在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關於書香的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
童年如七彩的陽光普照大地，生活如碧水湖泊偶爾泛起漣漪妙趣橫生，哪怕一滴水，也令人神往。
每有空閒，我便會與書交談。在書中，我時常敬畏英雄豪傑的非凡氣概，感歎大自然的壯麗景色，也偶爾對那些命運悲慘的人感到同情。在書中浸泡時光，也是一件美好的事情。
最近，鑑於我與書“親密接觸”，導致作業不能按時完成，媽媽於是就給我亮出了“黃牌警告”，勒令我和課外書“絕交”。可我也算是個“重情重義”之人，總是想着法子和“好朋友”零距離接觸。這不，我手中正好有一本讓我陶醉其中的'校園小説，我自然不會放過這個機會好好補充自己的精神食糧。
為了不被她發現，我只能小心翼翼，因為媽媽的獅吼功和嘮叨大法可是出了名的厲害。她此刻就在隔壁，要是被她發現我“頂風作案”，那可就要吃不了兜着走了。但為了我心愛的書，我只好想辦法與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出房間，向媽媽的房裏探了探頭。哈，天助我也——媽媽正津津有味的看電視劇呢!我回到書房，拿出書如痴如醉的看了起來。正看得入迷，突然，一陣輕微的腳步聲由遠而近傳入我的耳中。不好，是媽媽來了!我一驚，馬上把書塞進了“藏書閣”——抽屜。媽媽悄無聲息的走進書房，我連忙低頭，裝作認真地寫作業。媽媽在書房內四處“偵查”了一番，我屏息凝神，在一旁連大氣也不敢出，生怕露出什麼“蛛絲馬跡”，被老媽抓個正着。最後，媽媽一無所獲得回了她的房間。之後，我既要讀書藏書，又要注意防範媽媽，神經處於高度緊張。最終，由於忍受不了媽媽三番五次的“查崗”，我只好專心做作業，完了之後再坦然的去讀書。
時間久了，書籍讓我獲得了許多知識，讓我開闊了自己的視野，還讓我學會了與人相處。最重要的是讓我的作文水平得到了很大的提高。在書中，我學到了一些好詞佳句，學到了一些寫作的方法，還積累到了許多寫作的素材。
書，對我來説是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯，是我追夢的搖籃，同時也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墜落之時，為我指明前進的方向。
彤管柔翰，數沓生宣，五寸歙硯，一電腦，一鼠標，一竹筆筒，蓋吾之幾也。而其右為樟木架，架上何物？有繁種笈冊臚列，每坐於案前，則聞其書香EF。
冊多，而吾獨愛其數本，其一即《滴水藏海》，此書乃吾母累經迂折而得。初時，吾將其視如敝屣。然後，乃領略其玄妙菁華之處，遂探賾索隱。吾猶憶香客與主人之事——話説，南北兩山分有二廟，南廟香火不絕，而北廟無人問津，遂北廟一僧佯裝香客造訪於南。至於南廟，北僧將平日困惑道與南廟之主，乃掣籤，一連三掣，曰：“皆上籤！”其大驚，而後勃然大怒：“豈非愚客？世上之事，事有成敗，何不依佛意如實相告？”
主人忍俊不禁，曰：“香客何以求佛？或為情所困，或為功名利祿所擾，心亂如麻，舉棋不定，治絲益棼，須佛祖指點迷津，授以佛意。”
讀至此，吾猶如醍醐灌頂，恍然大悟。上籤一支，至於庶人A民，不啻塵世一星佛光，增益其所不能。世人因上籤一支而k燭一炷於心，掙脱紛擾，分辨是非。世上之事本一善一惡，告世人摒棄惡念，一心向善，方可成功。如此而已，豈謂愚人？
佛曰：“一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來，一砂一極樂，一方一淨土，一笑一塵緣，一念一清淨。”而吾曰：“一水一汪洋。”
其二即《詩經》
吾獨喜其別韻。喜“陟彼高岡，我馬玄黃”之愁情；喜“式微式微，胡不歸？”之憂情；喜“桃之夭夭，灼灼其華”之悦情；喜“予羽譙譙，予尾，予室翹翹”之哀情；喜“相鼠有體，人而無禮。人而無禮，胡不遄死”之愠情。
