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做人的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.23W

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的做人的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

做人的作文(15篇)

做人的作文1

“言必信,行必果。”這是孔子的名言,它告訴我們凡事要講誠信。我們每天都在讀,可是,你真的做到了嗎?有的同學會理直氣壯的説做到了,有的同學則羞澀的搖搖頭。

今天早晨是我們小組值日,我早早的就來到了學校,拿了拖把就開始值日,過了一會也沒人來,我拿起表一看7點35分了。我明明昨天和他們説好的,可是他們還是來晚了,過了好長時間,我們組的'同學陸陸續續才到齊了。我嚴肅的對他們説:“你們難道忘了昨天我們的約定了嗎? 值日是小事,但誠信是大事。良好的行為習慣是從小養成的,你們這樣不講誠信,以後讓我怎麼相信你們呢?”他們羞愧的低下頭説:“以後我們一定要遵守誠信。” 還有一次,我和同學約好了星期天一起去打羽毛球。可是,媽媽要讓我陪她去奶奶家,我愉快的答應了。因為我忘了要去打羽毛球這件事,我一開門忽然看見了門上掛着的羽毛球拍,一下想起來。我就和媽媽説了,媽媽説:“你很久都沒去奶奶家了,明天再去打球了。”

我説:“不行,我和同學約好了。”媽媽説:“好吧,我只好一個人去吧。”我到了那,可是我的同學沒到,我等了好長一會兒,他還是沒去。快天黑了,我就失落的回家了,回到家,她的媽媽打來電話説他發燒了,很嚴重。但他還是讓他媽媽給我打了電話。媽媽説:“你後悔嗎?”我説:“我不後悔,至少我講誠信了,我做到了誠信。”

每個人都要講誠信,誠信是中華民族的傳統美德,今天你講誠信,明天我講誠信,社會就會多一些美好,我們國小生要從小養成講誠信的好習慣。

做人的作文2

蕭瑟的秋風吹起枯黃的落葉,織成一幅淒涼的畫卷,喚起那段痛苦的回憶……

那天,我考砸了。涼絲絲的秋風刺痛着我的心,世界是那麼灰白,白得那麼死寂,白得那麼恐怖。高樓是白的,平房是白的`,連路旁的楊樹都是白的,猙獰地咧開嘴,駭人地放聲大笑。那麼壓抑,那麼寂靜,這“白”是壓在我身上的千斤巨石。我再也受不了了,扭頭拐進一家小店,慘白的貨架,慘白的櫃枱,依舊一片無聲的死寂。我隨手拿起一瓶水,遞給老闆一沓零錢,哪知陰差陽差之下老闆稀裏糊塗地找零之中競夾雜着一抹紅!紅,那麼鮮豔,我的世界有了色彩!我心中無比怯喜,卻裝作若無其事,快步跨出小店,似餓狼般盯着紅鈔。可不一會兒,老闆卻喊着:“小夥子,等等,錢找錯了!”我心中一驚,呆在原地冷汗直流,怎麼辦?怎麼辦?他是不是發現了!我該怎麼辦!説沒看見?……不,那紅鈔能買多少東西啊!……要不?跑?可被抓住了怎麼辦?我到底該怎麼辦?誰知,老闆氣喘吁吁地追上來:“小夥子,少找了一元。”我長呼一口氣,無比竊喜,可望着老闆憨厚的笑容心莫名有些刺痛。

我膽戰心驚地往家走着,可世界卻又褪了色,不止是蒼白,更下起了狂風暴雨,我的心被雨打得刺痛,被無盡的慘白吞噬,我的胸口似被萬根利箭穿透,又似被寒冰包裹。我衝進家門,撲到我的牀上,腦海中又浮現出老闆的笑容,根根枷索從蒼白中伸出,將我牢牢纏住。一秒……兩秒,我受着良心的譴責,蒼白似一根鞭子,抽打在我的心上,一下……兩下,是那麼痛苦,那麼煎熬……我的眼前漸漸模糊……

