無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的老家的小河作文，希望能夠幫助到大家。
我的老家門前有一條小河，它清澈見底，偶爾還會有魚蝦在河中游來游去。一陣微風吹過，幾片葉子落在河面上，像一艘艘船駛向遠方。
春天，河對岸的樹木發芽了，長出嫩綠的'葉子，倒映在水中，河水顯得更綠了，幾隻鴨子來到河中央，悠閒地遊着泳，一會兒拍打幾下翅膀，一會兒用腳掌輕輕地在水中撥動，一會兒又安靜地欣賞自己的倒影……
夏天的小河熱鬧了起來。小朋友們套上泳圈，戴上泳帽，在水中嬉鬧。我與爸爸，哥哥也下了水，我和哥哥打水仗玩的不亦樂乎，爸爸把我叫過來説：“我試試你有沒有水性。”我被爸爸摁下了水，趁他不注意，我趕緊腳底板抹油——溜。去幹什麼？當然是繼續打我的水仗。
秋天，樹葉由綠變黃，風吹了過來，河中再也沒有綠葉舟，取而代之的是金葉舟。遠看，還以為是“水上漂金”呢！
冬天，大雪紛飛，河上已經沒有了葉舟，只有雪接受了小河的“變身洗禮”，從空中飄落，又在河中安居。潺潺的流水和這個銀裝素裹的世界，顯出另一種安靜的美。
小河，你是我的童年小夥伴，會成為我最美好的回憶。
説起我們老家的小河，簡直像一條天河（瑤池）。
記得有一次，我在河邊玩。偶然發現河邊有沙的地方形成了一個像城堡一樣的形狀。開始我想：這是怎麼回事呀？為什麼回形成這麼希奇古怪的形狀呢？
我跑去問了一下哥哥，説：“為什麼河水會形成這樣古怪的形狀呢？”哥哥回答説：“因為水往低處流，而且當它遇到障礙時會順着低窪處繞道走，所以水在高低不平的河牀上流動時就會東拐西彎形成古怪的形狀。”這時我才知道大自然有這麼的神奇，我真想在去了解自然的一些神奇的現象。
一會兒，我要爸爸帶領我和哥哥到小河裏游泳。我以下水，就感覺這水非常清澈，清澈的能看見水底的.小魚兒啦！水底的石子非常美麗，石子上有各種各樣的花紋，還有一些
我問：“爸爸，水的力量大嗎？”“當然大羅，爸爸回答當然大羅，“它可以衝倒一棟房子。海面可是佔了地球的百分之七十多左右，比陸地和沙漠的面積要大幾百倍。”
這裏真美啊，我盼望着下次在來！
我的老家在咸陽武功的一個小村莊，村莊的周圍有南北向和東西向的兩條小河，我的`爸爸在那裏長大。每年暑假，爸爸都帶我回老家，我最喜歡的就是在小河邊瘋玩。
小河邊長滿了小草，綠綠的、密密的。小草中間點綴着不知名的各色各樣的野花，主要有黃色、紫色、粉色和白色。每個清新晴朗的清晨，都有漂亮的蝴蝶在草地上、野花間飛來飛去。我和姐姐就瘋跑着，一會兒跑去追蝴蝶，一會兒跑來拔野花，或者在小河兩岸的野酸棗樹上摘酸棗。玩熱了，我們就到小河的淺水處互相撩水、打水仗，還有就是捉蝌蚪。我們把蝌蚪捉來放在水桶裏，觀察蝌蚪咋游泳。等到不想玩了，我們就會小心翼翼的把蝌蚪放歸小河裏，他們也是有生命的啊！
我喜歡家鄉的小河，它使我度過了快樂、新奇的童年。
説起我們老家的小河，簡直像一條天河。
記得有一次，我在河邊玩。偶然發現河邊有沙的地方形成了一個像城堡一樣的形狀。開始我想：這是怎麼回事呀？為什麼回形成這麼希奇古怪的形狀呢？我跑去問了一下哥哥，説：“為什麼河水會形成這樣古怪的形狀呢？”
哥哥回答説：“因為水往低處流，而且當它遇到障礙時會順着低窪處繞道走，所以水在高低不平的河牀上流動時就會東拐西彎形成古怪的形狀。”這時我才知道大自然有這麼的神奇，我真想在去了解自然的.一些神奇的現象。一會兒，我要爸爸帶領我和哥哥到小河裏游泳。我以下水，就感覺這水非常清澈，清澈的能看見水底的小魚兒啦！水底的石子非常美麗，石子上有各種各樣的花紋，還有一些我問：“爸爸，水的力量大嗎？”“當然大羅，爸爸回答當然大羅，“它可以衝倒一棟房子。
海面可是佔了地球的百分之七十多左右，比陸地和沙漠的面積要大幾百倍。”這裏真美啊，我盼望着下次在來！
我的家鄉有一條小河
