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消逝的美好作文(通用27篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.02K

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的消逝的美好作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

消逝的美好作文(通用27篇)

消逝的美好作文 1

一個老人在高速行駛的列車上不小心將剛買的一隻新鞋從窗口掉了出去,周圍的人倍感惋惜。不料老人脱下另一隻鞋子從窗口扔了出去,周圍的人頓時不解。老人微笑着説道:“我留着一隻也沒用,誰有幸撿到還能穿呢!”

面對失去的新鞋,老人沒有悵惘,沒有惋惜,而用一種曠達的心態積極應對。行走在消逝中,該有“誰道人生無再少”的曠達心態。

悠悠,不盡長江滾滾流。是的,長江一直在流淌着,如此之長,橫亙在華夏大地;然而在時間上它似乎更長,貫穿整個歷史。長江,孕育了眾多歷史名人,其中不乏蘇軾這樣的傳奇人物。因“烏台詩案”而被貶黃州的他,不放棄希望繼續追尋他的夢。雖然官位、名聲、金錢已離他而去,但是一份曠達的.心態支持他堅強地走下去,在文壇上開闢一片屬於他自己的天空。

行走在消逝中,就該像蘇軾一樣泛舟於赤壁之下,以曠達心態面對人生。

清晨的薄霧,黃昏的暮靄,雲岫裏的樹叢,月光下的田園,南山下的採菊人,他是一個不願為五斗米折腰的小縣令,不滿官場的黑暗與腐敗歸隱田園。小小的山村並不能阻礙他的思維,反而助長了他的雅興。雖然官位、金錢、名聲皆離他遠去,但一份曠達的心態讓他在文壇遊刃有餘。

行走在消逝中,就該像陶潛一樣“採菊東籬下,悠然見南山”,以曠達心態面對人生百態。

在水一方的女子,你白衣勝雪。出身於“父薪,母浣紗”農家的你,天生麗質,稟賦絕倫。在國難當頭之際,你忍辱負重,以身許國,與鄭旦一起被越王勾踐送給吳王夫差,成為夫差最寵愛的妃子,致使夫差沉湎於酒色,荒於國事,助越滅吳。如此傳奇的女子,名聲、家人皆離她遠去,剩下的只是孤身一人了此殘生,但一份曠達的心態讓她活得精彩,活得瀟灑。

行走在消逝中,就該像西施一樣浣紗春水急,似有不平聲,以曠達心態面對人生百態。

蘇軾、陶潛和西施,他們只是歷史長河中的匆匆過客,但卻證明了在行走的消逝中,有他們的足跡,他們的存在。

消逝是美好的。

消逝的美好作文 2

江河不息,皆付之東逝,萬象倏忽,蓋無常有常。

我聽見那山中月夜千迴百轉的深情呼喚,不禁跟隨着聲音,踏上了漫漫尋找之路——尋找曾在那座山中,古廟拜佛的虔誠;尋找曾在溪畔涉水,笨拙的搗衣聲;尋找曾鋪紗樹冠的月霓裳……

那世外桃源般的山林生活時光,彷彿只是一場如真似幻的夢境,點點美好消逝後便不再留一絲一毫的痕跡。也罷,誰會痴心妄想在喧囂的鬧市闢出山水的淨土?也許消逝的不是記憶中的美好,消逝的`只是自己美好的心態。我不願庸碌地生活,我要尋回消逝的美好。

校園裏一如既往,吵吵嚷嚷,摩肩接踵。可一旦步入教室,氣氛就陡然變得有些許温馨——這兒有三年同窗,有親手佈置每一個角落的教室,有殘存無數塗鴉的黑板。陽光温柔且活潑地跳上每個人的書桌,個個鉛字的輪廓不再清晰,染上了金邊,微微溶溶,那是有點酥麻的温暖。我想我找回了消逝的美好之一,儘管抓不住朦朧的月霓裳,可我找回了欣賞月色的美好心態,於是抓住了校園温柔的陽光。

風也依舊是淡淡地微笑着在身邊散步,和着那鈴響時剎那的安靜。老師端着講義走上講台,白色的粉筆在黑板吱吱作響,記下個個知識點,事無鉅細地講解着。此時,每個同學的目光都如此專注,而老師的目光,又是那麼認真嚴肅,交織着,穿插着。我想我尋找到了另一份消逝的美好,儘管沒在古廟拜佛,可我感受到了彼時的誠心與此刻融合,我找到了師生之誠。

考試如火如荼地進行着,考場鴉雀無聲,大家都埋頭苦寫。刷刷的落筆聲本是那麼細微,可此時卻成了考場唯一的進行曲。慷慨、激昂,那是我的智慧與紙張擦出的簇簇火花!緊張之餘,這刷刷的落筆聲是如此悦耳,甚至令我心生感動。我想,我尋找到了最後消逝的美好,儘管它與笨拙的搗衣聲截然不同,但我找到了同樣令人感動的美好音律。

過去的終究會過去,正如那被浪沙淘盡的千古風流人物。但時至今日,若我們加以尋找,也還會抓住幾縷消逝的美好,匯成遠遠近近,愈加清晰明朗的温暖。

消逝的美好作文 3

生命,消逝的美好,在美好中消逝。

那年的暑假,我是在鄉下太婆家度過,農村的夏夜並不悶熱,於是乎?後山的那片櫻花林併成了我的“避暑山莊”。

現在提筆,對那裏的印象已不十分深刻,只是依稀記得那裏的櫻花雨和那些點綴在夏夜中的螢火蟲。比起略微有些香氣的落花,我會更偏愛那些閃着光的可愛小生命,夏夜的月光已不十分明亮,但這些生命閃發的光依舊在涼風中泛着温柔,就是那種,我向往的美好……

那時候,小小的心靈中不也是沒有遐想,也曾用一隻透明的袋子捕了許多隻,把它們放進一盞紙燈籠裏,帶着這些温柔的綠光在櫻花林中漫步,那些落花會伴着那些綠光在我身邊飛舞。第二天,就抹着眼淚提着那袋自己第一次也是最後一次收集的螢火蟲去找太婆,太婆讀過很多書。那天,太婆躺在她那張破舊的搖椅上,看着我手中的袋子,温柔的笑了笑,然後坐起來,看她用那枯燥的像樹皮一樣的'手擦掉我臉上的淚,然後又收回她的手躺下和我説話,我記得那時候,她的聲音依舊粗啞但又依舊温暖,她的眼睛望着閣樓外的天空,那目光,悠遠而深長,她説,他們的消逝,是美好的,因為他們是在美好中消逝的。我看見太婆懷中抱着的那些老報紙,是有關文革時一些文人遭到迫害的一些文章,我知道了,為什麼太婆的語調那麼悲傷。見我不太懂,外婆就不再講下去,她又做起來,指了指天空,用一種安詳的口氣對我説:“你看見那些雲朵了嗎?”我點了點頭,她又繼續説了下去:“那些雲朵那麼温暖,你的螢火蟲離開你後一定也住在上面,它們會很幸福”那時的我相信了太婆的話,把那些螢火蟲埋在了後山櫻花林的落花下面。

現在的我,已經長大了,在回味太婆的那句關於消逝的美好的那句話時,已大致明白了意思,説出那句話的時候,在太婆的心裏,那些被迫害的文人一定像螢火蟲一樣,它們在自己創造的,對文學、藝術與美好的理想中就義,但生命的消逝一定逮捕走他們對理想的追求與信念,就像死亡一樣帶不走圍繞着螢火蟲的那些光明一樣。去年清明節的時候,我用“消逝的美好”作為題目為太婆,為那些追求理想的文人和那些離開我已經很的螢火蟲寫了一篇文章,然後在太婆的墳前看着那些文字一點點的消逝在烈火中……