瑟瑟秋風伴着回憶吹白了我心,警醒着我誠實,做一個清清白白的人。

做人的作文3

一個人如果要在社會上立足,就必須學會做人。當我還小的時候,爸爸媽媽便開始教我怎樣做人,怎樣做一個對社會有用的人。

爸爸媽媽是我最好的老師。小時候,媽媽總是會給我講曾子誠信的故事。每當我聽後總是深有感觸,學到了做一個誠實守信的人。正是媽媽用一個個幽默、風趣但意味深長的故事澆灌我漸漸長大,讓我的生活變得充實,讓我那一刻混沌的心豁然開朗。無形中我從媽媽的所作所為中學到了很多。上次,鄰居家的電飯鍋壞了,媽媽便主動把自己家的借給了她,雖然我們吃飯晚了一些,但媽媽毫無怨言。因為高爾基説過“‘給’永遠比‘拿’愉快!”是呀,一個懂得奉獻的人總是會受到社會的歡迎,反之只會受到排斥。

爸爸去參加了我五年級的家長會,聽了專家的`講座,回來後,他深有感觸對我説:“‘人’字有兩筆一撇一捺,少了其中一筆,人就立不起來,而誠信就是那一筆,人沒有了誠信就很難立足,得不到別人的信任……”爸爸繪聲繪色地説着,他説的每一個字都深深印在我的腦海裏。時時刻刻提醒我、啟迪我、開導我,做一個誠實的人。

從出生到現在我的鴿子一點一點變高,懂得的道理也越來越多,是爸爸媽媽一天天地滋潤我,照亮我的心房,讓我學會了醉人的真諦,要誠實守信,要樂於助人,要尊老愛幼……我要感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我學到了這麼多,學會了做人。他們是我成長之中最重要的人生導師。

做人的作文4

俗話説:人,一撇一捺,寫時容易,做時難。今天,我就領悟到了做人的真諦。

一大早就醒了,伸伸懶腰,才5:40。今天又有“付餅子”吃嘍!“付”表示這賣餅子人的姓氏,姓付人做的餅子,就叫付餅子。起牀,刷牙,洗臉,用了不到3分鐘。

出門不到6:00,沒想到這樣早還有許多人買。看來這付餅子還挺搶手,只能等了。等到前面的人大部分都走了時,我已由龍尾排到了龍腰。我前面有個小男孩,看樣子有八九歲,可脾氣卻不小,一邊蹦起來大喊大叫:“快點,給我!”“快,快,快!”一邊不停地跺腳。

原來安靜的秩序全被他弄亂了,一羣人全盯着他看,他卻毫不在乎,依然我行我素。

他越催,老付越手忙腳亂,後來老付不知怎麼了,完全不理會他的大喊大叫,竟把餅子給了我。我很驚訝,也很開心,沒想到剛來一會兒,就“大豐收”了!

再看那位“將軍”,他已經被老付的舉動氣極了,把盤子一放,怒氣衝衝地走了,臨走還不忘拋下一句:“再也不來了!”

他剛走,我就聽見一聲聲的議論傳來:“這孩子是誰的呀?那麼沒教養!”“小小年紀,以為他是誰呀?”

我不禁暗笑了一聲,這一聲即是對那位男孩的'同情,也是這麼快就買到餅子的開心。

看來,這人,還真不是他那麼做的。

做人的作文5

每個人在生活中都會遇到“誠實”或“不誠實”的事情,誠實帶給我們愉快的感覺,使人和人的關係親切、融洽;反之,不誠實會給我們帶來失望、傷害,甚至是憤怒。一個不誠實的人,決不會是一個積極向上、樂觀自信的人,當然,缺乏誠信的社會也不會是文明、和諧的社會。

在生活中,我也遇到不少這樣的事情,我新買來的一支圓珠筆,寫不了多久就沒用了;高高興興的買來了新的光盤卻讀不出……其中有一件事,我印象非常深刻――

那天,我試着當了一次家,買菜、做飯、洗碗全包。

首先是買菜。我來到菜市場,真是人山人海,熱鬧非凡。我走到了一個賣菜的攤位前,挑選了我感覺較好的`菜,叫老闆給我稱一稱。稱完後,他説:“小妹妹,這些菜剛好一斤,一元吧!”我有點懷疑:“我上次買菜的時候,也是這麼重的,卻沒有一元那麼貴,老闆不會是騙人吧!”我便問:“老闆,怎麼會這麼重的啊,你騙人吧!”老闆説:“沒有啦,小妹妹,沒有騙你的。”

