在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的瞬間的永恆作文，希望對大家有所幫助。
有人説：瞬間在左，永恆在右，兩者沿各自的方向駛離。可是他們不懂有一種東西叫“感動”，會令“瞬間”鑄就“永恆”。
別樣人生·斷翅雄鷹——張米亞
他，張米亞。用他的血肉之軀，用他的生命真正詮釋了“摘下我的翅膀，送你飛翔”。在汶川地震中，在罪惡的黑暗裏，他在瞬時拯救了三個孩子。天真無邪的笑臉因為他的剛毅、果敢與無私依然綻放；而雄鷹已經氣絕，僵硬的臂膀被子弟兵忍痛鋸下。大愛無聲，張米亞老師即使失去翅膀，在天堂中，他依然飛翔，演繹唯美絕倫的神話；生命的盡頭不是終止，斷翅雄鷹，生生不息。瞬間裏，他選擇捨己為人，也造就了永恆的感動。於是，那瞬間成就永恆！
別樣人生·壯烈的永恆——孟祥斌
你的縱身一躍，消逝了蹤跡，卻誕生了奇蹟。年僅28歲的'你終結了自己，卻使一個與你不相干的生命得以生還。縱身一躍，你給你女兒留下了缺憾；你的壯烈卻留下永恆的感動。你幼小的女兒天真地摸着你的遺照，無邪地呼喚着爸爸，單純地告訴別人：她的爸爸在水底下救人。可她哪裏知道她的爸爸已永遠離她而去。孟祥斌，面對生命，他不假思索地放棄了，那瞬間，他想的不是自己。他那壯烈的永恆，如天際邊一顆新星，照亮夜空。
別樣人生·失敗後的從容——埃蒙斯
兩次與冠軍失之交臂，8年的辛苦磨鍊卻皆因為最後一環而讓你與冠軍無緣。那最後一槍的4。4環，彷彿你中了魔咒。而你一揮手，一微笑，一句話，一擁抱，使它消散於身後。成功的意義已不只是名次那樣簡單，你從容面對這成敗中的榮辱，卻依然是一道亮麗的風景線，留給人們永恆的記憶。彈指微笑間，感動已是永恆。
別樣人生·微笑的天使——金晶
那個美麗的殘疾女孩，那個被稱為“世上最美麗的火炬手”，那個在法國巴黎用自己瘦弱的身軀緊緊護衞火炬的金晶，面對不法分子，她勇敢堅強，她果敢堅毅，她用生命保護火炬。她堅決地説：“想搶走火炬，除非從我身上爬過去。”她的言行感動着國人的心，也感動着無數奧運人的心。她用瞬間造就了永恆！
生命中有許多感動，是瞬間也是永恆！瞬間在左，永恆在右，守護着他們各自的尊嚴卻又因為人間温存的感動而相融。於是，瞬間鑄就了永恆！
我走在大街上,漫無目的的四下張望着,委屈的淚水漸漸溢滿了眼眶.我覺得媽媽太不理解我了,每次都是因為一些雞毛蒜皮的小事對我喋喋不休.
正在張望時,我突然看到了一位拉着兒子過馬路的年輕母親.那個小男孩雖然不情願卻又不得不被母親拉着.終於,小男孩擺脱了母親的束縛與保護,母親一邊走一邊大聲呼喊,眼睛瞬也不瞬,緊張的盯着兒子.
但母親趕上了兒子,兒子卻還沉浸在獨自穿過馬路的興奮中,母親臉色蒼白,上下打量着兒子,不住的告誡兒子.
就在這一瞬間,我突然象是領悟到什麼似的:這就是母愛,但細微之中見真情,在一次次警告勸誡中保護着兒女,愛着兒女,即使不被兒女理解,這就是母愛,在瞬間中即見永恆的`愛.
看着那對母子漸行漸遠,我不由得向後退了幾步,情不自禁向回家的方向走去,眼中又溢出了淚水,我想告訴媽媽:媽媽,我愛你!
