無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的有關精彩的足球比賽作文（精選10篇），歡迎閲讀與收藏。
放學鈴響後，已是黃昏了，同學們約好在那片凹凸不平的空地上舉行一場小足球賽。
在那片空地的後面放着一條橫木，旁邊還種着豔麗的花，再後面是一片新綠的田野。他們把書包放在兩邊當球門。看那個金黃頭髮的守門員，他穿着一件黑色的毛衣，裏面是一件白色的襯衫，腿上穿着一條藍色的短球褲，手上載着黑色手套，腳上穿着一雙黑色球鞋，看他裝備如此齊全，一定是一個熱愛足球的男孩。儘管他的右腿已經受傷，他還是拱着腰、全神貫注地望着足球。看他的神情就像在球門上結了一張網，要將所有踢進來的球接住。他的.後面站着一位後補球員，他身穿一套紅色的運動衫，他的神情和守門員一樣緊張，但心裏多了一個想法：什麼時候才讓我上球場，讓我也一展身手呢？
這場精彩的足球賽將過路的人們吸引住了，他們都坐在橫木上觀看。那個抱着弟弟的男孩，他和弟弟都專心地觀看比賽。那個頭上帶着蝴蝶結的女孩，由於前面的小孩擋住了她的視線，所以直接站起來看。有個男孩伸着脖子，前面的男孩探着身子。抱着洋娃娃的女孩和坐在旁邊的弟弟，也是足球愛好者，很高興地看着比賽。
這場足球賽竟然把足球教練都吸引來了。他聚精會神地坐在橫木上，手裏拿着文件放在腿上，看着每個球員的踢球狀況。這位教練是來挑選足球運動員好苗子的。他想，若把挑來的人帶回去培養，將來一定能成為足球明星。
終於放學了，小朋友們在村頭把書包和帽子隨便擺放一下，組成了簡單的球門，一場激烈的足球比賽便拉開了序幕。
小朋友們被分為了紅隊和黃隊。在裁判員的宣佈下，比賽開始了，場上的氣氛瞬間緊張了起來，圍觀的觀眾們都很緊張，生怕自己支持的隊伍輸了比賽。黃隊守門員穿着黑色襯衫，藍色的短褲，樣子很稚嫩，但眼神卻很堅毅。
就在這時，球朝着黃隊這邊的守門員飛了過來，守門員用力地一撲，但是很可惜，球從守門員的肩膀旁邊飛了過去，球進了。砰的一聲，守門員被腳下的石頭絆了一腳，摔在了地上，膝蓋都受傷了，無奈之下只能退賽，由替補守門員上場。
黃隊為了扭轉不利的戰局，採取了防守的戰術，雖然紅隊進攻人員也發動了猛烈進攻，但最終，在黃隊隊員們的共同努力下，他們艱難地取得了比賽的勝利。
被比賽吸引而來的觀眾的形色各異、豐富極了，有的看得目瞪口呆，有的看的提心吊膽，有的看的垂頭喪氣，有的.看的興高采烈，連聲叫好。支持贏得球賽的隊伍的觀眾喜形於色，支持輸球球隊的觀眾唉聲歎氣，但大家一天的疲憊，都好似在這場熱火朝天的球賽中，得到了釋放似的……
雖然比賽結束了，但是孩子們興奮的叫喊聲依舊迴盪在村頭的上空。
“咚”的一聲裁判員把球一腳踢到了球場上來，紅藍雙方的足球賽開始了。剛開始，紅隊的前鋒眼疾手快，一下子就把球搶到腳下，對藍隊進行了猛烈的攻擊。藍隊的副前鋒力氣大如牛“呯”的一聲就把球踢向紅隊的球門，誰知紅隊的守門員好像沒有看見球一樣，和後位正聊得歡呢，結果“邦”他和球一起進了球門。全場的人全都哈哈大笑起來。
接着比賽繼續進行，紅隊的隊員氣憤極了，一腳把球踢得很高，結果腿抬得太高了，“撲通”一聲摔在了地上，球也飛向了自己的球門，結果守門員沒反應過來，沒守住來了個烏龍球，場內外的人笑得前俯後仰的`更厲害了。 比賽還有一分鐘就要結束了，紅隊與藍隊的得分都是11分，在這最後關頭，藍隊的隊長一記怒射，看着球明明是往左邊飛的，但是中途在空中劃了個45度的弧度後直朝球門飛了過去，咣噹一聲，球進了，藍隊勝利了。 場外的觀眾看得目瞪口呆，過了好一會才緩過神來，為藍隊喝彩。
