無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關於時間的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
時鐘在滴答、滴答作響，時間在一分一分流逝，我們抓不住時間，卻可以去爭取時間，和時間來一場賽跑。
運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；而人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。
噹一聲巨響驚雷後，大地為之一顫，於是一座座建築物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時，“宏偉藍圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！
此時，一位位救援隊員開始和時間拼命賽跑，因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個、兩個、三個。直至很多人被這雙温暖的手拉回到“生活”中時，時間也輸給了人們的毅力和堅持。
可見，和時間賽跑，我們不一定會輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會輸！
和時間賽跑，就是和知識賽跑。
作為一名學生，我們總是抱着好好學習的心態，可老覺得時間不夠用，不是時間不夠用，而是我們沒有好好把握住時間，讓時間白白地從我們的`手中溜走了。
無窮無盡的知識遍及了書中每一個角落，上課老師講的太快，下課作業多的如山。於是乎，我們必須和時間賽跑來搶佔知識，知識就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動，只要你調整好時間，不怕知識不長駐。正如俗話説“時間就像海綿裏的水，只要你擠總是多的數不勝數。”
和時間賽跑，就是和今天賽跑。
昨天，已經逝去；未來，還待展望；唯有今天，真真實實在我們面前，今天的二十四個小時，在不知不覺中已經溜走了三分之二，可時鐘還在滴答，我們阻止不了它前進的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無期的大學聯考似乎在一夜之間就變得屈指可數了，刺眼的倒計時顯示着時間的進程，旁邊的時鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來之事不可知，後悔之藥無處買，何不在今天就和時間來一場耐性賽跑呢？或許你就是那個最後的贏家！
和時間賽跑就是和知識賽跑！和今天賽跑！和生命賽跑！
桃花謝了，有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候;燕子飛走了，有再回來的時候。可時間呢?一旦它“逃走了”，就一去不復返，再也“找”不回來了。所以我們要好好珍惜時間，把握時間，不讓時間白白的從我們身邊溜走。
時間對於每個人來説都是公平、公正的。一年到頭365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，它給每個人都是相等的`。可為什麼有的人會“果實累累”，有的人卻“兩手空空”呢?這是因為有的人珍惜時間，而有的人不珍惜時間所造成的差距。因此我們一定要珍惜時間。
正如朱自清所寫的《匆匆》那樣：“太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……”寫的多好啊。只要你一不珍惜時間，時間就會從你身邊無影無蹤地溜走。同學們，好好珍惜時間吧!
不知道大家有沒有聽説過這樣一個真實的故事：從前有一個人，小時候非常貪玩，以至於荒廢學業，一事無成。老了以後，他説：“不公平，就是因為我小時候太貪玩了，所以現在整天無所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好學習!”他後悔莫及了。時間老人聽到了這個人説的話，決定幫幫他，再給他一次機會，隨了他的願。於是時光倒流，回到了他少年時。沒想到的是，這個人回到少年之後，早就把老年時説的話忘得一乾二淨了。因此他雖然白了頭髮，但還是一事無成。最後，任憑他再怎麼求時間老人，時間老人也不會答應他了。這則故事告訴我們：時間對每個人都只有這麼一次，只有好好珍惜，才能做出輝煌的成就。
同學們，讓我們從今天起好好珍惜時間吧!讓每一天每一秒的時間都去做實實在在的事，都去做有意義的事，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。
