在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的什麼的感覺真好的作文，歡迎大家分享。
在生活中，藏着許多誘惑，許多危險的事，那麼這個時候，我們可以“拒絕”這個詞來趕走它們。
同樣，我也遭遇過一次，當我面臨誘惑時，我選擇了——拒絕。記得那一次，放寒假了，我和爸爸媽媽去二姨家拜年，一進門，可見表弟在打遊戲，可見表弟早把寒假作業扔到了九霄雲外去了。表弟見我來了，臉上露出了一臉“邪惡”的笑容，我想他肯定是有什麼事情想找我幫忙。果不其然，他把我拉進房間，笑嘻嘻地對我説；“姐，能不能幫我寫作業？求你了……”我一聽，嚇了一跳，這怎麼可以讓我幫他寫作業，這不是要害了他嗎？正當我想拒絕的時候，表弟似乎看出了我的不情願，一下子給我報出了“天價”——100元。看着這個數字，我的心裏一直猶豫不決，如果我答應表弟，我就可以輕輕鬆鬆的得到100元了，畢竟表弟才二年級，做他的作業還不簡單！再説，這麼一大筆錢，我也可以買很多東西了……，想到這兒，我就十分開心，正當準備答應表弟時，我的腦子裏突然想起來，那次，語文老師在課上對我們説過的話；“你幫他寫作業，他一時高興，但你卻害了他……”想到這兒，我也可嚇壞了，“拒絕”這個念頭在心裏重生了，我變得更加堅決了，為了不害表弟，我對他堅決的説了一聲；“不！”表弟聽了，原本喜悦的心情一落千丈，垂頭喪氣的，嘴裏一直不知道在説些什麼。
為了讓他改掉這個壞習慣，我把這件事情告訴了姨媽，當然表弟免不了一頓揍，最後，他還一直生我的氣，責怪我為什麼告訴姨媽，我温和的對他説；“作業你要自己寫，這樣才有真正的'意義，你這樣讓人幫你寫作業有什麼意思呢？雖然你的作業寫好了，但是你失去了一次寶貴的練習，這不是害了你嗎，你説呢?”表弟似乎也明白了我對他説的這番話,放下了手機中的遊戲，認真地做起了作業來……
那一次，我面對誘惑，我選擇的拒絕。雖然我沒有幫表弟寫作業，而失去了100元錢，但是也讓我明白了在生活中遇到的誘惑，要會説“不！“，學會拒絕！
啊！這種拒絕的感覺真好！
一沓濕漉漉的日曆裏，擰出一個灰濛濛的雨季。我在鍵盤上敲起幾行思念，思緒被拉回了六年級上學期的那個清晨……
操場的橢圓形跑道沒有首尾，像一條連接起點與終點的線。我提着小包走進了教室。老師站在講台上，宣佈着考試分數；“某某某，語文96分；楊晨熙，語文83分……”什麼?我只有83分！我目瞪口呆，周圍的空氣一點點被抽乾，只留下不知所措的我，我很沮喪，因為我的語文一直是我的驕傲與榮耀，現在卻退步了四十多名。
我的心似乎碎了，滿地的玻璃碴子，拼成了一個佈滿裂痕的容器，容器裏是用眼淚積成的深深的海洋，“為什麼會這樣？”我一遍又一遍地質問着自己，我強烈的自尊絕對，絕對不允許語文與別人相差毫釐。
我翻開了已有許久未動的資料書，又吹開了考卷上的灰塵，我開始查漏補缺，為了——我的榮耀！我刷題，我是最笨但也是最有效的方法，只有見識了更多的題型，並做出相應的方案才可能拿高分。
可是，我好累。不僅腦累，心也累。望着父母失望的眼神，我好內疚。我好想讓他們滿意！忘不了妹妹嘲諷的眼神，鄙夷的神情，我很生氣，也很無奈。我日復一日地寫着語文考卷，任燈光漂白了四壁。
如果我説，這是一個刺骨的寒冬，那麼“冬天來了，春天還會遠嗎？”我寫着枯燥的考卷，突然感覺語文好難，但是我堅信，總有一天會春暖花開。
六年級下學期我一次單元考試，語文這裏我複習了一遍又一遍，課文熟讀熟記了一遍又一遍，還翻了翻前些天錯的'難題，默唸了幾遍，心裏的那塊巨石仍未放下，畢竟，我太好強了。
考試過後的第三天，成績出來了，我坐立不安，期待着一個拿得出手的好成績。“楊晨熙，98分！”真的？98分！我有點小驚訝，但更多的是第一名的那種喜悦。同學們紛紛向我祝賀，我很享受這種“集萬千寵愛為一身”的感覺。
回家的路上，我好像感覺天更藍了，路更寬了，腰也挺得直。，一到家，我就迫不及待地告訴了全家我語文第一的好消息，家人們也向我投來了讚賞的目光。我很是得意，我親愛的語文終於回到了我的懷抱，我也對得起“語文天才”這個光忙四射的稱號了，我很欣慰，曾經的努力都有了回報，一分不少。
久違了，我那親愛的語文。
久違了，我那隻屬於我的“第一”的寶座。
久違了，我那成功的感覺，我等你很久了。
曾將石子投入無邊的大海，波紋盪漾後是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時間的平靜所遺忘了，只有你，一直陪伴着我同行。
兩歲時，你就悄悄地走進了我的生活。聽媽媽説，那時的我很可笑，也很執着。那年媽媽因要參加考試學習一本很厚的16開本的書，媽媽為了能靜心學習，躲開我這個小搗蛋，每次看書都是偷偷地到樓上去。有一次，媽媽剛上樓不久，便聽到“咯噔咯噔”上樓的腳步聲——那是帶着童趣的腳步聲。當我一看見媽媽手中的書，便跑過去搶，怎麼也不肯還給媽媽。媽媽為了不讓哭鬧，也為了她的書能完好，便讓我把書拿在手中。當時的我把你捧在手裏，一頁一頁地翻，雖然看不懂，但卻看得很認真，臉上寫滿了滿足，（這是媽媽告訴我的。）儘管那時我還不理解你。
為了能更好地讀懂你，我跟爸媽學認字。也許我太喜歡你了，（媽媽説我識字能力極強。）在幼兒園時我就開始看小故事。你總是用優美的圖畫向我展現你的巨大魅力，你化身為一個個美麗的.精靈，向我講述孫悟空的七十二變，海的女兒之悽楚，阿里巴巴的聰慧……
在認識了更多的字後，我開始去探尋更多的你。此時的你，是盡展玄幻風格的《飄邈之旅》，是讓我落淚低泣的《夏洛的網》，是體現純美之情的《草房子》，是讓我痴迷到底的《科幻世界》……為了得到你，我常常纏着爸媽給錢去書店！有時要得到你，很難過媽媽那關，因為我家境畢竟不是很富有。但我太愛你了，這樣我只好跟媽媽説了很多好話，説你可以增長知識，對我益處特大大大……。媽媽也常常在我的攻勢下妥協。每次成功地得到你，我臉上滿足的神情，就你兩歲時的那一天。
人生的坎坷，正像書中的曲折。你説山重水複疑無路，柳暗花明又一村。人生無論在什麼時候都不能荒頹，就如波紋，走到了盡頭之後再反彈回來，與其説是盡頭，倒不如説是另一起點。你讓我讀懂了人生。
生命中，唯有你，永遠不會被時間所遺忘。感謝你！有你與我同行的日子，我很快樂。我會一如既往地愛着你！
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載着人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。——題記
歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶説：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截。”母親説：“終於長大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師説：“你可長大了，現在能主動學習了。”……我也認為自己確實長大了，已越來越成熟了。
