地用力甩手向後，頭後仰，腰向後彎下。“手撐住地板，好，就這樣，堅持一下，你可以的，你真棒，薛佳逸。”陳老師喜悦的話語在我耳邊響起，啊!我成功了!
我們的舞蹈動作都是陳老師精心編排的，然後她先表演一遍給我們看，再一個動作一個動作的展示給我們，讓我們學習，常常一節課練下來，她的嗓音都嘶啞了。終於，我們沒有辜負老師的心血，在一次一次的比賽中，贏得了喝彩，獲得了榮譽。
我會永遠記住您給我的鼓勵和教育。
從咿呀學語，到上育紅班，然後到國小，到國中，我們有許許多多老師，但留下深刻印象的老師是我們進入國中後的老師。
剛來到國中，進到班級裏，就看到講台上站着我們班主任，閆老師，閆老師個子不高，戴了一個眼鏡，總是喜歡穿着運動鞋。別看我們老師個子不高，但學府很高，給人一種錯覺，認為老師是一個有威嚴的人。但我的這個想法很快就被否定掉了。
開學第三週是，我們班主任在開班會時，為了讀懂我們的學習興趣，提出了以分兑換，並在第四值周時制訂了我們班規，併合理整裝我們教室，讓我們每個人都樹立志向，促使“我們班變為了火熱班”，上級領導來到我們班時都會來看看，嘴裏還不忘誇獎我們同學和閆老師。
還有一個比較隨和的老師，那就是我的體育老師，何老師。在國小六年裏，每年的體育老師不外乎很嚴厲，但在這個老師的課上，我們相對就比較放鬆了，可以和老師互動，也可以搗亂，主要是我們何老師既高又帥，但不和我們斤斤計較，有一次，到何老師值周是，午睡後，老師讓全體師生抓緊辦事，然後又用廣播説了一句讓我們震驚的話，咋提不上勁呢?這可是全校人都能聽見，老師也太大膽了吧。
這就是我的可愛又大膽的老師們，我非常喜歡他們。
老師，是辛勤的園丁，澆灌着花兒；老師，是蔚藍的天空，保護着鳥兒；老師，是強勁的風，推動我們前行
我們班，是最吵的班，原來的老師不要我們了，沒有老師願意接我們。五年了，第一次覺得覺得無助。她，用她豐富的智慧，年老的經驗和嚴厲的紀律，管起了我們。她好累，她不止一次告訴我們，她一天工作十八個小時，剩下的時間幾乎都在睡覺！她每天六點多回家，飯都沒吃，直接睡覺！
我們心痛，老師啊，您多休息會兒！可節假日裏，別的老師都去放鬆了，就您拿起五十幾本作業，整個節假日都改！我記得，您剛來時，雖然四十多歲了，但精神滿滿，頭髮烏黑髮亮。一個月，您已經頭髮中夾雜着一些白髮了！恩師啊，您不惜捨去秀髮管住我們！
那是一天下午，午自習下課，我去辦公室交作業，看見您正在熟睡。那疲憊的雙眼，那皺起的眉頭！都讓我感到慚愧。她總愛説，我們像一年級的孩子，如果我們真是就好了！張老師就不會這麼累管我們的紀律、學習、一些小事情等等。
敬愛的張老師，當我看見她為我們找音樂，編歌譜，為我們排練朗誦時，我都全力配合她，因為，她太辛苦了，需要休息，她年紀大了，快到了退休的年齡，需要關懷。
感恩老師，為我們操碎了心；感恩老師，是我們堅實的脊背；感恩老師，她的淳淳教誨，銘記在我心中
“感恩的心，感謝有你……”每當我唱起《感恩的心》這首歌，就會想起老師對我的教育之恩。
還清楚地記得，五年前，我們依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。老師那甜美動人的微笑還不時浮現在我的眼前。
老師上課娓娓動聽，幽默風趣。有一次，我發言時緊張過度，老師那明亮的眸子向我投來温柔的目光,給我鼓勵,給我勇氣,讓我重新找到自信.如果我遇到難題老師總是利用下課時間耐心地為我輔導.老師啊老師,您用自己寶貴的休息時間為我們換來了無窮無盡的知識；您用自己的言行為我們樹立了榜樣。我們的每一點成績都凝聚着您的心血和汗水；我們的每一點進步都離不開您的幫助和教誨。
您像辛勤的園丁，澆灌着祖國的花朵；您像燃燒的蠟燭，奉獻着自己，照亮我們前進的道路；您如執着的春蠶，不到最後一刻也絕不放下我們；您好好似任勞任怨的孺子牛，心甘情願地為我們服務。您每天都是那麼辛苦，早上不僅為我們講習題，晚上還要熬夜為我們備課。
教師，多麼神聖的詞語。您們辛勞一生，卻不求回報。用知識的甘泉滋潤着我們求知若渴的心。讓我們懷着一顆感恩的心來感謝老師吧。
老師，是我們在迷惑時的一盞明燈，為我們照亮前方的路。老師，是祖國辛勤的園丁，為祖國培育了大量的花朵。一年一度的教師節到了，在此，我祝願全天下的老師都健健康康，快快樂樂！
