在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關於春風作文，希望能夠幫助到大家。
迎着春風，走在河邊小道上。微微的春風，使小河泛起輕波;明媚的太陽，使小河光照耀眼;綿綿的春雨，給小河穿上一層霧衣。讓人心曠神怡。
站在河邊，隨意扔幾顆石子兒，看着水濺的漣漪;輕聲一跺腳，細瞧被嚇跑的魚兒捲起的輕波;慢慢抬手，端詳着水中的`我。水天之間又多了個我，一切都是那麼靜謐，一切都是甜的，一切都是香的。找幾塊瓦片，打幾個水漂，默默地記錄着它走過的步伐;尋個無人的地方，靜靜的唱着，歡悦的找到它的去向。蹲坐在河邊，無際的訴説着，抬頭瞧瞧是誰在聽我的心聲!
在靜謐之間，又多了幾個嬉戲的孩童，他們笑着，叫着，跳着，他們你追我趕，這歡快的聲音響徹河道。
當太陽劃下一道金光，他們再次喚醒夜的天使――月亮。河邊的燈亮。
田野裏，一羣小鳥在爭論一個有趣的問題：春風到底是什麼顔色的?
小燕子説：“春天是綠色的，我從南方飛來時看見小草和小樹都長出綠色的小嫩芽”。
畫眉鳥説：“春天是紅色的，我從家飛出來看見紅色的花朵。”
還有的小鳥説：“春天是五彩繽紛的，我採了五顔六色的鮮花，有紅的.、白的、粉的、黃的、紫的、漂亮極了!
小草睡了一個冬天，這時正伸個懶腰打了個大哈欠扭動着身子一個盡的往上鑽。小草好奇的看着自己?原來身上多了春姑娘送的一個綠裙子。
小花兒也鑽出來了，好奇的看着自己，彷彿不認識自己。哈哈!原來是多姑娘送的紫裙子，小花兒為了感謝春姑娘把棒棒糖放到奶裏請春姑娘吃。
啊!春風這麼多顔色!
早上我和媽媽下樓散步，一陣風吹到了我的臉上感覺暖暖的'，很舒服。我問媽媽説：“媽媽!春天來了嗎?這吹得應該是春風吧?”“是的，春天應該來了!你看草地上小草都開始萌芽了!”媽媽笑着回答。“兒子，你知道春風代表着什麼嗎?”“春風不就是春天裏的風呀，暖暖的春風吹過來了當然就説明春天來到啦!還有其它意思嗎?”我好奇地問。“春風呀可不僅僅只有這一層意思，其實春風還可以有許多的含義!”媽媽微笑着對我説：“當你遇到困難，接受別人幫助時會不會有如被春風吹過般暖暖的感覺?這時我們就可以把別人對你的幫助比作春風啦!”“噢!‘春風’還可以這樣用!我懂了!”我點點頭説。
中午吃完午飯，我看着媽媽用因為昨天不小心扭傷的手緩慢得開始收拾碗筷時，我靈機一動對媽媽説：“媽媽，你快休息，我來幫你洗碗!”媽媽點點頭。我心時高興極了，踩着小板凳開始一邊努力工作一邊扭頭得意地問：“媽媽，現在我是你的春風嗎?”媽媽笑了。
春風來了，在我臉上拂過，追!
化作風箏，隨之而動!
前有許多小孩子在玩風箏，越過去，忽被纏住。春風迴轉，一道優美的弧線駛來，把我救出。
化作河流，緩緩駛去!
春風引領着我，被污染的河水在我身上流過，瞬時變成清甜可口的`水。流入大地，鮮花綻放，心形之戀!果樹得到充分的營養，果實又大又好吃。
化作飛機，這下可被我追上了吧!許多燕子也隨我而來，是嗎?No，No，No。燕子像是跟着春風，風到哪，燕子就飛到哪。
化作風。怎麼回事，身體不受控制，在空中跳起了舞，我接受了，跳得更好，我正有此意。
春風給一對對情侶帶來了祝福，給這裏添加了一份生機!
