在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的難忘的比賽作文，希望能夠幫助到大家。
“放假了！放假了！”隨着一聲聲歡呼，我終於可以向曾經浴血奮戰的“戰場”瀟灑地説聲“byebye”了！哈哈，放假的感覺真好！
可是快樂的時間總是那麼短暫，第二天，我就接到琴行的通知，要參加全國青少年才藝大賽！哎！我不得丟下要剖析和電視，進行枯燥的練習，有事真的有種想放棄的感覺……
比賽開始了，要是我彈錯了怎麼辦。要是我突然忘譜了怎麼辦？這兒可是高手雲集呀！當主持人報到我的'名字時，我真有一種臨陣逃脱的慾望！我揣着一顆忐忑不安的心登上舞台，開始彈奏。説來也怪，剛剛心中還誠惶誠恐的，現在心裏突然不緊張了。琴聲忽而悠揚，似涓涓細流，忽而激昂，似浩浩波濤，忽而靜緩，似一泓碧水，忽而輕盈，似小鳥飛翔。我用琴聲讓大家感受到了洞庭湖景色的清奇俊秀和詩情畫意，大家全都陶醉在優美的琴聲裏。決賽中，我的手更像被施展了魔法一般，在琴絃上飛了起來。我把《戰颱風》發揮到了極致，把人們的思緒從美麗的洞庭湖帶到了激烈的戰颱風現場。一曲終了，台下掌聲雷動，在評委老師的讚美聲下，我如釋重負！
在第二天的頒獎晚會中，結果連我自己都不敢相信，我居然是古箏少年A組的金獎！這時，所有的苦和累都變成了成功的喜悦，所有的付出都是值得的！
快樂的暑假，難忘的比賽！
星期五，是激動人心的一天，因為就是們期盼已久的。
各項馬上就要開始了，同學們正蓄勢待發，做着準備運動。瞧！我們班的汪子傑、齊單遠正在互相鼓勁兒。而我最期待的男子800米長跑就要開始了！
我們班派出的是跑步健將楊耀傑。選手們在起跑線上準備，只見楊耀傑着腰，左腿在前，右腿在後。兩眼閃着光，透露出必勝的信念。
籲！響亮的哨聲一響，楊耀傑就一馬當先，迎着風撒開腿奔跑。兩手不停的擺來擺去，像一隻帶着加速器的海馬似的。我們班的同學見楊耀傑領先那麼多，就歡呼着：楊耀傑！加油！11班必勝！正在這時一直與我們實力持平的13班追上來了，13班的參賽同學咬緊牙，向爆發的'獵豹，很快與楊耀傑不相上下了。
跑了一會兒後，由於體力不支，大的速度明顯變慢了。就在快到終點時，楊耀傑忽然一個趔趄，同學們驚慌的喊起來：楊耀傑！楊耀傑！我們忽然發現楊耀傑的鞋子掉了。同學們不禁捏了一把汗，我想：他會去撿嗎？我們就要輸了嗎？但楊耀傑沒讓我們失望，他愣了一下，又使勁全力衝刺，而跑道上的其他選手都被那隻鞋子吸引到了，從而放慢了腳步。
只見楊耀傑抓住，猛吸一口氣，雙眼通紅，像一隻猛獸。他重新燃起了鬥志，信念之火讓他的雙腿飛速的運轉，往前奔騰！奔騰！又像一支離弦之箭，飛向終點！那一刻，彷彿所有人都停止了呼吸，有瞬間爆發，他拿下了冠軍！班上立刻炸開鍋，同學們互相歡呼，有的踩着腳，有的兩個一起跳着，有的大聲叫喊着我們喜的都快發瘋了。
他墊着腳回來了，撿回了鞋子，要知道這跑道上坑坑窪窪，還會有石子。同學們望着他紅了的腳，萬分心疼，他卻笑着説：沒事，沒事。那的樣子，彷彿一位得勝負傷的戰士。
這真是一場讓人的長跑比賽，時隔多久，仍是歷歷在目，讓我重新定義了堅強，在以後的跑道上也將更加堅強。
籃球比賽我們輸了，而且輸得很慘，4：22。
望着球場上奔跑的和場下吶喊的孩子們，我在反思我自己，我該做些什麼。
