在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的同學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學xx是一個熱愛體育的.人，因為他擅長跑步。
上體育課的時候，他跑得飛快，只有少數人才能超過他。但我跟他比的話，我會輸。
有一次，我去找他比跑步，他説：“好。”然後我和他來到操場上，我説：“從這裏跑到那邊去。”然後我們兩個做好準備，就開始跑。剛開始我跑得快點，一會兒xx加快了，我們兩個不相上下，我又使勁跑，他也加速了，就這樣跑到終點的時候，我們兩個平局。休息了一會兒，我説：“這次我們兩個是平局，我們兩個再跑一次怎麼樣？”他同意了。
然後我們又跑了一次。開始，我先快點，後來xx慢慢加快，我們兩個又不相上下，雖然沒有分出勝負，但是我們卻跑得很開心。
我們班有一個同學，他長得不高，而且頭髮短短的，他眼睛裏總是閃爍着好奇的目光。他有一個小小的嘴巴，小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。
他是我們班的“昆蟲達人”因為他的興趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動。我們一邊走，導遊一邊介紹夜間植物園裏的各種昆蟲。有時候導遊還會提出一些關於昆蟲的`問題，每次第一個搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時，導遊説：“今天我們運氣不好，竟然沒有遇見金龜子。”這時這位同學突然從口袋裏掏出一隻金龜子高舉過頭頂説：“誰説沒有的！看，它在我這呢！”其他同學都驚訝地看着他手上的金龜子，他接着説：“這可是我從家附近捉來的一隻金龜子。”然後他還説出了一連串金龜子的習性與種類，導遊和同學們都對他刮目相看。
這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果，你能猜到他是誰嗎？-對了他就是我們班的1號蔡熹。
他長得瘦瘦的，比較高，這些都不引人注意最讓人，最讓人注意的是他的頭髮上的一個地方。有一次他不小心把頭上撞了一個大大的洞，所以頭上有一個地方沒有頭髮。
“準備，跑”！“嘭”隨着一聲槍響。我班的運動員就飛快地跑了出去。是的，你沒有看錯，那個腳短短的人就是他，雖然他的腳短，可是他跑得快，那一抬腳，一邁步，是大約才零點幾秒。
他跑的是那麼快，是有原因的，他在跑之前也要做好熱身的，他先把腿打開，然後把手放在地上，最後在教練喊準備時把腳彎曲，最開始的一下子後腳發力彈出去一米多遠在瘋狂的跑起來。雖然他很瘦可他輕，這樣的話他跑起來不費勁。在跑步方面，雖然好在踢足球的方面也非常好，他雖然瘦，可是他可以非常快的`帶着球繞過人踢進球門。
有時他的速度非常快，就像一隻馬一樣。可是有時他的速度也非常慢，他文數英科試卷寫的非常慢。他的進步速度也非常慢，每次才進步一點五分呀，零點五分呀。
這就是我的同桌。
我有一位非常要好的同學，名叫林芮帆，她長有一雙又大又黑的眼睛，剪了一頭蘑菇形的頭髮，一張櫻桃似的紅紅小嘴巴，非常可愛又非常聰明。
記得一年級藝術節時，我們班級參加一個環保服裝走秀，老師選出二十幾位出色的隊員，最後登場是林芮帆同學，一對白色天使翅膀，配上白色的絲帶衣服，像個美麗的小天使！這是她給我最深刻印象！
有一次上課，老師問了關於楊桃的問題“為什麼同學們要嘲笑‘我’呢？”這時，只有林芮帆舉起高高的.手。“請林芮帆同學説説。”老師微笑的説。“我畫的並不是楊桃的正面，而是楊桃的側面形狀，所以看起來像五角星，不像楊桃。”林芮帆興高采烈的説。全班響起了熱烈的掌聲！
玩遊戲時她總是帶頭在我們前面“我來當，我來當。”總是給我們帶來無數的歡樂！她還和我。
我有一個同學，他很活潑，也很認真，你知道他是誰嗎？
他有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高翹起來的鼻子，還有一張紅潤的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍色，常穿着一件藍白相間的`衣服，十分樸素。
他很調皮，卻是我們同學之間最大方的一個。