在經過了六個晝夜的急救之後，奇蹟並沒有像人們所渴望的那樣，降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去，離開了她至愛的親人，離開了她傾注畢生心血的教育事業，離開了她牽腸掛肚的學生。
三月三十一日上午，金壇市城南國小組織數百名學生前去觀看革命傳統教育影片。隊伍剛出校門，一輛失控的小轎車迎着學生飛馳而來，眼看就要撞上了。説時遲，那時快，在這危急關頭，只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂，奮不顧身地將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了，殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙，頓時鮮血直流，昏迷不醒，被送往醫院搶救。儘管人們竭盡全力，但是仍沒能挽留住殷老師的生命。
看到了殷老師捨己救學生英雄事蹟的報道，我忍不住留下了眼淚，我的內心受到了極大的'震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻骨銘心。
殷老師只是一位普普通通的國小老師，她為什麼會在這生死悠關的瞬間，做出如此驚天動地的壯舉？我深信，這絕不是殷老師一時的衝動，這是她對事業的無限忠誠，對學生的無限愛心的表現。當小轎車飛馳而來的時候，她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開。但是她沒有！因為身邊有她所熱愛的學生。當危險出現時，是愛的力量促使她沒有絲毫的猶豫，飛身上前，用自己的血肉之軀保護了孩子們。她把生的希望留給了學生，把死的結果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻，她用自己的生命鑄就了一個永恆的瞬間，用她的精神為我們樹起了一座豐碑，她用無私的愛心感動了整個中國！
殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學生，她為我們留下了受益不盡的精神財富，她真正無愧於老師的稱號，在殷老師的追悼大會上，有這樣一幅輓聯道出了人們的心聲：慈師真愛感動天地，聖母情懷流芳千古！
讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的老師，她的名字叫——殷雪梅！
世界如此多彩，生活如此美麗，我們身邊總有那麼多令人感動的瞬間。雖然短暫，卻足以讓人回味良久，永駐心中。
那是幾年前暑假裏的一天，外面下着大雨，我和表姐一起從街上往回走，雖然我們都打着傘，可雨水還是淋濕了我們的衣服。路上的行人很少，身邊的汽車飛馳而過，濺起水花，讓這場大雨更令人生煩。
我正埋怨着這鬼天氣，突然，表姐把我輕輕一推，説：“你聽，好像有二胡聲。” 我説：“怎麼可能，這時誰還拉二胡？”表姐尋找着，不一會兒，手指向不遠處，我順着她手指的方向望去，果然，有一個人坐在一所小屋裏，正入神地拉着二胡。
我們走過去，小屋看起來是一所小賣部，小屋裏擺着一些日常生活用品。也許因為是雨天，小屋裏一個顧客也沒有。拉二胡的男人年約半百，衣服很樸素，神色是那樣的平靜。他靜靜地坐在這間小屋裏，拉着他的二胡，陶醉在他的天地中，享受着他的生活。似乎外面的一切都離他是那樣的遙遠，他的音樂飄向四周，縈繞在雨中……
我和表姐都被這寧靜的二胡聲感染了，幾乎忘記了前行。雨又大了起來，幾滴雨點打在我的身上，我推推表姐，她才回過神來，我們繼續往家走。
“剛才那個拉二胡的人真好，他以自己的生活方式，靜靜地享受着自己的生活。”表姐説。
“是呀，在這樣一個繁雜的.社會裏，他沒有別人看重的榮華富貴，卻擁有一顆無比寧靜的心。”我説。
……
我們就這樣談着談着，不知不覺就到了家。姨媽看見我們兩個人還打着傘，笑着説：“你們呀，你看，太陽都出來了，而你們還打着傘。”我抬起頭，果然，天上的太陽閃着雨後明媚的光芒，一彎彩虹掛在半空。
時光匆匆，幾年過去了，與拉二胡人的相遇也許只是人生途中的一個短暫的瞬間，但他的那種平靜，那種與世無爭的淡定，卻在我心永恆停駐。
