在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的家長會後的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天下午開家長會，2點40分後同學們陸陸續續帶着家長來到了教室，2點50分，老師們踏着輕快的步伐走進了教室。主持人見大家都到齊了，便説：“尊敬的老師、各位家長、各位同學，四（2）班家長會現在開始！請數學劉老師做試卷質量分析。”劉老師快步走上講台，先總體評價了我們的這次考試情況，然後把每個同學的成績一一念出來，當唸到“王雅慧—89分”時，我的臉撲一下的紅了。我心想：我怎麼會考的這麼低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接着，語文老師也做了試卷的質量分析，我的語文成績不錯，老師還為我發了成績優異獎狀。
之後，主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書之星、進步之星、認真之星上講台談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。
家長會結束後，我反思這為什麼這次我的數學沒考好，我總結了兩點原因：
1、我平時寫作業時馬虎，導致考試時也馬虎、粗心。
2、寫完作業不檢查，考試時也不檢查，不能及時發現錯誤。
我以後一定要把這兩個壞習慣改掉，下次爭取考個好成績！
11月6日晚上，我們學校要開家長會。開家長會的目的是老師和家長更好地溝通了解學生在學校的情況。
晚上七點鐘，我的爸爸去學校開家長會。時間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點，我的爸爸還沒有回來，我坐在牀上想，這半個學期我在學校的表現不是很好，我的爸爸可能會被老師留下來。我想起了老師在講台時辛辛苦苦地講課，我的爸爸早上送我去上學，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在牀上，漸漸得睡着了。
第二天早上，窗外天氣晴朗，我們全家都醒來了。刷牙，洗臉，準備去吃早餐，我問我的爸爸説：“爸，老師對你説了些什麼，為什麼要到這麼晚才回來？”我的爸爸説：“老師還是表揚了你的説你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字啊！”我點了點頭，心想：字我要加緊練習，課堂上也要認真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐後，我對我的爸爸説：“爸，你陪我去筆友買練字本吧！”我的爸爸説：“好的”買回了練字本，對我來説這又是一個新的開始……
這一次家長會後，我認識到我有很多不足的地方要改正，我一定會虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對我的教導，謝謝老師。
11月21日，是我們學校統一要開家長會的日子，每位家長到各自的班級去，我爸爸開完我班的家長會後，回到家和我做了一系列的談話。
爸爸説：“你數學和英語我不管，最重要的還是語文的，我看了看你每個單元寫的，就知道你的語文成績一定退步了，為什麼呢？因為寫得好壞就證明你的語文成績好不好，最好是一分都不要扣，如果得滿分的話，這樣你輕而易舉就能達到八十分以上的目標了！”
我説：“哦，那為什麼有些人扣的分少還是不能上八十分呢？”
爸爸説：“如果出現這種情況的話，那就是他對課外的知識還不是很熟悉，所以要多看課外書，只有走這一條路他的語文成績才可以提高。不過光看課外書是沒有用的，可以把書中的好詞好句抄在筆記本上，寫的時候就可以把它給用上去了！”
我説：“原來是這樣啊，怪不得我的總不會提高呢，我一定要好好改變。”
經過了這麼一系列的談話，我終於明白了我在寫方面上的不足，所以我慢慢地在知識海洋裏徘徊。
昨天，學校裏召開了家長會。聽到這個消息後，我心裏面像揣了一隻小兔子似的，一蹦一蹦地，很害怕。心想，老師會説我什麼呢？是好？是壞？還是什麼都不説呢。回到家後我便立刻把這個消息告訴了媽媽，媽媽很平靜的説：“你不用害怕，到時候看看吧。”