“老師，我什麼時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案裏，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大後能獨立生活，不再受父母的`“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，牀鋪由父母理……雖然父母給予了我許多温馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。終於，我上國小四年級了。母親對我説：“你已經不小了，生活上也該自理了。”於是，我擁有了屬於自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終於有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地裏，讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割捨的骨肉親情所感動；看科幻小説《神祕世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節再添些神祕與美妙。我陶醉在書的海洋裏。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨着墨韻書香，我一天天長大了。
“花有重開日，人無再少年。”當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我步入了國中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心裏覺得有點離家的淒涼。在學校裏，我不僅領略了大自然的奧祕，太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人。我和夥伴們縱情説笑，無拘無束。因為我找到了可以飛翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛鍊得更加堅強。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要採擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“長大的感覺真好！”在我的成長檔案裏，我寫下了自己的座右銘
我曾經在書上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷温暖的陽光，成功記載着我最美好的感覺，令我回味無窮。我也曾經體驗過這樣的感覺。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去爬嶗山。聽到有阿姨講，嶗山很險峻，高1494米。我望着高聳如雲的山峯，心想：山峯這?麼高，還不如坐纜車呢，再説，我能爬上去麼？爸爸好像看透了我的心思，對我説：“世上無難事，只怕肯登攀。你還沒體驗過爬山的樂趣呢！敢挑戰自己麼？”我毫不猶豫地回答：“好，我當然敢！”話沒説完，我就拉着爸爸的手，開始沿着山路飛奔而去。
爬到半山腰時，我覺得一點力氣也沒有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來。爸爸和我在台階上休息時，他看到我氣喘吁吁的'樣子就説：“實在不行就下山吧！"這時候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過時，頓時我又爬了起來，沒多久我們就聽到遊客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來我們離山頂只剩一步之遙了。這時我已經大汗淋漓，渾身發軟了。但我毫不在乎，咬着牙堅持繼續往上爬我終於登上山頂啦！我學着爸爸的樣子，張開雙臂呼喚起來。
我太開心了，因為我戰勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺真好！
在如今的生活中，總會有一些讓我們感覺真好的事情發生，也許是平凡的日常小事。也許是令你受益匪淺的活動，也許是讓你難忘的某個東西。那種美好的感覺就這樣留在我們的記憶深處。也許是在不久之前，也許是在，很久以前，而我真這種好的感覺。就是在不久前呢那是在期末階段，我對我自己成績的提高而感到高興、快樂。
近星期中，其中有很多的期末複習考試。其中分別有語文考試四次，數學考試五次。科學考試兩次英語考試一次。和英語回家作業兩次。在這14次考試中，數學的成績最為不錯。科學其次，但是要説進步最大的並不是科學，也不是手續。而是令人意想不到的語文，又知道我的語文可是一向不好啊。
在這個星期裏，四次的語文考試的成績是我自己。你想都不敢想的'事。在第一次的考試中就和以前的班級得分排名差不多的。可是一從第二次開始就是大不一樣了。第二次與前就有了一個質的躍，從這以前的28名一下子衝到了現在的12名。足足進步了十多名呢。而後面的兩次測試就更不可思議了。第三次是第七名，第四次更是差點擠進了前五得了第六名。哼在這次詞中時就説第四次是認為最意想不到的了。主要是那次很多學霸大佬都考的比我低，比如説汪鄒欣，倪睿，屠晨鈺等語文大佬都考的比我低。而且在我後頭那幾分鐘有六分很不應該因為那扣了幾分鐘有六分是很不應該的，因為那六分都是來自於我的書寫分。如果這項就是書寫分，那我可是全班的並列第一了。那可真叫人惋惜呀，又是我的自有汪鄒欣那麼好，我就可是全班第一了唉！
説完語文就是數學了，我的數學的成績還是不錯的。和以前差不多，在自己村裏面就沒有考過95分以下的。可我也是一個小小的突破了。因為以前95分以下還是有的。這其中，而有一些都是因為粗心大意而導致的，不過還好，至少有一個全班第一。
這種學習提高的感覺可真好兒。在這裏我好感謝你我的老師們。是你們讓我來着心目階段那種複習中讓我的成績相比以前有了大大的提高。謝謝老師們在這期末時對我們充滿了信心，在平時對我們的教導還有哪些細的講題。啊，這種學習提高的感覺可真好。
老師，您知道嗎？以前，當您嚴肅地走進教室時，班上許多搞亂分子也都一臉嚴肅。一節課，一個半小時，5400秒，我們都陪着您而嚴肅，身體挺直、姿勢端正。可是，您可知道，我們多麼希望您能夠微笑着上課，快樂地、開心地上課！
老師，您曉得嗎？雖然您課上總説：“沒關係，有不懂的問題就來問！不要不懂裝懂。”但是由於您那嚴肅的神情，大家有問題只好藏在心底，用功一些的會拿回家問問爸爸媽媽，或者直接上網搜索答案。如果您能微笑着上課，或許可以避免許多不必要的事情啊！
老師，您意識到了嗎？當同學們在路上偶然碰見您時，都儘量地繞着路走。實在躲不開的，假裝不認識您，頭一低就溜掉了；膽子大的'，才勉強擠出一點點只有他自己才能聽得到的聲音來。
我們真的不知道，嚴肅，究竟是由於您的性格，還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢？！
終於有一天，我冒險給您寫了一封信，您，還記得嗎？由於害怕，我將它放在了講台上。上課時，我看見您皺着眉頭將信看完了，我的心裏像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。誰知，您的眉頭竟慢慢地舒展開了，漸漸地臉上也露出了笑容，我發現，您居然還有一對小酒窩！您微笑起來真漂亮！接着，您微笑着給我們上課，不時微笑着提問，偶爾還微笑着撫摸我們的頭。您發現了嗎？那天，咱們的課堂效率明顯提高，同學們開始積極舉手發言了，課堂氣氛那叫一個好啊。您知道嗎？這些都是您微笑的作用啊！
老師，您是明燈，明亮我們前進的道路；
老師，您是小船，載着我們駛向知識的彼岸；
老師，您是甘霖，滋潤着我們這一棵棵的小幼苗；
老師，您是紅燭，燃燒着自己，照亮了我們……
老師，一個至高無上的職業。
老師，我們感激您！
每個人都嘗試過努力的滋味，每次在努力的背後，都有勝利的喜悦!