感謝!萬分感謝!感謝你給我們帶來的祝福，感謝你又把可愛的燕子召喚回來，感謝你讓我跟着你環遊世界。雖然你已經走了，但我會默默地守候。直到永遠……
一個肯為海棠惜憐的文學家，同兒輩賞花之季於心中默默歎出“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。”
他輕身俯下，含憐的雙眸中有那麼一絲憐惜之意：“海棠雖好，卻低不過春心四溢，還是附了桃李爭相鬧春。”他望望身邊的'孩子們，取來紙墨，提筆將這短短四句詩欲刻入孩子們的童心。
春語含羞過，三兩枚桃瓣輕舞於未乾的墨跡上。他，搖頭輕歎：“吾兒不痴，已知欲出人頭地必先內斂蓄鋭，要知十年磨刀，鋒芒不露，顯時必成心願。”
青蘚依偎的紅牆邊，那豐腴的桃李已是花壓滿枝，一旁的海棠卻也正招展，裕之啊，你怎能將這春花命宿改變，你叫她“愛惜芳心莫輕吐”到頭來卻亦春意鬧枝。
我在漫天花屑中彷彿又聽到元好問的輕歎：“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。”海棠無靈性，未能味得裕之的意義，道白了，是靜，是內斂，足夠千點紅，逢春一放醉倒千人心。無須招搖，自含才識多少，心中明白。是海棠，還是桃李。
在一個風和日麗的早晨，我來到了草地上玩耍。玩累了，我就趴在草地上抬頭仰望着天空。
哇!春天的天空簡直就像是童話中的仙境。瓦藍瓦藍的天，潔白潔白的雲，小鳥在空中自由自在地飛翔。就在我看得入神時，一架飛機從我頭頂飛過，一條長長的'波紋留在了美麗的藍天上。
我又低頭看了看大地，剛剛長出來的小花和小草隨着微風輕輕地舞動，小蝴蝶也在旁邊翩翩起舞，似乎是花兒草兒的舞伴。
我在心裏暗暗地想：春天可真美麗啊!我們要好好愛護她!
我的身子變得輕飄飄的，透明又柔和。原來，我變成了一縷春風，在天空中自由自在地盪來盪去。
我來到江邊，發現了小朋友們想要放風箏，沒有風，他們急得團團轉。我鼓起腮幫，噘起嘴，吹呀吹，他們的風箏全都放飛了。我不停地玩弄着風箏：一會兒讓它轉着圈，一會兒讓它左右搖擺，一會兒讓它跳着芭蕾舞······一位小朋友看見了，興高采烈地説：“哇，這個風箏好像在表演雜技呢。”我滿意地點了點頭。
我跑到廣闊無垠的田野上，所經過的地方處處生機盎然。在我的吹拂下，麥苗泛起層層碧波;豌豆苗彎下了腰，向我頻頻點頭;菜籽苗舒展開又闊又綠的葉子，隨着我的節拍一起喝彩。
我飛到公園裏，這裏便一派生機勃勃的`景象。染綠了小草，點紅了桃花，喚醒了竹筍。我潛入假山後的一大片梨樹林，千朵萬朵、壓枝欲低的梨花便紛紛灑落下來，我和它們一起翩翩起舞。
哈，多麼好玩!多麼開心!我喜歡自己變成一縷春風。
春風——春天的使者，她飽含着深情，悄悄地來到了人間，輕輕地奔跑着，送來了温暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹豔了各色的.花……
你不信?請看，草坪上，各種花像趕集似的聚攏來：奼紫嫣紅、爭奇鬥豔。這可把蜜蜂忙壞了。它們呼喚着好朋友，一起載歌載舞……
校園裏，寂寞的樹木被春風搖醒了，他們睜開了明亮的眼睛，張開了柔嫩的臂膀、扭着腰枝……一羣活潑的孩子們，擎着各色各樣的風箏，奔跑着，歡呼着，童心跟着風箏飛上了藍藍的天空……
啊，春風，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心。人們在春風中心情舒暢，笑聲爽朗。他們深信，付出必定會有收穫。現在，他們的腰挺得更直了，信心更足了，幹勁更大了……
看着這一切，我從心底了譜出一首春天的讚歌：《哦，春風》。
春風是尋常的也是罕見的，我們會時不時地感受到春風的美麗，讓我們深有體會。
在一個明媚的早晨一羣孩子在茫茫的大草原上盡情的玩耍着。當他們玩到感到疲倦的時候，忽然，吹來一陣清爽刺激的春風。瞬時間，讓他們感到活力十足。繼續快樂的玩耍，享受着童年的大好時光。
星期四的下午，我們都坐在教室裏。我們正在努力的思考着，希望能想出更好的、更加完美的作文來。就在這時，輕輕地春風吹了進來就會讓你感受到無窮無盡的知識湧到你的腦海裏，並且會讓你在腦海裏幻想一個虛擬的空間，讓你所想到的都呈現在你腦海的虛擬空間，讓你寫出優美的句子、動聽的語言、生動的.作文。
倘若，你是在吃火鍋。你感覺到非常的熱，想歇一歇在繼續吃。這時衝窗外刮過一陣清涼的春風，讓你感受到爽爽的。馬上又想去吃麻麻的、辣辣的火鍋。
春風給我們帶來無窮無盡的知識，給我們帶來快樂。
春風帶着泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地，花朵舒展開笑容，使人感到春風的爛漫可愛。
晨曦灑滿大地春風用那柔美的.旋律新一天的前奏。她拂過孩童的面頰使人感到泥土的濕潤。 春風在公園中欣賞着鶴髮童顏的老人們的劍術。
午後春風來到街上，姑娘們任憑春風吹拂着他們的秀髮。小樹向春風點頭問候，可春風卻向小樹捉迷藏 弄的小樹頭暈目眩。
暮色蒼茫，晚風徐徐，低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到涼爽多了心中自然愉快。晚風在臉龐上拂過，讓人愜意。
第二天清晨，我無意在花盆中發現一顆小嫩芽鑽出土來爭着給春風增添風采！
春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄的回來了，她帶來了暖暖的春風。在春風的召喚下萬物都甦醒了，小草發芽了、樹也綠了、它高興的跟我們招招手。現在到處都開滿了黃色和粉色的`花，走在花樹下面春風飄起了花香、聞起來特別的香，整個身體也跟着花香飄起來了。那感覺真的美妙極了!