光陰似箭，日月如梭。已不知道是第幾次讀到這句話了。每每讀到這句話，都有會有另一種不同的理解。
時間過得這麼快，回首往昔，早已是物是人非。好似還在昨日，無憂無慮，可一晃眼，又在今日，早已成為少年。時間過得這麼快，讓人幾乎忘掉了，有些事。
記憶中的小瓦屋，門前的那架小秋千，我就這樣呆呆的立在門前，卻不知，下一步該要這麼做。媽媽輕輕推了推我，“去吧，去吧……”我竟然忘記了那個曾在我小時候給予我關懷的太奶奶。毫無預感的'，逆着光，門裏慢慢走出了一個老人，她頂着一頭花白的頭髮，在風的吹拂下，輕輕地搖晃着，它的臉上滿是皺紋，微微眯縫着眼，竟讓我如此心疼。見到我，她停下了蹣跚的步伐，顫顫巍巍的伸出了她那佈滿老年斑的手。她渾濁的眼裏似乎有了些光亮……
時間過得這麼快，歲月的侵蝕讓我最親的親人已變得如此蒼老。攙着她在屋裏坐下，她興奮地眨着眼睛，閃爍着孩童般的喜悦：“你那時候才那麼大，頭髮才那麼短。天天抱着玩具，怎麼也不肯撒手。”老人用她零碎的記憶在向我描述着，“我還記得你會説話時，第一個叫的就是——我！”説到這兒，他似乎有些激動，搖了搖頭，眨巴着眼睛，那手指輕輕揩去了眼角那一絲淚珠。“太奶奶！”我輕輕叫喚了一聲，“哎！”她用力的點了點頭，記憶的場景似乎又重現在我腦中。“我也記得，小時候我很喜歡玩鞦韆，你為了讓我玩的夠，就在門口裝了一個鞦韆。”“是啊。”老人輕輕抬起頭，一行淚掛在臉上，“那時候，你在盪鞦韆，而我在旁邊織毛衣”，她又低下頭，兩手輕輕的摩擦着，“以前的時光多美好啊，幸好，我還記着。”
她挪了挪手，夾起旁邊桌子上放着的一盤蠶豆中的一顆，“小時候你可喜歡吃了，天天吵着我做給你吃。來，嚐嚐。”輕輕放入嘴中，不知怎的，嘴中是甜的，但心卻好痛。淚，滑落下來。
時間過得那麼快，但有些人，有些事，即使時間過得再多，再快，也，是不能忘的……
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命，儘管長短不一，但都是由分分秒秒的時間組成的，因此我們應該像珍愛生命一般珍惜時間。
美國家、科學家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起牀，規劃一天事務，並自問：“我這一天做了什麼好事?”上午八點至十一點，下午二點至五點，工作;中午十二點至一點，閲讀，吃午飯;晚六點至九點，用晚飯，，考查一天的工作，並自問：“我今天做了什麼好事?”
朋友勸富蘭克林説：“天天如此，是不是過於辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話説：“那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時間的珍惜，才能使得他有更多的時間去進行科學研究，助他取得了非凡的.成就。人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閒用補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間，把自己生命安排的井井有條，用最短時間實現目標。
想要實現人生的目標就要抓緊現在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的，而且時間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所説“只有一個時間是重要的，那就是現在!它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時間。”我們只能活在現在，所以必須珍惜現在的時間，在現在努力，把事情及時完成。
浪費時間就是最大的罪過，當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，錯過了機遇，錯過了成功，減少了自己的生命!世界上沒有讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。
時間有時候真的過的很快，六年的光陰猛的就過了大半截，人生也是如此。從剛入學到現在，有些人離開這個集體，但也不停的有新成員加入，我們目睹了種種聚散離別，終於，那些歡樂或悲傷的日子彷彿火車開過。雖然還有餘音在耳邊迴盪，但它確實已經在漸漸遠去。給我們留下的
記憶也許深刻，也許只是一抹淡淡的痕跡，但這都是我們曾經一起歡笑流淚的證據。它意味着我們的日子永遠留在那裏，從來不曾，也不會褪色。一個人和一羣人的成長就被這樣雕刻在了時間的長流裏。