而吾更喜其藴意。《詩》雲：“靡不有初，鮮克有終。”此乃萬物存亡之道，太極運行之法。如有忤逆，則江山社稷破亡，天子晏駕，諸侯薨歿，大夫卒，士不祿，布衣殞命，販夫走卒死有餘戮。故至於修身養性，宜聆訓於古人先賢。
囊螢映雪，鑿壁借光，聞雞起舞，頭懸樑，錐刺股，韋編三絕，此之謂勤學也。而其意在讀書，讀書何為？有鴻鵠之志於心，每欣然開卷，又聞書香EF。
高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”在我的童年生活中，就是這位好朋友，伴隨着我成長。
小時侯，媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天，讓我講給幼兒園的夥伴們聽。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平，還增進了我與夥伴們的友誼。
再大一些，媽媽給我買了《幼兒畫報》，讓我看這些小人書、漫畫書。看着這些精彩的畫面，漸漸地，我越來越喜歡書了。每當幼兒園發下一本故事書，我都會坐在座位上津津有味地看着書。這位好朋友讓我有時沉醉在勝利的喜悦中，有時又使我為賣火柴的小女孩感到可憐，為醜小鴨變成白天鵝感到激動，為白雪公主的後媽那份歹毒感到氣憤……我好像進入了一個又一個不同的世界，與故事中的人物一起玩耍，一起幫助他人，一起分享獲獎的喜悦……
時間一點一點奔走了，我上國小了，媽媽送我了注音版的'故事書：斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》、笛福的《魯濱孫漂流記》、懦勒貝爾納的《八十天環遊地球》等等，使我整天沉迷在書的海洋裏。三年級時，我已成為了一名名副其實的“小書迷”，學會摘錄好詞好句好段了。現在，我已經看了許多名著，學會欣賞大作家們的美文，寫寫讀後感，感到樂趣無窮!
記得一個夏天的早上，我帶着明媚的陽光興奮地去新華書店看書。一進書店，經典小説《水滸傳》立刻吸引了我。我奔跑過去，不顧三七二十一，一屁股坐在地上欣賞起來，第一回、第二回、第三回……時間漸漸流逝，11時30分到了，我絲毫沒覺察到，在家的父母焦急萬分，便到新華書店來找我了。爸爸媽媽走進書店，找到了我，悄悄來到我身邊，奪過我手中的書，又氣又笑地對我説：“12點都快到了，你的午餐可沒了。”“啊!時間這麼快!”我只好對心愛的書説聲“拜拜”，依依不捨地離開了。中午，剛吃好飯，我又跑向書店，津津有味地看起來。這一天，我在書店裏呆了7個小時，都快成為工作人員了。不過，時間不負有心人，我在一天內就看完了這本書，又學到了不少知識。
書，已成為我生活中必不可少的一部分，它是我真正的好朋友。我喜歡你，書!
書是人類進步的階梯，所有的文化知識都在書中能學到，這就如折理家所説的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是書引導我們向智慧的高峯攀登；是書為我們插上一雙翅膀，讓我們在知識的天空自由翱翔；是書給心靈的種子澆灌，讓樸實無華的種子開出絢麗的花朵。
如今我已是六年級 的學生了，年級高了，作業也多了，書也跟着多了，書香也猶如墨菊一樣濃厚了。
書是我的良師諍友，是它陪伴着我的童年。只記得四年級 的一天，語文試卷發下來了。一個鮮紅，斗大的數字寫在成績一欄中，“82分”這並不是我理想的成績。不知不覺，眼淚已經在我眼裏打轉，我強忍地嚥了下去。回到家，我還沒來得急換下鞋子，就趴在桌子上大哭起來。一抬頭，一本《新華詞典》放在我面前，那一陣書香撲鼻而來，我捧起詞典，擦了擦眼淚，抽搐着説：“對不起了……了，我不是……不想學……學好你，可……可……”我隨手打開了字典，正是472頁，也就是“堅”字的一頁，下面“堅持”的意思是“堅定地保持，堅決進行下去”我不由叫了起來：“咦！詞典你是在與我説嗎？謝謝你，我一定會繼續努力，堅持下去的。”説罷，我把錯的題重新看了一遍，才知道是審題不仔細，錯別字太多等造成的。經過書的指導，我的成績有所提高，這應該歸功與書