女生的比賽感覺勢均力敵，孩子們沒有什麼技術而言，但是一班的女孩子各個生龍活虎，我們的女孩子就顯得守規矩多了，球在網下的時候，孩子們就站在一邊看着對方一次或者兩次投進去，也不知道搶籃板球（我也不是很懂，但是看到過相似的比賽）從孩子的比賽中感覺到她們缺少一種勇敢，這樣的競爭自然會輸掉。當一班的孩子進了一個球后，她們開始着急了，在球場上的等待和跟跑也被老師換人給刺激了，曉琦的表現出乎我的意料，她始終跟住人，在鄭惠元被堵截的時候，她死死地拉住對方的主力隊員（當然這是不對的，但是因為女孩子水平比較差，所以老師沒有太過計較，雙方也都有這樣的動作越位）終於在結束前也進了一個球。
比賽似乎又回到了原點，男孩子上場了，但是他們在場上的表現卻與平時的喳喳忽忽成了對比，幾個大個男生就知道在場上跟跑，手始終不敢拿球，拿到了球也趕緊扔給別人似乎是燙手的山芋。換掉幾個之後，在場下做了簡單的指導，可是孩子們再上場時還是一樣，幾個人遠遠地跟在一班男孩子的後面，這樣的跟跑讓人看了都着急。
不過話又説回來了，一班男生的水平的確不錯，運球的手感好極了。孩子之間也知道配合，球技，體力都比我們的幾個隊員要好。重要的是他們清醒，不像我們有的孩子差點投個烏龍球給自己的籃筐。
要説班級男孩子中球打得好的還要算兩個小個，宋承翰和趙士超，他們那轉身，那運球，動作靈活得像飛人，敢搶敢拼似小老虎。宋承翰的臉累得紅撲撲的'，趙士超的腳好像受了傷，卻怎麼也不下場。這個時候你會從心裏感覺到男孩子的勇猛，帥氣。
體育不是頭腦簡單四肢發達的人的運動，要有技術，要有品質，才會是一個有魅力的球員。
但是五六中隊的孩子在體育上表現了自己的弱點，遇到事情不敢負責，不敢擔當。這是因為我們缺乏鍛鍊，缺少運動。體育活動是培養人意志品質的最佳途徑。只有不怕苦，不怕累，不怕難，才可能有成績。五年六班需要這樣的鍛鍊，希望家長能和我有一樣的認識，督促孩子運動。養成習慣，提高水平。
在我上國小三年級的時候，我第一次學習了非物質文化遺產，就是——古箏，在我學了一段時間之後，老師莫名其妙的説：“有一個全市的比賽，你去試試，練練膽子！成績並不重要，關鍵是有實力！”我答應了，我參加的這一次比賽卻讓我記憶猶新。
那是在我學了半年之後，登台比賽，我的心裏砰砰直跳，緊張極了，因為我是第一次登台比賽。不光是這些，我的腿也是哆哆嗦嗦的，當主持人唸到我的名字的時候，我小心翼翼的走上了台前，深深地鞠了一躬，然後坐下來，定了定音，穩定了一下，雖然穩定了，我的心裏也撲通撲通的跳了起來，小心翼翼的'彈着每一根弦、每一個音，由於緊張過度，當我彈到一半時，突然忘了該彈什麼譜子了，我站起來，歉疚的鞠了一躬，台下的觀眾給了我一個肯定的目光，還有的觀眾喊了出來：“你是最棒的，你一定可以的！”我又坐了下來，重新演繹着剛在的弦律，又到了中間，又到了那個地方，我的心一下子提到了最高點，我本以為出不了錯，但是，我太緊張了，緊張的腿都發木了，突然，意想不到的事情發生了，我手上的假指甲給掉了，我的心像小兔子一樣跳起來，緊張的不得了！
台底下的人們卻給了我一陣又一陣的掌聲，這讓我很欣慰，我下台之後，撲通一聲撲在媽媽的懷裏，大哭起來，媽媽安慰我説：“這一次比賽並不代表什麼，但是以後你繼續努力就行了，這是你的一個開始，不要再哭了，好嗎？”在媽媽的勸説下，我漸漸的平穩了下來，再仔細回味一下媽媽説的話，再一想，也是啊！我這是第一次，第二次可能就不會這個樣子了！這是，剛才台底下看我表演的幾個觀眾，過來了，説：“你已經很不錯了，第一次你能在台上表演的這麼好，到了第二次就非常出色了！加油！你是最棒的！你肯定能成功！我相信你！”