當一顆沉睡在大地的幼嫩種子破土而出的時候，那一瞬間見證了它生命的永恆；當一隻羽翼剛剛豐滿的雛鷹飛向懸崖的時候，那一瞬間定格了它學會飛翔的永恆；當地震來臨一副身軀以迅雷不及掩耳之勢擋過來的時候，那一瞬間洋溢着愛的永恆。
初春·破曉·發芽
北方的春天來得較遲了些，冰雪還未完全消融，在冰冷堅硬的黑土地上還有些許殘雪堅冰，那是一種清新而又切膚的寒冷。當你感慨天氣的惡劣時，卻發現了不遠處的星星之綠，欣喜前往，輕輕地用手去觸摸初春的'預兆。或許這是清晨，霧濛濛的，看得不真切。但請別質疑自己，你剛剛觸摸的温度沒有冰碴那般寒冷，沒有土地那樣堅硬。它正是春之使者—芽。帶有着它來自地下的體温用力頂破寒冷堅硬的地衣頑強的發芽，在它破土而出的一瞬間，在它重見天日呼吸到第一抹新鮮空氣見到第一縷刺眼的日光時，這世界再次孕育出了新生命，永恆的新生命只因它在這世上存在過。
初生·懸崖·試飛
當它破殼而出就意味着它要面臨挑戰—飛翔的代價；當它羽翼逐漸豐滿就意味着它要遠離媽媽的懷抱—尋找自己的新天地；當它看見無數夥伴在空中自由翱翔，它便從此有了夢—在它心中生根發芽；當它站在懸崖上，俯瞰深淵，仰望天空時，它心中恐懼而又滾燙—我要飛翔！於是它振翅高飛，像媽媽説的那樣，在空際劃過最美的弧線的那一瞬間，天地見證了雛鷹蜕變後的永恆—它學會了飛翔！
瞬間·大愛·永恆
生命中的不幸遭遇總是突如其來，不期而遇，總是讓人措手不及。就在一瞬間，地震降臨在世界的一個角落，那裏的人們驚慌逃竄，眼中盡是驚恐與無助，就在一瞬間，一個不起眼的角落裏，一個不起眼的普通教師用自己的身軀為身下的三個孩子抵擋住了水泥塊的墜落，血肉迷糊下是三個鮮活的生命，一瞬間的摧殘讓他笑意滿面與世長辭鑄就永恆傳奇—師愛的偉大！
永恆的瞬間拼湊成了瞬間的永恆，永遠烙印在這天宇之間，也許是那一朵雲，那一顆星，共同組成了這永恆的天地。無論是否輪迴，那一瞬間的永恆永遠存在。
落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開樹冠在空中搖曳的一瞬;雨點由上及下的滴落,留在人們心中的是它鑽出雲層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的凋落,留在人們心中的是它越過藍天在空中飄散的一瞬.為什麼這些瞬間能成為人們心中的'永恆,只因它們都體現出了和諧美.
日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫面之所以唯美,正是因為它勾畫出了一幅和諧的背景.自然界如此,人世間亦是如此.回想起成長的這十幾年,能夠成為永恆的
瞬間的感動不計其數!記得一次測試成績不理想,心中頓生憤懣之情,苦於多日付出無以為報,只得臨表涕零.周圍的同學見狀即來安慰我,那時的心中真的覺得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒有任何華麗的辭藻修飾,也無些許豪言壯語,只是説凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因為它將成為我成功的基石!這短小的紙條不光使我深受感動,更重要的是在閲讀那星星點點的幾個小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恆的信條.同學之間的和諧相處讓我受益匪淺。
話既及此,就使我不由的回憶起了另一個瞬間.那是在我會考體育加試抵達終點的一瞬間,一隻瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒有任何噓寒問暖,但只一句孩子,我們和你在一起,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無比安慰.心中的感激讓我突然意識到這世間的真情,更讓我對這個和諧的社會有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了我從不是一個人在戰鬥的永恆真理.也明
白了陌生人之間也會有這般感人的瞬間.
