網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.45W

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我和書的故事國小五年級作文_七單元作文,歡迎大家分享。

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文1

“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基説的。“書籍是全世界的營養品。”是莎士比亞説的。書就像一把鑰匙,可以讓我們開啟成功的大門。所以,我喜歡看書。

“鈴鈴鈴”上課了。這節正是我覺得最枯燥、最乏味的英語課。我用眼睛飛速地瀏覽這節課的內容,對我來説是小菜一碟。我正覺得無聊,忽然想起我書包裏有一本剛買的《水滸傳》,我就趁老師出去拿教材的時候,津津有味地看了起來。我發現前面的'我都不想看,就開始看108將的座次:宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來了,我趕緊把《水滸傳》放到書包裏。英語老師説有點事情,就請班長來管紀律,讓我們自己複習。我心中暗暗竊喜:天賜良機,太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來,我108將還沒看完,就已經下課了,我第一次發現原來時間過得這麼快呀!

又有一次,我吃過午飯,因為是8月初,天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺,叫我把自己的衣服洗了,我嘴上説着好的,其實心裏可不答應。我跑進自己的房間,打開空調,坐在椅子上舒舒服服地看着《岳飛傳》,正當我看完倒數第二章時,已是下午2點,我準備看最精彩的一章:岳飛造風波亭遇難時,媽媽來問我把衣服洗了沒,我説忘了,“一週不準玩電腦”,媽媽説。我只好把衣服洗掉了。

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文2

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”的確是這樣啊!書帶給我們知識,帶給我們樂趣,帶給我們美麗的空間。

從小我就愛聽故事,每天都要媽媽給我講故事,故事中可憐的醜小鴨,英俊的青蛙王子,漂亮的白雪公主都深深的吸引着我。

第一次讀書的時候我才五歲,因為認識的字少,所以只能看加拼音的書。但我知道我在慢慢的進步,因為我不需要再讓媽媽讀給我聽了。

剛上國小的`時候,由於我看書看的比較多,所以課本上的生字,能讀得會讀,能寫的善寫。基本上考試對我來説不算困難。

上了二年級之後,我就開始看不加拼音的書了。比如《笨狼奇遇記》,這本書主要講了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼雖然笨,但他最大的特點是非常喜歡幫助別人。小兔子摘完板栗運不回家裏,笨狼看見了,把奶酪扣在帽子裏,幫小兔子把板栗送回家。我看完這篇故事後,感覺笨狼十分天真,可愛,所以我非常喜歡這本書。

上四年級的時候媽媽給我買了兩本書,分別是:《分類作文》,《淘氣包馬小跳,偵探小組在行動》。

《分類作文》,主要講了一些作文,裏邊有狀物篇,師生篇,風景篇,動物篇,寫人篇。

法國大作家雨果曾説過:“書籍是造就靈魂的工具。”是啊,書讓我懂得了許多的道理,引起了我無限的遐想,所以我以書為友,就讓書成為我最好的夥伴,陪伴我走過春夏秋冬吧!

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文3

我是一隻小書蟲,為了啃書而活。什麼《笑貓日記》,《紅樓夢》,《冒險小虎隊》……都是我書架上的貴賓”。自然,我與書也早已結下了不解之緣;也發生了許多有趣的故事,請聽我細細道來。

有一次,我去新華書店買書,發現了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中,忘卻了時間……不知過了多久,廣播裏響起了甜美的女聲:需要買書的顧客請到櫃枱付錢!”這下,我不得不從書中返回到現實中。我一摸口袋,慘了——沒向老爸拿書卡。現在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇……

了啃書而活。什麼《笑貓日記》,《紅樓夢》,《冒險小虎隊》……都是我書架上的貴賓”。自然,我與書也早已結下了不解之緣;也發生了許多有趣的`故事,請聽我細細道來。

有一次,我去新華書店買書,發現了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中,忘卻了時間……不知過了多久,廣播裏響起了甜美的女聲:需要買書的顧客請到櫃枱付錢!”這下,我不得不從書中返回到現實中。我一摸口袋,慘了——沒向老爸拿書卡。現在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇……