通過這一次演出，我懂得了：人生不怕失敗，但失敗之後一定要努力，如果不努力的話，會造成很大的挫折，啊！我的第一次演出雖然不是完美的，但是這一次的演出竟會讓我難以忘懷、刻骨銘心，並且時時縈繞於心啊！
這次運動會，是我國小生涯的最後一次運動會。所以，我抱着鍛鍊的心態，報了100米跑這個項目。
比賽的日子一天一天地逼近了，我的心也漸漸提到了嗓子眼兒。萬一跑不好，得了最後一名怎麼辦？人家一問，豈不是丟臉到家？還有，那嚇人又響亮的槍聲，多可怕……儘管朋友們一次又一次地安慰我，可我的心卻一直懸着。
時間還是在指縫中溜走，唉，明天終於要正式比賽了！我挑選好寬鬆的衣服和有彈性的褲子，並默默地祈禱：跑一個好成績！跑一個好成績！睡覺之前，我又小心翼翼地回憶了一次老師教給我們的動作，然後在牀上翻來覆去，不停地擔心着明天早上100米的預賽，心裏忐忑不安，心跳簡直比懷裏抱着一隻小兔子還快！跑得快一點啊！啊……
第二天，我早早地來到了檢錄處，脱好衣服，露出了陳舊而神聖的號碼布。“1149！”“到，到！”我語無倫次了，啊，好緊張！
我在休息的草地上想象着——一聲發令槍響，我哆哆嗦嗦的'腿努力向前移動着，卻突然一軟，“啪嗒！”一聲，我癱軟在地上……四周傳來一聲又一聲的嘲笑聲、冷笑聲……唉呀！這還真夠可怕！怎麼辦？怎麼辦？我的心簡直提到嗓子眼！啊，上帝賜予我力量吧！
比賽的時間終於到了，我的雙腿一小步一小步移到了起點，實在擔心！
“各就各位！”我做了一口深呼吸，想放鬆下來，可一想到發令槍的可怕、身旁體訓隊的成員、看台上兩千多名師生的關注……我的心跳就不知不覺地加速！“砰……”隨着一聲發令槍響，我邁出步子！嗯，加油！我加快了雙臂擺動的速度，步季也加快了！可是漸漸地，身旁那個同學，竟以衝刺的速度，飛快到了我的前頭！“咬一咬牙，在關鍵時刻要挺住啊！”我記住了老師的話，使勁一咬牙，終於以第二名的成績衝過了終點線…．
記得那是一個陽光明媚的夏日，學校舉行了一年一度的夏季運動會，這千載難逢的好機會我怎能錯過？當即就決定參加了“男子50米跑”這個項目。
運動會下午才開始，在場地上，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。樹上的`蟬為我們歡呼，花叢中的蝴蝶為我們跳舞。
運動會開始沒一會兒，我的項目就到了。我走到跑道上，其餘與我比賽的三名對手也來了，我壓力山大，隨着裁判員一聲令下，我如一支離弦的利箭一般竄了出來，風在耳邊呼嘯，我不敢鬆懈，一路狂奔，直到穿越終點線。
通過今天一個下午的各場角逐，各個項目都產生了四強，我也是我們“男子50米短跑”項目中的四強。其中一員與我共同挺進四強的三位勁敵，實力可想而知，對於明天最後的決賽名次，到底怎麼樣，我心中沒有底。
一個晚上過去了，我心中忐忑萬分。我來到賽場，先觀看了前面幾個項目的決賽，這十分焦灼的場面令我更加緊張。終於到我了，我們四人走上跑道，許多我們班不幸淘汰的人將希望寄予在我身上，為我加油助威，我努力平復自己的心情。比賽開始了，我顧不得那麼多了，只得拼命拼盡全身力氣，像裝滿了推進器一般飛速奔跑，場下歡呼吶喊聲不斷，我衝過了終點線，我心中十分緊張地等待着，結果我贏了！我長舒了一口氣。
通過今天這次比賽，我十分開心，不僅因為我獲得了勝利，還知道了一個“功夫不負有心人”的道理。