每一天都值得感激,世間萬物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受着人與人,無論熟悉或是陌生人的關心,每一個讓人感動的場景都體現着和諧之美!所以把每天都當作是一件禮物吧!去珍藏那些瞬間吧,讓它們串聯成為你心中最美麗的永恆.
有人喜歡優雅清新的夜來香，有人喜歡美豔妖嬈的桃花，有人喜歡十里飄香的桂花，還有人喜歡出淤泥而不染、濯清蓮而不妖的荷花……而我卻唯獨喜歡曇花。
我記得在小時侯，外婆家的院子裏就種了一株曇花。每年五六月份，曇花就會在夜深人靜時開花。我曾有幸見到過曇花的開放。
那是在一個皓月當空的夏夜，為了能目睹曇花開花時寶貴的瞬間，我早早地就守侯在院子裏。正當我打瞌睡時隱約聽見一絲響動。這聲音很弱，很柔，好像脱繭而出的蝴蝶，扇動翅膀，展翅欲飛，“啪……啪……啪，曇花開放了，嬌嫩的.花朵，微微顫動，短裙似的花托，攏不住豐滿的如白玉般的花苞，漸漸地裂了開來，雪白的花瓣探了出來，一片、兩片、三片……成束的金黃金的花蕊挺立着；花瓣層層地分開來，開成一朵圓形的大白花。散發出一股淡淡的清香。月光下，盛開的曇花，就像一位少女，嬌媚，神祕而又可愛。卻給我一種悽美悲壯的感覺。
媽媽説，曇花不僅可以清熱止咳，還可以治療心悸、失眠、肺癆呢！
曇花積聚了所有的能量，只為了開放時瞬間的燦爛，而這瞬間已永遠定格在我的心中。我愛曇花，更愛曇花可貴的品質！
有一種瞬間可以稱作永恆，而又是誰在這瞬間拋開世俗的期許，於高山之上採蓮，與命運死神親吻呢？
北風凜冽，彎月懸於孤空上，幾分梅花香，給這寂靜的黑夜添了幾許蕭瑟。卻又顯得如此哀憫，是誰人徘徊在西樓上？是誰人臨風撫悲琴，悵惘故國茫茫？又會有誰看見你相思閒愁的眉頭呢？
請君莫要哀愁，人生一世，熟能無恨？朝代的變遷。百年終輪一回。既然是上天註定，就應了錯把他鄉當故鄉呵！繼續你的踏雪尋梅，使你的詩詞重拾紅粉。管他歲月滄桑，時光荏苒！
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的瞬間，是你永恆的高雅。
“依門回首，卻把青梅嗅”的瞬間，是你永恆的驕憨，
“依遍闌干，只是無情緒”的瞬間，是你用很的清潔。
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的瞬間，是你永恆的釋懷。
人生總是坎坷的！高雅，驕憨，清潔和釋懷便敲響了你，千秋的絕響――李清照，多少個瞬間匯成了紅藕香殘的`你？我想，後人之所以愛慕你，就是因此吧！
千言萬語，言不盡你的婉約，清描淡寫，寫不完你的遠志，還是讓這瞬間永恆下去吧！
清明天涼，你獨坐山亭，明月高掛，酌一杯烈酒，飲下，無盡的感歎。給誰悦容，與誰共賞？你在想些什麼？你為何要作放白鹿於青崖的斷腸人呢？沒有人會為你拭走眼角的清淚！
人生能有幾回搏？自古而來，俠之大者，為國為民，拋頭顱，灑熱血，何等豪情壯志！而你卻終日醉薰淘淘？官場失意是難免的！又何必灌愁腸呢？不如歸去，不如歸去！
你吟唱“人生得意須盡歡，莫使金尊空對月”的瞬間，或許是你永恆的豪邁/
你高歌“署道之難，難於上青天”的瞬間，或許是你永恆的灑脱
你嗟歎“黃雲萬里動風色，白波九道流雪山”的瞬間，或許是你永恆的釋然
你哀怨“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的瞬間，或許是你永恆的驕傲
就一曲豪邁的長河，向東流去，流成了你――李太白，瞬間的流聚，成就了永恆的美名，不問塵世浮華，只問美酒美詩笑繁塵。的確，戰火後的江山，摸樣妖嬈。風雨後的你，如此多驕。
驀然回首，轉眼已是千年。我們執手於天涯的兩端，雖然只是一瞬兒，遠遠望去，卻顯得那麼永恆。
落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開樹冠在空中搖曳的一瞬;雨點由上及下的滴落,留在人們心中的是它鑽出雲層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的“凋落”,留在人們心中的是它越過藍天在空中飄散的一瞬.為什麼這些“瞬間”能成為人們心中的“永恆”,只因它們都體現出了和諧美.