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的.。你與作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的薰陶。你會變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，洗淨思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
每看一本書，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書，點綴真我的生活與靈魂，從此變得純潔高尚。
書是我的良師益友，它將永遠伴隨我成長，伴隨我飛得更高更遠！
科技的發展，使千山萬水不過頃刻之距，我們的步伐也隨之一步千里，疾速而行，快得使我們略待千里之景，快得使我們上氣不接下氣，實在是應該慢下來一會兒，執書洞景，書香相伴。
書塔香若輕煙，而科技如風過，便輕煙散了且淡了。散，如今科技產品眾多，看書的方式也越來越多，如“一個火柴盒”等手機軟件把閲讀碎片化，其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡，人們閲讀方式由於“快節奏”的生活，對於文章大多匆匆覽過，甚者，已經丟失了瀏覽文章的方法，是直接放之一旁，快節奏的生活下，書香已經淡了，為何快中有慢，書香相伴？這書香本是極慢而起，風過，你就將失去它了，它的香氣何韻之有？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”於這人們疾步而行的'時代裏，那些千山萬水的風景人情皆藏於書中，以衣繪人的文字多不勝數，恰似衣不沾污，尚兩袖清風。“以衣繪人，書中文字大有趣味。食者，《食貨志》天南地北各種美食的吃法，寄縷縷食味於書中，讀之使人垂涎三尺。住者，似書中小屋，時而明晴交雜，時而富麗堂皇。行者，我倒覺得書就是最好的行者，一字一句藏匿了上千古今中外的歷史，藏匿了天南地北的奇事，大可以坐一層執書，洞察天下蒼生，書，雅俗共賞，其中香，拓人之眼界，泌人心脾。
書香，隨手可得，在你日益碎片化的時間裏，閒適時，尋一處清涼，品一杯佳茗、執一本好書，用心去品這書香，慢下來，好比你衝刺完百米放鬆時，有頻率的呼吸。休息一下，讓書香陪你。
書香何益，慢又何益，不聞天下事，自掃門前雪的人，會在與別人談話時，搓手啞言，不讀書，倘若有機會觀天下奇景，既不能自造雅言，又不識誦前人佳句。讀書者，出口成章，於有感而發而落筆三千字。慢下來，於有生之年，閒庭信步，賞大好河山，而不至一生忙碌，臨終竟覺生平閒忙之事，索然無味。
快中有慢，書香相伴。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”……讀書不知多久了，抬起頭，揉揉微澀的眼，窗外，鳥兒正在枝頭歡喜地啼鳴，我的思緒也隨着鳥兒的雙翅飛了起來。
“滴，滴……”冰雪已融化成了水，打濕了春的扉頁。春，就此打開。小鳥在枝頭盡情地歡唱，偶爾梳理自己那美麗的羽毛，羽毛根根柔亮；松樹不甘示弱，露出那新嫩的.松針，在陽光照射下閃閃發光；小草慢慢探出頭，尋找久久未見的朋友。空氣中瀰漫着怡人的香味，孩子們拍拍手，為春喝彩！在樹林中穿梭，深入探尋春的美妙。翻閲春天，我嗅到了萬物復甦的清香。
慢慢地，大樹變得更加茂盛，天也熱了起來。蟬趴在樹上唱起了自創的歌曲，孩子手拉手跑到了大樹下，聽着蟬兒的叫聲，玩起來。夏天是熱的，但它也是美麗的。清風拂過，濃郁的草香撲面而來，那種感覺就像躺在草地上，聽着那風，看着那蟬，看着那草地，彷彿有支羽毛筆，記錄下這一頁。翻閲夏天，我感受到了陽光的熱烈。