我從很小都是看爸爸媽媽做飯，記得有一次我也摸了摸做飯，炒菜的工具。那時候，我就決定要學做蛋炒飯。來到爺爺奶奶的房間，看見爺爺正在看電視，我來到爺爺身旁拉着他的手説：“爺爺，教我做蛋炒飯!”爺爺滿口答應，來到廚房當起大廚的樣子開始教我了。
説做就做，爺爺先教我做蛋炒飯的各個要點，我一邊聽着，一邊用筆記着。接下來我要上場了，先把蛋調均勻，等鍋子裏的油熱後再把調好的.蛋倒入鍋中。此時鍋子彷彿是一個樂壇，只要把東西倒入鍋子裏的，就都會發出響聲。然後再拿出一些米飯倒入鍋中和蛋混在一起後翻炒，再放點調料就OK了!
看見自己親手做的蛋炒飯好像發出金黃色光芒似的，香味猶如引着我到了大海，吹着海風 ,聽着海浪的聲音。我從鍋子裏盛了一小碗，拿了一把勺子，撈了一點給爺爺吃，爺爺吃過後一臉覺得好吃又不好吃的表情，讓我整個人猶如熱鍋上的螞蟻似的，心緊張得怦怦直跳。終於爺爺笑了，他説：“味道鹹了點，不過裏面有温暖的味道，已經不錯了!”聽着爺爺的話，我也吃了一口，小嘴巴上全是油，我心想：自己第一次做出來都被爺爺誇讚了那麼好!以後一定能做得更好!那一天,我的心中存放的喜悦是滿滿的。
就在這一個星期中，爺爺就教了四種佳餚，每次做出的東西都能感覺到各種酸甜苦辣的味道。
現在回想起來我不禁笑了!從箱子中找出那本爺爺教我的菜譜，發現足足有20多種呢!
努力，它能讓人幸福的，感覺到快樂的!每次做好一件事情，我都會有一種滿足感，你有過嗎?
成功，是令人所向往的。成功意味着什麼?這隻有成功者才能真正的體會到，成功的滋味是什麼?這隻有成功者才能“嘗”到。有時成功離我們是那樣近，有時成功離我們又那樣的遙遠。我有過成功。也有過失敗。最讓我感到記憶猶新的`還是那一次成功的嘗試。暑假裏的一天，我在家裏專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋一碰就會碎，從高空摔下來還能不破，這怎麼可能呢?雖然心裏這麼想。但我還是想試試。我找出一個雞蛋，爬到陽台邊。手一鬆，雞蛋便從我的手中掉了下去。只聽"啪"的一聲，雞蛋開了花，我不甘心，又拿了個雞蛋。這次我不像剛才那樣冒冒失失了。我思索着：要使雞蛋不破，最好用什麼東西把雞蛋包起來，我看到了一塊布。
便把雞蛋包在布里。然後把布紮緊了。到陽台邊，把雞蛋仍了下去。這次沒有聽到"啪"的聲音。我想成功了。雞蛋肯定沒破。我來到了樓下，我把系在布上的繩子解開，令我失望的是雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒成功，"我就不信這個邪!我的牛勁又上來了。我第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿。
緊緊地包在雞蛋上。小心翼翼地仍了下去，我迫不及待地跑下樓去。啊，一隻完好無損的雞蛋出現在我的眼前。我成功了，我內心感到特別舒暢，通過這次成功的嘗試，我體會到，只有成功時的喜悦才能讓你感覺到欣慰
我們無論遇到什麼困難挫折，都要勇敢面對它、一步一個腳印地往前走。是啊，人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
“失敗乃成功之母”這是一句多麼富有哲理性的話啊!失敗後，經多次挫折的感覺真那麼好嗎?
成功意味着什麼?意味着我們已長大，已經會承受。在以後的歲月裏，由失敗轉化為成功的，還有很多很多。
學輪滑的歲月，記得最清的，就只有摔倒。每每摔後，都會堅強的站起來，滑動那帶有挑戰性的輪子。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個月過去了，離成功的道路也只差幾步，記憶裏，摔倒的情形好似主角，不斷湧出腦海，電影似的重複播放。
今天，我學會了輪滑，勇敢地闖過了那個具有挑戰性的大門，進入了成功之路，去挑戰更多的'困難。
走在路旁，感覺真好。花兒，比昨天更芳香;樹兒，比昨天更茂盛;太陽，比昨日更燦爛。成功的感覺，真好啊!
這次，女生們“小笨&阿呆の店”的開張可是要跟男生比賽，所以我們一定得全力以赴!兩隻泰迪熊，三張大課桌，一大堆的精美商品，一羣細心熱情的工作人員，準備就緒。
首先就得招攬顧客，只聽男生那邊大吼一聲“快來買!”不少人就走了過去。女生可不會放那麼開，只好發起傳單。蔡倩倩戴了一頂彩色假髮，一邊説自己“大毀形象”，一邊堆起笑臉發給別人傳單。我和虞詩景一個披披風，一個戴面具，去操場發起了優惠券。我們裝出了一臉微笑，終於忽悠了2個低年級同學，yeah!
一回店鋪，我們就又投入到工作中了，我擠到推銷處，開始幫忙。“這個幾塊?”一個手捧大鈔的男孩很闊氣地問道。“大概……1塊吧，對，一塊。”由於沒有事先定價，我顯得有些底氣不足。那個男孩一下子買了5包，拿出一張50的'，一臉傲慢，道：“找錢!”我趕緊到收銀處換來了零錢，遞給了這個“富家公子”。
不一會兒，桌上就空了，我們一邊擺上第二批貨物，一邊派間諜去男生那兒打探情報。我走過去，隨意地抓起一個玩偶，問道：“幾塊?”眼睛，卻一直瞟着那個裝着錢的盒子。“看什麼看?沒見過人民幣啊?”王鳴遠邊説邊把盒子拿開，聽到裏面“丁丁當當”的錢幣碰撞聲，我暗想：看來男生賺的也不少，我得趕緊回去幫忙。想着，我朝王鳴遠“切”了一聲，就跑回店鋪了。
“5塊吧，便宜賣給你!”為了賺錢，女生們真是不擇手段，“唉，三塊好了。”終於，女生們連買帶送，很快，桌上就空空如也了，好，收工!