日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫面之所以唯美,正是因為它勾畫出了一幅和諧的背景.自然界如此,人世間亦是如此.回想起成長的這十幾年,能夠成為“永恆”的“瞬間”的感動不計其數!記得一次測試成績不理想,心中頓生憤懣之情,苦於多日付出無以為報,只得“臨表涕零”.周圍的同學見狀即來安慰我,那時的心中真的'覺得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒有任何華麗的辭藻修飾,也無些許豪言壯語,只是説凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因為它將成為我成功的基石!這短小的紙條不光使我深受感動,更重要的是在閲讀那星星點點的幾個小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恆的信條.同學之間的和諧相處讓我受益匪淺。
話既及此,就使我不由的回憶起了另一個“瞬間”.那是在我會考體育加試抵達終點的一瞬間,一隻瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒有任何噓寒問暖,但只一句“孩子,我們和你在一起”,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無比安慰.心中的感激讓我突然意識到這世間的真情,更讓我對這個和諧的社會有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了“我從不是一個人在戰鬥”的永恆真理.也明白了陌生人之間也會有這般感人的瞬間.
每一天都值得感激,世間萬物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受着人與人,無論熟悉或是陌生人的關心,每一個讓人感動的場景都體現着和諧之美!所以把每天都當作是一件禮物吧!去珍藏那些“瞬間”吧,讓它們串聯成為你心中最美麗的“永恆”.
不摔倒怎能嚐到站起的興奮，不失敗怎能嚐到成功的喜悦？我永遠記住了那驚心得一瞬，使它成為了永恆的回憶……
那是一年暑假，我偶然看見一些上補習班的大哥哥姐姐，騎着自行車回家，三五成羣，有説有笑，他們像一羣羣起飛的小鳥，靈活地躲開一輛輛汽車，一位位行人，時而並排前行，時而成一字排開，偶爾一個手離車把的滑翔動作也讓我羨慕不已。那時我就暗暗下決心，今年暑假，一定要學會騎車！媽媽知道後，一如既往地也鼓勵我，於是訓練就在那天拉開帷幕，我也自信滿滿地拉着車走在了小區裏。
媽媽還沒有出來，我試着跨上了車座，沒有兩個輔助輪胎真不習慣，車怎麼也站不住，東倒西歪，腳也不敢離地，就僵持着，很是難受。終於媽媽出來了，她扶住後面，讓我試着騎，但我怎麼也不敢，看着前面高高的下坡，猶豫着，但勇氣戰勝了恐懼，我扶好車把，猛地縮回了腳，車搖動了兩下，被媽媽扶好了，我這才膽大起來，扭着身子騎，車緩緩地向前移，“撲通！”，我摔向了旁邊的草地，捂着摔紅的膝蓋，我誇張地尖叫着。媽媽看着我的樣子，笑笑説：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我好象悟出了什麼，乖乖地上了車。
