無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讓座優秀作文，歡迎閲讀與收藏。
在地鐵的候車廳裏，人山人海，有的站着，有的坐着，還有的'在拿着手機打遊戲呢！人羣中有一位老奶奶看起來有70歲了，臉上佈滿皺紋，手提着一個手提箱排在第一個位置。
突然，列車進站，我們聽到了“隆隆”的聲音，往外一看，車燈照了過來，一眨眼，列車便緩緩地停在了站台上。車廂門開了，站在第一排的乘客紛紛登車，可老奶奶的速度太慢了，排在第二個的阿姨二話不説繞過老奶奶走上了車，看到哪個座位就坐哪個。其他人也紛紛繞過了老奶奶，就這樣，老奶奶被甩到了後面去了。可是當老奶奶上了車時，所有的座位都已經坐滿了。列車開動了，還沒站穩的老奶奶只得把行李放在了地上，雙手抓住鐵桿。
可列車突然加速，老奶奶極力抓住鐵桿，老奶奶身體立馬向後傾斜，走一步退半步，差點摔跤了，然而周圍乘客對老奶奶卻漠不關心，竟然還在拿着手機打遊戲。
老奶奶的行李滑到了一個青年旁邊，正納悶，青年的目光掠過整個車廂，鎖定在老奶奶身上。看到老奶奶非常需要別人幫助的樣子，青年快步走上前去攙扶着奶奶説：“老人家，讓我來幫助你吧！”老奶奶説：“那謝謝了。”青年扶着老奶奶把老奶奶扶到了自己的座位上。讓老奶奶坐在自己的座位上，青年還幫老奶奶撿起行李，放到老奶奶的座位邊上，老奶奶感激地握着男青年的手説：“謝謝你了，小夥子！”
助人為樂是一種美好的品德，我們不僅會説，還要會做。
人們都説，時光如河流。時光流呀流，流走了許多時光。但時光怎麼流，都衝不走那件事。
每天，我都是坐公交車上下學的。以前，每次坐公交車都是隻顧自己找座位的，不管別人。所以我坐公交車時都像是“衝鋒陷陣”。只是偶爾讓個座而已。
後來，我有一次坐公交車回家時，車裏的人很多。那挨肩擦背的人羣讓你擠也擠不進去。在某一站，上來了一個頭發花白的老爺爺。老爺爺路時都是顫顫巍巍。這時，所有人都各幹各的事，都沒注意到老爺爺，車廂裏陷入了一陣沉默。這時，一陣聲音傳入所有人的耳中：“老爺爺，我這位子給您做吧！”我抬頭一看，原來這聲音的主人是一個六年級的大哥哥。老爺爺走了過去，微笑着向那個大哥哥點了點頭，並説：“謝謝你啊！”。
看到這一幕，我發覺我的'臉一下紅了。我捫心自問，我和那個大哥哥同樣都是少先隊員，是國家的希望。為什麼大哥哥卻能給老人讓座？
從那以後，我每當看到老人需要讓座時，我便會立刻讓出座位。我永遠記得我身為少先隊員的職責。
一天，小刺蝟想在晚上的時候去看書。到了晚上，小刺蝟怎麼都找不到圖書館。小刺蝟不停地找啊找，終於找到了！“原來是在這兒啊！哈哈哈，我找到圖書館了，我要進去看書嘍！”小刺蝟蹦蹦跳跳地進了圖書館。
小刺蝟一進圖書館就找了一本漫畫書，正準備看書的時候，它突然發現小白兔、小烏龜、小松鼠在看《西遊記》、《紅樓夢》，還有《水滸傳》呢！小刺蝟心想：它們肯定是想好好學習，嗯，我還是不看漫畫書了，我要像它們一樣看點名著！小刺蝟就把漫畫書放了回去，又去找《三國演義》。
“哎呀，疼死我了啊！嗚嗚……”小白兔被小刺蝟的`刺紮了一下，嗚嗚地哭了起來。“小白兔，對不起，我不是有意的，我是無心的。”小白兔還是嗚嗚地哭着，小刺蝟覺得自己是個災星，難過地説：“我肯定是個災星啊，我對不起你，我還是離開這裏吧！”小烏龜連忙説：“小刺蝟，你別走，你來和我坐吧！”小刺蝟好奇地問道：“你不怕我身上的刺嗎？”“我有我的盾啊，哎呀，你放心！”“好吧。”兩個小動物很快成為了好朋友。
這些小動物真愛看書，我要向它們學習。
一天，小明因為上興趣小組扭傷了腳，去醫院包紮。
他來到公交車站等，18路車終於來了!他小心翼翼地走上車，司機看見了對他説：“小朋友，小心點!”小明説：“我會的，謝謝叔叔!”