我和老闆的爭吵引起了旁邊人的注意,有一個阿姨走了過來,看了看那個稱,那個阿姨説了一句話:“哦,原來是這樣的”。

我好奇地問這位阿姨:“阿姨,怎麼回事了?”阿姨偷偷地對我説:“小妹妹,你看一看他的那個稱吧!”我聽了以後,便看了看老闆的那個稱,果然看見了稱上放着一塊磁鐵,我就説:“老闆,你的稱上放着那個是什麼東西啊?”那個老闆很難為情,只好把原價説給我聽,我買了後,便謝過阿姨。

在回家的路上,一邊走一邊就想:“為什麼那個老闆會不誠實呢?只為那幾毛錢就做出了不誠實的事情!”

“人無信不立”,不誠實的人不可能做好人,也難處世,我希望每個公民都能夠誠信做人!

做人的作文6

在人生中不管有多少磨難,都不會停留在這一刻。

不管經歷多少風霜雨雪,一切的一切都將成為歷史。什麼都有可能改變,只有歷史不會改變。

人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景,以及看風景的心情。人生像一場遊戲,有輸有贏,有成功有失敗,當你失敗的.時候要勇敢去面對,不要被困難征服,當你成功的時候不要驕傲,不要被眼前小小的成功去傷害別人。

記得小時候,幼兒園的老師常教我們,做人要誠實,要誠實待人,只是學習做人最基本的條件。從“誠實——守信——負責——尊重”這是做人最基本的條件,沒有這些條件你就不會做人,連最基本的條件都沒有,甚至説不算一個人。

做人主要在於自己,就像歷史,自己的歷史自己寫,自己人生的路自己走,人生掌握在自己手中,腦袋相當於遊戲上的遙控器。有人説:“三分天註定,七分靠自己”是的,七分靠自己。心理學家説過:“性格改變命運。”性格不同使你的人生也不同。天下沒有人的性格是完全相同的,所以命運也不同。

當你失敗時首先要反省失敗的原因,不能在於別人,只能在於自己,然後學習,取長補短,只有認真傾聽,你才會感覺別人眼中世界的美麗。

當你成功的時候,就像流星一樣劃過你的夜空不是沉寂,感覺到人生的價值。

如果你不敢承擔責任你就是永遠也長不大的人,只有當你懂得為自己所做所為負責時,你才真正地長大了。

做人的作文7

每當鮮豔的紅領巾在我胸前飄蕩時,我永遠不會忘記我成為一名少先隊員的時刻。那時20xx年的春天,在一位六年級的大哥哥幫我帶上紅領巾時,我成為一名少先隊員而感到自豪。

記得有一次,一個一年級的小朋友用沙子來扔我。我當時已經怒火沖天,真想上去給他一拳,當時我看到紅領巾時,我忍住了,我想自己已經是一位少先隊員了,要做出榜樣來。我以前經常把紅領巾當成一個麪包咬,有些紅領巾甚至已經被我咬的欺凌八落。我聽説紅領巾是用戰士們的鮮血染成的,我不由心頭一怔,我這樣咬紅領巾是在侮辱紅領巾,此後我就改掉這個壞毛病。

我經常在老師那裏聽説,少先隊員要給老人讓座,撿掉在地上東西……多做好事。個、可我一點實際行動都沒有,還老是扔垃圾。以後我要多做一點好事,看到有人迷了路,要給他帶路,給年過花甲的`老人讓座……對於一個少先隊員來説,帶紅領巾和帶什麼東西有着天壤之別,甚至比珍珠和黃金還珍貴。大熱天的紅領巾脱掉時不能隨意一扔,丟了紅領巾就好比丟了錢一樣,應該小心翼翼的放到抽屜裏去,再説紅領巾應該 愛不釋手還差不多。

我們做先隊員一定要懂得謙讓!

讓紅領巾變得更加鮮豔!

讓少先隊員的歷史變得更加輝煌!

不能在我們這一代落伍了。我要做一個品學兼優的學生,把紅領巾的故事播撒人間!