每次下課，他都是急迫的衝出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的時候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都眯成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做着鬼臉。
記得有一次，我坐公交車忘了帶公交卡，也沒有拿零錢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站台上焦急得走來走去，想着該怎麼辦才好。這時他走過來，二話不説，塞給我一塊錢。看着我説：“以後不能再忘記帶卡了哦！”於是我高興的坐上了車，不停的給他招手説謝謝。
這就是我的同學，也是我最好的朋友——張皓軒。
在教室裏，你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運動場上，你可以看見她奮力拼搏的身影，她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長着一張圓圓的臉，臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長着一雙水靈靈的小眼睛，眼睛上還戴着一副紅色的小眼鏡。她黑黑的'秀髮配着粉撲撲的小臉，特別漂亮。
李佳寧的語文非常好。有一次語文競賽，我心不在焉地寫完卷子，空了五道小題，檢查時也不太細心，李佳寧卻認真檢查，對那些疑難題用心思考。考試卷發下來了，就因為一時疏忽了，就比李佳寧少考了幾分，我很慚愧。此後，我下定決心要超過李佳寧，以後一定不要浮躁。這次期末考試，我終於跟李佳寧考了一樣的分數。
李佳寧，你認真踏實的學習態度讓我佩服，希望我們在學習上互相幫助，共同進步。
江蘇省溧陽市實驗國小一年級狄伊烜
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我有這麼一位同學：她有一頭烏黑的長髮，扎着一束馬尾辮，長着一雙不大不的眼睛，忽閃忽閃的，好看極了。她的.眉毛濃濃的，皮膚雖有些黑，可是卻顯得更有精神，別看她的個子矮，但是可靈活了，每次上體育課的時候，別人總是抓不到她，因為當別人馬上要抓到她時，她就會十分敏捷的閃到一邊，別人要是不當心肯定會摔個大跤，所以她老是贏。她不但靈活，而且也很聰明，在班上她的成績一直是名列前茅，我特別羨慕她有這麼好的成績。
你能猜到她是誰嗎？她呀，就是個活潑開朗的小女孩。
我的同學王源森，他高高的個子，瘦瘦的身材，頭有點小，眉毛淡淡的，眼睛小小的，嘴巴也小小的'，別看他嘴小，但他很會説話。
王源森有個很大的特點，就是愛動，有一次，上語文課時，我們都在認真聽課，王源森卻在書上胡寫亂畫。老師走到他跟前，拿起王源森的書，我們看了哈哈大笑，原來他把書上的列寧和小男孩都用鋼筆勾線了。
他還很愛跑，每次放學我們排隊時，回頭一看，咦，王源森呢？就在大家正在着急時，王源森卻像魔法師一樣蹦出來了，有時王源森讓他奶奶追着他·············
但是王源森樂於助人，有一次陳子桓吐了，王源森大顯神威，把吐的東西清理的乾乾淨淨。
我想王源森以後能改正缺點，表現的更好一點。
我喜歡的同學有很多，但我最喜歡xx，她長着一頭烏黑的齊眉短髮，眼睛不大。她最愛笑，一笑，眼睛就眯成了一條縫。她總愛抿着嘴笑，而且從不露牙齒，顯得特別秀氣。
她是個熱心的人，心中總裝着他人，裝着集體，而且幫助別人時總是默默的。
記得有一次，講台前有一堆垃圾。下課了，同學們有的從垃圾上跨過，有的從垃圾上踩過，卻沒有人想起把垃圾搓走。只有xx默默地拿來掃帚和搓鬥，把垃圾搓起來，倒進垃圾桶。
還有一次，上課鈴響了，我們班的同學xx找不到椅子了，她站在座位上喊：“老師，我沒椅子！老師，我沒椅子！”老師説：“你看看哪個座位上有多餘的椅子。”她站在座位上一邊四處張望一邊喊着：“老師，我找不到。”這時，又是xx默默的走出來幫她找到了椅子並搬到了她的座位上。
這就是我的好朋友xx，她就是這樣的.熱心。通過我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢？
小朋友們，你們有沒有好朋友呢？他們有什麼特點呢？我呀，有許許多多的好朋友，其中一個和我住在一個樓的好朋友，他有很多其它同學都不知道的特點呢！讓我給你們介紹吧！