來到車上後，他看來看去發現沒有多餘的座位，心想只能站着啦。
正在這時，一位白髮蒼蒼的`老奶奶熱心地對小明説：“小朋友，來老奶奶這裏坐吧。”小明説：“不用了，您年紀大了，還是您坐吧。謝謝您!”
這時，一位身穿連衣裙的小女孩站起來説：“大哥哥，你來我這裏坐。”小明説：“不用了，你年紀小，還是你坐吧。”這時坐在老奶奶後面的小男孩想;我好不容易爭到一個位置，我才不給他坐。看到小妹妹非常誠懇，小明説：“好吧，我坐，謝謝你!”
忽然，來了一個急剎車，小妹妹沒抓牢一下子摔倒了。小男孩果斷地扶起小妹妹後，心想小妹妹都能夠讓別人坐，我作為一名少先隊員真是慚愧，於是他站起來讓小妹妹坐到自己的位子上。
全車的人都誇他們是好孩子。
生活中有許多小事情都會給予你啟示，使你有所收穫
今天早晨，我站在車站等車。刺骨的寒風不時向我張牙舞爪地撲來。公交車緩緩地進站了，人們一窩蜂地衝向車門。瞬間，小小的車門被堵的嚴嚴實實。一上車，我便四處掃視，尋找座位。哈哈！運氣不錯，果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢衝到了座位旁邊，坐了下去，輕聲哼起了歡快的小調。車又緩緩地啟動了。這是，一位拄着枴杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車廂後方移動過來。人們見了，有的依然聽歌，無動於衷；有的想讓座，卻又捨不得；還有的`人不以為然，看着老奶奶。看到這樣的場景，我的心不禁一顫，想起了老師曾經常教育我們的話：“做人就要尊老愛幼……”於是，我趕忙站起身，扶住老奶奶，將她扶到座位上。老年老奶奶感激地説：“謝謝你呀！小朋友，你真是個好孩子。”其他人看見後，紛紛低下頭沉思起來，但隨即又向我豎起大拇指，點頭稱讚起來。這時，我的心裏就像吃了蜜一樣甜。即幸福，又自豪。
通過這件事情，我收穫了快樂和幸福，也明白了一個小道理：“贈人玫瑰，手有餘香。”作文
夏日炎炎，圖書館空調開放，涼風習習，小兔子，小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書館避避暑。 一走進圖書館的大門，一陣涼風撲面而來，讓幾個小夥伴感覺彷彿又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書，津津有味地讀了起來。這時，小刺蝟也來了，他看見小兔子旁邊有一個空位置，便二話不説地坐了下去。
“喲！真刺人！”小兔子的尖叫聲打破了圖書館寧靜的氣氛，小烏龜和小松鼠的'目光都轉移到了小兔子的身上。
小兔子摸着屁股，有些不好意思地説：“哎，真倒黴，好好的，突然感覺到有什麼東西刺到我的屁股了。”小刺蝟想了想，難為情地説：“可能是我的刺刺到你了吧，對不起，你坐吧。”“沒關係，我知道你是不小心的。”小兔子笑着説。可小刺蝟再也坐不下去了，正準備離開圖書館時，小烏龜連忙上前把他叫住，跟小刺蝟説了一番話，小刺蝟聽後高興的拍起手來，就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書的海洋中遨遊，可開心了！ 出了圖書館，小兔子問小烏龜：“小烏龜，你疼嗎？”小烏龜説：“當然不疼啦，你看，我有龜殼保護着呢！” 從此，小烏龜和小刺蝟成了最好的朋友，簡直是黃金搭檔呢！
七月的一個下午，驕陽似火。
我前天發了高燒，整個人都很不舒服。終於等到放學，我直奔公共汽車站，想着上車搶個座位休息一下。1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘、5分鐘……10分鐘過去了，汽車終於來了。我像故事書裏的小老鼠貝克、舒塔一樣機靈地擠進了車裏。