當美妙的揚琴聲畫下完美句點的那一刻，台下掌聲如雷，響徹雲霄，持續了好久好久，我的心也澎湃不已……。
這已是三年前的事情了，當時我三年級，那時，我下定決心參加兩年舉辦一次的揚琴比賽，想把平常練習揚琴的成果，全都表現在這場比賽中。為了有一場完美的演出，每次上完揚琴，我就加緊練習，生活中好像一分一秒都離不開揚琴。
比賽即將開始，台下人山人海卻鴉雀無聲，平時我練習時表現都很好，但一上台或許是經驗不足的關係，造成過度緊張，連肚子也都不爭氣的痛了起來，因為這樣，讓我發生了嚴重的失誤，我的成績並不理想。回到家後，我躲在房裏偷偷的哭泣，現在想起來，覺得當時的我真禁不起考驗。
又過了兩年，一掃過去的陰霾，我重新找回之前失去的信心。這次的我已做了萬全的準備，要進入複賽的前六位參賽者，捨我其誰呢？
當我站上舞台的那一刻，評審、觀眾的目光全神貫注的`看着我，我知道，我將讓大家刮目相看。老師向我説過：“只要你站在台上，你就是最大的，放手一搏吧！”所以我不怕台下黑鴉鴉的人羣，認真的揮灑我所要表現的樂曲，讓音符一個個繽紛的躍起……。
這次比賽中，我進入了複賽，我的努力終於得到了肯定。從此以後，我會更深入揚琴的世界，與揚琴做最好的朋友，當我和它親近時，時刻充滿了悠揚的音符。我相信，總有一天，第一名會是屬於我的。而那一次進入複賽的揚琴比賽，是我難忘的經驗；我也相信，在老師的調教和我的苦練之下，將有一次讓我和大家更難忘的完美演出，請大家拭目以待吧！
別看我個子小小的，其實我可是一個運動健將呢！在參加的比賽中，前年運動會的立定跳遠讓我印象最為深刻。
那天，還沒到我比賽時，我已經興奮的像馬上要過生日一樣，迫不及待想要上場一展身手。終於快到我這一組了，可是，我的心卻砰砰直跳，像是在懷裏踹了一隻兔子一樣，開始緊張起來，看着身邊同學放鬆的樣子，我越來越緊張，覺得呼吸都有些困難了。突然，廣播裏叫着：“參加立定跳遠的`小朋友去領操台集中一下！”我被這聲音嚇了一跳，那一刻就像是天馬上就要塌下來一樣。我趕緊張大嘴巴呼吸了一下，就跟着大家一起去了。
不一會到到我比賽了，我的心繃緊了，我小心翼翼地調整了呼吸，我心裏暗暗的説：一定不要緊張，要發揮自己最好的水平！説完我深深的吐了一口氣。默數着一、二、三！然後一下子跳了出去，我的雙腳高高地離開地面，又快速的落下。直到站直身體我才鬆了一口氣。
還沒放鬆幾分鐘呢，想到成績，我的心又懸了起來。“公佈成績的時候到了！”廣播裏的聲音傳來了，“立定跳遠郭曉芸，第二名！”“天哪！我是第二名。”聽到廣播我竟然有點不敢相信，我真的很開心，小聲歡呼着跑到領操台上。校長把獎牌發給我。我的班主任忙着幫我拍照。我的笑臉永遠留了下來！
一年一度的三跳運動會又開始了，跳繩的項目有：計數跳、前挽花、後挽花、一帶一、大繩。
可是這麼多的跳繩項目，我一個也沒有拿上名次，除了大繩沒比，只剩下了一個項目，我一定要珍惜這次機會，爭取拿上前三名，我為班級爭光，不光是為了得到同學的認可，還要繼續再接再力，一切都為了這個集體榮譽，和班級的榮譽。金老師曾經提醒過那些不認真練的同學，我希望那些同學要向其他跳得非常好的同學學習。在班裏跳一帶一的時候，我和黃美溪跳得最高紀錄是152個，而且一次也沒壞，可是上場的時候我和黃美溪緊張過度，也沒配合好，我感到很慚愧，回到家，我一點也不開心，總是想着一帶一的事兒，媽媽説：”孩子，要想學好一件事，必須要每天都練，而且練的時間要很長！