翻開一張張落葉，滿是快樂與清涼。豐收之景成為一幅圖畫，在第一頁印下，備註着農民的笑臉與樂談：顆顆金黃的玉米露出了大黃牙，麥穗兒脱下了黃金衣，果子都掉下了樹，一片美滿歡喜。風一吹，葉子不斷飄下樹，地上的葉子被風收集在一角，偶爾發出清脆的響聲，那是孩子們踩葉子所發出的歡笑。更有那“此花開盡更無花”的菊花如金子般耀眼地怒放枝頭，“滿城盡帶黃金甲”——那秋果真是一本豐收快樂之書。翻閲秋天，我品到了碩果累累的由衷喜悦。
寒風呼嘯，衣服變得厚重起來，小溪靜靜的，被凍住了。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；雪下成了棉被那麼厚，那雪在陽光下顯得有些刺眼，輕輕剷起雪，拍一拍，堆成了一個大雪人，再插上樹枝，按上釦子，冬季的快樂之頁便在此了。有些動物都已冬眠了，但快樂仍在，歡笑依舊。
窗外一隻鳥掠過，枯黃的樹枝猛地顫動起來，晃回了我早已飛揚的思緒。四季之書，絢麗多彩，充實而又美麗，季季都散發着獨特的魅力。這本書，與萬物同在。這本書，與天地同壽。閲讀四季，便是品味不一樣的人生。
貓主席曾説過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可以一日不讀。”讀書是一種享受生活的方式，我喜歡在一個晴朗的午後，捧着書，品着茶，嗅着書香，細細地品位，每個字，每一句話……
時隔幾年，我仍然清晰地記得書的影子是什麼時候飄進我的世界。
曾經的我是那麼的厭惡讀書，那時的我很貪玩，只要一有時間就會選擇去找小夥伴，就算是媽媽講給我聽，也總是悶悶不樂，覺得很無聊，乞求道：“媽媽，媽媽，別講了，我腦子都快要爆炸啦！”
可就是有那麼一天，讓我愛上了閲讀，沉浸在那濃濃的書香中，無法自拔……那是我上五年級的時候，學習的要求使我迫不得已再次翻開桌上已鋪着一層淡淡塵埃的書本——《紅樓夢》，曾經懵懂的我剛翻開《紅樓夢》時，對它是多麼的反感，前幾回講什麼石頭？認為它是一本無聊透頂的小説，便無所謂地扔在了一旁。但如今的我再次翻開，卻覺得它格外地吸引我，原來它是由一塊石頭引發的故事，那是女媧煉三萬六千五百零一塊石補天，只用了三萬六千五百塊，剩餘的一塊……
看到賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，我的鼻子一酸，發現我居然也留下了眼淚，冰涼的感覺刺痛着我的'心，我不知我為何有這樣的反應？林黛玉性格里有着她獨有的叛逆和孤僻，對世俗的不屑一顧，令她顯得處處卓爾不羣。不喜巧言令色，言隨心至；真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她像一朵幽然獨放的荷花，始終執着自己的那份清純，質本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈。
看完這本書，我長呼一口氣，輕輕地合上書本，撫弄着散發着淡淡清香的扉頁。柔和的夜光已經温柔地從窗外灑照在我的書桌前，我抬起頭望着那皎潔的月亮，閉上眼，再次回到書裏的各種情節，似是一陣縹緲的霧氣，帶領着我走向時空的前方，彷彿真的感受到封建制度和封建禮教的罪惡。
一杯水，一本書，在暖暖的月光下，在微風的吹拂下，在紗窗前，在書桌旁，手捧一本書時而抿一口水，是多麼愜意啊，我愛漫步在書香的世界裏，吮吸它那墨香般的氣味。書，我發現我愛上了你。
生活千姿百態，書海無邊無涯。簡單的生活有書香的浸潤後變得豐富多彩，書猶藥也善讀之可以醫愚，書本猶如一劑良藥若你從中正真體會到其意義所在便會成長。
從《活着》中讀到生活的艱辛。