小燕子也跟着春風從遙遠的南方帶着春天的喜訊飛了回來了!雖然春風是莫不找看不見的，可是它無處不在，不管城裏、鄉村，還是山裏到處都在。它到鄉村告訴農民伯伯們該種地了，到山裏面去告訴那些小鳥們好好捉蟲子不要偷懶。我們喜歡春天，更喜歡春風，因為它是春天的使者!
春風有三種聲音：興奮、生氣和悲傷。
一，興奮
春風興奮的時候，是那種綿綿的，讓人感覺到很輕很軟，它的聲音是很小很細的。
二、生氣
春風生氣的`時候，是大風，呼呼地颳着，地上的草啊，樹上的枝葉呀，樓房的窗户呀，甚至是大樓都感覺要被它颳走了，太可怕了。
三、悲傷
春風悲傷的時候是大風大雨，這根本就是風夾雨啊，外面晾曬的衣服，路邊新栽的樹苗兒都給颳走了。
春風的聲音還有很多很多，如果你仔細聆聽，還有更多好玩的聲音。
春風，飄飄欲仙，極具詩意。
走在校園的路上，沒有林間小路那般神往，卻也有着別具一格的情趣，任春風吹動馬尾，飄起裙角，又是一種不同的享受。
春風，温柔似水，如同母親的手撫過臉龐。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。漫步操場，香槐雖未綻開，但晚霞落日也成就了一幅畫卷。花不妖豔，景也純粹，遠處的風帶來了一絲柔情，如同江南女子般，如煙如霧，朦朦朧朧，飄渺遙遠，柔情使人不捨。
春風，盎然綠意，勃勃生機。
校園裏，小路上，低低的灌木叢，高高的松樹，棄去了舊時灰塵舊衣，換洗梳粧，一點一滴綠意襲住了路人，
久久，久久不願離去。
春風，是指尖的'那抹綠意，他從指尖溜走溜進了我的心裏，竟絲絲縷縷纏上了心頭。
春風是李白，瀟瀟灑灑，不羈不蕩。
春風是江南女子，温柔，縹緲。
春風是杜甫，不屈不撓，只為改變世界。
我和春風握手，用我的心做一個小酒杯，酒杯中裝滿春的氣息。
和春風握手，我感覺到春天的心是跳動的。在柳樹的枝頭上，嫩嫩的芽苞在春風中睜開了的眼睛。她們看到了迎春花在大樹的腳下抖動着優美的.舞姿，自己也在枝頭興奮地蕩起了纖細的鞦韆。
和春風握手，我感覺到春天的血液是流動的。小溪裏清涼的浪花在歡快的歌唱，將大山裏偷聽到的童話小心的珍藏起來，帶給外面的小夥伴。
和春風握手，我感覺到春天的肌膚是嫩嫩的。孩子的歌聲在柔柔的春風中流淌，小草悄悄鑽出了地面，將孩子的歌聲挑在嫩嫩的針尖上，到處張貼着新春的請柬。
和春風握手，在孩子的酒窩中，我閲讀到了嶄新的希望。
最幸福的小花朵。
什麼事物最令人温暖?是夏日的驕陽?不，是人的言行，一句惡毒的咒罵足以讓人在酷暑中瑟瑟發抖，相反，一句貼心的問候卻能讓人在寒冬中倍感温暖。
我喜歡注意日常的小細節，並從中獲得感動，一次抱了太多的作業，結果中途掉了一半，附近的一個學妹跑過來，替我撿起地上的作業，又主動要求幫我分擔一點的時候，我十分的感動，那貼心的`話語就如一縷春風徐徐吹進心田，迎面吹來，一直温到了心裏。
在一次體育測驗後，我咳個不停。一個朋友就把她的水讓給我先喝，還把她的外套也塞給了我。雖然春寒料峭，但我依然感覺春風拂過心田，身體的疲憊遠遠趕上心靈的愉悦。
當敬子跟我説，別人説我的壞話她給頂回去的時候，我想的是;這個朋友沒白交。
好多好多，這些温暖的春風被珍藏在我的內心深處，讓他們就這樣一直温暖着我，讓我始終沐浴在春風中。
要想感受到更多的温暖，就要學會送出温暖，把春風帶給別人。
學問齋