消逝的美好作文 4

近日來,身心疲憊,整天忙碌在兩點一線,每天所做的事,也是重複了上千次的——吃飯、寫作業、睡覺。腦海裏充斥的是畫着鮮紅的勾和叉的試卷,老師殷殷的期許,父母操勞的身影,同學好心的諄諄告誡……

頭痛地趴在了書桌上,面前是一大摞的書本,微微瞌上眼。目光所及處是黑暗一片,突然湧上了一種強烈抗議的感覺讓我不安,心驚地睜開雙眼,細細地看着手邊的東西,什麼都沒少,可是為什麼,心裏卻感覺丟了什麼。

躺在牀上,熄了燈,迷迷糊糊地睡着了。我似乎回到了過去……

我在奶奶家的村莊裏,那時的天是那麼藍,水是那麼清,空氣是那麼讓人舒適。記得小時候的自己的是個“假小子”,最討厭穿着裙子坐在桌前,淑女般地吃飯,那多不痛快呀。吃飯只是為了填飽肚子,誰來管你吃飯的樣子優雅不優雅?於是每餐我都是半跪在長椅上,稀里嘩啦地往嘴巴里大口扒飯,什麼優雅、淑女全靠一邊去。

四季裏的夏天是我們小孩子最活躍的季節,農家總是在日沒落時,那一根根短短的煙囱裏就冒出了裊裊炊煙,紅彤彤的落日餘輝把一間間農舍染得發紅發亮。那細細的煙,到了天上就四散開來,被夕陽映襯得如同新娘子出嫁時臉上飄着的紅雲。

太陽還依依不捨地露着半張臉,奶奶已經把熱氣騰騰的飯菜擺上了桌。我利索地爬上長椅,捧起飯碗用勺子使勁地往嘴裏扒飯。奶奶也不着急吃,她把濕濕的雙手在圍裙上擦了擦:“慢點吃,慢點吃,要燙着喲!”説罷,就去地裏叫爺爺回來吃飯。

我:“嗯嗯”地點頭,一邊斜着眼看看奶奶出了門。一會兒,門口就出現了兩雙烏溜溜的眼睛,“嘿,今天咱去抓魚,就差你了。”我含着口飯,“嗚嗚”地應着,把碗往桌上一放,顧不得抹臉上的飯粒,一溜煙地撒開丫子和同伴跑了。幾乎每次奶奶都會對着我的背影喊:“早點回來,天黑了水塘裏的妖怪要把你捉去的。”我卻似腳底生風,那些話怎麼追得上我!

每次回家,爺爺都已經睡覺了,只有奶奶坐在前堂等我,對我“日暮而出,半夜而歸”的行為,她大概早已見多不怪了吧,也不來找我,任我在外撒野。等我也鑽上了席子,奶奶就熄燈了,再拿起大大的蒲扇為我驅趕夏日裏的蚊子。在那一聲聲有節奏的“啪嗒啪嗒”裏,我進入了夢鄉。那“啪嗒”直響的扇風聲也在不知不覺中停止了,世界安靜得只剩下草叢裏昆蟲的'“吱吱”鳴叫。

時間飛速地流逝,我一轉眼也長大了,眼前的景緻飛快地變化着,山那邊了造起了工廠,把黑黑的煙排上了天,清澈的河水也變得濁臭不堪,時不時有白白的魚肚翻在水面上。那點點白色,就像一隻只白眼,嘲笑着同樣不再幹淨的天空,和立在河邊不知所措的我。

我驚得睜開了雙眼,我依舊睡在牀上,窗外的東方已經開始泛着魚肚白,天就要亮了,忙碌的一天即將開始。

我終於明白自己丟失什麼了。

那些像泡沫一般的記憶在即將來臨的晨曦中悄悄地破裂,時間的齒輪,無聲無息地將我的童年碾碎,然後拋到生命的長河裏。

是的,我再也無法回到過去,回到那個充滿意趣的年代。

寫下這些文字,來銘記那些逝去的美好。

消逝的美好作文 5

春雨飄了上來,雷聲在雨中若隱若現,雨點的聲音把我帶回了家,一個小村莊。為太陽工作的日子又在心湖盪漾,我尋找騎在牛背上的小女孩;尋找抱牛的爺爺;尋找揹着書包放學回家的國小生;尋找追華和紅蜻蜓的女孩。我在記憶的礁石旁採集下一株植物。第一章

"哇,""不,打針很疼。"一邊哭,我一邊不停地用小手向媽媽揮手,表示激動和不滿。我母親顯然對我很無助。這時,坐在我旁邊看起來很嚴肅的爺爺用他寬厚的大手輕輕拍了拍我的小腦殼,輕聲説:“寶貝,乖,我給你看一會兒糖果。”我其實是被爺爺的温暖打動了。

第二章:“爺爺,牛背好寬!”“我坐在牛背上摸了一會兒,然後拉着折了一會兒。我爺爺轉過頭,輕聲笑着對我説:“寶貝,坐穩了,別摔倒。“炎熱的夏天,因為孫女的無理要求,爺爺牽着牛走在田間小路上。此刻,看着他的背影,他莫名其妙地有了眼淚。

第三章

“中午鋤草,汗流浹背,跌進土裏”的.幼兒聲音,隱隱約約從這所學校傳來。這個時候我已經是國小生了。每天回家,我都是跑得最快的。走過熟悉的路後,會有一個身影等了很久。“爺爺”我高興地撲到他懷裏。“寶貝,你渴嗎?你餓了嗎?”我撅着嘴反抗,“我不叫寶寶,我有名字!”但是我爺爺還是每天不停的叫“寶寶”。也許我永遠是那個在他心裏不會長大的寶寶。回憶起戀愛的那一刻,我深深感受到了外公的愛。第四章第二年,爺爺去世了,再也沒有叫過“寶寶”。這時,我會跑到後面的山坡上,到處踩着紅色的詹妮弗,追逐美麗的華和美麗的紅蜻蜓。迎面的微風撫着我的臉頰,柔軟而温柔,就像爺爺的手,讓我想起了太多悲傷的回憶。我的心碎了,眼淚流了出來。我回憶起愛的瞬間。我發現了太多不珍惜的愛。第二年爺爺去世,再也沒人叫他“寶寶”。這時,我會跑到後面的山坡上,到處踩着紅色的詹妮弗,去追逐美麗的華和美麗的紅蜻蜓。迎面的微風輕撫着我的臉頰,柔軟而温柔,像是爺爺的手,勾起了我太多悲傷的回憶。我的心碎了,眼淚流了出來。春雨又飄了。我用記憶在細細的雨絲中喚出一把孤獨的傘。我一個人在雨中走着,讀着我能讀和不能讀的人生,尋找着清晰而朦朧的幸福。

消逝的美好作文 6

人世間的關愛,給予我們温暖與美好,他是我們心靈中的太陽,總是那麼燦爛多姿。雖然有時候它會暗淡,但永遠不會消逝。

在我小的時候,曾經聽到媽媽説過,在她年輕的那個時代,人們總是樂於助人,即使自己身處困境,也要儘自己所能為他人伸出援手,就好像他們已經把傳播愛與温暖當做了自己的一項使命。正是他們的所作所為與他們的性格特徵使生活中處處充滿了歡樂與愛的氣息。而不像現在,物質的飛速發展,使人們的生活與出行有了很大的改觀。然而,並不是一切都向着好的方面發展,金錢與名利的誘惑,讓現在的人們彷彿成為了一座冷漠的機器,各種勾心鬥角,爭權奪利的行為時有發生。沒有温度,沒有幫助,只剩下利益與懷疑了。我的內心裏表現了些許贊同。比如現在有些老人假裝摔倒,騙取年輕人,公共汽車上面冷漠的木頭人和鍵盤俠,以及媚上欺下的腐敗官員等。這不僅讓我陷入了深思。難道這個世界真的沒有關愛了嗎,樂於助人的現象已經開始逐漸消失了嗎?這讓我越發的感到,人世間的那種關愛與美好似乎已經消逝了。