接下來，就數錢。望着一堆鈔票，我心裏樂開了花，這就是勞動的成果呀!當我聽到女生一共賺了759塊零2毛時，我與同學們一起跳了起來，歡呼着，雀躍着……
最終，我們以100多塊的差距勝過了男生。
想想，我們大家一起合作努力，打電話，買贈品，做道具，各有分工，又共同出力，努力後的感覺，真好!
今天下午第三節是數學課，按照這兩個星期的常例，數學老師又拿着一疊三聯六面測試卷，我一看到試卷就昏昏欲睡。
試卷一發下來，我只得打起精神寫。
做到“一、填空”的最後一題時，“攔路虎”出現了：一個長方形操場的長和寬增加10米，面積增加1100平方米，原長方形廣場的周長是（）米。
我看了這道題，本來昏昏欲睡的現在全沒了，立即打起十二分精神來。我在草稿紙上畫出圖形（其實是錯的），看着這個圖形，我腦子裏想：長和寬增加10米麪積不是增加100平方米嗎？怎麼會增加1100平方米呢？會不會是題目出錯了？一直想了幾分鐘，我還是“丈二和尚——摸不着頭腦”，直覺告訴我這隻“攔路虎”很難對付，得先做好其他全部題目，檢查好了再來對付它。
於是我用了一節課又多一點時間（考試時間兩節課）做好並檢查好了其他全部的題，接下來就是“武松打虎”的時間了。
先前，我還一直認為自己剛才的看法是對。這時，我恍然大悟，終於畫出了正確的圖形，接着就是怎麼算的問題了。
我在圖形上切割，割補，思索着。有時，我用手摸着下巴，思考；有時，我臉露微笑，在紙上又畫又寫；有時，我的臉上則是一片茫然……最後，我嘗試着列出了二元方程：（X+10）x（Y+10）=XxY+1100。（“X”代表長，“Y”代表寬）最後得到的結果是：X+Y=100。我想：長方形的周長等於長加寬的和乘二，現在知道了長加寬的和等於100，再乘二不就是周長200了嗎？我馬上把答案寫好……
交卷了，我把試卷交上去後，向老師問答案，結果200米是正確的，我這個“武松”終於“打死”“老虎”了，自己欣喜若狂……
在回家的路上，我心裏充滿了自豪感，我真想大聲説：“成功的感覺真好！”
成功是人人都期待的，亦是人人都能得到的，成功需要不懈的努力，成功需要付出代價，要付出心血，及至一生的精力
一天，我不知怎麼了突然想吃餃子了，我就對着媽媽説：“餃子，餃子，我要餃子。”
爸爸立即爽快地答應了，但是，媽媽叫我自己包。我也答應了
我不管三七二十一了，一手拿餃皮，一手拿筷子夾餡料，因為自己還在生氣，所以我夾的太多了，不管我怎麼做，餃皮就是不聽我使喚。我沒辦法，用上了另一個“妙招”。我在餃皮上弄了一，兩個洞，洞開三個面，然後往後一折，讓它緊貼着餃皮，就這樣，一個“破餃皮”就在我手中誕生了，雖然這樣子很難看，可是做成這樣，我已經覺得不錯了！
當我看了看媽媽的餃子時，我感到好慚愧，我包一個“破餃子”的'功夫，媽媽已經包了十來個了，我又暗暗告訴自己“沒關係，正所謂‘失敗是成功之母 ；
成功的感覺真好，只要勇敢面對困難，努力克服，就一定能成功的
我成功了，我成功了！”
每一次，當我想起這句話的時候，我就會情不自禁的想起那一天，發生在我們家的一件令人人高興的事。
快樂的感覺真好，為什麼而快樂呢?那是由我和媽媽引起的`。
雙休日我常常睡懶覺，需要媽媽叫醒我。
星期六早晨，我醒來後，發現比往日早醒了五分鐘，一個主意浮現在我腦海裏。
我想把枕頭等東西放在被子裏，做一個藏在被子裏的“我”。
一陣忙碌“我”已經做好了，我給它蓋上被子，真正的我躲在另一個房間裏，等待着媽媽上當。一會兒，媽媽來叫我了，看見“我”躲在被子裏，想把被子掀開，一邊掀一邊説：“小懶蟲，這麼藏……”“哈哈!媽媽上當了!”我笑着跑了出來，媽媽這才明白過來。
快樂的感覺真好!快樂讓我們加深了母子之情。
快樂的感覺怎樣?我帶着這個疑問四處尋求答案……
來到教室裏，映入眼簾：一女同胞正被一位男同學欺負!豈有此理!我亮出“金剛拳”只聽“啊!”的一聲慘叫，嘿嘿……看到那女同胞一臉的感激，心裏可真是快樂!
啊!快樂的感覺真好!我繼續尋找答案……
走進家中，見爸爸和媽媽在爭奪我們一家三口都青眯的電腦。真是!強電腦也不跟我説一聲，我忙跑過去對他們大聲地説：“爸爸媽媽你們別爭了，我有一個辦法!”爸爸媽媽一聽，立刻停下，異口同聲地問我：“什麼?”我讓他倆走開，自己坐在電腦桌前。剛開始，他們還一頭霧水，後來見我打開電腦進入創網，才明白……
這不挺好麼，爸爸媽媽爭奪電腦，哪一方得到，令一方都不會開心。那兩方都沒得到--公平!不過便宜了偶!不過老爸老媽是絕對不會建議滴!於是乎，他們又和好如初。這可真是“一舉兩得”啊!真是快樂哪!
嗯，快樂的感覺真不錯!我還在努力尋找着……
徘徊在街上，希望能再次出現快樂……，進入商店，一位小顧客正在和店主討價還價，上前一看。哇!那可是一件手工精緻的裝飾品!看來這位小朋友買這個裝飾品是下了很大的`決心滴，估計是送給媽媽滴!見朋友有難，豈能袖手旁觀!於是，我也加入小顧客的隊伍--幫這位小顧客抬價還價我説：“@#￥%&%￥#@&……”經過一番激烈的“討價戰爭”我方終於勝利了!看到小顧客美滋滋地拿着裝飾品回家，我心裏也是美滋滋滴!
呀，快樂的感覺還真是令人開心捏!快樂的感覺真好!朋友，你覺得呢?