也許到了最後，我們都可以拋開彼此間那些無謂的是非，重新認識和感受對方。這並不算晚，人都是到了最後，一切轟轟烈烈的幻覺與回憶都結束的時候，才能釋懷。
曾經悵然所失，但如今都已經被依戀填滿，忘得了或忘不了都變得不再重要。
我們註定有這麼一天，所以，請微笑着嘴角上揚。雖然知道我們都將各奔東西，甚至永遠不再回來。我們看到了太多原本屬於自己的東西飄走，原本不屬於自己的東西飄來，我們不停更新着自己對社會與新事物的認知，但某些東西從來便註定不會遺忘，我們至少還可以知足地擁有着過去，那便永遠不會拒絕未來的到來。
曾經的失敗過後，我們也重振士氣，深呼吸後一步步堅定的向前，留下的每一個腳印就彷彿就是要忘記失敗的'誓言，被大地永遠記着。因為你只能成功不能失敗，我們一次又一次地堅定信念，就是希望完美地遇見未來。
所有的相聚都在等待離別，而所有的離別都是為了重逢時的精彩。天空也許是灰色的，但我們也可以穿上五顏六色的衣裳。終點在前，年華在後，繫好鞋帶，相信青春永遠只願為自信的人綻開。
梔子花開，那是在為我們無聲地鼓掌。燦爛的陽光留給我們流光溢彩的光芒。我們高聲對世界説明天永遠充滿希望！
時間的寶貴，不在於你擁有多少，而是在於你怎樣使用它。
這段倒流的時光，放在哪兒都不一樣。如果那次汶川大地震可以讓時間倒流，那麼災難將會慢救援人員一步，他們就可以提前讓人們離開，做好預防準備，那次可怕的災難就可以避免，許多生命也不會永遠地被埋在廢墟底下。
如果我擁有了這樣的能力，我將會用它去彌補以前的錯誤，不會留下任何遺憾。
前段時間，我們學校舉行了一次月考，在那之前，老師提醒我們要好好複習，在這次考試中證明自己，讓別人看見你們的實力。聽到這話我就想：我今天一定要好好複習！
可到了家，我的決心就動搖了，情不自禁地拿起了手機，完全忘記了複習，開始瘋狂地玩遊戲。
過了一會兒，奶奶走進我的房間説：“孩子，明天要考試了，你好好複習。”我不耐煩地説道：“好啦，我已經複習好了。”此刻的我完全沉浸在遊戲的世界裏，那還顧得上覆習呢！奶奶歎了口氣默默地走出去。
終於到了考試，老師發下卷子，我一看，呀！這個卷子怎麼這麼難呀？許多提莫對我來説太陌生了。我拿起筆，把幾個會做的題做了出來，就開始苦思冥想。
收捲了，我懊惱不已，我居然沒有珍惜那寶貴的`複習時間，而是將它花費在了遊戲上，如果時間可以倒流，我一定會抓緊時間，抓住重點心無旁騖地複習，在這次考試中不留下任何遺憾。
假如時間可以倒流，警察便可以抓住更多的罪犯；假如時間可以倒流，人們將不會濫殺動物，它們將不會滅絕。可惜世界上沒有假如，時光終會一去不復返，只有把握現在，珍惜現在，時間才不會被白白浪費。
世界上有這樣一種奇妙的東西：它最長又最短，最慢又最快，既可擴展到億萬年無窮大，又能分割為分分秒秒無窮小；它對人類最公正而又偏私，最慷慨而又最吝貴；它最容易被人忽視而又最令人後悔。你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝裔，甚至懲罰你，讓你後悔終生。因此，它的價值最為平凡而又最為寶貴！它是什麼？它就是時間！古往今來，多少文人聖賢為它謳歌，為它讚歎！
在學校裏，有的同學把時間比做金錢，無非是極言它的珍貴。可是，朋友，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫；金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時間卻如滾滾長江東逝水。奔騰到海不復回；金錢的`浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元來計算，可是時間卻無形無影，無法估價！
同學們，你們知道嗎？世界上的一切物質都在時間的魔掌中生存！時代的更替，人世的興廢，生命的萌動，青春的激情。無不在時間的注視下形成！時間催促鉅變的淪桑，時間揚起未來的風帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船。
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在磋蹌；有人奮發攻關，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學説：人生能有幾回搏？此時不搏待何時！也有的同學説：今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有的人畢生充實，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無為。正如詩人減克家説的那樣：“有的人死了，他還活着；有的人活着，他已經死了！”