春天到了，我看河裏的冰雪融化，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學，我們就參加這百花爭豔的盛會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。
夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰，河灘上瓜果滿園。放了學，我們有時還到黑河裏游泳，遊累了，就跑到瓜園裏吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的`甜瓜，綠皮的西瓜，可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了，河裏的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。星期天，我總愛和爺爺去看果園。高興了，又跑到河裏捉魚摸蝦。河水映照着笑臉，秋風伴奏起豐收的音樂。
冬天的黑河也不寂寞。迎着滿天飛舞的雪花，我們又結伴到河裏滑冰，可熱鬧了。
這就是我們家鄉的小河，她給人們帶來好處，我喜歡這條清澈，美麗，又給人們帶來好處的小溪。
“嘩啦啦！嘩啦啦！譁……”
小河裏，什麼聲音合着孩子們甜美而歡快的歌聲，在幽靜的大山裏迴盪？那麼歡快，那麼甜美。
泥坑下，是一片綠油油的菜地，蓬勃而有生機，白襯衫棕斗笠，花衣裳大竹籃。旺盛的白菜，像朵盛開的“白蓮”；長長的'絲瓜，好似個調皮的娃娃，攀上棚架，爬上屋檐……微風吹過，聞見花香馥馥，人們的汗水撒到了土裏。這就是我的老家。
屋後有一條小河，始終川流不息。河上有一排石頭橋，河水晶瑩剔透，綠得發光，綠得發亮，綠得有光澤！近看則呈深綠色，遠望則呈淺綠色。這裏的水真綠呀，綠得那彷彿是一塊無瑕的翡翠；這裏的水真清啊，清得可以看見河底的沙石；這裏的水真亮啊，亮得像是撒了一層金粉。翠綠的浪花掀起了一層層波紋，可以看見小魚。
這引來了一羣小孩，他們找來了一張大網，裏面放些魚食，“砰”大網被甩了下去，接着，便濺起了一朵一朵的浪花，孩子們的衣服被打濕了，很快，一條一條的魚上鈎了，他們便拎着一桶魚回家了。
“嘩啦啦！嘩啦啦！譁……”
小河又唱起了歌，迎面吹來的風把它傳的很遠，很遠……
老家的小河真美，小河的旁邊有一片竹林，河裏有一羣小魚兒。
春天，太陽升起來了，小河水面上的冰漸融化了，水面就像一面鏡子一樣，小魚兒紛紛跳出水面。下雨了，大大小小的雨點打在河面上，打破了平靜的河面，在水面上泛起了一圈一圈的波紋。
夏天，蜻蜓飛來飛去，飛累了，它們有的落在小花上，有的落在竹枝上，還有的落在水草上……小朋友們來到小河邊，有人捉蜻蜓，有人用漁網捕魚。有一個小男孩一下子就抓住了一隻，他用了一根細線輕輕捆了的蜻蜓的'腳，讓蜻蜓就像風箏一樣飛舞，過了一會兒，他又把線解開，放了蜻蜓自由。
秋天，河邊的竹子脱下了它的“衣服”，“衣服”落在了河水裏就像一隻只小船。在河底裏還能看到一些色彩斑斕的石子，有紅的、黃的，灰的，還有白的……五顏六色，十分美麗。
冬天，小河結了冰，魚兒便躲在冰下，一隻只都長得胖乎乎的。小河邊上，有很多小朋友們在玩耍，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。
老家的小河一年四季風景如畫，我愛我的家鄉，更愛家鄉的小河。
説起身邊的環境，我便不由自主地想起了老家旁邊的小河。
這些年來老家周圍蓋起了許多高樓大廈，房子越多水小河的水就越發得黑，人們把許多生活垃圾扔進河裏，把污水排到水溝裏，原本清澈明亮如同一面鏡子的小溝，一下子不見了，如果你現在去我們老家的那條河，你一定會為她歎惜。
聽媽媽説，過去這條河不是那樣的。水乾淨得可以直接捧起來喝，人們到那洗衣服，夏天這裏是孩子們的水上樂園，孩子們在水裏打水戰，捉小魚。
現在河水上漂浮着一個個方便麪桶、塑料袋、汽水罐。河的沿岸，垃圾滿地，一條條水泥管中流出烏黑烏黑的污水，小河的`臉已經是千瘡百孔，發出一陣陣“哭聲”，“病魔”又向小河伸出魔掌――許多人把紙片、已經死去的小動物扔進小河，小河發出惡臭，到最後人們誰也不靠近小河了。