望着天空中自由飛翔的小鳥，第一次感到擁有自由真的很美好。
去年寒假，我養了一隻鳥，它五彩的羽毛和可愛的樣子讓我一下就喜歡上了它，便把他關在鳥籠裏，生怕他飛走了。過了幾天，當我再次來到鳥籠便給它餵食的時候，我發現，它再也不是曾經那隻活躍的鳥，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒有往日的光彩。我傷心極了，想方設法的逗它開心，可她還是依然一動不動的伏在地上，只是腦袋時不時地回頭看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨和寂寞，它渴望，渴望到籠外的世界……
我打開鳥籠，把它捧在手心，它立刻來了精神，扇動了兩下翅膀，在我的頭上轉了一圈，然後飛向了藍天，我感覺到了一種力量，一種急切和渴望自由的`力量。
整個寒假，我幾乎沒走出家門，每天不是寫作業就是複習，剩下的時間就是讓電腦陪我度過時光。父母不讓我出門玩耍，想利用寒假多學點知識，我感到自由似乎從我的心底悄悄退去，就像當初養的那隻鳥，不再像以前那樣快樂。
我曾經幾次想要求爸爸和媽媽帶我出去遊玩，可我最終還是放棄，我怕他們不同意，而且罵我貪玩。我只是默默地等，我相信鳥兒總有飛出鳥籠的那一天……
爸爸媽媽答應帶我去放風箏，我激動不已，終於盼到了這一天。
那天是個放風箏的好天氣，我終於又再次感受到了外邊的空氣。踏着青翠的草地，呼吸着兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情上享受着自由的氣息。
我拉着風箏的線，奔跑在翠綠的草地間，我愉快的小者，把所有的不快的心情長在風箏裏，放飛在蔚藍的藍天。那天，我很快樂，因為我感受到了自由的美好……
一想到明天就要舉行開學典禮，作為全校大合唱指揮的我就十分興奮。21:00，我早已躺在牀上，可是直到21:30，還是沒有睡意。
於是，我迅速爬起來，拿出指揮棒，開始反覆擦拭。這一擦就是30分鐘，紙巾磨破了好幾張。我對它猶如那超級老古董般愛惜，將它輕輕地放在書桌上，讓它靜靜地枕着濃墨書香……
幹完此事心中的牽掛才慢慢褪去，我這才入眠，不一會兒便進入了夢鄉。
在夢裏，我身着簡潔大方的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，氣宇軒昂地站在司令台上，精神抖擻地指揮着全校同學唱國歌。
清晨，叫醒我的不是鬧鐘，是心中的牽掛。我睜開朦朧的雙眼一看才6：30。
“迎着初升的太陽，我們走進美麗的襟江……”伴着歡快的校歌我走進學校，看着校園裏一切熟悉的事物：樟樹林、紫藤花及清一色的小草，合着音樂的節拍，隨着微風的輕拂，搖曳着，舞蹈着。藍天白雲彷彿在這一刻凝固了，假山、噴泉似乎在這一刻定格了，往日嘈雜的`校園此刻多了一份安寧與靜謐，這一定是在為我指揮而做準備。
9：15，我攥着指揮棒，忐忑不安地來到北校操場。放眼望去，黑壓壓的人羣站滿了整個操場，而我的目光卻越過了大片的人羣，直接投向指揮員該站的位置，“李培嘉！”我失聲驚叫起來。霎那間，我的心如同墜入了無底的深淵，再也爬不上來。按理説，我才是這個學校資歷最老的指揮員，開學典禮這麼重要的升旗儀式，合唱指揮怎麼不是我？為什麼？為什麼？
放學回家的路上，往昔的花花草草就是諷刺我的枯枝敗葉，朵朵白雲成了嘲笑我的烏雲，我的心裏除了沮喪還是沮喪！
午飯期間，我向爸爸説了上午發生的事情，他分析之後，意味深長地講：“今天的升旗儀式是在北校操場舉行的，李培嘉在北校區，聯繫和排練都很方便，就像你在南校區，南校區的升旗儀式都是由你指揮的一樣，你們兩個分工明確。”
咀嚼着爸爸的話，我恍然大悟，長長的吁了一口氣，微笑着説對自己説：釋懷的感覺，真好！
今天，我們全體六年級學生，拎着大包小包排着整齊的隊伍，有説有笑地向巴山紅軍公園走去。幹什麼呢？當然是去秋遊！這次秋遊還有一個壓軸節目一一拔河比賽。
經過簡單的活動準備，拔河比賽便拉開了序幕。我們班的拔河隊員共有20人，男生10人，女生10人，其餘的便是啦啦隊員。我看着隊員們信心滿滿，就覺得有種勝利定屬於我們的感覺。
當我們到達賽場的時候，有的班級已經開始拔河了。加油的聲音響徹雲霄，驚動得鳥兒飛離樹梢。結果自然也是幾家歡喜幾家愁贏了的自然歡欣鼓舞，輸了的當然垂頭喪氣。
我看了看那些虎背熊腰，膀大腰圓的對手，開始有點莫名的緊張：我們班到底有多少勝算呢？真的可以贏嗎？
該我們班與二班比賽了。大家的腿擺成了弓步式，腳尖跟腳跟緊挨在一起，重心向後移，昂首挺胸，繃着臉，像一個個即將上陣殺敵的戰士。我們氣勢昂揚，可是對手也不容小覷：他們摩拳擦掌，精神抖擻，如同一匹匹隨時準備衝出去的戰馬。大家互不相讓，在氣勢上打成了平手，就等裁判一聲令下。
嘟響亮的哨聲，劃破天際，緊接着是那此起彼伏的加油吶喊聲。大家都使出了吃奶的勁努力將繩子往自己的方向這邊移。
拔河隊員不敢有一絲鬆懈：有的重心努力向後移，差點就坐到了地上；有的咬緊牙關，甚至還發出了牙齒的摩擦聲；有的臉漲得通紅，腮幫子鼓鼓的；有的眼睛瞪得溜圓，好像要蹦出來似的
比起拔河隊員，啦啦隊更為緊張：有的雙手緊緊握成拳頭，全神貫注地看着繩子挪移的方向；有的不停地呼喊，嗓子都啞了
雙方就這樣一直僵持着。忽然繩子緩緩移向對方，我們開始有點着急了，吶喊的聲音也越來越急促。
別鬆呀，用力把繩子拉回來！我急得直跺腳。拔河隊員也意識到了情況的.不妙，用力將繩子往回拽，他們個個手上青筋突兀。繩子又開始向我們這邊移過來，對手也開始慌了，可是他們已經是被動狀態，只能眼巴巴的看着繩子被拽走。勝利在漸漸向我們靠近，我們的臉上露出了興奮的神情。我們這局贏了！"歡呼聲響成一片，整個廣場上炸開了鍋。三局兩勝，再贏一局，我們就勝利了！大家互相鼓勵着，為下一局做準備