然而,事實並非如此,一次在我出行的時候,街道上面的那一幕,如同閃亮的明星,再次照亮了人間的愛與暖。

那是一個寒風凜冽的冬天,灰白陰沉的天空極像山間裏的一塊塊斑駁的巖石,街邊的綠樹,垂頭喪氣的低垂着腦袋,似乎很久很久沒有得到陽光的温暖與雨露的滋潤了。整個環境十分沉悶,一種莫名其妙的壓抑感在每個人的心中。我此時聽從了母親大人的招令,極不情願的從被窩裏緩慢的挪移出來,無精打采地拿起瓶子去打煮菜用的燒酒。我走在路上,當我路過一個十字路口時,我清清楚楚的看到,一邊安全島上一角,站着一個男人與一個女人,男人是一個殘疾人,坐在一張輪椅上,左腿底下空蕩蕩的少了一截,褲腿往上翻卷着,顯得十分笨拙。再看看他的臉,瘦削髮黃,黑黃的老年斑蜷伏在他臉上,加上他那兩鬢的白絲,縱然使他變成了一個六十多歲的老人,而我猜他的年齡,不過五十出頭。身後的女人大概是他的妻子,是他的推車人,在他們的身旁放着一個音響,男人用手拿起話筒,含着淚深情的歌唱着,雖然有一點跑調,但是唱的還算好聽。過路的行人都聞聲回頭,但看到只是一個街上賣唱的,無奈的搖了搖頭,走了。待我買完燒酒回來經過這時,那捐款的紙箱依舊空蕩蕩的,過路的人依舊沒有理睬。那不是,現在這個時代,沒有四肢的`人都能幹出一番事業。於是我也成為了眾多冷漠人中的一員,走了。可沒走幾步,一句感謝的聲音在我身後響起。這是怎麼回事呢?原來,一位拄着枴杖的老爺爺捐給了夫婦五十塊錢。頓時間,四周一片安靜。人們都在注視着,在深思。漸漸地,人們一個個走上前去,紛紛解開自己的錢包。一個,兩個,十塊,二十塊。夫婦們一直謝謝謝謝説個不停,男人支持着,顫顫巍巍的站起來,為大家高歌一曲,以表示對人們的感謝。我也走上前去給了十塊錢,靜靜地站在一旁和大家聆聽着,微笑着,我清楚的看到,夫婦們的眼角邊有幾朵晶瑩的淚花。

果真,人人都是有向善之心的,它潛藏在人們的心底裏,每每生活中看到有人需要幫助的時候,它就會被喚醒。它就像一個天使,到處傳遞着愛與温暖。現在,在我們的生活中,這種愛與美好正越來越多。越來越廣。

人與人之間相互關愛的美好,雖然有時候會暗淡,有時候會被壓抑着,但永遠不會被消逝。

消逝的美好作文 7

時間彷彿停滯住了,微小的灰塵在陽光下也十分醒目,我看着你一手提着毛筆,一手伏在桌上,一切都顯得靜謐而美好。

這節書法課,我與往常一樣乘地鐵去。空曠的走廊上還瀰漫着清晨的寒氣,地鐵呼嘯襲來。

我走到你家門口,一個不起眼的小巷底,周圍還長滿了竹樹,端詳了一會兒關着的門,又輕輕地敲了兩下。

你邊喊着誰呀,邊急忙來開門。看見是我,臉上起初有些詫異,我才想起自己沒打聲招呼就來了。你見我不知所措,便邀我先進你房裏休息,因為這個時間段你沒有課。

這是我第一次進到房內,平常都是在外面的大廳練習書法。我環視了四周,光線偏黃與暗淡,書架上擺着許多書法集還有一些外國雜誌,底下還有些考級用的宣紙和字典。

令我驚異的是,角落裏有一台老式古典留聲機,上面刻着繁華的花紋,卻顯得很低調。我不禁好奇起來,打開腳邊的.箱子,裏面竟都是黑膠唱片,這是為什麼以前上課總能聽到音樂的緣故。

你聽到動靜,走了進來,有些不好意思地跟我説你十分喜愛音樂,從以前就一直保留這些唱片,視為珍寶。

我感受到了這份強烈的感情,彷彿教導書法只是你的副業,真正的主業則是一名音樂人。牆上的時鐘滴答作響,學生也陸陸續續來了。

我雖然學了多年書法,卻總是不能自然地寫出長長一串。你擅長行書,所以總是能迅速地寫出一幅好字。

而平時教課也就寥寥幾句,沒什麼交談,但我這次想跟你談話,像舊友重逢般聊聊。你教書時,認真肅穆極了,專注於筆下的字,筆有時剛健有力,也有時好似蜻蜓點水。你烏黑濃密的頭髮中,也有着幾縷歲月的痕跡。

雙眼中像有一根螺絲旋着,凝視前方。我將寫好的書法遞給你看,你用紅筆將寫好的字圈出,這是我寫得最好的一次。

跟你揮手告別,我心中彷彿常駐了一位熱愛書法的音樂人,他打開了留聲機,放上唱片,音樂久久不散。

消逝的美好作文 8

一切美好的回憶都如水一般流走,都在漫不經意間從手指間滴落,留下的只有悲傷。我喜歡仰望藍天,它寧靜柔和,如水一般清澈自然,從這裏我可以找回失去了的純真和歡樂。天地相隔甚遠,可是,昨日失去的夢離現在更遠,所有的一切只能化作一縷青煙,孤單地在空中飄散;或者一切都化成一泓清泉寂寞的在我的眼前徘徊,最終流向遙遠天的邊緣,而我的心則化作一團思念,一種美好的回憶。這一切都寄託在

蔚藍的天空中,仰望藍天,是心靈與自然的親近,是對悲傷的心靈的最好的安慰,藍天,勾起了我一串串快樂的回憶……

旋轉木馬上已不再有我們的笑聲,它只能孤單地在遊樂園裏旋轉,曾經承載的歡聲笑語隨歲月一點一點流逝。舊日的遊樂場充滿着歲月的痕跡,我輕輕唱下:“旋轉的木馬,讓我忘了傷……”

那一泓記憶的水漫過一座座高山,一片片叢林,漸漸地飛逝向天空,所以我説仰望藍天,是心靈與自然的親近。也是我對曾經的追憶。失去了的純潔,失去了的天真,失去了的親密,失去了的快樂……

所有的所有,只成為了被深埋着的記憶。有人説友情如酒,時間越長,香味愈醇厚。可我怎麼感覺友情如花,時間長了,就會凋謝,也許那不是真正的友情吧。友情是純潔的,是清澈的,就象那蔚藍的'天空,清澈透明。可現在,那份純潔只能永遠地成為記憶。當我失意,鬱悶時,我可以望着藍天,細細地品味曾經的擁有。快樂的時光總是那麼短暫。舊象流星一樣,一眨眼間,劃破靜謐的長空就悄悄地沉睡大地,留下的是人們心中美好的夙願,和閃耀一是的光芒。曾經的春節和天真被歲月漸漸衝散。像水一樣流走,再永不回來。只留下快樂的記憶在心海徘徊。

流經的歲月,亦曾有過多少歡樂,而今天的我,只能靜靜地座在教室裏無限地遐想。獨賞掛在窗外的明月。唱着:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”沒想到夜空竟這麼美,那是一種失去深邃的藍,好象透露着一種悲傷,一種失去什麼的悲傷。

雖然一切只能成回憶,我願把它折成一顆顆漂亮的星星,串在一起。把它放進許願瓶,拋入海中,讓它載着我一切美好的回憶和願望,隨波逐流,讓它真正的與水一起流走……

消逝的美好作文 9

時光在不經意間流逝,默默地我們將分離。

—題記

萬紫千紅

一串串銀鈴般的笑聲響徹在繁花似錦的春日裏,你我奔跑在滿載着清香與嫵媚的花叢中。六年的時光啊,即將畫上句號。六年,在歷史的長河中雖是一瞬,但在人的一生中有多少個六年呢?這六年,你看着我從幼稚走向成熟,從曾經帶着幾許渴望轉變成對未來充滿幾分幻想,這是你與我共同的鑑證。

六年的時光,你我心心相依;六年的歲月,你我風雨同舟;六年的歷程,你我共鑑輝煌。

春,萬紫千紅,五彩繽紛,六年的時光啊,如春般嬌豔!