“我羞愧的低下了頭。但是金老師對我們説：”你們別灰心，明年的三跳運動會還有機會，你們可以練練三年級的一帶一，沒準，等你們上三年級了，一帶一就可以拿獎了。“我對黃美溪説：”金老師能給我們這個任務，我感到榮幸，所以，我想把這個人我完成好，可是，我們得配合呀！“黃美溪沒説話，我猜，她心裏肯定跟我想的`一樣。不過，跳繩的時候，我很高興，也很緊張，我的耳邊全是同學為我加油，喝彩的聲音，風都在為我們加油，可是我沒有跳好，我很對不起大家，在星期四的那一天，因為下雨了，所以沒有召開運動會，真是個難忘的運動會，同學們，你們説，這個運動會難不難忘呀？
“叮鈴鈴“小鬧鐘響了，我從牀上一躍而起，今天可是重要的日子——我要參加“閔中杯”單片機比賽，可不能磨蹭。
我用最快地速度來到了學校電腦房，羅老師精心地幫我們把零件檢查了一遍，才讓我們排着隊伍上了車。車子開了好久，我們開始了無盡的碎碎念什麼時候才到啊！我站起來看了一下居然已經八點五十分了。還有十分鐘就開始比賽了，我們來得及嗎？大家和我一樣急得像熱鍋上的螞蟻。
到了閔中中學的校門口，大家像一陣風似得衝進教學樓的5樓第二考場。羅老師在後面大聲叮囑我們：“大家鎮靜點，你們行的。”進了考場，我們立刻打開了電腦開始了比賽。第一場是編寫音樂比賽，這可是挑戰我的耐心和仔細的比賽。一拿到比賽題時，我瞬間輕鬆了。哎喲！簡單，才這麼短的曲子，平時羅老師讓我們練習的可比這長多了。不行，不能太得意，還是應該認真的對待比賽。於是，我抓緊時間編寫音樂，隨着鍵盤的敲打聲，一首美妙的.音樂也出爐了！
第二場字模比賽，我開始下載程序。不好，出狀況了，我的字模板壞了，空氣彷彿凝聚住了，我趕緊向已經做完了的小杜同學借，這時我心裏打起了小算盤，是直接拿這位同學已經下載完程序的板去給老師看，還是自己做。不行，我一定要自己做，要做一個誠實的孩子。我靜下心來深呼氣，不一會兒就做完了，我拿給老師看，一次就通過了，哈哈，真是太棒了！
當我們走出閔中學校時，閔中的校長説：“民辦打一雖然是最後一個進來的，卻是第一個出去的，你們的裝備也是最齊全的。”我們聽了心裏美滋滋的，我的“小尾巴”也不知不覺地翹了起來，心想：那是當然的，我們可是民辦打一的學生，我們有最棒的老師。
公佈比賽排名的聲音似乎還在耳邊迴響；一等獎的證書似乎還在眼前徘徊。半年前的事情彷彿如此難忘，毛毛蟲變成蝴蝶的蜕變仍然令我記憶猶新。
記得在我的編程班裏只有六名同學，而在這六名同學中我的技術是最差的。平時做機器我是最慢的；編寫程序我也總是錯誤百出。這讓其他同學十分瞧不起我，而我在他們面前也總是抬不起頭來。
終於有一天，我這條“毛毛蟲”開始蜕變了。那一天，老師向我們公佈了一個好消息：“下個月會有一個比賽，所有人都必需參加。”老師的話音未落，同學們便都大聲歡呼起來。唯獨我怔怔地坐在座位上，感到無比的無助。但是再多的反抗也是沒有用的，我只得不情願地繼續編寫程序。剛編到一半，我便發現了許多錯誤，可是無論我怎麼改都改不對。正當我冥思苦想時，旁邊的同學嘲諷的笑道：“某人的程序編的不錯哦，肯定能拿一等獎。”説完便和其他同學大笑起來。這麼一句話，卻激發了我強烈的自尊心。在那一刻我明白了：既然改變不了別人嘲笑我的事實，那我就試着去改變我自己！於是，我不停地背程序，操控機器人，在比賽前夕拼命訓練自己，終於迎來機器人比賽。踏進賽場的那一瞬間我心如山，當我完美地完成旋轉、收集等動作順序來到終點時，全場鴉雀無聲。過了幾秒鐘，人羣中才爆發出一陣掌聲，我緊張的神經終於鬆弛下來了，在成績表上籤了字後，我軟塌塌地坐到椅子上，感到無比的輕鬆。