到了星期四晚上，我的心跳越來越快了，無論我在幹什麼，都會想，老師會説我什麼呢？時間一分一秒的過去了，我迫不急待的想立刻想知道媽媽在家長會上聽到了什麼，看到了什麼，在這個時候，我無論幹什麼都提不起興趣來。時間緩慢的流逝着，終於，到了八點半，媽媽推門而入，臉色很平靜，但我非常急切的問這問那，比如：老師表揚了誰，有沒有表揚我？老師批評了誰，有沒有批評我，等等一切諸如此類的問題。媽媽説：“老師説你的書寫需要改進，你和蔣尚澤都屬於作業都做對了，但書寫不好的類型。你們老師表揚了；賈一然，於瑾芮，吳京澤等，她們書寫又好，做的又對，你可要向她們學習。你們老師批評了：徐潤東，王雲飛，王勝男等，你也離他們遠點。這次我也不説什麼了，以後看錶現。”我噓與一口氣，大喊一聲：“老媽萬歲，我以後一定會努力的！”
懼怕和快樂
11月18日下午4：20下學，我們早早地回家做作業。因為學校開家長會，媽媽早早就向學校出發了！
我回到家先將全部作業寫完，然後背《中華聖賢經》。突然我想到媽媽説明天早上給我們做豆漿喝，我想：如果我將豆漿的東西準備好媽媽一定會表揚我的。
我説幹就幹，不一會兒，我就將所有的東西都準備好了，可媽媽還沒回來，我想：媽媽一定是被留下了。
8點多了，媽媽還沒有回來，我非常擔心，過了一會兒媽媽終於回來了，我想：這回我完蛋了。可是媽媽回來既沒有罵我也沒有打我。我想：媽媽一定對我很失望。可是媽媽並沒有怪我，吃飯的時候對我語重心長地説學校開家長會的事。讓我以後在學校不準發脾氣，要認認真真聽講，不做小動作，上好每一節課，將學到的知識都掌握好。媽媽還説每天早上要早早起牀讀書，讀完書後要在一個準備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書和晚讀書，讀書時必須高聲朗讀。
我明白了，我要踏踏實實地做人，各位老師和爸爸媽媽都是為了我，我要好好學習，天天向上，爭取下次考出好成績。
突然，從我耳根傳來一陣劇痛：“啊！媽，揪我耳朵幹嘛呀？”我疑惑不解地問媽媽。
“你在學校幹了什麼 事，白已心裏清楚！”“我到底做了什麼嗎？”我又生氣又疑惑。“你毛老師説你上課時不認真聽講，別人成績是矮子爬樓梯—步步高昇，而你成績是矮子下樓梯—步步向下喲！你以前字寫得還可以，現在你的字是馬虎潦草呀！還有，毛老師説你自已不講衞生，不愛勞動，還不尊敬老師。”
我一聽，覺得臉上火辣辣的，丟死人了，我覺得在這廣闊無邊的世界沒有我的容身之地，真想找個地縫鑽進去！
我左思右想：自責是沒有用的，重要的是改掉。
我通過這次家長會，打算日後改掉每個缺點，發揚每一個優點。
第一：改掉上課不聽講的壞毛病。
第二：把每一個字寫工整、美觀。
第三：講究個人衞生，尊敬老師。
第四：熱愛勞動，發揚自己的優點。
這就是我家長會後的打算，做一個優秀的好學生。
11月18日，老師在班級裏召開了一次家長會。2小時以後，爸爸回到家，我問爸爸：“家長會上老師批評我了嗎？”“沒有”爸爸回答説。“那老師説什麼了?”我又問。“老師既沒有批評你也沒有表揚你，老師説你在班裏的成績屬於中游，不過，我知道以你的水平是可以把成績提高到中上游的，只是你的書寫不夠工整，及做算術題時粗心大意不夠仔細的毛病還是改不了。”爸爸一邊説一邊搖了搖頭。看到爸爸憂鬱的樣子，我內心很是自責，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。 心想爸爸不知道為了我和這個家庭操了多少心，吃了多少苦，受了多少累。可是我卻怎麼拿這樣的成績去回報他。然而家長會開完以後，爸爸卻並沒有打我，也沒有罵我，還對我微笑着説：“孩子，以後要努力，我知道你是最棒的，加油！”聽了爸爸鼓勵的話，我在心裏暗暗下了決心。以後一定要好好學習，天天向上，一定不要辜負爸爸媽媽對我期望。
看着爸爸頭上漸漸增添的白髮，我突然間覺得爸爸老了，我是大孩子了，我要學會替父母減輕負擔，幹一些自己力所能及的事情，我長大以後一定要好好工作，我愛我的`爸爸媽媽。
星期五是家長會，我真想讓媽媽不來。因為我語文考得不好。
家長會開始了，我在外面心驚肉跳的，心裏彷彿有塊大石頭壓着。我一直在想：媽媽看到我的語文試卷會怎樣？會不會唉聲歎氣會不會惱羞成怒？會不會……我不敢想下去。
家長會終於開完了，回到家，我心想：這下完了，肯定要皮開肉綻了。我閉着雙眼，心裏想：我的“世界末日”就要到了。我竟然沒想到，媽媽只是給我上了一堂‘教育課’，把我學的不紮實的地方從新整理了一遍。我覺得我自己比原來輕鬆多了，但是我覺得自己沒考好，我在心裏對媽媽説：“媽媽，對不起，我讓您失望了。下一次我一定考好，不辜負您對我的希望。上課要好好聽講，不貪玩，多讀課外書，多積累好詞佳句，多算口算題，多聽多讀英語，保證每項成績都在95分以上，當上三好學生，讓您高興一下。”