福貴的一生經歷百態，從年輕的荒唐行為到最後的吃苦耐勞，從一次次被生活的摧殘又爬起，福貴在對後人講起自己的一生時顯得格外平靜，也許就是經歷過多的生活摧殘後他失去了對生活的信心。更多的人看到的是福貴一家人的悲慘命運，看到的是福貴命運多舛，我從中看到了他的堅強和平靜，我認為真正的痛苦不是即將失去生命而是自己摯愛的親人一個個離自己而去，然而福貴在經歷一次次打擊後仍舊對生活抱有希望，作者餘華用質樸平實的語言刻畫出人物的悲慘命運，不是大肆的直接摧殘，是一點一點的浸潤人的內心，讓你從那種説不出來的苦澀滋味中學到福貴的堅強。
書香浸潤生活，從無形中讓你學會堅強，從無形中潛入生活告訴你世間的百態。
從《半生緣》中讀到現實的殘酷。
開始，曼楨和世鈞的愛情是許許多多人們羨慕的愛情美好的樣子，他們相識相愛許諾一生，本以為能陪伴彼此度過幸福的後半生，但是殘酷的現實將他們硬生生分開。愛情是美好的可現實總是殘酷的，再美妙的海誓山盟也終究抵不過現實，家人的荒唐舉動，沈世鈞的不信任以及各種巧合的因素讓倆個相愛的人在多年相見後留下一句回不去了。但是我從中學到了曼楨對待工作的'認真嚴謹;對待朋友的真誠;對愛人的信任以及對生活的不放棄。讀書讓我學會用更寬廣的眼光看待事情，任何事物的發生都有好壞方面不能單方面看待事物好壞，讀書讓我開闊眼界。
書香浸潤生活，在不經意間感受愛情的美好和痛苦。
閒暇時找一本書讀，會讓你的思緒跟隨書本進入到別人的世界，感受人世間的悲歡離合帶你進入另一個世界體會書籍的別樣魅力。
翻開那漸漸發黃的書頁，輕撫上面的斑斑墨跡，流淌在紙頁間的文字泌出淡淡書香。那香混合着廣闊生活的味道，龐雜無邊，卻又細膩得足以滲入生命的每一個角落，浸着生命津津，書香漫漫。
陶醉書香，邂逅古人。我可以跨越時空，和杜甫攀登泰山，感受那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；可以在“綠肥紅瘦”時，和李清照在蓮花深處爭渡；可以邀放翁，唱和一闋釵頭鳳，共掬一捧沈園淚；可以和徐志摩在康橋下信步；亦可以和老漁夫桑提亞哥一起抵抗鯊魚的肆掠，感受人可以被消滅，但不能被打倒的精神；也可以從自尊自愛堅強勇毅的簡身上，看到屬於女性的堅韌與頑強。還可以與孫子，司馬遷，莎士比亞交談，成為知心朋友。那書香裊裊，載着厚重的歷史積澱。
陶醉書香，啟迪心智。柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅貞；魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的果敢；周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，秋瑾“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的豪言壯語，諸葛亮空城之上，面對百萬敵軍的從容微笑；毛澤東運籌帷幄，指揮三大戰役的鎮定；羅斯福身殘志堅，挽救家國的堅定；馬丁路德金夢想的懇切，執着，如雨後初晴陽光的味道，一點點驅散氤氲的.迷霧，打破沉寂的天空。
陶醉書香，滌盪心靈。夜深人靜時，總想在現代繁華終尋覓一份悠悠古韻，在喧囂的世間期待一種裊裊的清香。邀明月，泛舟書海。在百草園中採摘朝露，在藕花深處採摘蓮子，在西子湖畔感受那一瓣永恆的花香，看二十四橋的月華如水，如一幅潑墨山水畫，黯淡與燦爛並存，精彩從未停歇。有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的喜悦，有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的悲哀；也有“怒髮衝冠憑欄處”的悲憤，如同在千年庭院中偶然獵得的清香，久久縈繞，難以忘懷。
在無邊的學海泅遊，在知識的海洋馳騁，在不盡的天空飛翔，這就是縷縷書香的的魅力。
讀一本好書，品一杯好茶，這是一種人生境界。——題記
一杯清茶往往讓人脣齒留香，一本好書也往往令人回味無窮。閲讀，自古以來就受人們的推崇。翻開一本好書，就好像文學的大門正徐徐向你打開，而你正要尋找打開這扇門的鑰匙。