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文4

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品”。博覽羣書,我們的想象力才會大大提高。

我看過《玫瑰花公主》、《安娜公主》、《人魚公主》等等。《玫瑰花公主》告訴我們生命是寶貴的,無論發生什麼事情,都要懂得珍惜自己的生命,不輕易放棄它。《安娜公主》告訴我們要有堅毅的勇氣。《人魚公主》告訴我們要有愛心。

記得在過暑假時,我正在看一本叫《西遊記》的書,裏面的內容真是太精彩了,忽然,媽媽叫我去拿擀麪杖,我走到廚房,拿了一把菜刀,嚇壞了媽媽,媽媽説:“思宇,你拿菜刀幹什麼呀!我讓你拿的是擀麪杖,不是菜刀!”我一看這才知道自己拿了錯了。

爸爸下班回來知道後,哈哈大笑,根本停不下來。説:“思宇呀,你下次不能一邊看書一邊拿東西了。你要看書就不能拿東西,要拿,就先把書放下,知道了嗎?”我説:“知道了。”

一本好書,藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的'人對話,這是多麼美好的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閲讀,並善於從書中吸取營養,從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閲讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文5

“書是人類進步的階梯”、“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上”……從古至今,有許多名人都説過讚揚書的名言,我和書也有許多故事,其中有一件事我現在記憶猶新。

我小時候特別愛玩,抓蝴蝶、躲貓貓、木頭人……什麼都愛玩,可就是不愛讀書。我的'媽媽經常買書給我,我一點都不喜歡,看到書上那密密麻麻的文字,覺得沒有遊戲有趣。

直到有一天,媽媽帶上我去了新華書店,我東看看,西瞧瞧,“哇!有好多書呀!”我們來到了兒童區,我挑了一本《小豬變形記》,書上有許多漂亮的圖片,我忍不住坐在地上津津有味地看了起來。這時,媽媽來了,她坐在我邊上,指着書上的字,一字一字地念給我聽:這是一隻小豬,它不想做小豬,便把自己裝扮成大象、袋鼠、斑馬、小鳥……最後,他才知道,做自己原來是最好的。

看着書上那隻小豬憨態可掬的模樣,聽着媽媽的講解,我“咯咯咯”地笑個不停,我被那隻可愛的小豬深深地吸引了,原來書上的故事這麼有趣。從那時候起,我便愛上了讀書。我懇求媽媽買下其他幾本繪本書,帶回家放在牀頭慢慢欣賞。

隨着年齡的增長,我讀的書也漸漸豐富起來,從兒童時期的繪本書到現在的四大名著等等,每當我打開書,就會走進一個奇妙的世界,書讓我知道什麼是真善美,什麼是仁義禮智信,讓我懂得很多道理,帶給我很多快樂。

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文6

書,是人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長,加厚。

一天,我和弟弟去新華書店看書。一進圖書館就聞到了一股書香的味道,圖書館裏的書籍琳琅滿目,有《小王子》,有《童年》,還有《草原上的小木屋》。

我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了,我去書架上找了很久,還是沒有找到,這時,我像熱鍋上的螞蟻。“在這呢!”弟弟大叫一聲。聽到這話,我如同考試考了100分一樣興奮,趕緊往弟弟的方向跑去。

拿到這本書之後,我就坐在椅子上看書,剛開始,我還時不時看看外面的'時間,但是,這本書的確太誘人了,以致後來我都忘記了時間,不知道現在已經黃昏了,媽媽過來跟我説:“快點回家吃飯,明天再來看。”“就一點我就看完了,就一點”我説道。但是,我的肚子確實有點餓了。只好把書依依不捨地放回書架,先回家了。

第二天,我又如期而至,把剩下的內容全看完。

書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。這就是我和書的故事。

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文7

書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出本最好,最喜歡的,實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬要説出一本中意的書,那就非《西遊記》莫屬了。