我要相信自己，下一次一定能考好。
就在昨天晚上開家長會之前，我生怕老師在會上説我的缺點或者批評我，因此我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下的。
家長會開了很長時間，媽媽大約三個小時才回來，媽媽告訴我，我在班裏還不是很優秀，要繼續努力才行。我覺得自己表現的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發現我有這麼多的壞毛病需要改正，比如説，我缺乏責任心，或是缺乏團結合作精神，和大人聊天時我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領巾……
知道了我有這麼多明顯的壞毛病，心裏不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以後可得加將勁，要努力的將這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖後腿，要將壞毛病改為好習慣，只有這樣，我自己才能有更大的進步，而且老師和同學才會更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實際行動讓同學們看到，我也能成為一個沒有缺點的好學生！
今天下午開家長會，2點40分後同學們陸陸續續帶着家長來到了教室，2點50分，老師們踏着輕快的步伐走進了教室。主持人見大家都到齊了，便説：
“尊敬的老師、各位家長、各位同學，四（2）班家長會現在開始！請數學劉老師做試卷質量分析。”劉老師快步走上講台，先總體評價了我們的這次考試情況，然後把每個同學的成績一一念出來，當唸到“王雅慧—89分”時，我的臉撲一下的紅了。
我心想：我怎麼會考的這麼低呀，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接着，語文老師也做了試卷的質量分析，我的語文成績不錯，老師還為我發了成績優異獎狀。之後，主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書之星、進步之星、認真之星上講台談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。家長會結束後，我反思這為什麼這次我的數學沒考好，我總結了兩點原因：
1、我平時寫作業時馬虎，導致考試時也馬虎、粗心。
2、寫完作業不檢查，考試時也不檢查，不能及時發現錯誤。我以後一定要把這兩個壞習慣改掉，下次爭取考個好成績！
開完家長會回來，爸爸只是對我笑了笑。我原想爸爸回來會打我，現在看來我錯了，爸爸並沒有那麼生氣。我內心竊喜，鬆了口氣，終於放下了心中的那座大山。面部不再僵硬，表情也很自然了。
老天爺保佑，我沒有被老師批評，爸爸也沒有檢查我的作業。我越想越入神，難道真如趙老師昨天所説，爸爸在維護自己的形象，不讓我寫出他壞壞的一面？
真是死裏逃生，希望不再有期會考試，簡直是討厭的鬼門關。家長會往往在期會考試之後，沒有了期會考試，也許學校就不組織家長會了，我們就可以逃過一劫。
家長會對好生來説並不可怕，因為他們獲得的是老師的表揚，家長的肯定。可對差生來説，家長會也是批評會，得到的是打擊，是丟臉。我是屬於兩者之間，得不到表揚，也受不到批評，但我內心是有嚮往的，並不甘心。
我轉念又想，如果沒有家長會，家長就不能知道我們的缺點，更沒法糾正了。有了家長會，家長和老師可以當面交流，瞭解我們的不足，並指導我們改正，讓我們更上一層樓。
其實，家長會並不可怕，可怕的是沒有認識自己的不足，缺少更進一步的勇氣。
家長會，對那些成績差的人來説，可能會是一片黑暗，因為平時在學校裏那麼調皮，考試又考不好，沒膽跟父母説，怕會打他，現在開家長會，老師會把所有的試卷都拿出來給家長看，家長看到那人的成績那麼差，回家肯定會把他罵一頓的，而家長會對那些成績那麼差，可能會是被表揚的時刻，也是別家長獎勵的時刻，所以他們成績好的人個個都像開家長會。