書，本不是什麼名貴之物，只不過是由幾十張、幾百張紙和幾萬字編纂而成的。但僅僅那幾萬字就好像包容了一個小世界，有內涵的“小宇宙”。看了中國近代史便不由地想到那觸摸驚心的畫面，看到《魯賓遜漂流記》便不禁感歎他的那段驚險經歷，看到《淘氣包馬小跳》便看到了豐富多彩的大千世界。
都説“物由心生”，對我來説寫作亦是如此。有的書寫盡人世滄桑，有的書寫盡人間悲歡離合，有的書則包容世間萬物，令人無限嚮往。“慈母手中線，遊子身上衣”中母子之間的至愛親情使我感動；“待從頭，收拾舊山河”中嶽飛重整山河的信念讓我積極面對現實；“子曰：‘弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。’”中孔子對“仁”的無限追求令我神往。
書，讓我沉醉其中，無法自拔，就好像正泛舟欣賞西湖美景一般。它離我們好像很近，又好像離我們很遠；它讓我們感覺觸手可得，又讓我們感覺遙不可及。它有時像親人一般，使我們的心靈得到慰藉，為我們撫平創傷；有時又像良師一般，讓我們認清自我；有時也像親人一般，親密無間，可以面對面交談。
是啊！好書是智慧的源泉，也總能帶給我們用之不竭的力量。因此，我們要用心體會“閲讀”這兩個字帶給我們的含義。她不僅僅是“閲”與“讀”，更是用全身每個器官去“閲”，用心靈去“讀”、去“品”。
茶，留給我們的.是沁人心脾的清香，而書，帶給我們的卻是無窮無盡的智慧！在這秋風颯爽的日子，用一本好書去充實我們的大腦，更充實我們的生活，何樂而不為呢？
手撫書冊，思一禪語：“一切行以信為首，眾德根本。”
禪宗有一幅名聯是“萬古長空，一朝風月。”
南宋的善能禪師解釋得最好“不可以一朝風月，昧卻萬古長空；不可以萬古長空，不明一朝風月。”
喧囂的世界，快節奏的教學工作，好多人都覺得煩惱侵心，愁眉緊鎖，而我信工作中有書香潤魂，必心氣和平，樂觀豁達，被快樂緊緊包圍。
一羣學生圍繞着蘇格拉底，他們問老師，我們每天都找不到快樂，快樂到底在哪裏呢？
蘇格拉底説，先把煩惱放一放，幫我造一條船吧。
學生們幫助老師鋸倒一棵大樹，用四十九天造了一條巨大的獨木舟。老師帶着他們快樂地暢行在青山綠水間，天上雲捲雲舒，面前清風拂面，耳畔鳥語花香，大家愉快地笑聲被潔白的浪花巧妙地珍藏。
蘇格拉底問學生：“你們快樂嗎？”
學生們回答：“我們快樂極了，我們正行駛在去天堂的路上。”
蘇格拉底説：“快樂就是這樣，它往往在你為着一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候，突然造訪。”
有哲人説無所事事，是煩惱之源。
一生與書香相伴，與孩子為伍，有個明確規劃，有個明確目標，豈能不快樂呢？
靜享書香，與古今名人並枕，不知不覺，自己的心寬了，魂淨了，變成一個寧靜而快樂的人。
靜能生智慧，靜極生陽，閒暇時靜坐讀書，書香沁透年輪的'每條經脈，平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能侵，故其德全而神不虧。修得一顆樂觀豁達的心，走好自己平穩而又充實的人生之路。
鄭板橋曾説：願為青藤門下走狗。可見，古之先賢對於書中之智慧是存怎樣的敬畏之心呢？
書籍，是人類智慧的結晶，它會把測不透的奧祕，以多種形式呈現給你，正如愛因斯坦説：“那些無法參透的事物所呈現的是最高智慧和光彩奪目的美，而我們類似螢火之光的能力，卻只能靠‘知’與‘感’這種最原始的形式來了解它。”
三尺講台小，神馳天地舞台；
縷縷書香雅，我信樂我年華。
我的青春散發着油墨的清香。
——題記
坐在角落裏，讀着散發着清香的書本，映着金黃的陽光，輕輕翻動着泛黃的紙張，曲折的故事情節在眼裏縈繞，雙手捧着自己閲讀的書，變成書中的人物，經歷着情節的變故。