難忘,是春的主旋律。

烈日炎炎

望着陌生的面孔,望着陌生的校園,告別了相處六年的母校,內心不禁漾起一陣感傷。回憶昔日的美好,情不自禁已淚流滿面。曾經的美好,曾經的一切,已永遠地消逝了。腦中只有殘留的記憶碎片,那是惟一剩下的最美好的回憶。世上最美好的東西莫過於回憶,因為有了回憶,我的七年級生活並不那麼枯燥乏味。因為回憶時時相伴在我身旁。

七年級的時光,回憶與我同在;七年級的歲月,回憶陪我度過;七年級的歷程,回憶伴我同行。

夏,烈日炎炎,枯燥乏味,七年級的歲月啊,如夏般焦熱!

回憶,是夏的主旋律。

金風颯爽

隨着時間的推移,兒時成了永遠的`回憶,陌生也漸漸被熟悉所取代。我懷着欣喜的心情,踏入了夢幻中的最高殿堂——八年級。為什麼説八年級是最高殿堂呢?因為很小的時候就常常聽哥哥提起八年級,看着他神采飛揚的介紹八年級的生活趣事,我早就想去體驗八年級的生活。今天,我終於如願以償,內心自是十分欣喜。

八年級的時光,有憂有樂;八年級的歲月,有悲傷有歡樂;八年級的歷程,有失望有夢想。

秋,金風颯爽,碩果累累。八年級的歲月啊,如秋般多姿!

欣喜,是秋的主旋律。

寒風凜冽

沒有經歷過磨鍊,就不能體驗成功的喜悦。因為寒冷,才突出梅花的傲骨,這樣艱難的日子,最能磨難人的意志,在題海遨遊中,在夢想與現實間徘徊,九年級的生活就是這樣,豐富多彩卻又枯燥乏味,九年級已進入倒計時,所以即將面臨的又是離別,無論學習多苦多累,我們都不曾説過什麼,可是面對着離別,心中感慨萬千。

九年級的時光,有酸有甜;九年級的歲月有甜有苦;九年級的歲月有辣有勁。

冬,寒風凜冽,別情依依,九年級的歲月啊,如冬般無奈!

磨練,是冬的旋律。

冬來春去,四季交替,年復一年,我們會長大,會成熟,但我們不會忘記,因為在心靈深處,你我心中都留存着最美好的回憶。離別唯一的好處,就是能讓回憶成為永恆,珍藏在你我心底。

——後記

消逝的美好作文 10

前些日子搬家,找到一個顏色已有些褪掉的玩具,這讓我想起小時候的日子。

眼前的玩具是《花園寶寶》中的瑪卡巴卡,小時候是在老家上的幼兒園,在上學的路上,常常會經過一家玩具店,店很小,卻是我整個童年。

小時候看過許多動畫片,因此,常常想擁有各種玩具。《花園寶寶》裏的小人,便是我最想擁有的玩偶,可是全套的《花園寶寶》價格昂貴,外婆並不願為我買很貴的玩具,所以每次的小店裏挑選廉價玩具時,總會望着它發愣,無比希望得到它。

一次放學,外婆騎自行車接我,經過小店時,外婆突然停住了,讓我坐在自行車上等她回來,我覺得非常奇怪,但還是聽了她的話,也不知道過了多久,外婆帶着《花園寶寶》全套玩具出來了,我差點“哇”的一聲從自行車上滾下來。回家的路上一直在欣賞地看着玩具。

晚上,我躺在牀上,早上的欣喜在心中還有餘熱,但也非常奇怪——不算富裕的外婆為何能買得起這個玩具?我推推一旁的外婆,外婆只哼了一聲,又推了幾下,外婆睡意沉重地説:“怎麼?”我於是告訴她我的.疑問,外婆半睡半醒地説:“這幾年攢的廢品,昨天賣出去,這錢將將好給你買那玩意兒。”接着又沉睡下去。我聽着窗外的處處蛙,覺得格外温暖與感動。

如今,我望着這個玩具,當年的期盼和外婆的愛與流年,一同流淌在今日的眼光,我懷念已逝去的一切,包括美好!

消逝的美好作文 11

想念像是一杯苦茶,帶着記憶的苦澀,卻又飄着思念的醇香,讓人像是睡在如詩如畫般的水墨畫中。

打我記事起,我就是和、住在老家的大房子裏,因為是,是自由職業,所以他們工作都很忙,沒有時間帶我。因此,我兒時的記憶就猶如一道空白的填空題,、和老屋便是我這道填空題的唯一正確答案,把我的記憶塞得滿滿的。

兒時的老屋其實並不老,只是它太大了,就像長了好多年似的——兒時的我包括現在一直都這麼想。“蘿蔔白菜,各有所愛”,不同的人會有不一樣的想法,我的爺爺奶奶卻一直嫌它大。也因為如此,我小時候也給他們帶來了不少麻煩。每到雙休日,我就像極了一隻“脱了韁的野馬”從內跑到外,從東跑到西,渾身的力氣好像“取之不盡,用之不竭”似的。就連喝口水也要跑個“馬拉松”奶奶總説我,“沒事瞎忙活。”我小嘴一撅,依舊我行我素,繼續來回奔跑,揮汗如水。氣得奶奶兩腮通紅,直跺腳。有一次,火辣辣的.太陽掛在天上,烤得大地上的花花草草們都低下了頭,們也不敢出門半步,就連“大地公公”也被烤得直冒煙。儘管在這麼“惡劣”的環境下,也阻擋不了我那個童趣、天真的心。憑藉強烈的日照,我和鄰居左右的幾個突然心血來潮,想到了一件趣事——烤紅薯。我從家裏的廚房裏偷出了幾個又紅又大的紅薯,又找了一些起火的木頭,然後就開始起火。火燃起來之後,我們把紅薯穿在木棍上,接着就放在火上烤。烤了一會兒,紅薯被烤得像個碳球,黑乎乎的,我們內心早就按耐不住了,就開始動起手來。咬了一口,卻發現沒烤熟,然後就又接着烤。又過了一會兒,當我們再次拿起紅薯準備吃的時候,卻發現紅薯已經被烤得不成樣子了。當我們個個灰心喪氣地低着頭的時候被奶奶發現了,奶奶一看馬上心裏就有了數,就知道“罪魁禍首”到底是誰。於是,二話不多説,拿起拖鞋就追着我。打從樓上追到樓下,從門口追到後院,直到我肯定頭認錯為止。

高爾基曾説過:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。雖然過去那些看起像不值得一提的零碎小事,但是事過多年,卻仍使我記憶猶新。一晃八、九年過去了,以前那個調皮搗蛋的我也搖身一變,變成了一個大姑娘了。以前那些令我刻骨銘心的美好日子,已經深深印在我的腦海裏,那段時光也會永遠留在我的心裏,擦不掉、也抹不……