同學們，讓我們珍惜時間吧！這樣，我們的生命便不會隨着日月的更替而衰老，我們的事業將永恆！
我注視着蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時間來到了月底，轉眼間，一個月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠的停留，沒有永遠的忙碌與奔波，永恆的只有時間。這是永遠一成不變的真理。
時間是永生的，被萬物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演着不同的故事：有愛情，有友情，有親情;有生離死別，有歡樂，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中瞭解到，那一成不變的包容的本質含義，就是時間。無論是一年四季的更迭，是一場大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背後都藴藏着時間。是的，那是一段沒齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最後歸於常態，歸於平靜。當月色靜靜地灑在這片樹林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開始整理毛髮，蝴蝶也隱身於樹葉背後。我獨自一人，倚在樹邊，沉默無語，望着月色，竟有那麼多的無語。那是生命晦澀的一面麼?在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹毫不留情地被我甩在後邊。我離開了，還會有人再來。高達的樹木還會再目送他們的到來，離開。它們一年長青，況且山風總是充盈再這周圍，嘩啦啦的樹聲響就是對路人最好的禮物了。路人匆匆而來匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的.那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時間二字來形容此時的境地了。
它不會使人覺得尷尬，更不會使人一籌莫展。它無聲無息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最後，或許是空無結果?不!錯了，請往回看，你會發覺，這其中的腳步多麼清晰，猶如中國山水畫般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏着的名曲。忍不住，你會莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發。
每天上下班，要經過幾個紅綠燈，為了搶時間，不趕上紅燈，坐在副駕駛位子的我，總要瞪大眼睛，為老公看信號燈數字。時間長了，便有了一些經驗，知道什麼時候能搶過去，當然，前提是安全第一，而且是萬無一失的狀態下。不過，也有判斷失誤的時候，比如前面的車突然減速或違章駕駛，就會給我們的搶速造成前功盡棄，讓我們從滿懷希望的峯頂跌到無盡失望的谷底。那一時刻，心頭的遺憾不亞於比賽中痛失了名次。老公會脱口而出：就差那麼一秒！是的，就差那麼一秒。因為一秒鐘，我們就停留在紅燈一側，就會等待一分鐘，甚至兩分鐘，三分鐘，就會被剛剛還是前後相互追隨的車輛，遠遠地甩在了後面，可能再也無法並駕齊驅或可以獲得趕超的機會。
一秒鐘的錯失，幾分鐘的等待，我們可能因此在下一個十字路口也是等候在紅燈的.這一側，然後是難耐而漫長的等待，接着可能是另一個十字路口同樣的等待……我可能因此而遲到；可能因此而讓我的學生多等我幾分鐘；可能因此而受到批評。每當此時，我會慨歎：人生又何嘗不如此？因為一秒鐘而誤了班機，也貽誤了商機；因為一秒鐘失去了考試的權利，從此改變了人生軌跡；因為一秒鐘，可能會改變戰爭的格局；因為一秒鐘……有多少個一秒鐘，就有多少種可能。一秒鐘，眨眼之間，竟會帶來如此不同的狀態和境遇！
我的思緒停留在這一秒鐘，覺得人生抓住機會不易！都説“細節決定成敗”，其實機緣和機會又何嘗不在成敗之時，起着至關重要的作用？不錯的，一秒鐘的小機緣，可能改變的是大人生。
時光飛逝，一晃，國中生活已經在我嘴裏含化了一半，剩下的一半被我捧在手心，想加倍珍惜。