做人的作文8

誠實,是一種非常寶貴的品質,也是金錢買不到的。而我們做人,首先需要的就是誠實。

有一次,老師走進教室,開門見山地説:“同學們,快準備一下考試所需要的東西,馬上進行考試。”同學們聽了,就把所需要的東西放在桌子上。

當試卷發下來,拿到手上,我一看,心裏不由地心花怒放:哈哈!試卷上的題竟然這麼簡單,這不明擺着讓我撿分嗎。於是,我抓起筆,低頭寫了起來。寫完後,連檢查都沒有檢查,就交卷了。

第二天,老師把試卷發了下來,接到試卷的同學們都非常高興,輪到我了,一個刺眼的數字印在我的腦海裏——只有可憐的'89分,怎麼回事?怎麼考的這麼差?

老師看到大家都拿到了捲紙,看了我一眼,意味深長地説道:“大家都拿到捲紙了,今天中午回家讓家長簽字,下午來學上交”。

我在心裏想着:反正媽媽的字體我都熟悉,要不然……,免得回家又得被罵,想着,想着,我便自己拿起筆把媽媽的名字寫了上去。

第二天,老師把我叫到辦公室,問我這是誰籤的?我膽戰心驚、結結巴巴的説:“是,是我媽媽。”老師接着説:“你這次沒考好沒關係,但説謊可不好,這可是品質問題,它可是比學習成績還要重要啊。”

聽完老師的話,我的臉一下子紅了,突然間好像明白了些什麼,立刻滿臉羞愧地給老師深深地鞠了一躬説:“老師,對不起,我知道錯了,我下次再也不説謊了”。

這此經歷,讓我從此明白了做人要誠實的道理,以後,我一定要做一個誠實守信的人。

做人的作文9

外面飄起了鵝毛般的雪花。被風一吹,如潔白的蝴蝶在翩翩起舞。

教室裏,數學老師津津有味地講着,不知是哪位靠窗的同學低聲説道:“外面下雪了!”我聽到後,迅速將目光移向窗外,心思也不在學習上了。外面的雪下得很大,總也忘小時候打雪仗,堆雪人的遊戲。想着想着,放學了。我衝出教室,跑下樓梯,來到校園,一看,哎!雖然雪很大,但由於現在温度還不算太低,雪邊下邊化,地上沒有多少積雪,我失望極了,看來打雪仗成了泡影了。

回到家,我吃完飯後,就去上學,我一走出家門,呵!雪下得更大了,地上的雪也已經很厚了,外面很冷,我縮着脖子往前走着,一個不下心,腳踩到了雪化成的水坑裏,弄了一腳水,鞋也濕了。我心裏有點不快的感覺,可是我抬起頭看到那滿天飛舞的'雪花,那麼大,那麼美,就像棉花糖一樣。落在手上,涼涼的,很舒服的感覺,我心中的不快頓時消散了。

晚上,上燈了,橙黃的光映照在白雪上,在被人多次走過的地方,雪已經很髒了,而且快化了,而沒有被人走過的地方,雪很潔淨。我故意走在厚厚的雪上,感覺腳下很鬆軟,吱-吱的聲音像音樂一樣。我回頭看看那雪地上留下的腳印,一串串,深深的……

我感覺做人就要像在雪地上走路一樣,一步一個腳印,更要像沒被人踩過的雪一樣—潔淨。

做人的作文10

“輕諾比寡言”“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。”……這是我們本單元日積月累中要求要背誦的關於誠信的名言。我背得滾瓜爛熟,但是,這樣一件關於誠信的事就在這一天,發生在了我的身上。

自從書法老師給我佈置了10頁鋼筆字作業後,我感受到了巨大壓力,沒有大塊時間寫,我就一拖再拖,效率很低,好幾個星期都沒寫完,老師一次次詢問,我總是藉口:“學習太緊,沒時間……”老師問了很多次,我都這樣回答,這不馬上又要上書法課了,我還沒寫完,媽媽説:“這個星期必須把字練完!”聽後,我想:天哪,我還剩8頁沒寫,怎麼可能寫完呢?可,我絕對不能再拖了,怎麼辦,我一直對媽媽説的.是:快寫完了,快寫完了!