消逝的美好作文 12

“唉,今天的作業還是那麼多啊!”我望着桌子上的一片“作業海”,不由得發出了感歎。我們的作業真是比新紀元的還多,比登天還難!算了,還是先寫吧!我低頭苦寫着作業,努力用老師灌輸給我們的大道理説服着自己——現在的辛苦,帶來的是未來的收穫啊。

寫作業就像打一場戰爭,我軍一大將孤身奮戰,面對着敵方的一大羣小兵。敵方小兵以排山倒海之勢向我們撲來,把我一個大將打得落花流水。等我醒來時才發現,我已經快被作業壓得喘不過氣來了。我不禁懷念起小時候那些已經逝去的美好時光……

小時候,我們的作業可以説是少得可憐,差不多一個小時,最快半個小時就能寫完。作業也只有兩三項,最多不超過四項,而且都是非常簡單的抄抄寫寫,讀讀記記。每次回到家裏,我都是先扔下書包,騎着單車和鄰居家的小孩一起去買東西吃。

最讓我開心的還是週末。記得有一次週末,唯一一個要動筆寫的作業是週記,題目是《美麗的風景》,看到這個題目,我第一個想到的就是讓父母帶我出去玩。我跟父母説這是週記的需要,父母爽快地答應了,帶我去銅鈴山玩,還去了“猴王谷”。

“猴王谷”的`猴子不是關在鐵籠裏的,而是從山上下來可以在猴子廣場上自由玩耍的。猴子們玩累了還可以從飼養員、遊客那裏得到吃的,晚上再回到山上睡覺。我們在猴王谷裏前進,一路上什麼風景都有。有飛流直下的大瀑布,也有清波盪漾的山泉;有高大粗壯的參天大樹,也有綠茵茵的竹林。那天回家後,我把作文寫了足足兩面多,這在當時已經是相當不錯了。

我想着想着,好像自己又回到了那個美好的時光。我進入了神遊的世界,手中的筆也好久都沒動一下了……

消逝的美好作文 13

幾年過去了我卻還在暢想曾經的點點滴滴,也許那是這輩子最大的遺憾吧,因為童年的無知,讓我失去了我最珍貴的LOVE,曾經的美麗,已如焚化的蝴蝶!悄然覆滅!每當蝴蝶紛飛的季節,我的心都止不住一陣莫名的刺痛難道只有失去才能擁有嗎?如果真的是這樣那太殘忍了。

現在的你我幾乎已成最熟悉的陌生人了,如今我想的很透徹了,與其傻傻的等待那不可能的LOVE,不如留下些念想,留下些美好,不去遺忘,也不去遺憾;不用時常想起,但卻不會忘記。而只要想起的時候,仍舊那麼温暖那麼美。因為我知道,隨着時間的流逝,隨着生活的充實,你將會是我曾經逝去的美好……

友情也是一道不可磨滅的風景,真情無非就是一張白紙,正是因為這張白紙讓我們為它不顧一切的沉論,但是也沒有保質期,隨時可能變質,因為時間可以證明一切,也可以帶走一切,時間雖然帶走了我的青春,卻帶走不了我永久的記憶。

夜漸漸深了,只留一輪狼牙新月,我卻久久不能入睡,我望着窗外的楓葉樹,一片一片一片的凋零下來,是乎象徵着自己的心情一樣,久久不能平靜,身處繁華喧囂的城市,每個人都沾染了太多的浮躁,我聆聽着蕭邦的夜曲卻悄然的落淚而下……

蝸居的日子,於極致的平淡之無味,也叢生出一份焦躁和煩悶。或許是自己的`內心真的太過於寂寞了吧,漸漸的我的心也跟着涼了,像被雨打落的櫻花瓣,散落了一地。

再見了我的曾經,因為你讓我懂得了什麼是遺憾,什麼是回憶,你將是我永存的美好的記憶。

消逝的美好作文 14

時光轉瞬即逝,時光,已帶走我十二度春秋,至今回想起來,那些美好的回憶,彷彿還在眼前重現,童年的遊戲,仍讓我無法忘卻那段美好的時光。

回想過去,有苦有甜,但每一件事至今回想起來都是一筆寶貴的財富。

小時候課間很短,能玩的遊戲很少,但孩子們的方法無窮無盡,當時受歡迎的遊戲也很多,我記得最清楚的就是“木頭人”這個遊戲,肯定是玩過這個遊戲不下一百遍了,否則我不會記得這麼清楚。不過好玩的遊戲,玩得多了,最後也會變得不好玩,於是孩子們不斷加長終點的距離,到最後長度竟從操場的一頭到另一頭。長達幾十米的路程,仍被孩子們不斷突破着,創新的。而孩子們無窮無盡的遊戲方法讓童年變得更完美。

上學時候最喜歡的事情,不莫過於放假。尤其是長假。就可以痛痛快快的玩一番。暑假和寒假時,我就可以去田野暢玩,因為對於住在城市的我,能領略到田野中的風景是很難的。每次去田野中都有新的感覺和體味。踏上帶有泥土氣息的小道。映入眼簾的是一副由綠色組成的`畫。走進一小片森林,嘗着不知從哪來的孢子,躺在柔軟的草地上,望着湛藍的天空,看着在緩緩移動的白雲,偶爾一隻飛鳥來消磨我的時間,有時站起來,遙望遠處正在吃草的牛,地裏的農作物也似乎在太陽底下曬日光浴。一切的一切都彷彿在畫裏一樣和諧。

直到現在,我再回想起過去的美好的童年往事,我仍不禁感慨:“光陰似箭日月如梭,不要讓最美好的東西只在失去的時候。”

消逝的美好作文 15

直到今天,我依然記得那句話……

四年級時,我依然在練習乒乓球,可我的球技在那個羣體中是非常差的,而人總會選擇優秀的人一起玩,所以我總會被孤立,團體PK沒有人選我;雙人對打沒人願意跟我組隊;甚至平時撿球時,別人都是三三兩兩的聚在一起,只有我是一個人。習慣了被孤立的我,卻意外地收到了她的邀請。

她姓黃,所以就簡稱她為黃吧!黃很漂亮,一身皙白的皮膚,齊耳短髮,身材纖細而高挑,這樣的女生是任何人都會喜歡的,然而這位任何人都喜愛的`女孩居然會邀請我參加她的生日會,我很高興甚至是激動,我花了大把的時間去為她挑選禮物,希望給她一個驚喜。

可是,當晚我推開她家的門時,不禁有些後悔,黃邀請的全是球友,大家對我投以的目光從驚訝到厭惡。我害怕的後退兩步,可黃卻一把把我迎了進來,安靜的氣氛沒有維持太久,大家很快把黃從我身邊拽開,我像認命似的歎了口氣,默默的來到了二樓陽台。

在這個沒有月亮的夜晚裏,星星顯得格外燦爛,事情再一次出乎我的意料。黃找到了我,並在我身邊坐下。不知陪我坐了多久,樓下的人開始呼喚她,她有些為難的望了望我,堅定地説了一句話:“你永遠是我的朋友。”可能是因為沒得到我的答覆,她帶着一絲絲失望離開了。可她並不知道,當她説出這句話時,我的心裏既高興又害怕,我高興我有了第一個朋友,同時卻又害怕失去這個朋友。我的害怕終究是到來了,黃比我高一個年級,我們的友誼在小升中這個階段結束了,可能黃已經在繁重的學業中忘記了這段友誼,可我還記得。

“你是我的朋友。”這句話代表的不僅僅是簡單的六個字,而是一段珍貴的友誼,儘管這段友誼已經逝去,但它在我看來依舊美好如初。

消逝的美好作文 16

初秋的景色異常迷人。在這濃濃秋意的渲染、薰陶之下,樹上的葉子漸漸變得五彩斑斕,樹葉一點一點成了金黃色,楓葉卻被秋風染成了火一般耀眼的紅色。

秋,已深。樹枝上的葉子已經搖搖欲墜了。它們像是一個個被抽乾精力的舞者倒在了舞台上,或許它們的節目已經過了吧。鮮豔的舞衣被歲月沉澱,褪去了昔日的美麗。深褐色在不知不覺間開始瘋狂地蔓延它們的全身,枯黃的葉子慢慢蜷縮成一團,恐怖的死亡氣息在枝葉間迴盪。它們死命地拽住樹枝,在陣陣蕭瑟的秋風中凌亂地舞蹈,那麼辛苦的不願放棄生的希望。終於,它狠心地放開了枝,落了下去。一片葉子的生命就這樣輝煌的結束了。

昔日的輝煌與美好,在凋零的這一刻,逝去了。

又是一年春來到,一個生機勃勃的季節開始了。一縷陽光照射在幾片翠綠的.葉子上,陽光是那麼幹淨、透徹,沒有一絲雜質。一片片樹葉的殘影交織在一起,顯得那麼朦朧、可愛。到處綠意盎然,多麼富有蓬勃生機的顏色啊!葉子上的紋理清晰的呈現在我的眼前,美輪美奐。

綠葉怎麼又回來了呢?