在上一局的比賽中，對方吸取了教訓，第二場比賽在我們快要勝利時，對手猛地往回拉，給我們來了個猝不及防。儘管我們及時發現並採取了措施，最後還是失敗了。比賽過後，我們心裏酸酸的，空氣好像都凝結了。這下1比1平了。如果我們下一局沒贏，那麼滿盤皆輸。大家互相安慰着，希望能夠吸取到教訓。
第三局也就是決定成敗的一局。我們屏息凝視，儘管已經大汗淋漓。隨着裁判的哨聲響起，啦啦隊隊員呼喊着，大家手也麻了，嗓子也啞了，繩子一會兒往左，一會兒往右，我真擔心繩子會從中間斷開。
隊員們賣力地向後拉扯，繩子開始向我們偏過來，對方見狀也趕緊往回拉，急得像熱鍋上的螞蟻。但是，怎麼做都無濟於事了，隊員們越拉越起勁。終於，勝利來到了我們這一邊。耶，太好了！大家擁抱在一起，不停的歡呼，不停地喊叫。那小鳥彷彿也被我們的快樂感染了，嘰嘰喳喳的歡叫起來。
這次比賽，我們艱難取勝。我們不光收穫了勝利，還懂得了人心齊，泰山移的道理。嗨，我們終於成功了！這感覺真好！
昨天剛剛下了火車到家。真的很想感慨一句，回家的感覺真是好呀！
也許我們這些在外求學的學子始終都在外面流浪，不管是在學校裏還是在其它地方工作，似乎這些都是人生當中不可或缺的經歷，可是實際上還是隻有家才是真正的避風港灣。
我們總是説在外面那些地方有一些地方可以當做家一樣的存在，可是那些只是説的客套話而已，讓我們團結和睦而已。真正的家只有一個是不可替代的。而在自己的家裏，那種情感的皈依，精神的信賴，始終都是不可比擬的。
我想我從小都是一個非常戀家的人。我在外面的時候也經常會無可抑制的想起我自己的家鄉，想起我家裏的親人們，有什麼好吃的好玩的東西也想和他們一起分享，因為我覺得這是才是最大的快樂。
所以我想這些東西都是來源於信任吧。因為只有家人才能無止境的對我好，在我犯了錯誤的時候，也能夠無止境的原諒我，在我開心不開心的時候都能夠給我最好的陪伴。所以我現在才會覺得回家的感覺真是好。
當然也有其他的孩子不喜歡在家裏待着，他們總覺得外面的世界才是自己的天地，可
以瀟灑快活，放蕩不羈愛自由。也許這和性格有關吧。
在我們漫長的成長曆程當中，我們總是經歷各種各樣的`辛酸榮辱，我們可以在這樣的情況之下，給自己各種不一樣的擔當，可是在自己體會的時候，也應該去放鬆自己的心情，理解自己心中的壓抑，還有真正想要的渴望到底是什麼？
也許在這樣的情景之下，我們不得不去發現更多更好的存在。就好像當我們回到家裏之後依然有很多共同話題可以去分享，去交流，可以交談外面所遇到的一點一滴，所有的喜聞樂見事情都變成了自己的茶餘飯後的談資。其實這樣的生活也挺好。
可是如果一家人能夠始終陪在一起，我想這可能是最大的快樂了，就是天倫之樂。
春天如約而至的來了，春天是一縷柔風領來的，春天是一場細雨送來的。在這柔風細雨的三月，我與春天撞了個滿懷，不知是我擁抱了春天，還是春天擁抱了我，反正我與這個春天融合在一起了，心裏有了許多不一樣的感覺。
我漫步在春天的田野，眼前的大地開始甦醒了，不僅麥苗綠了，而且梨花白了，桃花紅了，菜花黃了，這是一個五彩繽紛的春天，也是我腦海裏一副鮮活的圖畫。
我站在清澈的小河邊，看着鳥兒從水上掠過，魚兒從水底躍起，樹影在水面婆娑，這是生命動感的春天，也是我心靈的一個情感季節。
春天的陽光是明媚的，也是嬌羞的。太陽與我對視時，它像一個大姑娘，我不敢正視它，它也不好意思看我。只有當她穿過那層薄雲，我躲在樹影裏，我們才大大方方地看上一眼，可是誰也沒有看清誰的面目。太陽感覺到了我的存在，我也感覺到了太陽的温馨。
年輕的時候，春天並不都是美好的，那時候，總感覺春天太長，未來很遠。春天裏最深的記憶就是飢餓，總在期盼吃飯的時辰。春天裏最深的印象就是勞累，總在期盼天黑的夜晚。我最不想留住的是那一個個春天，渴盼這個季節能早早的過去。如果要問春天裏最可怕的什麼，那就是感覺春天太長，長的沒有盡頭一般。
春天總是在一次次的來了又去，去了又來，在來去中蒼老了我的容顏，蒼老了我的生命。但我現在最渴盼的季節就是春天了。我在冬天裏渴盼春天的燕子斜飛，柳枝新綠，迷濛春雨，柔情春風，讓春的韻律在大地盡情吟唱。我在睡夢裏幻想春天的青山遠隱，草木葱綠，千江水藍，亭台煙雨，徜徉在一個詩意的春天。
春天還是永遠的那個春天，但每一個春天的感覺真好的是不同的`。不是所有的春天都是美好的，也不是所有人都感覺春天是明媚的。其實，真正的春天不在大自然，而是在每一個人的心裏。心裏有春風和陽光，世界就是明媚的春天。心裏是陰霾和寒涼，世界永遠停留在冬天。春風喚不醒死去了的人，陽光暖不熱凍僵了的心。
打開那扇封閉的門，從潮濕的房間裏走出來，在春天陽光下晾曬大腦的斑跡，在春風裏抖落身上的灰塵，在春雨裏洗滌臉上的印記。以激盪的心，精神抖擻的融入到春天吧。
不要説誰已經老了，春天不是年輕人專屬的季節。只要心還不老，雖然不能風雷激盪，但卻可以看月捲雲舒。雖然不能鮮花怒放，但還可以看花開花落。我想只要有心，眼裏的世界永遠都是明媚的春天。有詩曰:春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閒事掛心頭，便是人間好時節。
抓住了機會也能成功。也就是説：不管做啥事情，都需要有一雙敏鋭的目光，用一雙敏鋭的目光去洞察所有機會，去抓住所有機會，限度的獲得成功。
成功能給人帶來喜悦；成功也能給人帶來考慮。
龜兔賽跑就是一個非常不錯的例子。兔子一直以為自己跑得快，當它發現自己把烏龜甩得遠遠的時候，它驕傲了，它鬆勁了，於是它就睡大覺了。結果是烏龜抓住了這個千載難逢的機會，一舉超越了兔子獲得勝利。
這不可以説烏龜跑得有多快，只能説是烏龜抓住了這個千載難逢的機會。
我原以為，在現實生活之中，絕對不會有人像兔子這般，由於貪睡而輸給烏龜的。然而，當我長大後才日漸地發現，其是現實日常，有收穫的人，不是靠能力而是靠努力，靠抓住機會才成功的。有的人的收穫，是你的十倍、百倍、千倍、萬倍，但他的能力卻可能不是你的十倍、百倍、千倍、萬倍。更不是他比你有多聰明，而是他去做了一些，你所不願去做的事情，他抓住了機會，他成功了。