當我做到在媽媽扶着我的情況下來回自由騎車時，已是幾天後了，那天媽媽看着我：今天一定要學會，我們試試自己騎。我怕了，哭着鬧着死活不敢，媽媽沒在管我，又像平常一樣，抓住自行車的後座，示意我騎，我以為她改變了主意，於是騎上了車，經歷下坡時，車子明顯快了，我享受風呼呼從我耳邊颳去的`樂，忘記了一切。突然，車猛烈的搖晃了一下，我猛然睜開眼，本能地回過頭，天哪！媽媽竟然鬆手了！車跑的越來越快，眼看就又要跌進草叢了，我突然下了什麼決心，拿穩扶手，車竟又搖搖晃晃地繼續下坡，我試着騎快了，路過媽媽時，我興奮地朝媽媽喊了一聲：媽媽，我會騎了！媽媽也高興地笑了起來。天哪！我飛起來了！
我穿過一排排柳樹，碧綠柔軟地樹枝撫摸着我，風不再熱的煩人，就連知了的叫聲也成了動聽地音符……
我知道，我享受的這一切，都是因為那一瞬的放手，那一瞬的決心，那一瞬的勇氣。珍惜這一瞬，將它們變成永恆的，藏在心裏柔軟的地方，直到永遠永遠……
盛開的花盛開的傷，盛開的傷是晚秋的霜，把無限放在你手中，永恆在一瞬間收藏。
——題記
如果不是發生了某些事情，也許這一天也許就跟其餘的.364天沒什麼區別，就這麼流水般淡淡逝去，待時間將它歸於歷史，逐漸埋沒在記憶的長河……
可是，歷史的鏡頭，選擇了它。
瞬間＆永恆
12月13日，南京人心中永遠的痛，中國人民心中永遠的痛，全體炎黃子孫心中永遠的痛。1937年的這一天，清華日軍攻佔南京，大肆屠殺，無惡不作，30多萬同胞慘遭毒手。
周恩來總理説：“可以原諒，但絕不能夠忘卻！”
歷史，拍攝了這一幕。
瞬間＆永恆
10月16日，中國人民心中的驕傲！XX年的這一天，“神舟五號”返回艙成功着陸，標誌着我國首次載人飛行圓滿成功。這使中國成為繼俄羅斯、美國後第三個發射載人太空飛船的國家。
我們劃破了沉睡的太空，那喜慶的飛天彩花見證了這一切。
歷史，拍攝了這一幕。
瞬間＆永恆
7月１１日，中國人心中的驕傲，黃種人心中的驕傲！
瞬間是一個美妙的世界，但是瞬間又是那麼的短暫，如果，它被相機捕捉到，那它就會成為永恆的瞬間。
在我的小相冊了，有一張引人發笑的照片，照片一個10多歲的小男孩，正噘着小嘴巴對着手指頭呼呼地哈氣，眼角還掛着幾顆淚珠呢。那就是幼時的我。那時3年前的暑假，我和媽媽到海邊城市日照去遊玩，下午到四面環海的桃花島捉螃蟹，到了島上只見許多人都在捉魚、蝦、蟹。有的俯身在在石縫中撈，有的拿小網在淺水區撈，還有的在找螃蟹的老窩。看着他們瓶中的“戰利品”，我和媽媽趕緊加入了捕捉的隊伍中。
媽媽打量着地形，好找個下手的'地方。忽然媽媽喊：“我找到敵人的隱蔽所啦！”我飛快地跑過去。嘿！只見媽媽用力推開一個大礫石後，一窩的螃蟹都出來了，螃蟹無處可藏了，立即四處奔逃。我趕緊伸手去捉最大的一隻，誰知這傢伙真機靈，猛一翻身，用蟹鉗狠狠地夾住了我的食指。“哎呦———”我疼的跳起來，用力一甩，可怎麼也甩不掉。它反而越夾越緊，我咬緊牙關，再狠狠一甩，那傢伙“啪”的一聲，終於仰面朝天掉在地上了。可我的手指頭卻還是疼得要命，我把手指頭放在嘴脣邊呼呼地吹氣。媽媽突然從我背後出來，拿起照相機，只聽“咔嚓”一聲，我那滑稽的樣子被存入了相機。