良久,我讀懂了這一切。是枯萎的葉子在土壤裏腐爛了,讓那大地更肥沃。是肥沃的泥土讓來年春天的樹葉長得更茂盛。是秋天的葉子做出的犧牲,換來了春天這春光明媚的美好。

消逝的美好作文 17

站在窗前,看着窗外湛藍的天空,一隻鴿子從眼前飛過,向着最純淨的那個地方,越飛越遠,直到在我眼中逝去。

ONE天使微笑

愉,還記得嗎。我們一起埋在土裏的瓶子,裏面載着我們對彼此最好的祝願,你説,永遠在一起,我們當時笑得是多麼的甜蜜。還記得我們給你取的綽號吧,“蘇麻子”,你臉上的雀斑成了我們取笑的對象,每當這時你總會追着我們打,好像不打死我們不罷休似的。最忘不了的,還是你那天使一般的微笑,你説那是你的殺手鐗,的確,連我也敗在它腳下了。

TOW冬日冰淇淋

冰,你是我最好的朋友,有什麼祕密,我都會告訴你。每次,你都會幫我解決,像大姐姐一樣的照顧我,但有時候你也會小孩子氣,經常抓着我的收不放。記得當我叫你“冰淇淋”的時候你很開心,可總説冰淇淋太一般了,要來點特殊的,於是,就異想天開的'叫你“冬日冰淇淋”。想不到你十分滿意,但是忘了告訴你,誰都不會在冬天吃冰淇淋的,如果有,那一定是我們兩個。

THREE會打雷的Angel

悦,你是我們四姐妹中最活潑的一個。你説你嚮往天使,我們就叫你天使,但因為你的任性和你那雷人的臭脾氣,於是我們就改變主意,叫你“會打雷的Angel”想你一定會追着我們死打不停的,沒想到你卻不屑的説:“有什麼關係,反正我就姓雷,”真是讓我們哭笑不得。還記得我們的誓言嗎,“我們永遠在一起,天塌下來了也不分離”。

可是,現在你們在哪裏呢,最終我們還是分開了,但遺憾的是我們不能像牛郎織女一樣。現在只剩我一個了,像是星際中的一顆孤單的小行星。等待着有一天,耳邊能響起你們的嬉鬧聲,等待着有一天能找回我逝去的美好。

消逝的美好作文 18

“早已是八年級的人了,還懷戀國小那些事哦?”朋友微笑着説,我望着窗外來往的同學,仍在想着自己的事,他又接着莫名其妙地來一句:“逝去的經常是美好的吧,呵呵。”“你什麼時候變得這麼有詩意了……”“哈哈。”……

他説得也對,那些朋友,那些同學,那些老師,那些事,美好的讓現在的我羨慕……

那些人,真是挺有趣的.。同桌,是一個理着包菜頭的女生,背後,是一個愛搞怪的男生,很有個性,周圍,是一羣充滿活力和朝氣的同學。還有那循循善誘的汪老師,範老師,那些球場上的“哥們”。回過頭,他們真是可愛!

我的前桌是一個聰明愛運動的小個子男孩,俗話説:“不打不相識!”還真是有些道理。剛分班不久,我和他就有一場“戰鬥”。上書法課時,見本來準備在桌上的紙張沒了,又瞄見他的桌上多出許多紙張,於是,魔鬼般的衝動附上身體,和他打了起來。口中罵着,拳頭揮舞着,眼見血液從皮膚中滲出,其他同學見拽不開,連忙叫了老師來。老師經過耐心地瞭解,原來是其他同學惡作劇導致這場戰鬥,嚴厲批評了搞惡作劇的同學,並調解地對我們説:“你們兩都是聰明的好同學,何必為一件小事而爭吵呢?”我們慚愧地低下了頭,淚花不知何時湧出眼眶,互相道歉道:“對不起,是我的錯!”……

至從這件事後,我們之間築起了堅固的友誼,有數學問題在一起討論,籃球場上一起揮灑汗水,放學一起海闊天空的漫聊……畢業後的分離,現在再次歎息,但心中的友誼之橋仍然相連!

畢業的我們,到了不同學校,又有了新的同學,但那深深地情誼是不會被抹殺的……

“喂,還在回想啊,珍惜時光吧,不要讓現在再次錯過咯。呀,上課了,進去吧!”“嗯。”

對,那從前的美好已經流逝而去,應該好好回憶,但更重要的是,珍惜現在的同學,朋友,不留下任何遺憾!

消逝的美好作文 19

“快樂的時光總是短暫的!”小陳像哲人一樣地説出了這句話。看着他這副模樣,我有點想笑,有點......

“是啊,快樂的時光是過得太快。”看看時間,已經快五點了。“哇,快五點了,這麼快,我怎麼覺得只過了半小時。還有這天氣是怎麼回事?剛才還好好的,現在怎麼像要哭了一樣地?”我耐心聽完他説完這一大段話,看看天色。回答他:“他就是要哭了,快回去吧,我可不想淋雨。”他衝我一笑,拽着我的胳膊就快步向車站走去。

和我對話的`是我的好朋友,好兄弟。他這個人很我博學也很幽默,還很愛炫耀。總拿着一些好東西在我面前晃來晃去。但我總是不為所動,他就説:“給點表現好不好!”我就會做出一副驚訝的神情滿足一下他的虛榮心。

他這個人倒是挺仗義,説道做到。那天。我們出門時沒帶傘,錢又花光,本以為不會下雨的天説變就變,不講分毫的情面。我們本打算找個地方避一避,雨小了我們再回去。但這雨真是絕情,越下越大,時間分秒流逝,不趕在媽媽之前回家的話肯定會被打死的。什麼也不管了,衝回去吧。他在後面跟着我,我們低着頭向前衝。身上被淋的通透,心裏卻是暖的......