有一次,我讀《西遊記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精,叫了許多遍,我都沒有回覆。媽媽就生氣了,我馬上放下書,匆匆忙忙地去買糖,買回來後媽媽大發雷霆。因為我買錯了,只好折回去再買雞精,這次終於買對了。

我又開始看書了。媽媽在炒菜的時候,鍋裏突然着起了火,媽媽本想着拿水去澆,我急忙衝上去:“不能用水,應該拿鍋蓋去把鍋給蓋上,才能把火給蓋滅。”媽媽在一旁笑嘻嘻地説:“看來還不會書呆嘛”

記得還有一次,放學一回家,我就拿起《西遊記》一看便是兩個小時。天逐漸暗了,我才想起自己忘記寫作業了,我用了兩個鐘頭,才把作業寫完。第二天,老師叫我去辦公室。問道:“你的'作業為什麼寫成這個樣子?”我吱吱嗚嗚地答道:“因為我太喜歡看書了,一看便忘記時間,為了完成作業便加快速度,就寫成這個樣子。”老師説:“看書是好事,但也得合理安排好時間……記住了嗎?”經過這一次的教訓,我以後都沒有這樣做了。

我和書的故事永遠不會畫上休止符,智慧隨着我的成長而變得越來越豐富。

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文8

我從小最不喜歡做的事情就是看書,只喜歡出去和小夥伴們一起玩遊戲。可是爸爸媽媽好像着了魔一樣,一直叫我回書房看書。

到二年級的國慶節的時候,我央求爸爸媽媽帶我去長隆玩。可是爸爸媽媽用4只嚴肅的眼睛看着我,嚴肅的神情讓我看到了失望,不能去長隆了。爸爸説:“休想,你先看完書桌上的《水滸傳》和《西遊記》吧!看完就帶你去長隆。”之後我極不情願地走進了書房。

走進書房拿了《西遊記》和《水滸傳》,我心想:“哈哈!什麼書我都不看,只要在書房待一整天就是啦!”可是媽媽説:“看完書之後我可要考考你的。”我只好好好看書了。

我百般無奈地打開《西遊記》,隨便翻開,一看好無趣啊!當我再翻開這本書時,咦!這本書好想一處知識的寶地。我隨着這本書的情緒高低起伏。我再翻開《水滸傳》,《水滸傳》也非常好看。

我打開書房門,大聲説:“媽媽,我看完書啦!”媽媽説:“這麼快?我可要考你的.喲!”然後媽媽的問題全答對了。媽媽説:“我兒子真棒!明天帶你去長隆。”我説:“不用了,給我兩本書看就行了。”媽媽説:“真棒!”

書,是全世界的營養品。也是我一生中不可少的東西。

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文9

從小時候上幼兒園時,我每天都會讓爸爸媽媽給我講童話故事。《七色花》讓我浮想聯翩,《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加,《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無禮。

上國小以後,《安徒生童話》和《格林童話》已經不滿足我了,我開始閲讀一些名著:《三國演繹》、《西遊記》、《海底兩萬裏》……

記得三年級暑假的一天,我寫完作業看了看錶十點多,我心裏開成了一朵花。因為媽媽説,只要寫完作業,書可以隨便看。於是我抓起《三國演義》就津津有味的看了起來。我如一匹飢腸轆轆的狼,貪婪的讀着。這時媽媽走過來説:“高熙,今天吃什麼飯?大米還是蒸麪條?”我説:“都行”。媽媽笑着説:“你這個小書迷”。

時間一分一秒的'過去了,當媽媽喊一聲:“開飯了!”我才發覺我已經讀了兩個小時了。

我下了樓,摸了摸我的肚子説:“媽媽,我怎麼不餓呀?”媽媽一邊笑一邊説:“這就是人們説的‘書中自有千鍾粟’的道理呀!哈哈!”