直到現在，我看了那張照片仍會笑出聲呢！
天降甘霖，大地又痛痛快快的飽飲一場。午後，雨漸止，太陽已然悠悠從雲端鑽出。
雨後，精神舒爽，出去呼吸一下清新空氣，真是個不錯的選擇！
剛下過雨，外面的景色在陽光的照射下顯得格外具有活力，那是一種充滿生氣的狀態，看那花兒，草兒無不展開笑顏，就連路過的小鳥也留戀於那樹梢，放聲高歌——好一派美妙風光，得細細品味，還得美美的回味一番！
不經意間，眼前的一幕令我心裏久久不能平息。
不出所料，它沒有多少逗留，輕盈而有力地“噗”的一聲，不對，它好象是躍下去的——之前葉子微微的顫動了幾下。那一躍，身姿顯然沒有專業跳水那樣優美，可那一躍仍那樣暢快；那一躍，畫面當然沒有英雄犧牲那樣壯烈，可那一躍仍體現出了它非凡的價值。而後，地上留下的一不大的水印，似圓，而在圓邊也有水的散跡——其實那是一個完美生命的輪廓“光芒四射"——我豁然開朗。
美麗的的事物，不會永遠定格。流水帶走熟悉的人羣，雁陣驅走臉上的笑顏。時間在變，思緒加長，記憶放映，瞬間的美麗，正在悄然放進心中的影集。
——題記
“咔咔”拍下了那一抹幸福的瞬間，婆婆的笑顏、兒童的歡聲，不可以用文字來描述那笑顏，更不可能將那歡聲拍下，唯有用心靈的窗口來見證和記錄那不經意的.幸福瞬間。
人就像是一個音樂盒，打開，生命的樂章從此響起，裏面盛滿了珍珠，每一個珍珠，就是一段記憶，有歡、有喜、有悲、有哀，精彩無比。
我在尋找，我不可能感受到馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲傷，也不可能感受到“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的優美，但我希望我自己可以在生活中真正看見無比美麗的風景。
行走在人行道上，看着那你爭我奪的場景，沒有人去幫忙，更沒有人去阻止，有的只是在旁邊靜靜地看着，嘲諷着他們的所作所為。孰不知，他們的行為正是人們埋藏在心中的隱忍，那是最真實的，也是最悲哀的一面。
轉頭，走進了那毫無生氣的車廂，選了個靠窗的位子，坐下，冷風吹進，頓時感到“寒風刺骨”，看着窗外那快速後退的景物，心情頓時也變得惆悵，何時才能找到傳説中的美麗？
隨着時間的增長，車上的人也在增長，忽然，一道刺鼻的氣味鑽進我的牌鼻子，讓我有一種嘔吐的衝動。
卻不曾想，當我轉過頭去，眼球就移不開了。
眼前的是一位，不，應該是一對老夫妻，或許是因為他們身上氣味太難聞了，至始至終在這擁擠的車廂內，他們不用與人擠在一起，雖然他們的衣着並不華麗，但卻乾淨無比，雖然他們已過了談情説愛的年齡，但卻可以從老人的笑容和神情上看出濃濃的情意，而那刺鼻的氣味便是從老人手中的蛇皮袋中散發出來的。我想，所有的人都在好奇，那袋是究竟是什麼呢？
我想，我已經找到了最美的瞬間！
微風掠過，湖面泛起一抹漣漪，看着落葉從枝頭飄零的瞬間，我的眼神迷離了，不禁想起了一個問題：何為瞬間？何為永恆？
瞬間是曇花一現的輝煌。