在人的一生之中，有不少聰明的人，常常在最後，變笨了；而不少笨人，卻常常在最後，變聰明瞭。這是由於遇見寒冷漠熱時，常常是聰明的人都逃開了，而笨人呢？他們正抓住這個人少的機會，拼命地學習，工作。意料之外的在寒冷漠熱中成長。
這是由於這部分笨人都瞭解：只有在人少的時候，條件艱苦的時候，他們才有角逐的機會；只有抓住了這個機會他們才能成功。
舉例來講吧！世界首富比爾蓋茨讀大學時，敏鋭地認識到計算機這門新興的產業藴藏的巨大的商業機會，他從哈佛大學退學了，與我們的'朋友開了一家名叫微軟的電腦公司，當時他的親朋好友都反對他的做法，但比爾蓋茨説，時間將證明，我如此做是對的。目前，計算機在各行各業中的廣泛應用，給大家的工作和生活帶來了巨大的變化，微軟成為了世界上的軟件商之一。與其説是比爾蓋茨成功了，不如説是比爾蓋茨抓住了這個千載難逢的機會。
大家目前正是學習文化常識的好機會，切不可錯過這個好的學習機會；大家要抓住這千載難逢的天賜良機，好好學習文化常識。為自己以後的成功儲蓄正能量。
我有過很多次成功，有大有小。它們就像印在我腦海裏一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目的，卻讓我終生難忘的。
暑假裏，母親出差了，父親還在單位忙的不可開交，中午也不回來吃飯。這可苦了我，母親不在家，父親中午又不回來做飯，我只好泡些便捷面或用開水燙些速容食品當午飯充飢。就如此，好些日子我的肚子裏天天都塞滿了這部分沒任何營養的所謂的食品。一天我終於忍不住了，像父親下達了“最後通牒。”“父親，求求你了。
你別去上班了。要不，你就教我做一兩個菜，不需要太複雜，有營養就可以。要不我就要成‘小微營銷’了。不然，母親回來後，我就要告你的‘滔天罪行’，叫你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的滋味。”在我的'“威逼利誘”下，父親就範了：“好，好，好……我就告訴你一道天下無人不知，無人不曉的名菜――炒雞蛋。不過，你可千萬不要再告我的狀了！”“當然！”我自信的笑了。
父親一邊説炒雞蛋的主要訣竅“要先把雞蛋磕在碗裏攪拌均勻，然後要等鍋裏的油熱後，再往裏面倒……”一邊示範。沒等父親做完，我開心的就跳起來。“我會了。”我學着父親的樣子繫上圍裙，拿出一個雞蛋在碗沿上輕輕一磕，兩手掰開蛋殼，讓蛋青和蛋黃一塊流進碗裏。接着，我往碗裏放了少許鹽、味精，攪拌均勻。
最後把鍋放在煤氣爐上，往鍋裏倒了一些油。不一會，油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內，只聽見“哧”的一聲，蛋清和蛋黃飛速凝結在一塊，成了一塊蛋餅，還冒着很多小泡泡。我開心的喊着：“看，真有趣！蛋餅還會吹泡泡呢。”哪個知它卻不講情面，我的話剛落，泡泡不見了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過來一看，糟了！黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。父親看到這所有，樂的合不上嘴。我氣呼呼的説：“你還笑呢！你教的什麼呀！”父親語重心長的告訴我“萬事開頭難，幹什麼事情都不可能一帆風順，失敗了，再來一次，總會成功的。”
父親的一席話，灰心的我立刻自信起來，吸取上次失敗的經驗，等到蛋餅吹起泡泡時，我急忙用鏟子來來回回的翻，不一會黃燦燦的蛋餅就熟了，還透着一股誘惑的香味。
“世上無難事，只怕有心人。”幹什麼事情只須認真去做，就必然會成功。
當你注意流水時，它已一瀉千里；當你想挽留時光時，它已離你而去。眨眼間，許很多多的人和事恰似過眼雲煙。時光留給大家的是什麼呢？鮮花和欣喜？讚譽和興奮？失意和懊惱？失敗和沮喪？
然而，這所有都已過去。成功了，收成了，就高歌一曲吧，由於那是辛勞和汗水的見證；進步了，認可了，就讓大家舉杯暢飲吧，由於這是大家努力的收成。當然，大家大多會品嚐失敗之果，會遭遇摔倒之痛，會經受挫折之苦，如何解決？彷徨，消沉，悲觀，失落嗎？不！成功不是偶然，更不是勢必；失敗更不是勢必，但也未必是偶然。
生活似火，生命如花。大家需要不停地走，踏實地走。征途中遇見挫折或失敗要不斷查找問題，抓住重要，突破困擾，如此才能反敗為勝！
有如此一個故事：1983年，美國蜘蛛人漢姆徒手登上了400多米的紐約帝國大廈，創造了吉尼斯記錄。當時，他93歲高齡的曾祖母聽到這一消息後，決定從200多裏的老家步行趕往重孫子的住所。老人要以這種特殊的方法為重孫子的創記錄慶祝活動添彩。她一到費城，便被記者圍住了。由於她的這一舉動，又創造了一個耄耋老人徒步百公里的'世界記錄。很多人問她哪來這麼大的勇氣，她平靜地説：“要知曉向前邁一步是無需勇氣的，只須你邁一步，接着再邁一步，然後再邁一步，100公里也就走完了。”
的確，走一步路是無需勇氣的，只須朝着確定的目的，一步接一步地走下去，成功自然會擁抱你。這是一個容易的法則。想想爬樓梯吧，拾階而上，登上一階，再登上一階，再登一階，一階一階不斷地攀登，才可達到想去的樓層，這也是蝸牛或最容易的成功道理。大家雖然不可以摘下月亮，但只須蹦一蹦總可以摘下一個又大又甜的蘋果吧！
平心靜氣地看得失，客觀務實地論成敗，只爭朝夕，腳踏實地，一步一個腳印，無愧於自己，無愧於青春年華，無愧於施恩於大家的人，一步一步地走向更大的成功，一步一步地攀登更高的峯巔吧。
假如説挫折是佈滿路面的荊棘，鋭利無比，刺傷你的雙腳，那樣奮鬥就是堅固厚實的鞋子，幫你繼續前進；假如説挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那樣奮鬥就是迎風破浪的帆船，帶你到達成功的彼岸；假如説挫折是高聳入雲的.山峯，難以攀越，那樣奮鬥就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峯頂。