英國作家尤安·艾肯説:“如果你獨自駕舟環繞世界旅行,書是最好的伴侶。”所以我要多讀書,讀好書,讓我的每一天都變得更加豐富多彩。

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文10

書是一顆智慧樹,等待着我們去採摘無數的果實;書是一艘船,載着我們駛向知識的海洋;書是一縷陽光,温暖我們幼小的心靈……

我有很多書,可是我最喜歡就非《草房子》莫屬了。

那樣的一個夜晚,但是已上演很多次了。晚上我又津津有味地看着《草房子》,媽媽説:“兒子!好睡覺了!”“哦!知道了,再等一會兒,”我説。過了一會兒見我沒有動靜,媽媽很生氣,直接把燈給關了,我只好假裝睡覺了。等媽媽走了,我偷偷爬起來躡手躡腳地走向書架,把書拿到牀上,再從枕頭底下拿出一個手電筒,準備躲在被子看書。我用被子把自己裹得嚴嚴實實,就像一個大大的蠶蛹縮成一團,開始看書。我時不時還要掖掖背、腳、頭,還時不時的左看看右看看,怕手電筒的光會引起媽媽的注意。漸漸地,我沉浸在那有趣的故事中了,看到有趣處,便情不自禁地哈哈大笑起來,我忘記了我還在竊讀。也許是我的笑聲引起了媽媽注意,突然,門外傳出“咚咚咚”腳步聲,媽媽猛地推開門,一下子提高嗓門“你,怎麼還不睡覺!”掀開被子一看。“啊”不好!居然被媽媽發現了,我連忙賠笑説:“我馬上睡、馬上睡!”

只要碰到了我喜歡看的'書,我就會廢寢忘食變成一個小傻子。

我和書的故事永遠不會畫上休止符號,只會隨着我成長而便得越來越豐富……

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文11

高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。今天讓我來給大家講講我和書的故事吧。

剛上國小時,我根本不喜歡讀書,甚至説是討厭讀書。可媽媽一天一天的耐心陪我讀書,漸漸的,我愛上了讀書。書讓我寫作水平逐漸提高了,以前我都是腳踩西瓜皮——滑到哪算哪。現在看了作文書知道了一些寫作技巧和修辭手法寫作文再也不用“擠牙膏”了。

自從喜歡上讀書後,每天我都儘量爭取時間讀書。有一次都九點多了,可我還在書海中暢遊,老媽走了過來,叫我去睡覺,於是我就戀戀不捨地放下書,走向卧室。忽然一個令我興奮的念頭劃過腦海:我可以把書帶到卧室啊!在夜深人靜時,我又開始了我的書海之旅。啊!本書的主人公遇到危險了,不要!千萬不要回頭。這些話在我的心裏想着。本以為這些事情可以瞞過爸爸媽媽。可是,沒想到第二天早上的“熊貓黑眼圈”,卻暴露了我昨天晚上的'所有行動軌跡。

一本好書,藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書,就是跨越時間和空間同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!所以從現在開始,讓我們一起走進書的美好世界吧!

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文12

“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。書是我的良師益友。

那天我在家裏閒來無事,東找西翻,突然看到一本《愛克斯探長》,拿出來翻了翻,被書中有趣的數學故事逗笑了,就津津有味地讀了起來。

這本書把枯燥無味的數學公式講得妙趣橫生,令我愛不釋手。

這天晚上,姐姐給我講一道數學題。講來講去連她自己也搞糊塗了。突然,我想起了書上的公式,一下子茅塞頓開,深入淺出地給姐姐講了起來。看着姐姐張得好大的嘴巴,我捂着嘴偷偷笑了。

“你怎麼知道得這麼多呀?”姐姐問。

“不告訴你!”我狡黠的一笑,又去看書了。

還有一次,我在牀上正看《湯姆叔叔的小屋》,突然,媽媽過來問:“作業寫完了嗎?”我這才想起來,作業還一筆沒動呢,就趕緊去做,做完我就可以安心看書了。

我邊看邊喝水,這時不小心把水倒在了書上,怎麼辦?這可是借的嶄新的一本書呀!正當我一籌莫展時,突然想起一本書上説把水倒掉,放在冰箱裏就ok了。我如此照做了,果然,這本書又完好如初。哇!讀書的用處真大。

