在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的生命的禮物作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
得到禮物自然都很高興。但得到生命給你寄去一樣禮物，你必定齜牙咧嘴，流淚不止。那就是――疼痛。
也許你也曾經歷過疼痛：感冒了頭疼，劃破了手疼，跌破了膝蓋腿疼……但這些 疼痛都不能與生命過程中送給你的痛苦相比。這個禮物是。超出任何生理意義上的疼痛的，它的價值是任何物質無法與它相提並論的。
一個孕婦躺在手術枱上，喘着粗氣，呻吟着，牙關緊咬，臉色蒼白……她在經受着劇烈的疼痛！可是她腹中的小生命，。卻正在手舞足蹈，，充滿活力地向着外面的世界奔跑……終於，媽媽經過了痛苦的掙扎，經歷了疼痛的洗禮，迎來了嶄新的生命！你能説那剛剛接受的`疼痛不是生命的最好的禮物嗎？
每一個普通的人，在他的生命過程中，都會遭遇到許許多多意想不到的，令人難以忍受的疼痛。諸如家庭的矛盾，事業的失敗，親人的離去，天災人禍，都給你帶來無盡的疼痛，傷痛，心痛……但是， 你咬牙挺過來，你勇敢面對，你繼續對生命充滿希望，你繼續努力奮鬥，你就收穫了一分生命給你的特殊的禮物，無價的禮物，無比精美的禮物。
身體的疼痛是健康給你的警鐘，是一份有意義的禮物；精神的疼痛，是生命給你的禮物，是上帝給你的禮物。只有經過各種疼痛的人，才更會感受到生命的珍貴，經歷過痛苦折磨的人，才會倍加熱愛人生。
所以，今天的作文課上，當同學和老師一起圍繞“禮物”在展開熱烈的討論時，當好多同學都在津津有味地回憶，他們曾經收到的許多生日禮物、節日禮物時，我想起了許多許多……
其實，生命的禮物太多了，何止是有形的呢？物質的呢？所以我説：疼痛也是禮物！。
對我來説，生活是本書，它沒有作者名字，卻是靠每個人 “編織”而成的；它沒有一個字，卻處處都是學問；它沒插圖，卻每頁是那樣的多姿態多彩，豐富有趣。善於讀這本書的人，不僅能從中找到希望，得到啟示，還有意義的篇幅使更多的人蔘與到這讀 “生活”的行列中。
雙休日，我看書，享受着生活給予我的樂趣。突然，我的目光落到了一個故事，名叫《最後一根火柴》。這個與其它故事不同的題目，勾起了我小小心靈的好奇，立刻往下讀；故事發生在一寒冷無情的冬天。一六人組成的考察隊，在可可西里無人區突遇暴風雪，迷失了方向。黑夜是無情的，立即使六人陷入困境中。在這惡劣的`天氣，營救是不可能的，六條生命必須熬過此夜。可景，他們身上什麼也沒帶。事情還算順利，六條生命被一個大洞所挽救，可不一會兒，因為太冷了，許多人已發不出聲，死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時，隊長慶幸地從口袋裏摸出一根火柴。成功了!
一根火柴，六條生命，生死天平嚴重傾斜着。正是過微不足道的火柴，使六條生命重新沐浴陽光。
我是多麼感謝這小小的火柴，正是它，將六條生命連在一起，畫成了紅紅的愛心。
此時，我心完全已被這個故事所感染，情不自禁瀉出一時的感受；一個人沒有理由認為所謂渺小的事物不重要，哪怕是一根小小的火柴。
對我而言，生活多姿多彩，好似一本看也看不完的書。它沒有名字，自然也沒有作者，但是，它卻是靠每個人“編制”而做成的；它也沒有字，但處處都是隻是學問；它沒有插圖，但每一頁都是五彩斑斕的，樂趣無窮……那些善於讀“書”的.人，總是能在裏面找到自信，找到希望，找到啟示。 那一次我們在學《一個蘋果》一課，這個毫不起眼的題目，深深把我吸引了進去。那是一個槍林彈雨的日子，寒冷的風颳痛了軍人們的臉頰。幾個人在攻打日本的期間，喝不到一滴水，嘗不到一口食物，嘴巴煙熏火燎。終於，在田野裏，軍人們意外地發現了一個蘋果，這個蘋果只有巴掌大，一個人吃都嫌不夠的。運輸員把蘋果遞給連長，剛想吃，又想：戰士們肯定也渴極了，還是留給其他人吧。連長把蘋果遞給了運輸員，並表示讓他吃。運輸員卻説自己能在田野裏喝涼水。可誰都知道，方圓三裏是沒有一滴水的，更別提喝涼水了。連長拿着蘋果，不知該如何是好。在旁邊，步話機員小李正用沙啞的聲音向團長報告戰鬥情況，小李臉上佈滿了灰塵，嘴脣乾裂了好幾道口子，沉陷在黑色眼眶裏的眼睛佈滿了血絲。團長忍不下心，把蘋果遞給了小李，也示意讓他潤潤喉。小李看也沒看，便遞給了病房的通訊員小藍。小藍剛準備吃，忽然向四周瞧了一下，原來只有一個蘋果。小藍又遞給了司號員，司號員説什麼也不吃。到最後，蘋果轉了一個圈，又回到了連長手中。連長覺得這樣傳來傳去了是沒有結果的，於是，他便讓每一個人都咬一口。隨後，每個人都咬了，蘋果還剩下一大半。這幾條生命，全都藴藏在了這個蘋果裏。 我非常感謝這個蘋果，正是因為它，將幾條生命連在了一起，構成了紅紅的愛心。此時，我的心完全被這個故事所感染，情不自經地在腦裏浮現了一個道理：每個人都是沒有道理來否認一個渺小的事物不重要，即使是一個不起眼的蘋果。
學問齋