今天,已經是星期五了,我找了個人少的地方,拿出來本子,把後面那幾頁撕掉,停了一會兒,心想:哈,這樣一來就好辦了!便飛快跑到垃圾桶旁,把那幾頁作業扔了進去。事情幹完後,我忐忑不安,但很快就忘記了,因為,沒有人注意到事情的發生。

下午放學後,我正在打球,媽媽很嚴肅地把我叫出來,我的眼中充滿了疑惑。當我看到書法本時立刻就明白了,我心中像揣了一隻兔子,狂跳不止。媽媽聲色俱厲地警告我:沒寫或沒有時間寫,實事求是説就行了,這樣做,錯上加錯,最讓人氣憤。

晚上,媽媽又和我交流了這件事,她説她小時候也有不想寫作業的情況,她理解我的感受。但是,無論如何,都不能撒謊,不能以犧牲誠信為代價。這件事使我難過,它讓我明白了:誠信是做人的基本準則。

做人的作文11

人啊,這個詞一撇一捺,簡單又複雜,讓人捉摸不透, 有時候又不難理解。做人,難嗎?我想説,難得。我一直覺得做人是一件很難的事情,如果你沒有處理好你的各種關係,那麼做人這個詞彙就會變得複雜難懂,有時候做人又很簡單,其實你自己活的簡單一點那就可以了。

做人你不一定要八面玲瓏,可請你對周圍的人友善一些,請不要對那些真心為你好的人發脾氣,因為他們也會傷心,他們離開了也就再也不會回來了,我們的人生如果有個人不會離開一直陪在你身旁,我想着就是最幸福的吧,請好好珍惜那樣的人。脾氣太沖的人最後好像都不會有什麼好結局,可脾氣太沖對你卻好的人我想也是要珍惜的,因為他把他所有的温柔和耐心都給了你。做人不一定要風風光光,讓所有人都仰望你羨慕你,那是沒有必要的,可做人你一定要堂堂正正,至少請別做一些對不起你自己良心的事情,午夜夢迴的時候你自己睡得安穩,這就是幸福。為人處世不一定要盡善盡美,但請問心無愧,對得起自己的心就好。這個社會有時候很虛假,我們眼睛看到的也未必都是事實,太多的烏黑矇蔽了我們當初純真的眼睛,有些人我們必須要選擇相信,因為他們從不會騙我們,有時候的我們天真極了,聽信小人讒言,卻辜負了那些真心對我們好的'人。

做一個簡單點,懂得知足的,懂得珍惜朋友的,為人處世問心無愧的人吧。我覺得那樣就挺好,你不一定生活中要大富大貴,但平淡又充實的人生才是我們每個人內心中渴望的吧,至少我是這樣的,渴望平淡的只有淡淡漣漪的人生……

做人的作文12

山不張揚自己的高度,並不影響它的聳立雲端;海不張揚自己的深度,並不影響它海納百川;地不張揚自己的厚度,但並沒有誰能取代它承載萬物的地位……

在大自然中,那些空癟的無實際用途的稻子總是高昂起頭,挺直了身軀吸引眾人的目光。然而最終供人食用的,卻是那些低沉着頭的稻子,它們實而不華。地勢因為較低,而形成了海。做人因為能放低姿態,從而走向成功。

謙虛低調使人時刻保持清醒的頭腦,穩中求勝。洛克菲勒在談到早年從事煤油業時,曾這樣説:“等我事業有了起色,每晚睡前都會對自己説,你一定不要驕傲自大,你現在只不過有了一點點成就而已,一定不要驕傲自大,否則一切都會回到原點。你需要低頭前進,否則就會陷入虛榮的旋渦中神志不清。”他怕自己承受不住成功的'衝擊,被虛榮愚蠢的思想控制住,於是選擇低調前行。

為什麼洛克菲勒的事業可以健步發展?這與他領悟了“低”的奧祕是分不開的。在“低調”的心態下使自己始終保持冷靜,不怕名利、鮮花、掌聲衝昏頭,在事業的高峯時期也可以冷靜地分析,權衡利弊。

低調做人,就是要不喧鬧,不造作,不故作呻吟,不假惺惺,不捲入是非,不招人嫌,不招人妒,即使你認為自己滿腹才華、學識淵博、能力比別人強,辦事效率比別人高,也要學會藏拙。

過於張揚,就會如一把鋒利的好刀,好用卻易斷,最終成為一塊廢鐵,在張揚與放縱中隱去。淡出人們視線,被人遺忘。

有句話説得好:“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。”學會培養謙虛低調的習慣會使人終身受益。地低成海,人低成功!