盼星星盼月亮，期待已久的足球節終於到來了，我們班的足球隊員個個生龍活虎、健步如飛、躍躍欲試。
我們的對手是身強馬壯的11班，面對強敵，我們足球隊員胸有成竹。比賽開始了，劉宇航一個箭步衝了過去，準備射門，由於場地太小，不小心把球踢出場外。對方開始發球，只見一個身材高大的對方隊員猛地一踢，將球傳向另一個隊友，那個隊友以迅猛不及掩耳之勢的速度向我方球門進攻。我們緊張呀，心都跳到嗓子眼了。在這千鈞一髮的時刻，我方強勁的`守門員－—楊曙齊來了個餓虎撲食，把球牢牢接住。楊曙齊用力把球扔了出去。劉宇航突出重圍，搶到了球。對方隊員見勢不妙，個個緊追不捨，牢牢盯住他。劉宇航左躲右閃，逃出“包圍圈”，踢了一個漂亮的飛球，球正中球門，全班歡呼了。
賽事已經進入了白熱化階段，現在是張子豪發球，對方隊員把他團團圍住，張子豪靈動一動，踢了一個高球，然後又衝了過去，把球搶過來，用力一踢，球又進了。現在場上比分是2：0。我們勝利在望，又是我們的“神腳”劉宇航發球，劉宇航速戰速決，凌空射門，球又進了。這時場上比分是3：0。我們全場沸騰了，大家的歡呼聲、吶喊聲，織成一首歡快的交響曲。
這真是一場激烈而精彩的足球比賽。
在20xx年秋季的時候，我們學校舉行了一場五年級的足球比賽。這是一場5人制的足球比賽。
比賽是我們班和五（1）班進行，我們參賽的隊員是：鄭嘉奧，王博文，吳烯、鮮季彤和方梓菡。
賽前的熱身運動開始了，體育老師叫我們班的球員圍着足球場的外圍跑了三圈後，老師把口哨一吹，我們班的球員和一班的球員就各就各位了。
足球在分界線中間，裁判口哨一吹，前鋒王博文上前一踢，球向前飛出，對方的前鋒上前，又把球踢了過來。不過，球踢出了邊界。然後，我們班的右前鋒方梓菡把足球往對方那兒一踢。對方的前鋒截住球，又往我們的球門一踢，我們的守門員鄭佳奧用手一截，球就輕輕鬆鬆被攔下了。好樣的，鄭嘉奧！這麼兇險的球你都攔下了，我們一定能打敗對方！
現在，球由我方的守門員發球，鄭佳奧往前跨了一大步，嘴裏還喊道：“看球。”
對方的`前鋒跑過來，就抬腳一踢，居然就進球了！20分鐘的休息時間到了。對方以1：0的成績勝了上半場。
守門員鄭嘉奧拉攏了隊員們，大家一起商量下半場怎麼解決對方。我們雖然輸了球，但沒有一個抱怨，都各抒己見，拿出了一套又一套的制敵方案。對方的選手們個個無所事事，有的在上廁所，有的在玩遊戲，還有的在説閒話。
一聲口哨，球員們各就各位，大家扭動了一下腰，精神抖擻地做好準備。裁判員又把口哨一吹，對方球員就開始了發球。我們班的守門員睜大眼睛，球員們一個個動作輕快敏捷，如下山的猴子。吳烯來了一個空翻，把球傳了出去，王博文在後方呼應，接到球，王博文一腳一踢就進球了。對方憤怒極了，對方的守門員往前一跨，一腳開出一個高空球，球正好向吳烯飛去。吳烯再來了一個空翻，把球傳出去。方梓菡做了接應，對方的球員看見了，攔住了她，她不急也不慌，帶着球和對手周旋着。我們的球員來支援她了，方梓菡突然發力，把球傳給了我方早已埋伏好的隊員，我方隊員輕輕鬆鬆一抬腳，把球踢進了球門。
王博文看了看時間，還有5分鐘，應該還可以進攻一次。對方的守門員往前跨了一大步，並憤怒地喝道：“五（5）班的球員們，看球！”球還在往下落，方梓菡往前一踢，把球踢到自己的一方，鮮季彤往前一踢，球又進了！時間終於到了。我們班以3：1的成績逆轉了對手！
這是團結的力量！這是合作的力量！我們五（5）班的隊員是最棒的！
這真是一場精彩的足球比賽，我們班的隊員，贏得了比賽，贏得了榮譽！
那天，我們歡呼雀躍；那天，我們拍麻了手掌；那天，我們喊破了喉嚨……