幾天後，成績發下來了。那張潔白的證書上赫然寫着三個大字“一等獎”。緊攥着手中的證書，望着老師們讚許的.目光，看着同學們驚訝的眼神，我露出了會心的笑容。-----我知道，我已經成功的蜕變了，在同學之間我擁有了堅不可摧的立錐之地，今後我可以昂起頭來走路，不是自卑，而是自信地將人生的道路走到盡頭；不是毛毛蟲，而是蝴蝶一樣將生命活得輝煌燦爛，華麗光彩。
“加——油——，加——油——”，在走廊上傳來教室裏那柔弱的吶喊，這聲音催睡了天上的小鳥；催着了在花蕊上的蝴蝶；催眠了田間鳴叫的青蛙。原來，我們正在比賽三分鐘慢“跑”。我們這樣喊是為了放慢選手們的速度，讓他們“慢點”獲勝。
跑道是教室的前面到後面，三分鐘內，比誰慢。第一場比賽開始，“肥瘦組合”，一組的陳梓言和二組的張聖哲。隨着“開——始——”的聲音落下，兩位選手開始慢跑起來。我知道陳梓言一定會很慢，因為他一動起來，那滿身的`肥肉就會一起搖晃。只見他像烏龜一樣擺起手臂，抬起在腳在前方一釐米處一放，一個優美、標準、傲慢的跑步動作就完成了。張聖哲顯然比他更累，也不停地擺着跑步動作在原地跑步，之後他又換成慢動作跑步，可是還是比陳梓言多跑一米，在賽道兩邊的拉拉隊長們“驚天動地”的“吶喊”着。在張聖哲跑到一半時，他像風一般地衝在黑板前卻不碰黑板一下。陳梓言還是那樣保持他的“優美”動作。在最後，陳梓言“啪”的一下拍了黑板，張聖哲也拍了，結果張聖哲反敗為勝……
好了，第二場比賽開始了，是兩位“重量級選手”！季思遠和侯雨辰。他們比上一場選手快多了，在中間還打了起來；季思遠先發起進攻，用兩條小短腿，不停地向外蹬侯雨辰，侯雨辰還在嘲笑：“小短腿，打不着。”在後面，“小短腿”變成“大長腿”。侯雨辰抱住他，將他拖到前面讓他碰黑板，結果，侯雨辰的計謀得逞啦，他贏得了比賽。
啊！多麼難忘的比賽！
游泳館的游泳比賽開始啦！兒童組比完了，馬上就該成人組了！爸爸已經摩拳擦掌準備好了。這時，教練唸到爸爸的名字了，於是他做好了跳水的姿勢，在岸上站着。
“各就各位，預備——啪！”浮板敲在一起的聲音震耳欲聾，三個大人“撲通”一聲跳進水裏之前，意外發生了——爸爸跳水時，腳下一滑，跳下去的一瞬間，腳腕的地方磕到了泳池的邊緣。這下不僅沒跳多遠，反而把腳腕磕傷了。但這時，爸爸仍然奮起急追，逐漸縮小了與其他兩個人的差距……追上第二名了！我和媽媽歡呼起來。眼看爸爸與第一名之間的差距越來越短，越來越短……
齊平了！兩個人在水中飛快地遊着，最終還是爸爸略勝一籌，他在游到對岸時手迅速抓住游泳池邊緣，再用腳用力一蹬，同時改變方向往回遊。另外一個人動作稍慢，所以爸爸領先了！又是一陣歡呼聲！之後第二名就再也沒有超過爸爸了，他的成績是46秒！最後教練公佈成績了，爸爸是所有人中的第一名！我看到前面幾組的大人都遊得挺快的'，結果爸爸跳水失誤了還把他們都超過了，真是厲害！這就叫“功底夠硬”！
總而言之，就是爸爸“功底夠硬”，遊得很快，把之前的失誤彌補了才能得第一。不過或許是來參賽的人比爸爸慢才彌補的，雖然他們也都遊得挺快的！