一年半的國中生活，有歡笑，有悲傷，有驚喜，有懊悔，有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽”，而定睛一看，第三套廣播操比賽又步步臨近；口中依然説着“Ｇood morning”，而轉念一想，現在該説的應該是“Ｈow time flies”；手上依然握着上學期獎勵的筆，而寫下的卻是這個學期的豐富生活了……不得不承認，我已八年級！時間不饒人……
還記得黃老師説：“這題有更簡便的解題方法，但要等到八年級我們學二元一次方程時才能解。”還記得胡老師説：“你們現在只要知道一下這是狀語後置就可以了，這個及賓語從句我們八年級再細説。”還記得於老師説：“《ＸＸＸ》這篇文言文到八年級你們就會接觸到。”還記得……現在，我已能將二元一次方程運用自如；我已能自己造出一個生動的賓語從句；我已能背誦那篇終於相見的課文；我已能……
太陽每天都會升起，但每天都不相同。她有時燦爛，有時羞澀，有時壓抑……很多事物隨時間的推移在不斷變化，不斷更新，不斷積累……時間到底是一個什麼樣的東西呢？我無從知道。我只能感覺它的.流逝，它的無奈和它的倉促。我知道，我們在前進，它也在前進；我們停住腳步，他還在前進；我們向後倒退，可它卻依舊前進！所以，我們應該作出什麼樣的選擇呢？
時間不能回望，而人卻能。讓時間記載你前進的快樂，停滯的苦惱與倒退的無奈，為你的下一步打下基礎！讓我們與時間攜手前行！
黑夜籠罩着的不過是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹葉下掩蓋了時間刻下的痕跡。
——題記
我真的無法相信有一天我也會感歎起時間來。從剛進校園的那一刻起，我就沒有在乎過時間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調走着。
每個人都説惜時，可是我對於時間卻完全沒有感覺。把握一分一秒的時間與它賽跑，我從沒嘗試過。我討厭時間“滴答”地響個不停，彷彿在訴説着一切都將過去，一切都已經過去了，只有我傻傻地抓着，不肯放手。
我討厭飛快轉動的時間，是因為我喜歡活在回憶之中。回憶大多被佔據的是美好而又甜蜜的時間，回憶總是在我需要的時候，靜靜地躺在抽屜裏，成為我心情的日記。而時間帶走的一切，只能被淡忘，只能被無情的遺棄在人海之中，任誰也找不回來。
當北風呼嘯着吹落搖弋在樹枝上的樹葉時，當電視中的人物踏在厚厚的積雪層中時，我明白時間已隨風去，一切都真正過去了。
我開始注意到時間是在這個八年級的暑假，炎熱的夏季灼烤着心情，終於九年級畢業了。不知道這是第幾批。但是對他們來説或許只是一個三年的過去吧！可是我卻在牆上，玻璃窗中，課桌椅上，找到了時間留下的痕跡。
看着那些塵封的記憶，我笑了。笑了過後，我哭了。因為我明白兩年已經過去了，我的記憶卻只是融化了空氣，無色無味。是時間無情地帶走了它們，沒有給我留一絲雜質，我終於明白了時間的存在。
看着電視中的SJ跟TVXQ，兩年後的`他們已經改變了許多，而我卻什麼也沒有改變。他們或許每天最大的敵人便是時間吧！總是覺得時間不夠用，然而我卻覺得綽綽有餘。
正如Mickey所演的一樣《尋找丟棄的時間》，可是丟棄的時間真的尋得回嗎？不然吧！我已經無力去尋找丟棄的時間，我現在所有的就是與現在跟將有的時間賽跑了，最後回頭再去尋找藏匿在3-5班的時間！
時間如流水，匆匆流去，時間給我留下了許多童年的回憶，點點滴滴數不完。
在我兩歲時，比我出生早一年的哥哥上了幼兒園，那時的我非常愛哭，早上起牀看不到爸爸媽媽又哭了起來，中午，媽媽看到我睡着了，就去洗衣服，等我起來，沒看見媽媽又哭。邊哭邊弄倒椅子，我這樣經常弄倒椅子，爸爸又把椅子立起來，我又弄倒。晚上，半夜三更我又莫名其妙地哭，搞得爸爸媽媽不能睡好覺，心神不寧。
3歲了，該上幼兒園了，我和媽媽依舊分不開。幼兒園的接送車來了，媽媽把我放上車，做了個再見的手勢，在車上的我哭鬧不停。到幼兒園，我又號啕大哭起來，我吵到同學們上課，那的老師也沒辦法上課。午休時，我又哭了起來，老師和同學們看到我愛哭的樣子，也沒有辦法。就這樣，吵鬧聲和哭鬧聲伴隨着我度過了兩天。上幼兒園的我都是陸續去上的，共去了一週，就是那一週，給了我人生的`獨立，讓吵鬧聲和哭鬧聲伴隨着我的成長。我要好好的長大，讓時間幫我改正"愛哭"的毛病。
不知不覺，我上了四年級，學會了許多字，懂得了許多道理。卻經常和父母頂嘴，常常把父母的話當耳邊風，沒事就和同學吵架、打架，説假話。這樣的我，是那麼沒有文明禮貌，不講信用，不誠實。當自己靜下來想：父母的嘮叨是為我好，同學説一下，打一下，是不用斤斤計較的，誠實守信是多麼的重要。但常常想改變，卻做不到。
時間有限，把以前的自我改成不與父母頂嘴，認真聽老師和父母對我的教育。相信老師和父母對我的教誨會使我一生受益，讓時間把我變成聽話、團結同學的好孩子。
學問齋