“第10屆足球比賽正式開始！請各位選手準備上場！”校長抑揚頓挫地説。校長的話音剛落，台下就人聲鼎沸，歡呼聲不絕於耳，像山峯一樣此起彼伏，聲音震耳欲聾。運動員們都摩拳擦掌，躍躍欲試，好像要大幹一場，恨不得一口把對方吞了。“請雙方運動員登場。”我方運動員迫不及待地跑向球場，像着了魔似的。“預備，開始！”隨着裁判的一聲哨響，小運動員們在球場上開始走位。
當對方把球帶到我們禁區裏，我的心提到了嗓子眼。還好球被守門員給擋住了，我這才安心了。我方隊員把球帶到對方禁區，大腳射門，球進了！我們歡呼雀躍，興奮得手舞足蹈。可是，對方像被激怒的一頭雄獅，發起了暴風驟雨一樣的反攻，比分一路遙遙領先。上半場結束了，比分10：1，我們落後了，我們的隊員個個都汗流浹背，上氣不接下氣，而對方像是一羣不知疲倦的野獸。
下半場開始了，隊友們像穩操勝券的樣子，已經不射門了，帶着球滿場跑。我們的`教練把全部人都換了下來，我們改變了戰術，一路披荊斬棘，對方卻不知所措，居然被我們連進9個球，10比10，比分平了。對方不敢怠慢了，拼盡全力地爭球。對方有一個隊員心急了，故意踢人違規了，裁判罰了點球。可惜，我們的點球沒踢進，場上的狀態又成了拔河一樣。
一直熬到了最後五分鐘，我們隊的一個隊員因為不小心踢倒了對方球員，被罰下了。現在我方少一個人，處境對我們十分不利。終於，裁判的哨聲響起，裁判宣佈：“比賽結束，雙方平局。”於是，我們開始點球大賽。
他們一開始就進了一球，我們也不甘示弱，還他們一球。就這樣，踢來踢去，比分一直踢到了20：20！直到最後一個球，我們的守門員守住了，而他們卻失誤了。我們勝利了！雖然這只是第一輪的淘汰賽，後面還有更強大的隊伍，但我們無所畏懼。
這一場精彩的比賽，打出了我們的風格，見證了團結的力量。我相信，我們隊一定能打入決賽，獲得冠軍！
“踢啊，快踢！唉，就差一點就進了！”聽到這些呼叫聲了嗎？沒錯，這是我們學校在進行足球比賽呢！
前幾周，學校廣播説：“十一長假過後，要進行一年一度的足球比賽，請各班班長到德育處抽籤。”我們班班長抽籤回來後，大聲地説出了我們要對戰的班級是五（5）班、五（８）班、五（1）班。聽到五（8）班的`名字後，我頓時不寒而慄。五（8）班可是有兩個猛將啊！他們體如泰山，速如飛虎，你確定我班能打贏他們嗎？
突然，鄧老師説了一句話：“重在比賽進程。”這一句話把我們班足球隊的士氣點燃了，所以，我們每天早上都努力練習，我們班的足球隊摩拳擦掌，準備好對戰五（8）班了。
比賽這天，我們五（9）班在班裏議論紛紛，議論什麼呢？一就是馬上到球場了，我們做什麼；二就是議論五（8）班有多麼難打。有人説：“蜀道之難，難於上青天。”我們這是足球之難，難在打贏五（8）班。我們全班都下去到了操場，五（８）班早已來到這裏。
比賽開始了，是我方開球。我方隊員越過了兩人，像草叢中的蛇一樣前行着，我們班沒有參加比賽的同學扯着喉嚨喊“加油”，聲音驚得太陽都把頭從白雲中伸出來觀看。
我班的李浩然一直把球帶到了對方禁區，我的心都跳到嗓子眼了。快，快！一定要進球。李浩然身子一頓，飛快抬腳，用力一踢，足球化作一條白龍，直撲球網。進了！球進了！李浩然進了球后，五（8）班開始反撲，居然一口氣進了３個。太生猛了！我們就知道這場比賽打不贏了，但是我們一點也不怕，因為我們一直記得鄧老師説的話：“重在比賽過程。”運動場上，我方隊員依舊生龍活虎；運動場外，我方啦啦隊依舊吼聲震天。
比賽結束，我們以1：4輸給五（8）班，隊員們都累得滿頭大汗，我們知道他們努力了，所以我們也沒有抱怨，相互鼓勵着，有説有笑地回了班。
五（8）班，一定會有一天，我們班會踢贏你們，拿到足球獎盃和金牌！我們還會回來的！