古有伯弦賽琴遇知音，今有郎平賽排驚世界。一直都羨慕電視台上的主持人，不管嘉賓出什麼梗，他們都能巧妙地圓回來，風趣幽默，給人們帶來歡樂。殊不知今天我也當了一回台上風光無限的演講者，那滋味，永遠難忘。
鏡頭一
安靜的教室裏，靜得可以聽見大腦飛速運轉的聲音，突然一陣尖鋭的xxx，老師叫你毫不留情地打斷了我的思路。只得忐忑不安推開辦公室的門，半晌，魂不守舍地回來，坐到位子上時，再也沒有靜下來寫作業的衝動了，即擔心下週一的演講，又擔心不能很好的完成任務，使台上一片尷尬，世上沒有後悔藥，我既然沒有把握，為什麼要誇下海口呢？或許壓力就是動力吧，我自我安慰着，可是那時的.我還不知道自己會為了這個演講付出多大的努力吧
鏡頭二
各位老師，各位同學們，清晨一道清脆的聲音劃破天際，驚得鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個不停，窗前，一個睡眼惺忪的女孩全神貫注的練着，絲毫沒有注意到時間的流逝，傍晚屋子披上了一層夜的光輝，女孩一手拿着秒錶，一邊對着鏡子演講來，確保時間正好，日復一日，女孩終於能熟練的背出且深情並茂的講述這個故事了她滿懷欣喜的期待不久後的比賽
鏡頭三
又是一個清晨，空氣潮濕得能擰出水來，女孩滿臉通紅，匆忙接過話筒，開始了她平靜而深情的敍述，一曲畢，台下響起了雷鳴般的掌聲，她笑了，終不負多日以來費盡心思的準備，而那雷鳴般的掌聲就是對他最大的肯定，此時此刻迎接他的是一抹耀眼的出演，而相信對她來説，獎狀已經不那麼重要了
畫外音
正午安靜的教室裏依舊瀰漫着頭腦風暴，而我也又一次被請到了辦公室，辦公室裏，迎接我的不是繁重的任務，而是滿心歡喜的喜訊。恭喜恭喜你獲得了‘xx中學演講比賽一等獎’！老師拿出獎狀，同時也拿出一個弟子規的日曆這是你應得的書，山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，新的一年裏，一定要繼續努力，再接再厲啊！嗯嗯，欣喜地接過日曆，我一定不負您的希望，在新的一年裏，再接再厲！
有志者事竟成，我那次比賽，我相信我會收穫得更多。
這兩天的氣温驟然下降，但校園中仍瀰漫着一股股"熱氣"。精彩的比賽吸引着許多同學，操場上透着青春與活力。
"加油！加油！……"這是我們班與242班的`女子籃球半決賽現場，光瞧瞧旁邊拉拉隊的"氣勢"，就知道這比賽"不一般"哪！瞧，女同學一點都不"矯情"，頗有幾分“英雄氣概”呢！籃球在雙方場地高空來回穿梭，雙方隊員抓緊一分一秒，一次次傳球，投籃……優勢落在我方隊員手中，比賽大部分時間都在我方場地，在同學們的共同努力下，最終，隊員們不負眾望，拿下了這場比賽。
再看足球比賽，時間已經過半，但比分仍然僵持着。突然，傳出了一陣歡呼聲，不知何時，球已落入對方球門，我方加了一分。比賽正進行着，我方一個主力隊員突然摔倒，一剎那，同學們的心似乎都揪了起來。那名隊員緩緩地站了起來，沒有説什麼，比賽繼續進行……
這次比賽已經結束，我們班獲得了女子籃球第二名和男子足球第二名。比賽的成績還算不錯，但學校組織這次活動，的確讓大家學到了許多……
在這次比賽中，同學們有歡笑有淚水，這次比賽不僅僅是身心的放鬆，更讓大家體會到了團結的重要。在決賽中，我們沒能戰勝對方隊員，這就説明，世界上永遠存在比自己更強大的對手，因此我們就要朝前看，追求更好。
成長是一個不斷自我完善的過程，總之，一兩次的成功和失敗算不了什麼，願同學們能在未來的成長道路上做更好的自己！
學問齋