我把和他在一起的時光定位快樂美好的時光。那時是多麼美好快樂,他的笑聲和他歡笑的模樣我都會牢牢記在心中,在陽光明媚的操場上背靠背的坐着暢談着,多麼讓人神往。

消逝的美好作文 20

人在成長,會得到許多美好,但也會失去許多美好。

三年前,我還是個三年級的小女孩。那時,我喜歡看天,喜歡看雲,最喜歡手握一支2B鉛筆輕輕描畫。畫天,畫雲,畫下許多許多美好的瞬間。被微風吹起到蒲公英繚亂了幾米的光芒,畫紙上立刻出現兩三片小小的影子,很美很美。陽光流淌在畫筆上,我心中突然有了一種莫名的奇妙感覺。雖然我不懂得那個瞬間的'感覺被稱作“幸福”,可我還是開心地笑了。

幸福的滋味永遠是淡淡的,不易覺察。我還沒有明白自己繪畫時總是很幸福,便失去了這一切……三年級的末尾,我在爸媽的勸説下來到英語班,死板地學習着那些繁瑣的“XYZ”。與此同時,學校的作業量也漸漸增加。我很少再提起畫筆來,因為所謂的“沒時間”、“沒心情”。被迫不去美術班學習,也不再繪畫。一切美好都在三年級的那個夏天裏去,越飛越遠……

一直都不明白幸福。

一直都不知道那從我指尖溜去的夏天裏有多少的無奈。

就這樣,三年前的夏天,多了一份我不懂的憂傷。

無聊的時光裏,我突然想起了繪畫。再提起2B鉛筆來,卻滿腦子都是學習的事,鉛筆似乎不再適合我,那麼不聽話。筆桿上,三年前的體温早已不復存在。畫紙上也多了一層厚厚的灰塵……

我終於明白自己已經六年級了,不再是三年前那個小小的女孩,所以——

我要好好學習,考上重點中學,記住“美術只是我人生的一位過客”,於是——

我還是哭了。

為了紀念很久以前的陽光,我寫下了這篇文章。在不知不覺中,我為了英語更好的學習而放棄了自己的愛好,雖然很難過,但我知道明天依然美好。

消逝的美好作文 21

國小畢業已經近一年了,可我的腦海中還時常會浮現出這樣一幅畫面:我們一起坐在教室裏聽課,一起在操場上奔跑,一起在回家路上打鬧耳邊時常回響起我們的笑語歡聲,也曾一次又一次在夢裏和你們相遇!

奈何時光一去不復返,我們還沒來得及説再見,時間便把我們送往了遠方。四喜丸子們,你們還好嗎?

還記得十歲成長禮時我們的天真稚嫩。那時候,竟從未想過畢業的那一天,只顧着留下歡笑和記憶,卻忘了光陰如梭。我時常翻看我們的相冊。我要感謝我們的老師,為我們記錄下這些成長的點滴,我們才能去回憶那些年那些事。看着照片中的人物,那些年發生的事情依然歷歷在目:大合唱時的嚴謹認真,每個六一兒童節時的燦爛笑容,春、秋遊時的歡鬧娛樂,運動會時的吶喊加油,獲獎時的歡呼跳躍,考試時的傳送紙條

在景悦陽光酒店提前慶祝畢業時,我們都沒有流下眼淚,因為我們知道,還沒到真正畢業的那一天。等到了畢業典禮那天,我們才清楚:我們真的畢業了!那天,我們拍了許多照片,還錄製了一部記錄校園生活的微電影。黑板上寫滿了請假條,我們是多麼希望李老師寫上不同意!我們心裏想着:要是不同意,我們是不是就可以再見了!

多麼希望開學推開教室門時説一句:哎呀,怎麼又是你們!多麼希望我們沒説再見,因為那樣,我們就可以再見了!我們陪伴彼比六年了。六年,説長不長,説短也不短,願我們珍惜彼此之間的'友誼,做永遠的朋友!

六月的那天是個離別的日子,也是人生路上另一航程的開始。唯一遺憾的是沒能讓你們寫完那本同學錄,但就像畢業視頻裏説的那樣:我堅信,念念不忘,必有迴響。

願我們永遠記得2019年的那個夏天,記得陪伴我們的老師、同學!願我一睜開眼看見的還是你們!

消逝的美好作文 22

最近認識了一個好朋友:小葉子。

看了她的文字,有種親切的感覺,深深地打動了我…你可以説你不是有才的人,但是我們也都不是。從她的文字當中感覺是那樣的幸福,又有一點悲涼。那些美好的時光在她的文字裏流暢而自然,象一條寧靜的小溪,緩慢的流淌者,嘩嘩的流水聲讓我想起了那些關於逝去的美好時光。逝去的再也回不來的,夾雜着淡淡的憂傷。但我們卻可以笑着回憶,笑着落下感動的淚水。

好吧!開始我的時光之旅。這樣的旅途有你們陪伴,即使有多崎嶇的道路我也會堅強的走過。

其實,我和小葉子説過很多次喜歡她的文字。請不要那麼謙虛了,我都不知道該怎麼來寫和你有關的文字了。開心能夠認識這樣一個朋友。還是第一次就這麼很明確的寫關於某個人。心裏應該很亂的,有些時候又不知道該寫些什麼,怎麼樣?我們都不是有才的人。普通的,一幫快樂的快不是孩子的孩子。最近來我總是這麼説自己,想想自己小的時候是多麼的想長大啊!想要一夜之間就擁有了屬於自己的一切。可現在想起來有那麼些許的不捨,我真的不是一個快樂的孩子。那麼我的悲傷呢?我現在也離它們很遠了吧?有這些朋友我已經很開心了,有些時候去他們的`空間看看,留個言,跑個堂,或看看那些華麗的文字和幸福的或悲傷的故事。自己就可以感動了,也開心了。就這樣,我的時光留下了美好的字句,還有美好的瞬間。

有些人還記的一休哥吧!小葉子呢?也應該記得的。他們是好朋友呢!小葉子問我在動畫片裏他們是好朋友麼?我説是的。我真的記不清發生了多少故事,也記不得一休有多麼的聰明。只記得當時給我帶來了不少的快樂,國中之後就再也沒看過動畫片。很幼稚,我無法讓自己接受。好吧!曾經帶給我快樂的動畫片,再見了。

真的又不知道怎麼寫了,這個真的很難使我寫下那些美好的東西。在很久以前就存了這個草稿,還好對小葉子説了要寫這個,否則我就會把它刪掉的吧!看了以後,要是寫的不好可不要怪罪我。我可是在用心寫,寫給我的朋友_小葉子。我現在真的有好多的朋友,我以後會寫你們的。就不要怪小超我不客氣了,哈哈!小葉子,我也就寫這些了。沒怎麼涉及到你,但是你帶給我的就不用我直説了。感謝你,還有我的朋友們。知道你們自己是誰吧!

是不是又跑題了呢?就跑到這裏吧!

消逝的美好作文 23

流星雨又來臨了,星空如此璀璨,隨之稍縱即逝,讓人勾起美好的回憶。

回憶中有美好的事情,也有不愉快的事情,但那都已成為過去,那逝去的東西,都將是美好的。

記得小時候,夥伴們三五成羣地到小溪裏抓螃蟹,只見每個人手中都拿着瓶瓶罐罐,在沒過小腿的水中,翻石倒水,幾乎每一塊石頭都被我們翻個遍。“抓到了”,一個人大叫起來。“唉”,眾人不屑地搖頭,“那麼小的螃蟹,還敢拿出來露臉,我這紅金剛比你強多了。”一個調侃地説道。就這樣,在歡聲笑語中,我們一起度過了一個下午。雖然是如此簡單的一件事,卻給我們帶來了頗多的樂趣。而如今,小溪已成了人們倒扔垃圾的去處,清水變成污水,透着一股臭氣,不再有鴨子在水中嬉戲,不再有小孩在水中打鬧,有的只是各種顏色的垃圾,讓人不覺感到悲哀。

成長的腳步總是不會停歇,我們也都慢慢懂事,慢慢長大,很多事也從不懂變成懂,從不願意變成無可奈何,生活就是如此,有些從不想要到現在卻得不到,沒想到曾經厭惡的事,在今天想想是如此地美好,真不知道人的心理是怎麼想的,可事實卻是如此。