我喜歡看書，我真正擁有的第一本書叫做《睡前小故事》，我真正讀的第一本書是《安徒生童話》，童話裏有醜小鴨，賣火柴的小女孩。書讓我明白什麼是善，什麼是惡，什麼是對，什麼是錯，它教會我怎樣動腦解決問題。書開啟了我的閲讀之路的大門。我的書箱裏的最多的一種類型的書是外國名著：《童年》《在人間》《我的大學》《簡·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的`》。《童年》是我最喜歡的書之一，故事中的阿列克謝的成長經歷深深的吸引着我，那一個個令人激動的故事情節形象地反映着當時的人民的心態，平淡生動的語言將一個個人物刻畫得栩栩如生：瘦瘦的吝嗇老頭外祖父，和藹的外祖母，活潑勤快卻喜歡順走集市商品的小茨岡。有時讀着書中的語句，我彷彿會看到書中的情景在眼前上演：自殺的彼得大叔躺在被血染的雪地上，米哈伊爾支使自己的親侄子薩沙捉弄格里戈裏師傅，阿列克謝的繼父葉夫根尼用皮靴的腳踹懷孕的妻子。每每看到這種情節，我就會想，幸虧沒生在他的國家，幸虧沒生在他的年代，這些事情對一個孩子的心靈造成的傷害是無可比擬的，會對一個孩子的思想造成多大的創傷！
我最喜歡的書之二《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金，他的頑強的意志以及強大的毅力使他成為了一個不可磨滅的英雄，他熱愛革命事業，從不向向惡勢力和病痛帶來的巨大創傷低頭，它那永遠為人民，為國家的心震撼着我，他可以不顧寒冷和傷痛在冰雪中修鐵路，他可以不顧身體上的疾病堅持為革命事業做貢獻知道昏倒。他有着一顆從不服輸的心，他是像貝多芬那樣扼住命運喉嚨的人。這個角色給了我很大的震撼和鼓勵。
青春與書香相伴，可以更加燦爛；人生與書香相伴，可以減少迷茫。讓我們一起捧書坐在窗下，聞着淡淡的書香，享受青春。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”……讀書不知多久了，抬起頭，揉揉微澀的眼，窗外，鳥兒正在枝頭歡喜地啼鳴，我的思緒也隨着鳥兒的雙翅飛了起來……
“滴，滴……”冰雪已融化成了水，打濕了春的扉頁。春，就此打開。小鳥在枝頭盡情地歡唱，偶爾梳理自己那美麗的羽毛，羽毛根根柔亮。松樹不甘示弱，露出那新嫩的松針，在陽光照射下閃閃發光；小草慢慢探出頭，尋找久久未見的朋友。空氣中彌散着怡人的香味，孩子們拍拍手，為春喝彩！在樹林中穿梭，深入探尋春的美妙。翻閲春天，我嗅到了萬物復甦的清香。
慢慢的大樹變得更加茂盛，天也熱了起來。蟬在樹上唱起了自創的音樂，孩子手拉手跑到了大樹下，聽着蟬兒的叫聲，玩起來了。夏天是熱的，但它也是美麗的。清風拂過，濃郁的草香撲面而來，那種感覺就像躺在草地上，聽着那風，看着那蟬，看着那草地，彷彿有支羽毛筆，記錄下這一頁。翻閲夏天，我感受到了陽光迷人般的熱烈。
翻開一張張落葉，滿是快樂與清涼。豐收之景成為一幅圖畫，在第一頁印下，備註着農民的笑臉與樂談：顆顆黃金的.玉米露出了大黃牙，一片美滿歡喜。風一吹，葉子不斷飄下樹，地上的葉子被風收集在一角，偶爾發出清脆的響聲，那是孩子們踩葉子所發出的歡笑。更有那“此花開盡更無花”的菊花如金子般耀眼地怒放枝頭，“滿城盡帶黃金甲”——那秋果真是一本豐收快樂之書。翻閲秋天，我品到了碩果累累的喜悦。
寒風呼嘯，衣服變得厚重起來，小溪靜靜的被凍住了。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；雪下成了棉被那麼厚，那雪在陽光下顯得有些刺眼，輕輕剷起雪，拍一拍，堆成了一個大雪人，再插上樹枝，按上釦子，冬季的快樂之頁便在此了。動物有些都已冬眠了，但快樂仍在，歡笑依舊。
窗外一隻飛鳥掠過，枯黃的樹枝猛地顫動起來，晃回了我早已飛揚的思緒。四季之書，絢麗多彩，充實而又美麗，季季都散發着獨特的魅力。這本書，與萬物同在。這本書，與天地同壽。閲讀四季，便是品味不一樣的人生。