“阿根廷，加油！”我大聲喊叫着。
今天的世界盃比賽是阿根廷PK法國。
比賽開始了，裁判吹響哨子。法國隊搶到了球只見法國隊直衝過去，一腳正要往門裏射。一位阿根廷後衞怕對手要進球了，嚇得措手不及，居然在大禁區內犯規了。
裁判吹響了哨子，判罰了點球。法國隊的`格列茲曼一腳勁射。守門員看到球飛來，心一急，提前撲上去，結果撲空。法國隊進球了，法國其他隊員都高興的上前圍住格列茲曼，法國觀眾席也沸騰了起來。
阿根廷比分落後了，也開始十分努力，而法國隊進了個球開始驕傲了。不久，阿根廷趁法國還在高興，攻其不備，一腳傳給10號梅西，梅西又傳給另一位球員，一腳把球射進了門。
法國隊收拾起驕傲的心情認真的踢起來，再加上阿根廷後衞踢得很糟糕，經過激烈的戰鬥，最後阿根廷以3：4輸掉了比賽。
阿根廷的球迷很難過，而法國球迷很開心，一直高唱他們的國歌，真是幾家歡喜幾家愁呀。
一個風和日麗的下午，幾個剛放學的國小生不約而同地奔向一片空地，那裏坐滿了觀眾。迎接這些國小生的是一場精彩的足球賽。
“滴滴！”隨着兩聲急促的哨響，足球比賽正式拉開了序幕。比賽分為兩隊，黃隊和黑隊，每隊5人。
比賽開始了。黃隊的前鋒搶到球，傳給了隊友。他要射門了！大家都盼望着這球可以射中，黃隊的隊員更是忐忑不安。黑隊的守門員急了，他三步並作兩步，奮力一撲。“哇，球出界了。太棒了！”
短暫的歡樂之後，雙方又開始了激烈的'比拼，一會兒你射門，一會兒我射門。這時，因為黑隊隊員的疏忽，球傳到了對方門前，被黃隊擋住了，整個球場的氣氛變得緊張起來，時間彷彿凝固了，靜得都能聽見人們逐漸加快的心跳聲。
黃隊球員果斷射門，結果卻被黑隊球員擋住了。誰料想，旁邊的黃隊球員一看情況有變，立刻剷球，把球鏟向球門。黑隊守門員跑向球，卻重重地摔倒了，左腿疼痛難忍。“這下該怎麼辦？球已經與我擦肩而過了，以我現在的狀態想攔住那個球，幾乎沒有可能。可是，如果我不擋那個球，我們隊就輸了。怎麼辦？”他想，“不行，我要拼一把，不能放棄！”於是，他忍着疼痛，咬着牙一撲，球被他抱住了！球被他抱住了！觀眾席響起了熱烈的掌聲。
臨近黃昏，大家各自回家了，可是誰都不會忘記今天的這場足球賽，而那個小守門員，更不會忘記！
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園裏迴盪，因為上午有好多班在進行激烈的足球比賽。
比賽就要開始了，瞧，我們四班的同學，個個也在摩拳擦掌，躍躍欲試，我們今天對陣的`是實力較強的一班。這時，老師“嘟”的一聲哨響，一場精彩、激烈的足球比賽開始了。
場上雙方正在那兒拼搶，看，呂孟哲用自己熟練的技巧，把球控制在腳下，不好一班上來兩個人，爭搶的好激烈啊，呂孟哲穩穩地控制着球，左躲右閃直接把球帶入對方大門前，對方守門員進入一級戒備，把臉繃得緊緊的，正要接球，不料，劉致遠早已站在對方門前等候着，呂孟哲一個假動作把球傳到劉致遠腳下，他鎮定地一腳射門，終於破門了，一片歡呼聲，“球進了！”，比分有了變化1比0。
因為我們領先一分，對方不甘示弱，加強了進攻，互相加油！希望扳平一分，對方一個大個子，搶到球了，帶球突破前進，到了我們球門，只見他一腳怒射，可惜缺少運氣，球撞到門柱上，好險那，把我們嚇得嘴都變成“O”形了。哨聲響了，中場休息……
下半場更激烈了，我們隊員不敢輕敵，積極跑動，腳下球控制得非常漂亮，你傳我，我穿你，隊員們團結一心，越戰越勇，也一腳怒射，對方守門員來不及做撲救的動作，只能眼巴巴地看着球進自家門。
最終，我們以2比0勝了，老師笑了，同學們也笑了，笑得多開心啊！
學問齋