鄉親們呀，是你們把小河給弄傷了，是你們使小河哭泣。
為了改善我們的居住環境，從保護小河做起，希望你們能愛護這條小河，保護這條小河，讓她漸漸的改善，讓水清澈起來，為了我們兒時的“好夥伴”行動起來。
我的童年是在老家度過的，最讓我印象深刻的是老家門前那條彎曲的小河。
萬物復甦，小河裏也一片生機勃勃。河裏的小魚、小蝦在盡情嬉戲，小河也唱起了歌，在岸上都能聽得到它“潺潺”的歌聲。
我和小們都捲起了褲腳，下河來捉魚。我老是會撲空，因此沒少喝水。玩累了，我們就坐在河岸上，把腳放到清涼的水裏，可真舒服。
小河離我們家的田很近。就挑小河裏的水，澆田裏的'農作物。每當我們家產量高時，我一邊嗅着田裏農作物的股香，一邊撫摸着令人扎手的作物葉子，心裏不禁想：難道不是河水和的血汗才澆灌了我們的農作物嗎？
，我和小夥伴們一起在河上溜冰。我偷偷鑿下一塊冰，捧着舔了一小口，“呀！”清涼中還微微帶了點甜。再聞一下，好像還帶了點河岸邊的香呢！
這條小河給我的生活帶來了樂趣，它宛若我們家的生命之河，永遠在我心中流淌着！
點評：你是極聰明的孩子，領悟力極強，“五覺法”用得巧妙、自然，語言很美，生動地寫出了小河別樣的美！
我的童年是在老家度過的，最讓我印象深刻的是老家門前那條彎曲的小河。
春天，萬物復甦，小河裏也一片生機勃勃。河裏的小魚、小蝦在盡情嬉戲，小河也唱起了歌，在岸上都能聽得到它“潺潺”的歌聲。
夏天，我和小夥伴們都捲起了褲腳，下河來捉魚。我老是會撲空，因此沒少喝水。玩累了，我們就坐在河岸上，把腳放到清涼的水裏，可真舒服。
秋天，小河離我們家的田很近。爺爺奶奶就挑小河裏的水，澆田裏的農作物。每當我們家產量高時，我一邊嗅着田裏農作物的股香，一邊撫摸着令人扎手的作物葉子，心裏不禁想：難道不是河水和爺爺奶奶的血汗才澆灌了我們的`農作物嗎？
冬天，我和小夥伴們一起在河上溜冰。我偷偷鑿下一塊冰，捧着舔了一小口，“呀！”清涼中還微微帶了點甜。再聞一下，好像還帶了點河岸邊的梅花香呢！
這條小河給我的生活帶來了樂趣，它宛若我們家的生命之河，永遠在我心中流淌着！
有一天，我和爸爸去老家，剛要到老家，一股惡臭撲鼻而來，我捂着鼻子説：“好臭呀！好臭呀！”爸爸和我環顧了四周，原來是從不遠處一條河邊傳來的惡臭。爸爸和我走了四五步，來到河邊，仔細一看，媽呀！小河裏滿是垃圾，水已經被嚴重污染得發黑，水面上還漂浮着各種各樣的垃圾，有農藥瓶、吃剩下的.飯菜……這時，一個小男孩手上不知拿了什麼東西，站到不遠處也隨手一扔，我走近一看，是一節廢電池，廢電池對水質污染也是很大的，我連忙上前把它撿起。
這條小河這麼臭，附近小區的人不難受嗎？為什麼沒人制止呢？此時我想到一句廣告詞：地球是我們的家，我們都要愛護它。
老師點評：對於這一現象的描寫比較好，在最後對人們發出保護環境的呼籲，很好！
我的老家是汕頭，今天我來給大家介紹老家的小河。
春天，小河裏的小魚在歡蹦亂跳、你追我趕，時不時就跳出水面，大家別誤解了“歡蹦亂跳”哦。
夏天，魚兒們好像在笑着説：“外面肯定非常熱，還好外面在這個陰涼的地方。”我盯着那些小魚們，只聽到河水發出叮咚、叮咚的聲音，水流速度比春天快一倍。
秋天，枯樹葉掉進河裏，給小河穿上了新衣裳！魚兒們忙着準備過冬的糧食和冬天要產卵的地方。我看着那忙着幹活的魚兒們，真為它們感到辛苦。
冬天，雖然我老家沒下雪，但我還是覺得冷，我還是去了河邊。魚兒們擠在一起取暖。魚兒們產卵後，呆在卵的旁邊看着卵。
我老家的.小河很美麗，可現在它已經是一條臭水溝了，我希望那條小河能夠變回原來的模樣。
暑假到了，我想爸爸帶我出去玩。爸爸卻説：“這麼熱的天氣出去玩，還不如去老家的小河邊看看呢。我們老家的小河很美，旅遊景點都不一定比得上喲!”爸爸這句話讓我感到驚奇。不禁懷疑：老家的小河真的有那麼美嗎?難道旅遊景點都沒有老家的小河美嗎?