網店嘍，我興沖沖地扒了幾口飯，像離弦的箭一樣，衝向電腦，凳子還沒坐熱呢，我就興奮地打開噹噹網，一開始就瞄見了一句廣告語，噹噹網，購物響噹噹！看見這一句，我的心裏對當當網充滿了自信。心想：它裏面一定有很多好書。
圖書版面映入眼簾，書，萬里飄香，少兒圖書真是樣樣都有，品種多樣，令人眼花繚亂，書各式各樣，有《窗邊的小豆豆》、《神奇校車》、《魯濱遜漂流記》等等，各種各樣，幾萬餘本。一見《小屁孩日記》我就入了迷，這本書的封面非常吸引人的眼球，是一個記號本畫的線條小人兒，這個小人兩隻小眼睛，揹着書包，望着遠方，再往旁邊一瞧，啊，一個揹着書包的真實小男孩，帶着一頂棕色鴨舌帽，充滿童真的小眼睛也正望着前方，哦，原來那個線條人是小男孩的影子，一冊又一冊的書陳列在網上。我第一眼就喜歡上了這本書，把鼠標慢慢往下移動，我驚喜地看到了，著名教授于丹和著名兒童文學作家，梅子涵對這本書的評價：這本書爆笑、幽默，富有情趣，鬼點子多，推薦給廣大讀者。我一看，心動得更厲害了，心動得似乎能搬動一座山，再往下看，有這本書的作者簡介：這本書的作者是一個業餘的漫畫家，他有一天正在專心致志地畫一個火柴小人的形狀，突然，一個國中的半大小子闖進了他的'思維裏，於是，他每天畫一幅關於這個半大小子的畫，寫一段故事，漸漸地他似乎成了習慣，每天在他的網上日誌上寫日記——《小屁孩日記》，於是，他的每一段故事，每一幅畫，都被幾億網友狂熱轉發，都成了小屁孩迷，終於，有人把這個書編輯成冊，幾個月才發表，書一出版，就受到了廣大讀者的歡迎。
於是，小屁孩迷們愈來俞多。我看了以後，越發激勵，我的想象力又發動起來：一箇中年漫畫家正專心致志、目不轉睛地看着一幅，給它修改着，畫的是一幅，線條小人的畫，突然，這幅畫給他帶來了極大的靈感，他立刻想到了這個上國中的半大小子，他立刻開始寫一段一段的故事，一開始，他只是作為一個樂趣在寫，沒想到一放上網就受到了網友的瘋狂轉發，他一天之內，一舉成名。我想得入了神，被這本書的故事、人物吸引住了。可惜就是不會買，我努力剋制着心裏的癢癢。心想：有朝一日，我一定請人幫我帶一本。
清晨一縷陽光，射進我房間的小窗。温柔的陽光像中國結似的縱橫交錯，被我那淡淡地書香所纏繞。説來我家的藏書可有些年頭了。書中的故事也正像中國結一樣，曲曲折折，坎坎坷坷，讓我懂得了許多的人生哲理。
歷史書可是我的“老朋友”！從四年級下學期開始，我就開始收集“四大美人”的故事。起因是我看了電視劇《昭君出塞》，剛開始覺得李彩華阿姨出演的君，生動、自然，後來邊看電視劇邊讀歷史故事，逐漸懂得了人不但要追求外在的美，內在的美才是真正的美。
然後讀到“西施浣紗”的故事，講的是美麗的西施在河邊浣紗時，被河裏的魚兒看見了，魚兒被西施的美麗所吸引，忘記了向前遊，便沉下河底去了。歷史上，越王勾踐被吳王打敗，為了贏回自己的土地，越王把美麗的西施送給了吳王，後來，吳王沉迷酒色，丟失了江山。讀着讀着，我明白了，什麼是“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”中美麗的概念，也明白了刀光劍影中血肉腥風都是因為女人美麗惹出來的。
“貂蟬拜月”講的是貂蟬看見月亮，對她微微一笑，月亮害羞了，躲到雲朵的後面去了。三國時因為王允想借用呂布殺董卓，在董卓和呂布之間使了“美人計”，一段耐人尋味京劇“鳳儀亭”上演了那齣好戲。
夏天的.雨季，伴着濃濃的書香，啪啦啪啦的雨點敲打着我的小窗。這時好像有點困，媽媽端上清香的咖啡。書香好似一杯加糖的咖啡，讓我提神，讓我思考，讓我充實。
好了，好了，我已經拋磚引玉了，這三個悽美的故事留給世人多少的回味啊！其實四大美人中還有一個“羞花”呢，想來一定也是一代佳人吧，叫人深思的吧？
夜晚，月光再次照進我的小窗，照在我家整整一面牆壁的書架上不計其數的書籍上，這些書是爺爺家搬到上海前給我家留下的，這些書的背後有那麼多爺爺刻苦讀書的故事，伴着從書籍上散發的書香，我慢慢的走進了夢鄉，夢到了爺爺家現在居住的江南水鄉的書香門第、小橋流水、私塾學堂、朗朗書聲……
學問齋