一上車，我就四處張望。車上的人真多啊！嘿，找到一個座位了！我像發射出的子彈一樣，三步並作兩步搶到了座位。坐在這個位置就像坐在雲上面一樣，真舒服！
就在這時，一位老奶奶上了車。那位老奶奶的臉上滿是海浪一樣的皺紋，白髮蒼蒼，手像樹皮一樣粗糙，衣服舊舊的'，拄着枴杖。老奶奶走到一位年輕的叔叔身旁，那位叔叔像沒看見一樣，還是低頭玩手機。老奶奶又走到一位姐姐身旁，那位姐姐假裝看書，也不理會老奶奶。我想：“別人都不給老奶奶讓座，我為什麼要讓？”這樣想着，我也打算拿出一本書來假裝看書。可是我又想：“這位老奶奶真可憐。老師説要尊敬長輩，我是不是該把座位讓給老奶奶呢？”
我又想了想，決定把座位讓給老奶奶。我笑着對老奶奶説：“老奶奶，您坐我這兒吧。”老奶奶和藹地説：“你真是個好孩子。要不你坐我邊上吧。”我笑着説：“奶奶，不用了，這是我應該做的，而且下一站馬上就到，我得下車了。”老奶奶笑着對我點點頭，我心裏像吃了蜜一樣甜。這時，似乎滿車廂的人都對我投來了讚許的目光。
尊敬長輩、敬老愛幼是每一位華夏子孫所應該具備的美德。但昨天在公交車站看到的那一幕，讓我有所觸動。
昨天，我提着美術用品，揹着畫板，準備去“尚美畫室”學漫畫。好不容易才擠上公車，找到一個位置坐下，這時，有一位老奶奶上了公共汽車，這位老奶奶大概有七十多歲，可車上已經沒有座位了，她只能站着，手裏還提着好多好多水果。公共汽車上的女服務員響起了甜美的聲音，“各位叔叔阿姨、小朋友們，能不能給這位老奶奶讓座”？過了一分鐘，沒有人起身讓座。顯然，沒有願意起身讓座，沒有人想站着搭公共汽車。這時，坐在我旁邊的外國人問我，大家在幹什麼，怎麼那麼安靜？我用英語回答他：“服務員在詢問大家是否願意為老奶奶讓座”。這位外國人一聽，馬上站了起來，把老奶奶扶了過來，用半生不熟的中文對老奶奶説：“‘勞’奶奶，‘清’座”。老奶奶笑着説：“謝謝你，小夥子”。“不‘用’謝”！然後自己揹着書包，站在老奶奶的旁邊。在公交車上的人，臉都紅了起來。堂堂一個“禮儀之邦”居然比不起一個外國人。
外國人這一個小小的動作，和老奶奶簡單的`對話，深深地觸動了我，想必在公交車上的男女老少，也有所觸動吧！
我想呼籲廣大華夏子孫：我們中華民族自古以來就有着尊老愛幼的傳統美德，希望大家繼承併發發揚光大。
今天，是我最懊悔的一天，也是我值得自豪的一天。
早上，陽光明媚空氣清新，下過一場雨後的`景色顯得是那麼美好，讓人心曠神怡，我被媽媽叫去外婆家送水果，順便看看外婆的身體狀況是否良好。
我乘坐的1路公交車到外婆家，剛上車，車上的人寥寥無幾，我便找了個既能看風景，又通風的地方坐下來，過了三站，車上的人漸漸多了起來，差不多快沒座位了，這時候，車裏上來一箇中年婦女，挺着個大肚子，一看車上沒座位，便站在了我的旁邊。突然，來了一個急剎車，那位婦女差點兒摔倒，看到這情景，我想了想，要讓還是不讓。老師不是常教育我們要尊老愛幼，在車上要給孕婦讓座，這是我們少先隊員應做的事嗎。想到這兒，我便走上前對那位阿姨説：“阿姨，我那個位置給你坐吧，你這樣站着不方便，會傷害胎兒的。”阿姨説：“謝謝你，我不用了，再過一站就下車了。”“沒關係坐吧。”“不用，我快到站了。”阿姨説。到最後，那位阿姨最終沒有接受我的幫助，下車了。
這次讓座沒讓成，我的心猶如掉入了萬丈深淵，懊悔不已，如果我能早主動一點就好了，興許那位阿姨還能接受我的幫助。都怪自己敢想，卻不敢早點開口。不過，沒關係，今天我終於能向別人給予幫助了，我多少為我自己感到點自豪。