帶着問題，我和爸爸踏上了回家鄉看小河的旅程。剛到老家，我就迫不及待地跑到小河邊。哇!真美呀!小河的兩岸有十幾棵柳樹，一陣大風吹來，柳條像一羣小姑娘的辮子在空中飛舞，那情景真是讓人歎為觀止。來到柳樹下，近看小河，小河的水真清呀!我從沒見過這麼清的小河，這是平生第一次見這麼清的'河水。小河的水真清呀!清得能看見沉在河底石頭的顏色，甚至都能看見每塊石頭上的紋路呢!五光十色的石頭不僅吸引了我，小魚、小蝦也圍着它們在河裏歡快地遊着，就像小孩子在歡樂地玩耍。坐在柳樹下，不知不覺把手放進小河裏，閉着眼享受着這美妙的時光。啊!真舒服啊!突然，覺得手有些癢，原來是幾隻小蝦呀，它們大概把我的手當成石頭了吧!
老家的小河真的如爸爸所説的一樣，旅遊景點都不一定比得上呢!老家的小河真美呀!我怎能不愛它呢?誰又能不愛它呢?
我的老家是一個小山村？記憶最深的是老家門前的那一條小河。
小時候，爸爸媽媽工作忙，就把我放在老家讓爺爺奶奶帶。從我記事起，爺爺奶奶就經常帶我在小河邊玩。小河給我的童年帶來了無窮的樂趣。
那時候的小河河水很清，河中有很多小魚在游來游去。爺爺奶奶在很多時候都帶我在河邊嬉戲，有時候捉小魚、有時候捉螃蟹、有時候只是玩水……那時的`小河，冬天可以滑冰，夏天可以游泳，你們説美嗎？
可是，今年寒假，我和爸爸媽媽一起回到老家過年。我又來到小河邊，這時候的小河裏有很多垃圾：有破衣服、有塑料袋、有廢紙……河水很髒，河水的顏色有紅的、黑的、黃的……我美麗的小河呢？我快要哭了。
我問爸爸：“為什麼會這樣？”爸爸告訴我，這就是書上説的環境污染。所以，我們要保護環境。這時，我想起“保護環境，從我做起”這句話。於是，我開始撈水中的垃圾，爸爸也幫我。撈出垃圾，水變清了一點，我高興極了，我幹得更提勁了。
小朋友們，我們一定要學會保護環境，也要告訴別人要保護環境，保護我們美麗的家園。
我愛美麗温柔的西湖，奔流不息的長江，波濤洶湧的黃河，一望無際的大海，可我最愛老家的小河。
春天來了，萬物復甦。小河邊的柳樹吐出嫩芽，岸邊淡綠色的草地上，三三兩兩地點綴着紅的、黃的'、紫的小野花，就像一塊塊花地毯。小燕子從南方飛回來，為小河增添了許多生機。
夏天的時候，我趕着小鵝和小鴨來到小河邊，它們一看到這麼清澈的水，一個個都迫不及待地往下跳。知了也在樹上不停地唱着歌。我把腳伸到小河裏，哇！水真涼啊！泡了一會兒，感覺到腳癢癢的，低頭一看，原來是小魚在舔我的腳呢！
秋天，小河的水顯得特別綠，特別清。一片片落葉落在水裏，平靜的水面上蕩起一圈圈波紋。葉子在水面上搖搖晃晃，就像是一條條小船，仔細一看，你會發現有幾隻小螞蟻正乘着“小船”過河呢！
冬天，小河的水好像是有些累了，迎着呼呼的北風，冒着鵝毛大雪，慢慢地流着。
一年四季，小河的水就這樣不停地流淌着，流向遠方的江河湖海。
學問齋