做人的作文13

俗話説,“沒有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好文化知識的保障。因此,做文明的國小生首先要嚴格遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,嚴格遵守學校各項規章制度。

首先,我們作為新時代的國小生,要做到遵紀守法,愛護花草。還要珍惜自己的生命,遵守交通安全;在學校也不要玩危險遊戲,更不要追逐打鬧。有的同學認為:講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

其次,要遵守社會公德。要我們講究公共衞生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室裏,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫,最近學校裏追跑喊叫的現象較為嚴重,妨礙了其他人學習、工作或休息,更重要的.是嚴重影響了學校的形象;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學。

做人的作文14

教師節那天,我手捧着一束五顏六色的鮮花和一張製作精美的尊師卡來到學校,把它送給我的啟蒙老師——敬愛的範老師,祝賀範老師節日愉快。

範老師微笑着拉着我的手,問手問短。她雖然50多歲了,眼睛仍然那麼炯炯有神,精神還是那麼飽滿,望着她慈祥的面容,我不禁想起5年前的事:

那時,我剛上一年級。

有一天,我在放學的路上撿到了五角錢,高高興興地拿着錢到路邊的小店裏買冷飲,正巧被送隊的'範老師看見了,她連忙走過來,問道:“林大蓼,這錢是你撿的吧?怎麼,自己買東西吃?”我腦臍子裏頓時產生了一個大問號,就説:“撿到錢為什麼不能自己用?”範老師聽了,沒有生氣,笑了笑,耐心地對我説:“林大蓼,撿到別人的東西,要主動還給失主,要是找不到失主,就交給警察叔叔或交給老師,讓他們幫你找到失主。“那為什麼不能自己用呢?”我天真地問道。範老師拍了拍我的頭,聲音中充滿了慈愛:“因為用撿到的錢買東西吃是一種不良的行為,你好好想想,如果你的錢掉了,別人撿到拿去用了,你會不會着急啊?”我聽了這番話,明白了不是自己的東西,不能要,撿到東西要交公。於是,我把撿到的五角錢交給了範老師。範老師又説:“這就對了,我們從小要做誠實的人,要拾金不昧。”我把範老師的話牢牢記在心上。

第二天早晨,我捧着一把過去撿到的小玩藝兒一起交給了範老師。範老師當場表揚我,説我知錯就改,有拾金不昧的好品質。這時,我心裏比吃了蜜還甜。從此,我養成了拾金不昧的好習慣。

這件事雖然已經過去5年了,但老師當時的話語我依然記憶猶新。

做人的作文15

為何?我的夢是殘缺的?

是不是上天在寫投胎的時候畫少了一筆呢?或者他是故意的呢?但,即使是這樣已經是不可原諒的罪了。為什麼又在加一條註定命運坎坷呢?肯定是加到別人那裏去了。

我來過這個世界?

曾經留下過泥泥巴巴的腳印?也曾經拋下過傷心的眼淚?也曾經丟下過尊嚴?有太多太多的曾經無法數清。也有太多太多的過路人已經遺忘了有你的存在。

你是悲哀的?你是可憐的?你是傷懷的?你是不是很無奈呢?

是的。我無奈於他人的鄙視,我無奈於他人高傲,我無奈於上天的安排,我無奈於生活的教訓,我無奈於被現實的.打敗後的沉落。

但,我欣賞。欣賞不視他人的鄙視繼續前進,我欣賞把他人的高傲看做是如糞土,我欣賞去戰勝命運的人,我欣賞接受生活的教訓而振作起來的人,我欣賞被現實打敗後的站起來的精神。我,只是一個人,普通的你們生命裏的過客。無須你們鄙視,無須你們評論,也無須你們的那骯髒的言語來討論我的人生。

你們,在我眼裏是一粒沙子,只是被風吹過會短暫的疼而已。我不會去注意你們如何討論我,也不會去惡意般的報復你們。我只是想做我自己,一個真正的自己。

我只需要擁有一個安靜沒有雜聲的地方,在那裏我會把你們的話就當是生活中的一部經書,療傷治疤。讓自己成長的更完美、更有自信、更有成就感。

也許,我的夢想是殘缺的。無論實現不實現,我都努力過,也就無怨無悔。

我來過這個世界。

真的來過!

我學會了做人,而且是做一個善良的好人。