還記得上學期，我的語文成績不只怎麼的，突然下降了。上課不但不回答問題，經常走神兒，書寫潦草，成績急劇下降，馮老師看在眼裏，急在心裏。馮老師沒有批評我。一天中午，馮老師和媽媽交換了意見。馮老師那温暖的話語，像一股清澈的甘泉流進了我的心田。我的眼睛頓時模糊了，我問媽媽：“媽媽，金子如果埋在泥土裏，人們就看不見金子的光芒了嗎？”“是呀。”媽媽回答到。我不禁淚聲懼下，原來馮老師這麼關心我！一股幸福的感覺油然而生，心裏像開了一朵花兒一樣。
我剛剛升入四年級的時候，我的新數學老師——江老師便生病了，本來她應該去卧牀休息的，但因為這是新學期，我們是她的新學生，江老師忍着病痛，繼續為我們上課。我的數學成績很差，經過江老師的諄諄教導，我明白了江老師的苦心，我開始努力學習，成績也升得很快。老師的精神打動了我。從此，我愛上了數學。
老師，感謝您，是您教給了我知識；老師，感謝您，是您讓我懂得了感恩；老師，感謝您，是您讓我的品行步步高。老師，感謝您！
敬愛的胡老師：
您好！
花兒綻開笑臉，這是他對露水的感恩；鳥兒展開雙翅飛向天空，這是他對媽媽的感恩；我們取得好成績，這是對老師的感恩……
那次數學課上，胡老師，是您把我叫到講台上，原來我的作業本上佈滿了紅錯。您拿起身邊的尺子，重重地抽在我顫抖的手上，大聲斥責：“劉柯穎，你怎麼這樣粗心？這麼簡單的題都做錯？”看着您緊鎖的雙眉，我的臉瞬間漲得通紅。下課後，您把我叫到辦公室，語重心長地説“劉柯穎，這麼低級的錯誤，以後可不要再犯喲！你是不是遇到了困難？跟我説説，或許我能幫你。”
看着您這麼關心我，我深深地歎了一口氣，説：“胡老師，這幾天媽媽身體不太好，我很擔心，所以做題的時候，有些心不在焉。不過，我會剋制自己，下次不再犯錯了。您就相信我吧。”説完，淚珠在眼眶裏打轉。
您輕輕地撫摸着我的頭，關切地説“孩子，你媽媽不會有事的。只要你專心學習，媽媽的病肯定會很快痊癒的。”聽了您的幾句安慰的話，我的心情平靜了許多。
胡老師，如果沒有您，就不會有今天的我。謝謝您！胡老師，一路有您，真好！您放心，我一定會加油的。
最後祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：XX
人們常説：“老師像蠟燭，燃燒着自己，點亮着學生”“老師又像園丁，她們每天都辛勤的澆灌着生長在學校這個大花園裏的祖國的花骨朵”。老師把一個個調皮無知的孩子，培育成國家的棟樑，她們把知識毫無保留的傳授給我們，這裏麪包含着老師多少的心血呀！
老師給予了我們知識，讓我們如陽光下的幼苗，健康成長。從老師的教導中，我懂得了尊老愛幼、幫助他人，知道了團結就是力量，知道了給予是令人快樂的。
古往今來，老師為了學生費盡了心血，想盡了辦法。有多少個夜晚，老師在燈下備課，批改作業，又有多少次老師帶病上課。每一次學生做錯了事，老師都耐心教導，給他們機會，讓他們慢慢改正。
老師，這個崗位是平凡的，但在我的心目中卻是一個偉大的、神聖的崗位。因為老師教會了我們刻苦學習、關心同學、熱愛集體、熱愛勞動、無私奉獻、不求索取。
感恩老師，從我做起！同學們行動起來吧！感恩老師不是口號，從現在開始我們要做好每一次家庭作業，上課要認真聽講，做一個讓老師放心的學生。
感恩我們尊敬的老師吧！她負責、認真、捨己為人，樂於奉獻，值得我們每一個人去學習，讓我們每一個人都擁有這良好的品格吧！
親愛的老師：
您好！
國小生活馬上就要結束了，回顧這幾年來的學習歷程，我們感謝老師您的教誨，感謝老師您為我們付出的一切。
記得班裏曾有個別同學評價説您過於嚴格，我卻不這樣認為，我覺得您是一位嚴愛有加的老師，況且每一個老師都有自己的教育方法。老師嚴格，是有老師嚴格的想法；老師管鬆了，也有他的理由。當您知道這件事情後，我就發現老師您的眼睛濕潤了。雖然這些同學做得有一些不妥，但是您要堅強起來，一個真心愛學生的老師難道還會為學生一些不懂事的言語所困擾嗎？
老師，我知道，您和我們在一起的日子裏，有時，您會感到快樂；有時，您會感到幸福；有時，您會感到生氣；有時，您會感到傷心；甚至，有時，您也會感到失望。但是，老師，人生並不是只有一種味道的，也並不是只有一種顏色的。只有一種顏色，看多了也會覺得單調，只有一種味道，吃多了也會覺得厭煩無味。老師，我們這羣孩子就是給您的生活調節味道、添加色彩的。
老師，我想讓您把我們記在腦海裏——有一級不太聽話的學生用我們的理解表達對您的愛！
祝工作順利！開心快樂每一天！
學問齋