星期日，天氣剛剛好，太陽發出萬道光芒，小草的頭上頂着晶瑩剔透的露珠，樹上的知了不停地唱着優美的歌，風温柔地吹着。丁丁手舞足蹈地走向公交車站，因為他就要去奶奶家了。他興奮極了，他向公交車的.方向望去，他連一次都捨不得眨眼睛地盼着早點坐上公交車，他的心思早就飛到奶奶家了，他正想：奶奶會做什麼菜呢？是不是可樂雞翅或者紅燒魚，要不就是大排骨！他想的口水都流出來了！
過了一小會兒，一輛藍色的公交車從遠處駛來，穩穩當當地停在丁丁的面前，車門開了，丁丁小心翼翼地上了車，他找了一個最好的座位，剛一坐下來，就上來一大幫人，最後上來一位老奶奶慢慢地走進來，她大約七十多歲了，她留着一頭白髮，臉上佈滿了皺紋，她戴着一副老花鏡，穿着花襯衫，彎着腰，拄着枴杖，左手還拿着一個大包，正在尋找座位，可惜沒有找到，看得出來她很失望。丁丁看見了，他想：老奶奶年紀這麼大肯定站不穩，我得給奶奶讓座。説着他就把座位讓給了老奶奶，還把老奶奶扶上了座位，老奶奶感激地説：“你真是一個懂事的好孩子！”丁丁害羞的低下了頭。
車上得人都給丁丁豎起了大拇指誇他是好孩子。此時，窗外的天更藍了，知了唱得更響了，雖然丁丁沒有座位但是他也很開心。
一個晴空萬里的星期天，我和媽媽要去武康姑姑家探親。我興奮地衝向車站，為什麼呢？因為姑姑家養了兩隻小白兔。紅紅的眼睛，白白的絨毛，可愛極了！媽媽買好了車車票，我和媽媽就上了車，“嘟”——汽車開走了。到了等車的地方，透過窗户我看見一位十二三歲的大姐姐，穿着一件藍紫色的羽絨服和一件黑色的褲子，她一搖一晃地走上了公共汽車，顯然她得過小兒麻痺症。她又看了看同圍，好像有看看有沒有空位子，可她那副焦急的樣子，我就知道沒有任何座位讓她坐，她只好手扶着鐵扶手。我扶着鐵扶手壯起膽子對大姐姐説：“這個座位讓給您坐吧！”大姐姐沒有説話，只是微微點了點頭，她牽着我的手，一搖一晃地走，我似乎感覺到了大姐姐的.腿在顫抖，大姐姐坐到了我座位上，我坐到了媽媽的腿上。到了武康，我和媽媽下了車，走向姑姑家。
大姐姐一搖一晃地走向我們，對我説：“謝謝你！這件東西送給你吧。”我轉過頭一看，是一個CAT貓的布絨娃娃，我不假思索的説：“不用了，謝謝！”於是我和媽媽開心地走了。大姐姐用感激的眼神的眼神看着我們的身影。
很多人都知道“讓座是美德”“尊老愛幼”，但是又有哪些人做到了呢！“啊”“叮鈴鈴”可惡的鬧鐘又想了，我一早起來就發現離上學還有足足不到30分鐘了。我迅速穿洗，吃完早飯我就要去搭公交車了時間不等人啊！我一路飛奔跑到十字路口等待。
“嘀嗒”“嘀嗒”時間一分一秒過去了。等等等等……哦，終於來了。我瘋了似的擠到公交車裏面，但是還是沒進去。突然，我的眼睛不由自主的看向遠方的一位老爺爺，他手上有個枴杖，帶着一個眼鏡，正一步一步的向這走來。沒有一個人幫助他，我很氣氛。不時的想起老師教我們的知識：不管遇到什麼事情都要幫助老人，讓老人先。
我跑到老爺爺面前説：“老爺爺，我來扶您過去吧”。我跟着老爺爺的`步伐，把他帶上公交車。我用火眼晶晶看了一下週圍有沒有空位。找到了，我跑過去坐了下來…我似乎忘記了老爺爺的存在。我就説：“老爺爺你去找和位置坐下來吧！”。我看老爺爺就是不動，現在原地。我就前後左右瞄了瞄，才發現已經沒有坐位了。
正是老爺爺沒有座位可是，在公交車上的每個人都無動於衷。我毫不猶豫的讓了我的座位，反正我年紀輕輕的站一會兒沒事，反倒是老爺爺不能站。就在這的一剎那，老爺爺説了一句話：“謝謝你啊，小朋友”！你人真好。
我被誇的無地自容！在座公交車的中間時，爺爺跟我説的有説有笑的，在路邊的風景使我們流連忘返。
“愛心”是一句簡短但能令人感到温暖的話；是一個微小但能讓人感動的幫助……