我是一個成績一般的學生，期中測試得分是語94分，數97分，英69分，三門科目中英語最差，可能因為我從小就很討厭英語吧。家長會對我來説，可能會是表揚，或者是批評，不過我也是挺討厭的，但是我總不能讓時間暫停吧，總是要開的嗎，但是老天太不開眼了，家長會竟然會在下星期，真是天不助我也啊！
難道開家長會有那麼多好處嗎？當班主任把一個人的成績報出來時，那位家長回家可能會把那個孩子打一頓，甚至會把他關在房間裏，不讓他出門。還説是要和家長增加與學校聯繫的機會。説不定是在打擊孩子的自尊心。希望以後家長能多諒解一下孩子，要多鼓勵孩子，不要打罵他們，相信我們下次一定會更努力地把成績提高起來的，考到前幾名的。
11月21日，是我們學校統一要開家長會的日子，每位家長到各自的班級去，我爸爸開完我班的家長會後，回到家和我做了一系列的談話。
爸爸説：“你數學和英語我不管，最重要的還是語文的作文，我看了看你每個單元寫的作文，就知道你的語文成績一定退步了，為什麼呢？因為作文寫得好壞就證明你的語文成績好不好，最好作文是一分都不要扣，如果作文得滿分的話，這樣你輕而易舉就能達到八十分以上的目標了！”
我説：“哦，那為什麼有些人作文扣的分少還是不能上八十分呢？”
爸爸説：“如果出現這種情況的話，那就是他對課外的知識還不是很熟悉，所以要多看課外書，只有走這一條路他的語文成績才可以提高。不過光看課外書是沒有用的，可以把書中的好詞好句抄在筆記本上，寫作文的時候就可以把它給用上去了！”
我説：“原來是這樣啊，怪不得我的作文總不會提高呢，我一定要好好改變。”
經過了這麼一系列的談話，我終於明白了我在寫作文方面上的不足，所以我慢慢地在知識海洋裏徘徊。
今天晚上，爸爸去學校參加家長會了。我在家中坐立不安。
時鐘指向8點半，突然，門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地打開了門，看見爸爸笑着站在門外。見爸爸沒有怒氣，我長吁了一口氣。爸爸換好鞋後，把我拉進了書房內。他像變魔術似的從後面掏出一本書。我定睛一看，原來是一本字帖！“爸爸，難道開家長會還贈送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地説：“兒子，萬老師今天給家長看了你們的課堂作業本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因為我的字一向不好，寫得東倒西歪的，擔心爸爸看了會生氣。誰知，爸爸鄭重地對我説：“兒子，爸爸發現你的字寫得不好看。開完家長會後，我特地到新華書店為你買了一本字帖。從今往後，我會陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的！”
看着這本嶄新的字帖，我心中百感交集。
從那天起，爸爸真的減少了外出應酬的時間，每天陪我練字，認真指導我寫好每個字。
功夫不負有心人。自從開過家長會後，我的字日有長進。爸爸很開心，逢人就説：“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了！”
一個星期五的下午，“放學！”隨着老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學沾沾自喜，有的同學一臉鬱悶，因為今天是我們入五年級以來迎來的第一次家長會。我緊張極了，低着頭走出了教室。
我的我的爸爸進了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當校鈴想了起來，這時我才知道已經5時了。我看見我的爸爸從樓梯裏走了出來，我不知道是因該高興，還是應該難過，但是從我的爸爸那嚴肅的表情中我並沒有看出一絲希望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒好果子吃。”
上車後，我的爸爸批評我：“怎麼降到20名以後了？人家徐潤澤還前3名呢，你説你們4年級上冊時你跟徐潤澤成績還一樣呢還有你的英語考的不錯，但老師並沒有表揚你，説你不但沒有進步，反而退步了。在你數學試卷上，你錯的題大部分都是你會的一些題。這是為什麼呢？”“因為我太粗心了。”我的臉紅了，原來自以為是的我原來成績這麼差。
聽了我的爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會氣餒，我一定不會再讓家長為我的學習成績而操心，我一定要把自己的學習成績提升上去；讓老師為我的進步而喝彩，讓家長為我的進步而驕傲！
學問齋