因此，奮鬥是成功的首要條件。冰心的小詩《成功的花》不也如此覺得嗎？挫折不可怕，只須不斷地奮鬥，成功將向你招手。奮鬥使你離成功更近一步。古今中外，如此的例子多不勝數。
秦始皇遠攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的威風，這不能不説是奮鬥使他成為中國第一帝，使他成功；李時珍到處走訪，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫成《本草綱目》，這不能不説是奮鬥使他戰勝挫折，獲得成功；列夫托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮鬥，《戰爭與和平》，《復活》等着作流傳千古。
這不能不説是奮鬥使他成為一代大文豪；為了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮鬥抗爭，期間艱難險阻無數，但他不斷奮鬥，終於達成了的夢想；《千手觀音》中的藝術家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終於成為着名藝術家，感動無數中國人……歸根到底，是持續的奮鬥使他們成功，是持續的奮鬥使他們輝煌。
相反，有些人在遇見挫折時一味退縮，一味逃避，最後釀成苦果，無限悔恨時時品味。很多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，如此的例子在實質日常數見不鮮，他們都不想奮鬥，所以他們都不會成功。
這樣來看，奮鬥是成功的首要條件。奮鬥吧！它是星星之火，能點燃期望之燈；它是絲絲春雨，能洗淨心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領你走向成功！
每個成功人士，再他們成功的背後都會付出很多心血。古今中外，有多少人不是通過奮鬥而獲得輝煌的收穫。他們從沒放棄過，由於他們知曉“功夫不負有心人”。
在很長時間以前，傳聞在中國的華北住着一位多歲的老人。老人一輩子做事非常認真，吃苦耐勞，踏踏實實，在一些在一些自以為聰明的人看來，他看上去有的“愚蠢”，所以大家叫他愚公愚公家的南面有座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。兩座山把愚公和鄉親們外出的路擋得嚴嚴實實的，村裏的人世世代代都過着與世隔絕的生活。愚公一直為此悶悶不樂，期望找到一個徹底改變近況的辦法。
有一天，愚公終於想到了一個方法，他決定和他的家人一同將這山搬到渤海去。於是，第二天，愚公攜帶兒孫們在太行山腳下挖了起來，用簸箕裝上土條着送往渤海。村裏有個一貫以聰明著稱的老人，人稱智叟。他笑着對愚公説：“老兄啊，算了吧！你也太愚蠢了，這麼大一把年齡，身體也不好，就是使盡了力氣。
我看也不可以動山上的一根草，何況是這麼多的山石啊！”愚公卻不以為然，他長歎了一口氣説：“唉，你真是頑固不化呀！你只知曉我年邁無力，但你沒看到即便我去世了，我的兒子還在啊，我的兒子又生孫子，孫子又有他的兒子……如此，我的子子孫孫一代代的搬下去，而山是不會增加的。所以儘管大家的力量非常小，但最後山還是會被大家挖掉的`。”
如此，日復1日，年復一年，山已經被挖去了一些。終於功夫不負有心人，太行、王屋兩座山的山神被他們持之以恆的精神感動了，自己將山搬走了。從此，愚工的家鄉就邊得出入便捷、四通八達了。
這種精神在古人的身上有所體現，在現在的社會中也可探尋。中國男子體操隊員楊威在本屆奧運會中獲得了男子個人全能冠軍。這枚金牌是多麼的來之不容易啊！這是楊威在悉尼奧運會時舊想得到的，可一直到雅典奧運會他也沒達成他的願望。其實雅典奧運會結束後他已經到了退役年齡，但他仍然沒放棄，一直堅持到本屆奧運會。終於，功夫不負有心人，讓他獲得了着快金牌。
因此，大家要知曉成功的背後是奮鬥，但大家不可以由於奮鬥時的一個小小的失敗而放棄，畢竟，功夫不負有心人。
第一次吃烤山芋燙得我嗷嗷直叫，第一次包餃子令我終生難忘。第一次的感覺真好！
那是一個星期天，我正在看書，媽媽突然説：“正好今天沒有事，不如我們包餃子吧！”“包餃子？”我立刻放下手中的書本，跳起來大喊道：“好，好！包餃子！我也要包！”“好啊！那就讓你試試！”媽媽笑着説。
中午，媽媽把做好的餡兒和擀好麪皮放到桌子上，準備開始包餃子了。我一見，就迫不及待地拿了一張餃子皮來包餃子。一個，兩個，三個……“哈！媽媽包得還沒有我快呢！”就在我得意洋洋的時候，媽媽指着我包的“餃子”説：“咦？你是包餃子還是包餡餅啊？”原來，我包的.“餃子”連一個褶也沒有，我是直接把一張皮合起來就算了事了。於是，媽媽手把手地教起我來。“這裏先捏一下，再把餃子皮折一下……”經過媽媽的“指導”，我又嘗試了一次。我先撥一點餡兒放在餃子皮的正中央，再把兩邊對着，最後打褶。一邊打褶，一邊往裏收一點。就包了區區的一個餃子，卻費了我不少勁。好不容易包好了，那討厭的餡兒卻又從裏面鑽了出來，急得我只好乾瞪眼。總算弄好了，但餃子卻一個個“站沒站樣，坐沒坐相”，再看看媽媽的，一個個大腹便便，穩如泰山，如同一位彌勒佛坐在寶座上。媽媽見了，又説：“餡兒不要放太多，包好後再把皮兒向外彎一下，這樣才能站住腳跟。”我又照着媽媽説的試了一次，結果果然好多了。
晚上，我一邊吃着香噴噴的餃子一邊想：“沒想到包餃子看起來容易做起來還挺困難的，不過我最終還是學會了一項新的技能喲！正如大詩人陸游所説：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”還真是的，不做不知道，一做有奇妙。看來，只有掌握了方法技巧，才能把事情做得圓滿。
第一次是多麼的生疏，第一次又多麼的難忘，也正是這一個又一個第一次，我的人生才變得豐富多彩。
第一次的感覺真好！
學問齋