記得那次，我去雲錦路上打鼓課，到了上海路，只見一位年邁無力的老奶奶上了地鐵，她的頭上佈滿了花白的'頭髮，兩隻手分別拿着一個省中醫院的袋子，一個裏面裝的是幾張x光片，另一個袋子裏裝的則是一大堆中藥，看來那位老奶奶生病了。當時老奶奶離我比較遠，我望了望老奶奶的周圍，只見有的人在玩手機、有的人眯着眼睛、有的人把頭轉向一邊……裝作沒看見！雖然他們穿着西裝革履，外表光鮮，但是，他們缺乏愛心。他們座位上面標着幾個醒目的大字“老弱病殘孕專座”，廣播裏也播放了“請給老弱病殘孕讓座”，可沒人給老奶奶讓座，似乎他們聽不見、看不見一樣，感覺他們才是真正的“老弱病殘孕”。這時，我站起來，把鼓包放在座位上，用來佔位，然後，跑過去對老奶奶説：“老奶奶，您坐我的位置吧。”老奶奶朝我微微一笑，豎起大拇指，説了聲：“謝謝！”把鼓包給了我，就坐下了。
儘管我們國家關於讓座有無數欣慰，無數，無數公益廣告，但還是有些人雖然外表西裝革履，戴着一副眼睛，看起來很有文化，可是他們的心裏又能有多少愛心？不只是徒有其表！而在我們的國家裏，又有多少人像他們這樣，為了方便自己，不給弱勢羣體幫助？真希望“讓座”會成為我們國家地鐵上的一道亮麗的風景線。
請給老人、殘疾人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座。”這句話我們應該並不陌生，這句話就是公交車裏的廣播經常播放的一句話。但那些健康的年輕人都有做到這一點嗎？
週末，我上了一輛公交車。車上十分擁擠。一位打扮時尚的年輕小姐上了車，找到了一張雙人座坐下，再用一隻手搭着另外一張椅子，留給自己家的老人坐。這時，一位抱着小女孩的老人看見了這個空座，但沒有發現年輕小姐的手，便走過去坐了下來。年輕小姐見了，開口罵道：“你這個老太婆，沒看到我的手啊？你是深度近視還是瞎了呀？”老人聽了，忍氣吞聲地對年輕人説：“對不起，我是沒看到。”年輕人聽了這句話，更生氣了：“你以為一聲對不起就好了嗎？真是的`。”老人聽了這話，十分氣憤，説：“哎，你這個人，我對你説了對不起了，你都不原諒我。再説了，我的確是沒看到，還對你道歉了，你還這個樣子，以為自己是女王啊！”周圍的人也紛紛幫着老人説話:“別人都認錯了，還為這一點小事斤斤計較。”“你這個人，真是心胸狹窄。”……我想：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，像這種人，她不懂得尊敬別人，別人也不會尊敬她。
如果所有的人都相互謙讓，尊老愛幼。那麼這個世界會更加美好！
以前，我一上公共汽車就搶着佔座位。從來不肯把座位讓給別人。
一次，我坐車回家。車到一個站，上來了一位老奶奶，由於坐滿了人，老奶奶只好站着。車開了，老奶奶一會兒向東倒，一會兒向西歪，沒有一個人給老奶奶讓座。突然，一個急剎車，老奶奶差點摔了一跤，我禁不住笑出了聲，周圍的目光都聚焦到了我身上，我極不好意思。把頭轉向車窗，假裝欣賞窗外的風光。
回到家，我向爸爸媽媽説了這件事，他們都指責我。我很不理解，氣匆匆地衝進房間裏。第二天，我到了學校找同學們評理，同學們也説我不對，我就更不理解了。我下了課，又去找老師。老師説：“我們應該尊老愛幼，看見老人來了要主動讓坐；小朋友來了也要主動讓坐，這樣才是好孩子嘛！”我聽了想：她（他）們都説我不對，我就應該改。於是在回家的車上，我便開始讓座。
一天，一個小朋友上車，我主動給他讓了座。回到家，告訴爸爸媽媽，他們表揚了我，我還有些沾沾自喜。放學後，我坐十六路車回西外，在路上，又有一個老奶奶上車，我連忙站起來説：“老奶奶，您這兒來坐吧！”老奶奶説：“乖孩子，你坐，我不坐。”我説：“尊老愛幼是我們少先隊員應該做的，您就別客氣了。”老奶奶聽了，坐下説：“謝謝你，小同學。”我説：“不謝。”
那以後，只要有小朋友、老人、孕婦或身體有殘疾的'人，我都會給他們讓座，周圍總是有人向我投來讚許的目光，我也因此而驕傲。
學問齋