他是我的組長，長得特別瘦，骨頭似乎都能看見。他平時不説話，顯得有點兒膽小，不過回答問題的聲音很響亮，而且上課坐得很端正，數學老師經常表揚他。可他來我家玩的時候，似乎變了個人，蹦蹦跳跳的'到我家，話很多，而且還很搞笑，有好多次都讓我和妹妹笑得前俯後仰。他還有一個讓我佩服的地方，別看他平時不怎麼愛説話，可説起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕，頭頭是道，真讓我羨慕！
我覺得他的確是個好學生，但如果他再膽大點兒，主動點和大家交往，就會得到更多同學的喜愛了！你們説是不是呢？
我和周景昆不僅是同學，而且還住在一個小區裏。
他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長着一對可愛的招風耳。長長的眉毛下面有一雙機靈而調皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹着，兩片薄薄的紅嘴脣總是掛着笑意。
每個週末，他都來找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉着冷靜的看着圖紙一點一點的拼裝，午飯他也不吃忍着飢餓終於把大型玩具拼完了。他還愛看動畫片，尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當他看得高興時，會哈哈大笑。但是他也有不少缺點。由於他不愛看書，每次我看書時，他都會毫不客氣地給我仍的'遠遠的，甚至撕爛。每當這時我會氣得和他“搏鬥”一場。
我總結了一下，發現他的優點是我的弱點，我的優點是他的弱點。我們應該互相學習各自的優點，快快樂樂地一起成長。
我有一個好朋友，他是我的同班同學，他長得胖嘟嘟的，圓圓的腦袋上有着一雙大眼睛，看上去虎頭虎腦的，講起話來粗聲粗氣，平時最喜歡講笑話，總是逗得我們全班同學開懷大笑。
我的'這個同學做起事情來可認真了，他每天負責檢查小朋友的飯盒，看每位同學飯有沒有吃完，湯有沒有喝光，督促我們把午飯吃完，讓我們有更充足的營養好好學習，他檢查的時候一絲不苟、仔仔細細，確保每位同學吃飽午飯，這個工作很辛苦，但是他卻做得樂此不彼，從不怕苦。他上課回答問題也很積極，我記得有一次上數學課，老師提了一個問題，他“蹭”地從位子上跳了起來，連聲説了好幾個“我”，劉老師被他弄得盛情難卻，你説他可不可愛？
我們班裏有這樣一位同學，給我們大家帶來了好多樂趣和歡笑，你猜出他是誰了嗎？
我有一位可敬的同學，她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學身上都不能找不到的'好品質。這種好品質並不是虛偽的，而是每一個同學、老師都親眼目睹的。
每天下午放學後，就算不是蘇杭景做值日，她也會主動去幫助同學打掃衞生。
就説那一次吧，那天正好星期四，我做值日。打掃的包乾區旁有個垃圾箱，極髒而且臭。正當我犯愁時，蘇杭景又出現了。她手拿掃把走過來，笑眯眯地説：“我來幫忙。”我本以為她有什麼上上策，可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久，平時那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衞生時，是那麼的不怕髒。我羞愧極了，連忙拿起掃把和畚箕，一邊掃，一邊畚。不一會兒，包乾區被我們打掃得乾乾淨淨了。
蘇杭景是一位關心集體，熱愛勞動的好同學。
我們班有許多調皮的同學，其中就有我，可是今天我要寫我們班最調皮、學習最差的王文忠同學。
記得今天上體育課的時候，老師讓我們跳長繩，大家排着隊伍一個一個跳過去，而他卻在隊伍後面踢毽子。
當上體育課的鈴聲響後，我們都到教室外面的走廊上排隊，“啪！啪！”，原來是王文忠又在踢毽子了，他一用力過猛，竟然把毽子踢到了一樓去了，老師十分生氣，同學們有的去湊熱鬧，有的哈哈大笑，他也笑了起來，笑的聲音，是最響亮的。最終他的.毽子被沒收了。
他還特別愛打人，那次我不小心輕輕碰到了他，他就用力打了我一下，我差點疼得叫出來。幾個星期前老師讓我們讀優秀的作文，當同學讀完自己的作文正要回到座位上時，一塊橡皮飛了過來，擊中了那個同學，而這塊橡皮正是王文忠扔的。
你説我們班的王文忠同學是不是特別調皮啊？
學問齋