書不斷充實我的.大腦,便我日益聰明;書給我的生活帶來無限的歡樂和希望。我與書接結下了不解之緣。

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文13

“書籍是人類進步的階梯。”人類是怎麼進步的,我不清楚,但我知道,書本是我人生路上的好夥伴,是書本陪伴着我成長的。

從學牙牙語開始,我就結識了書。那是佈滿彩色圖畫的世界,媽媽一邊指着書上的圖畫,一邊耐心地告訴我:這是蘋果,這是香蕉,這是桃子,這是……告訴我青蛙為什麼冬眠,飛機是怎麼飛上天的……我驚訝於世界美麗的奧祕。

稍微大點兒時,我就會自己找書看了。《白雪公主》、《醜小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地着迷着。一本好書,就相當於一塊磁鐵,而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。

漸漸地長大的我已經不滿足於童話世界了,開始走進更廣闊的文學天地。古典四大名著是一定要看的,神通廣大的孫悟空;足智多謀的諸葛亮;粗中有細的李逵;聰明靈秀的'賈寶玉,都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》,接着是《海底兩萬裏》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路,卻欣賞和領略了大千世界的花花世界。

人生與書為伴,其樂無窮!

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文14

書常常給予我大量的知識,我通常把書比喻成海洋,而我像一塊海綿,在裏面慢慢的汲取知識,而且杜甫説過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

每當我獲得一本書,我在愛不釋手地讀着津津有味地看着,小心翼翼的幫它穿上“外衣”,聞着那讓人流連忘返的墨香,我自由地徜徉在知識的海洋中。

去年暑假的一天,我要去媽媽給我買四大名著《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》和《水滸傳》。看着這四本厚厚的`書,我突然感覺四大名著在手,天下我有。

從我拿到這四本書開始,我便沉迷其中,不能自拔,除了睡覺和吃飯的時間,我幾乎都在看四大名著,偶爾還會忘記時間。有一次,正當我在知識的海洋裏遨遊時,一聲巨吼阻擋了我,“怎麼還不要出來吃飯,書也不能當飯吃呀!”聽到媽媽已經不太開心的語氣,我雖然還不太想吃飯,想繼續看書,但我也不能廢寢忘食吧,這樣對身體不好,所以我只能垂頭喪氣地去吃飯了。一吃完飯我又迫不及待地跑進房間看書去了。

臧克家説過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”果然如此呀!

我和書的故事國小五年級作文_七單元作文15

杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”沒錯,讀書不但能讓我們進步,還可以成為我們一生的朋友。

這一天,我正在家裏寫作業,媽媽回來了,從包裏拿出一本書,説:“我今天去愛書人書店給你買了一本書。”我聽了,高興的不得了,説:“謝謝媽媽。”媽媽笑眯眯地點了點頭。

這本書的名字叫《女巫》,我一聽這個名字就覺得一定很好看,於是,我輕輕地打開書,津津有味地看了起來。我的眼睛與字跡一起轉圈,遇到好笑的地方,我就會哈哈大笑;遇到難過的地方,我會情不自禁地小聲哭。這本書真的`太好看了!

當我看到女巫是沒有腳、是禿頭、總戴假髮、手只有一英尺長、戴手套、口水是藍色、而且總吃小孩時,我心裏怦怦跳,心想:不會真的有女巫吧?於是,我看上了癮,一直期待下面發生的事情。

看着看着,不知不覺五分鐘、十分鐘、半小時……過去了,我已經看到了一半。我抬頭看了看鐘表,哇!足足一個小時了,於是,我用書籤把書夾到看的地方,準備下次接着看。

瞧!讀書就是這麼有趣,讀書真好。