當萬物入睡時，唯有它在夜幕下等待着時機綻放。“寂寂曇花半夜開，月下美人婀娜來”。經過了四季漫長的醖釀，飽受了日月的精華，曇花選擇在一個午夜的瞬間，完成自己的開落。花瓣在不經意間打開了，那麼迅速，那麼有力，彷彿將一年的等待都化為此刻舒展的動力。乳白色的花瓣那麼嫩，彷彿一接觸它，就會隨着月光消逝一樣。花香芬芳四溢，好像將周圍的縷縷銀光噴上了一層層香粉，醉人極了。曇花一現，那絕美的花朵，那柔和的芬芳，被人永記於心。正是這樣，它才詮釋出自己獨特的生命，獨特的美……
瞬間是流星劃過天際的燦爛。
夜半人靜，漆黑的夜空中一顆流星劃過。雖然過於迅疾，卻也足以讓人欣喜。雙手合攏，向流星許願，就一定會夢想成真，其實這只是人們美好的願望。它來去自由，誰也無法抓住它，挽留它。你還未看清它時，它便消失得無影無蹤。但是，它在頃刻間將自己的光芒散發給夜空，將一瞬間燃燒得如此燦爛，為茫茫的暗夜增添了一條永恆的光芒……
瞬間是太陽躍出地平線的壯觀。
海面上還充斥着濃郁的黑色，在海的彼岸，天的邊緣，卻依稀散發出點點光芒，迫不及待地要從海平面溢出來。爭着，擠着，終於有一絲光首先蹦出來了，奪目，耀眼。然後，便一絲絲、一縷縷地全舒展開來，在天邊跳躍着，閃耀着它的光輝。太陽慢慢地從地平線下踱上來，紅紅的，彷彿是一位和藹可親的老人，微笑地看着充滿活力的`清晨，看着那些頑皮的孩子。片刻，整個太陽都移到了海面上，天地間突然變得亮堂堂。日出前這瞬間的光芒，卻在人們心中釀就了永恆，黎明前的曙光成為了光明的象徵。
突然間，我明白了瞬間，明白了永恆。一個是閃電流星般的腳步，一個是海枯石爛般的久遠。看來是兩個毫不相干的極端，但是成就永恆的卻是瞬間的輝煌……
我願採擷今天的每一個瞬間，讓它成為人生中永恆的亮點！
這是一個清朗的早晨。初陽暖融融地照在每位同學的身上，在身後留下了一串跳動着的，朦朧的影。
今天，是我們這羣六年級學生拍畢業照的日子。在我年紀尚小的時候，也曾看到過學長們照相的場景，只是想不到，這一天會來得這樣快，快得讓我措手不及。
登上為照相準備的高台，我環視着我的`校園。它仍是靜靜地卧在那裏。但今日它那粉紅的衣裝已不能使我喜笑顏開，反倒，多了一份淡淡的情愁。
想想看，再過一些日子，我們就再也不能在這學校學習與生活了。這怎能不叫人感傷呢？
身邊，是同學們充滿活力的身影，是朝氣蓬勃的笑語。你們，我的至親好友！這六年來，你們給予了我多少關懷！運動會上，有你們堅定的腳步，有你們鏗鏘的吶喊，是你們付出的汗水，泛成了這張閃耀着金光的全校一等獎獎狀；班會活動中，你們嚴謹的思路，你們精彩的發言，迎來了陣陣喝彩與掌聲，就算是辯論會上，雙方的競爭一度進入白熱化，甚至吵得勢不兩立，可下課還不又是“打”得熱熱乎乎……我的同學們啊！我因有你們這樣的摯友而驕傲，六三班因有你們這樣的成員而驕傲，二實小因有你們這樣的學生而驕傲！
我們登上了照相的高台。老師們坐在中間，我們向老師靠攏。老師啊，敬愛的老師！您是園丁，您是紅燭，我們便是您傾心滋養的幼苗。您正如《桃花心木》中的植樹人，教我們如何去經歷風雲變換。有時，您對我們的淘氣行為嚴懲不怠，毫不心軟。有時使我們傷心，但現在想來，痠痛之中，温存猶在……
這時，一位老師問我們：“陳老師美不美？“美！”
“咔！”照相機響了。一張張如花的笑顏，在畫面之中定格。永恆的瞬間，在心底銘刻。
低下頭來，任淚水奔流，任情意宣泄。
仰望頭頂那片天空，我看到了，看到了六三班同學們活潑的身影，看到了，那朝霞裏，永在的童年……
學問齋