母親的嘮叨是每個孩子成長中必不可少的`音符,沒有它,你的人生是不完整的。那時,少不更事的我,每天都有大大小小的錯誤發生在我身上,嘮叨聲不絕,猶如和尚唸經一般,都有一套程序,都是一樣的話語,聽着讓人心煩。或許是真的不懂事吧,母親的嘮叨沒能擋住我犯錯誤的腳步,看着那熟悉的臉頰,隨她嘮叨去。而如今,不知是回家次數少了,還是母親真的已經老了,每次回家,都很少聽見那嘮叨聲,有的只是隻言片語,更多的是那深邃的眼神,在那眼神中,我讀出了那無盡的“嘮叨”。我已不再是以前的我,而母親還是以前的母親,我長大了,母親變老了,我長高了,母親變駝了,我還是以前的我,是需要嘮叨的我,而母親已經不再嘮叨了。那逝去的嘮叨,那美好的回憶,我希望珍藏一輩子。

期望着下次流星雨的來臨,激起心中的漣漪。

消逝的美好作文 24

新春,這個敏感的話題,這個令人激動的節日。大多數人都會為這個詞眼而歡呼,這似乎使他們在寒冷的冬日裏看到了新春的希望和初春的陽光。使身處一處的他們歡聚在一方。然而,我卻認為這應該是個令人悲傷的日子。對於不想長大的孩子來説,這使他們又成長了一歲;對於不想老去的老人來説,這使他們又向年老邁進了一步,而對於那些無家可歸的乞丐們,誰會在這個閤家歡慶的日子裏邀他們到家裏吃上一頓年夜飯,誰會除去他們身上單薄而有破舊的衣物,為他們換上一套温暖而又舒適的新衣;誰會脱掉他們那雙使雙腳凍得紅腫的綠軍鞋;或者,對他們説上一句簡單的新年快樂呢?我想,大概沒有吧。誰會願意用自己的雙手去觸碰他們那冰冷的身體呢?誰會願意張開自己的`雙脣去和與自己毫不相關的人搭話呢?所以,對這些乞丐來説,新春又是個多麼令他們悲憤的日子呢。又是,我會苦歎,為何偏偏我最愛的季節是令人們感到淒涼的秋,為何這激動人心的春節偏偏誕生在令我生厭的冬。

除夕,這個唯美的詞彙,我很喜歡。這個跨年之夜,是身在他鄉的我們或是我們的親人朋友相聚的日子,一家幾口圍坐在桌前吃着美味可口的年夜飯,網友們紛紛將桌子上的可口飯菜拍下來曬出各自的小幸福,相互發祝福。一家人圍在電視機前看春節聯歡晚會,等待着凌晨時分一起倒數,在十二點放響跨年的鞭炮,人人明明嚇得捂住耳朵卻還是想聽聽這幸福的炮竹聲,這是多麼該被記錄下來的一個簡單,幸福而又温馨的時刻啊!然而,它如今已經不被我們視為法定假日。那麼,除夕——跨年夜,也就不再有任何意義,它從此便在我們的生命中變得微不足道。我替除夕惋惜。同時,也替那些我們未曾把握住的時光惋惜。此刻,它正如我們正在逐漸消逝的青春一樣。此刻,它也正從我的筆尖處,還有正在敲打鍵盤的指尖處流失。

我經常會夢到,我身着清秀的綠紗裙,腰際的長髮被春風拂起,坐在青湖邊為自己心愛的人兒撫琴吟詩,他靜靜地聽,我安靜地彈。那些唯美的詩句從我口中吟出,那些美妙的樂聲從我指尖流出。然而夢醒,等待我的卻是無限蔓延的失望與落寞以及枕邊未乾的淚水。可是現實中,我卻是一頭烏黑的短髮呢。再想回憶夢中,卻怎麼也記不起來了,於是,只好起身靠在牀頭上靜靜地想:是不是對我來説,我的才華只能在夢境中被展現;我的幻想也只能是幻想,終究是不能成為現實。噩夢,總是將我眼中所有美好的一切全部抽掉。原來,美夢亦是如此,因為,夢,終究也只能是夢。

突然,想在這安靜的夜裏聽一首《流年》來緬懷這過去的2013,以及我們遺失的時光。讓它陪我走過這漆黑而又寂寞的夜晚,陪我,暗自傷神。

消逝的美好作文 25

還記得小時候看見國中的大哥哥大姐姐們,總是十分羨慕。但也茫然的覺得自己的國中還遙不可及,可就在這不知不覺中,我已邁出了國小畢業的考場。

時間在不經意間從指縫中流逝,現在,我已經是一名國中生了,心裏自豪到了極點,但與此同時,學業也更加沉重了。古人云“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”因此,每天除了語數外三門課以外,其他科目的`老師也開始留作業了,我的生活已經提前進入到除了寫作業就是讀書,除了讀書就是考試的節奏……語數外也儼然成為了我生活的全部,時不時還要為體育等其他科目傷傷腦筋。

下課了,操場上再也不像國小那樣充斥着歡聲笑語,僅有寥寥無幾的學生在打着籃球,緊鑼密鼓的課程也使得我們每個人緊緊繃着一根弦,每天一放學,我都恨不得馬上回到家中。緊湊的學習生活,如同一塊石頭壓在我的心頭。

每天我都揹着沉重的書包在家與學校之間往返着,上下學路上,我都會思考,為什麼我們要學習?因為要考上一個好的高中,好的大學,只有這樣,我們才能在這個知識決定命運的社會中擠出自己的位置。我們不僅要着眼於當下,還要放眼將來。

未來就如同一盤棋,沒有跟緊對手的腳步,就會滿盤皆崩,人生亦是如此,跟不上時代的潮流,就會被時代淘汰,也正因如此,我們才更需要努力汲取知識。

“嘀嗒……嘀嗒……”,鬧鐘正緊緊跟隨着不斷流逝的時間,我,還在找尋答案。

消逝的美好作文 26

生活還在繼續,美好的感覺卻隨風逝去,太多太多共同的回憶。然而,雲聚多了終要化成雨,再也不見蹤影;太純淨的東西很容易被刻上痕跡。我只願沉睡於過去,永不醒來。

——題記

雨天

下雨了,烏雲吞噬了太陽,天空昏暗得如同黑夜似的,雨聲、雷聲淹沒了一切,空氣中摻雜着一絲逼人的熱氣。

雨天總能給我一種淒涼的憂傷。趴在課桌上望着窗外,聽者雨聲,有種無奈的感覺在心頭瀰漫。這讓回想起那個六年級的夏天,那個記憶中有點模糊但卻刻骨銘心的夏天。

在六年級同樣的天氣裏,從未有過這般的`寂寞。不管外面是滂沱大雨,還是電閃雷鳴,教室始終都是歡呼雀躍的。有同學會突然把電燈關掉,全班的同學會在黑暗中一起尖叫、喧鬧、歡笑;有同學會故做緊張地指着那搖搖欲墜的電風扇,恐嚇大家,全班會突然靜下來,注視着那個陳舊的電風扇;電風扇發出咯嘰咯嘰的聲音,彷彿真的要掉下來似的

如今,外面依然是滂沱大雨,教室卻不再有那種歡樂了,剩下的,只是一片死寂。

消逝的美好作文 27

雨天總會給我一種淒涼的憂傷,這讓我想起那個夏天,那個記憶中有點模糊卻刻骨銘心的`夏天。全班同學不情願的在畢業照裏微笑。有人哭,有人笑,有人沒完沒了地聊。

畢業分開後,曾經想給我的同桌寫封信,當提筆時,卻不知道該寫些什麼,太久沒見面,時間便在我們之間建了一棟隔牆。

曾在街上遇到一位老同學,很想和他打招呼,可突然之間卻覺得很陌生。

是不是分開之後,我們都會漸漸淡出對方的世界?是不是有一天,我的名字只會成為他們心中一個模糊的圓點……

好友説,不要一味沉浸在過去的往事裏,那已是一個逝去的夢,放在心中,偶爾回憶,會覺得很美。或許,每個人每個階段經歷一段刻骨銘心的日子,那就意味着成長!